有人說，這是一項集結力量、速度、技巧為一體的運動;也有人說，這是一種集結熱情的巨大黑洞。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍杯、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠箭傳心，鼓動著人們潛藏在內(nèi)心的激情與夢想，為此一次次忘我的歡呼。有人曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計，繁忙的公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊。雖然最終的冠軍只有一個，但是一顆小小的足球，遍布世界各地，出現(xiàn)了各隊豪強，舉世球星。這些閃耀著冠軍光芒的名字如雷貫耳，銘記在每一個球迷的心中。南美的巴西、阿根廷;歐洲的群雄，如意大利、法國等;近日異軍突起的亞洲足壇，也涌起了韓國、日本的新秀。大羅(羅納爾多)、小羅(羅納爾迪尼奧)、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆，一個個獨門絕技，一個個經(jīng)典進球。這些一個個奇跡的創(chuàng)造者，仿佛浩瀚銀河中一顆閃亮星;仿佛仙界中一位精靈。用不可思議的腳法，穿越一個又一個障礙，演繹出一首酣暢淋漓的交響。觀看足球比賽，不由得讓人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的沖擊，更會給人已非凡的藝術享受。有人喜歡扣籃，因為這是空中的藝術;有人喜歡街舞，因為這是地面的藝術。然而當拼盡全身氣力，抽射出足球時，這無疑是地面藝術;當一個角球開來，進攻隊員高高躍起，把球頂入網(wǎng)窩，這便是天空的藝術了。然而有人對這項藝術卻提出了諸多不滿，它的進球極少，往往一場球下來僅會互交白卷;它過于魯莽，容易造成運動員的傷病;它體力消耗過大，沒有冰舞那般優(yōu)雅、絢爛。但，卻能夠給人以精神的極度震撼，當一場激烈的足球比賽時，雙方隊員汗水浸透戰(zhàn)袍，依舊奮勇拼搏，這是一種頑強的體育精神。

這更像一場大戰(zhàn)，雙方的將領(足球教練)，帶領各軍的11名勇士，走向了廣闊的戰(zhàn)場(球場)，每一支軍團(球隊)都有自己的風格，有的是進攻如狂風暴雨的騎兵軍團;有的是成熟穩(wěn)健的王牌豪門;有的是身經(jīng)百戰(zhàn)的成熟老將，有的是帶球猛沖的愣頭青。一粒粒進球是證明功勞的最好憑證，有的球員因進球而偉大，有的進球而球星則成名。進攻與防守，激情與傳奇，力量與技巧，豪情與熱血，將它們有機的融合在一起的，只有足球!

足球心得體會2000字篇2

咦?那塊空地上怎么有那么多人?哦，原來，又是那群孩子，又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友，都來湊熱鬧，連大個子叔叔也不例外。

看!那個金色頭發(fā)的小守門員，他身著黑色上衣，兩眼直直地盯著前方，如同一只兇猛的老鷹在覓食;他雙腳分開，馬步姿勢，腰向前傾45度左右，雙手都戴上了黑皮手套，輕輕放在兩個膝蓋上，活像一個真正的守門員，連右膝蓋受了傷也毫不在意。

守門員身后，站著一位候補隊員。他雙手背后，腆著肚子嚴肅地觀看著這場激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急：什么時候才能到他上場，好讓他一展身手，撲住幾個險球，讓別人對他刮目相看。

觀眾們和守門員都望著前方?？梢婋p方隊員正在激烈地搶球，都想為自己隊伍爭光。

看!那個金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的，生怕別人遮住她，她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽;那個頭上戴著蝴蝶結，雙手叉腰站著的女孩子，表情一直是嚴肅的，似乎誰勝誰負都和她不相干;咦?是誰家的大白狗和主人一塊兒來了?不過，它可沒有心思觀看這場球賽，正在閉目養(yǎng)神呢;懷里抱著小弟弟的男孩子，有時緊張有時放松，原來，他支持的那支隊伍一直不穩(wěn)定;抱著洋娃娃的女孩來晚了，可她還是全神貫注地觀看著球賽;看得最有味地就是那位大個子叔叔了，大個子叔叔的臉上一直洋溢的開心的微笑，似乎想起了自己兒時踢足球的場景。

快看，足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來，守門員趕緊張開雙手，半蹲腰，眼睛直勾勾地注視著足球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊緊繃在那里。來了!球來了!守門員來了個餓虎撲食，把球牢牢接住了。哼!對方球員，雙手握拳用力地錘了一下大腿。

觀眾之所以看的津津有味，是因為孩子們踢得太精彩了。這不，瞧!孩子們又約定：明天下午，我們繼續(xù)!

足球心得體會2000字篇3

我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧?！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說：“好，就踢任子木?！彼麄兌脊笮?。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環(huán)境。”大家都說好。

準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了!是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了!現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。

即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。

足球心得體會2000字篇4

今天是周末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

說開始就開始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發(fā)一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

本以為勝利在握，誰知下半場風云突變，126班的足球隊發(fā)起了潮水盤的進攻，他們利用新“規(guī)則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。

我們約定下周再賽。

足球心得體會2000字篇5

去看這一場中韓之戰(zhàn)，只因為我是一個中國人，我的去賽場，與其說是去為中國國奧加油，不如說是去履行作為一個中國人的義務。

所以，中國國奧隊是輸是贏對我來說，是次要的。

我甚至不要求他們會贏，因為我深知他們的實力，只要他們，在賽場上的表現(xiàn)不愧于中國男人的形象，我就滿足了。

所以，當我從廣東江門遠道而來看球的同學對我說“中國隊一定會贏，預測比分比分2:0”時，我撇了撇嘴角。

平生第一次親臨足球賽的賽場，我被感動了，這種感動與中國足球無關，與中國國奧隊員無關，感動我的，是可愛的中國球迷。

口哨吹起來，鑼鼓擂起來，焰火放起來，激情釋放出來，球賽未開始，我就被可愛的中國球迷打動了。

然而，賽場上的中國國奧隊員，卻一次次將“冷水”潑向激情萬丈的球迷：拖沓的腳步，蹩腳的腳法，一次次將球迷的心傷透…… 其實中國球迷之于中國足球，就像一場傷心愛情故事的男女主角。

男女主角本來是恩愛無比的，癡心的中國球迷為了她愛的中國足球跋山涉水。

就比如這一場比賽，在中國隊已然出局的情況下，球迷們?nèi)匀粡暮背啾?、江西九江等地趕來了，本來是一場溫情脈脈的約會，女主角滿懷激情而來，迎頭卻遭遇一盆冷水，中國球迷，被中國足球徹底拋棄了。

有人這樣批評中國球迷，說他們不夠專業(yè)，不能在輸球的情況下一如既往地支持中國足球。

我倒想問問：一次次的背叛，一次次的傷害，中國足球，你拿什么要求我們愛你?你能否給球迷一個繼續(xù)支持你的理由? 終場哨聲響起，有球迷下跪，也有球迷淚如雨下，我心中涌動著無言的感動。

不需要理由，中國足球，他們依然愛你，很愛很愛你。

我的眼眶濕潤了，淚，幾乎要落下。

這與足球無關……

足球心得體會2000字篇6

那是一個晴空萬里的下午，學校舉行了一場足球賽，我們滿懷期待地來到了操場，期盼著足球賽的開始。

“比賽開始”!球員們向球撲過去，我方先聲奪人，搶到了球，對方見勢不妙，即刻一躍，猛地一踢，球在空中劃出一條弧線后便與我方球門擦肩而過，對方的球員一下子變得垂頭喪氣，這時，我方球員趁機而上，奮力將球向球門踢去，但是被對方守門員守住，最后，比分打平，進入了比賽的賽點--點球大戰(zhàn)。

扣人心弦的點球大戰(zhàn)開始了，敵方的主力選手用力一踢，“球居然進了”!全場觀眾驚嘆不已，一個個擦緊了拳頭，為我們大聲喊著“加油”!我恨不得自己也加入到激烈的比賽中。觀眾的掌聲此起彼伏，為我方球員加油打氣，隊員們重拾信心，“膨”地一聲，“進了”!觀眾們激動地從位子上跳了起來，大聲吶喊著，下來這一球可是最關鍵的一球，全場觀眾全神貫注，屏住呼吸盯著球員，我方球員不遺余力，用盡全力一踢，“贏了”!觀眾們總算松了一口氣，可是由于我方球員犯規(guī)，只能重踢，觀眾再次緊張起來，仿佛時間在此刻凝固，全場鴉雀無聲，只見我方隊員用閃電般犀利的眼神注視著球，再次使出渾身的勁，用力一踢，“球進了”!頓時，全場觀眾沸騰了起來，高興得歡呼雀躍，將手舉過頭頂，用力地鼓著掌。

那次比賽，我們獲得了第二名，但是，球員們都盡力了，畢竟盡力才不會給自己不留遺憾。

足球心得體會2000字篇7

4月11日，我來到錦屏縣三江中學進行為期1天的足球培訓。走入三江中學，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已。

這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓班，參加本次培訓學員有40多人。可以看的出：在縣教育和科技局的領導下，錦屏中小學校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!

擔任本次培訓任務的是錦屏中學楊勝韜老師和鐘靈中學鄧培宇老師。兩位指導員一動、一靜;一位側重理論，一位側重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師1天的課，使我受益匪淺，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽。龍勝韜老師發(fā)現(xiàn)學員中運球動作不規(guī)范，親自示范運球動作，特別講解腳部動作變化，強調(diào)用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點強調(diào)各自的時機，力度，講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓在突破方面學習到很多知識，對一過一，二過一，二過二，三過一，三過二的突破過人配合有了新的理解。鄧培宇

老師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學員，簡單易懂?？吹脺?，支得穩(wěn)，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學生容易掌握，對提高射門技術非常有效。

從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將我校校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。

足球心得體會2000字篇8

在這個大一下學期我選了一門足球課，剛剛選課的時候聽說體育課特別的不好選，我就選了三門體育課，有籃球、足球、乒乓球，最后當我打開選課的結果的時候看到的是我選中了足球，我當時就覺得這是一種緣分吧，雖然我以前沒有那么多機會去踢足球，但是在電視中經(jīng)常能看到各種足球比賽，那叫一個刺激。既然我選上了足球，我就一定要好好學，盡管也許在別人看來我只是個菜鳥級別的，所以在學期我真一節(jié)課也沒有翹，功夫不負有心人，我也在這近16周的課里結識到了不同的同學，有了新朋友，同時也學到了一些足球的知識，最重要的還是對足球有了喜愛之情。

說是上了16周，老師您2次沒來，下了一次雨，考試用了兩節(jié)課，其實真正在足球場上揮汗如雨的時間真的不多，加上后幾周里天氣這么的炎熱，大家也都沒有初來的時候那種激情了。但是通過這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧，比如說傳球的技巧、射門的技巧等等。在球場上，我們分成兩組比賽，大家都形成了一種團隊意識，我們都有了團隊合作的精神，我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。再者，足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質的運動項目，每次上課我們都要熱身跑步，做一些運動前的準備活動，我們不僅僅在運動中收獲了快樂，更重要的也是我們鍛煉了身體，大學的學業(yè)其實還是挺重的，每個星期都能夠鍛煉鍛煉對我們的身體健康也有很大的幫助。在大學里的體育課里我看到了和高中部同的地方，其實在大學的體育課里我們和老師不僅僅有師生的關系，更有同伴的關系，我們有著同一個興趣，大家在一起玩的同時學一些知識。如果說其它的選修課也許是為了混學分，對于體育課來說我們還是十分珍惜的，畢竟運動時一件快樂的事情，生命在于運動嘛，運動時我們一生中不能遺忘的東西。我們不僅僅是為了了解這項運動，更要把這種運動作為自己的興趣，這就是最大的成功。

接下來談談我對體育課的一些建議，既然體育課時為了讓同學們學到運動的技能和鍛煉身體，我們可以加一些關于這項運動的趣味項目活動，比如說足球，其實平時在上課的時候，老師可以組織進行三、四個人傳球、接球的游戲，其實我認為我們的老師已經(jīng)做的很不錯了，對于其它的運動也是，希望每次上課前有那么一段趣味運動熱身挺好的。