下鄉(xiāng)工作心得
下鄉(xiāng)工作心得篇1
機緣巧合,我在隊長__的邀請下,參加了這次華南師范大學(xué)社會實習(xí)服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在x月__日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實習(xí)服務(wù)活動。我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)進行的。
目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識,擴展學(xué)生們的視野。因此,我們的團隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計算機,普通話,風(fēng)土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了,在七天的時間里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原。
下鄉(xiāng)工作心得篇2
伴隨著炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生,是建設(shè)祖國的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動地參與到社會實踐中來,把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運用到實踐中去,響應(yīng)國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號召。實現(xiàn)學(xué)有所用,回饋社會,服務(wù)人民的最終目標(biāo)。
社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應(yīng)社會,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,甚至作為一名學(xué)生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應(yīng)該盡自己的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。
如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!
將近一個星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,既期待又激動。7月10號我們7點鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門口,在帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當(dāng)時站在隊伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好……我意氣風(fēng)發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待……
長達3個小時的車程確實很折磨人,到了永清,第一感覺就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解,對這里的民生民情,有了初步的認(rèn)識。
大家不顧長途的疲憊,安頓好后,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動,每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習(xí)的堅韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢問了我們好多高中的情況,為她即將的高中征程打下了夯實的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過旅游來振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟,通過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農(nóng)村的生活感到歡樂……
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認(rèn)識,那里的隊友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天?!捌D辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
下鄉(xiāng)工作心得篇3
不知不覺中,本次汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院,暑期社會實踐隊的“青春在實踐中閃光”已經(jīng)圓滿的落下帷幕,雖然活動結(jié)束了,但是對于實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收獲和感觸。
本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,隊員們主要的任務(wù)是去社區(qū)黨員服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童,看望社區(qū)貧困老黨員,幾個隊員在這次活動中都表現(xiàn)的&39;非常好,隊員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生,是希望行動可以給社區(qū)居民一個干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩,是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老黨員,是希望慰問可以讓他們不再孤單,內(nèi)心感動溫暖;去社區(qū)整理資料,是希望能盡自己小小的力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔(dān)一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù),也從奉獻中找到快樂,從團隊中學(xué)會了團結(jié)的力量。
記得那天去照顧留守兒童,小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊員和小朋友玩游戲,在玩游戲的過程中,雖然很調(diào)皮,有時候會不聽隊員的話,但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流,到最后成為了朋友。想到了隊員們小時候是多么的調(diào)皮,讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的,就要離開了,大家都很不舍,揮手告別,隊員們說:“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學(xué)會如何用愛心去照顧別人,也學(xué)會了如何與人溝通交流,如何和隊員團結(jié)合作。
這次“三下鄉(xiāng)”讓實踐隊員受益匪淺,隊員們學(xué)到了團結(jié)就是力量,學(xué)會了與人溝通與交流,學(xué)會了助人為樂,學(xué)會了從奉獻中尋找自身的價值。
下鄉(xiāng)工作心得篇4
一個充滿期望的實習(xí)醫(yī)生卻在沒有太多準(zhǔn)備的情況下,毅然從廣州這個大都市坐上一輛去往一個人多人多說是窮鄉(xiāng)僻野的城市,這時,他無法想象這座城市有多"山拉卡"。本來就經(jīng)驗不足的他,從小到大都在父母的襁褓下生活,此刻真的很難構(gòu)想實習(xí)生的環(huán)境待遇,原本以為上次的下鄉(xiāng)—湛江之旅已經(jīng)足夠體驗"人間疾苦"了,卻原來不是,世界之大超出意料的事情應(yīng)有盡有。
來到這座城市,走進學(xué)校安排下的宿舍,"傾聽"周圍人群的話語,目睹自己經(jīng)歷的這一短暫的時刻所發(fā)生的事情。宿舍的環(huán)境的確使他期待的心情一落千丈。市中心里面,醫(yī)院的對面,破舊的樓房的背后,巷子的最深處,一棟像似拍鬼片才有的房子映入這群實習(xí)生的眼球,此刻,不止是他一個人嚇呆了,大家也許也在"后悔"的情緒籠罩下渡過這個不完美而且?guī)c怒氣的這一天周末。他失落帶點害怕,醫(yī)院里面的保安說:"周圍很多吸毒的,而且經(jīng)常有搶劫發(fā)生。就連接待他們的小甜甜老師都說:"這里的治安很一般,出入要小心,最好結(jié)伴而行。"頓時,他心里開始臭罵自己的母校,這里的一切勾起了他小時候的陰影。似乎外表光鮮的大學(xué)也是掛著一層狼皮,根本無法從學(xué)生的實際出發(fā),收了學(xué)費,發(fā)了畢業(yè)證就結(jié)束了這群學(xué)生的大學(xué)生涯。語音發(fā)音能力本來就不好的他,操著在廣州大家都能聽懂的廣東話,誰知道來到這里還是遭遇到了語言的障礙。
一個靠近廣州的城市,就連售貨員都說:"偏遠(yuǎn)的地方,物價還這么貴。"或不知道城市里的人群是怎么生活的,可能也許在他們的眼里只有生存,大家心里黯然想著,
一直很有想法的他一時間很難接受如此的"款待"所以在他的腦中不停冒出出去租房的念頭,拿起手機,熟練地敲打弱小的鍵盤,按出租房的意愿發(fā)給廣州的朋友,上網(wǎng)查詢當(dāng)?shù)氐姆績r,原來的他早已打電話回家向家里人說明了這里的一切,毫無疑問家里人支持了他的想法,然而他心里想著寧愿花多點錢都不想家里人為他的衣食住行所擔(dān)心。原來的他還是有很多好朋友的,都很關(guān)心他的情況,只是一味地向他們抱怨,這時的他早已失去了冷靜下來的理智,盡管他平時很喜歡叫他人遇事要冷靜,此刻的他真的無法用理智來控制他的感性。
夜已深了,這群實習(xí)生經(jīng)過一天的勞碌,大家都累了,但依然有人看著無網(wǎng)線的電腦一直到凌晨四點,他叫啊德。而他正在一旁的床上躺著按著手機上的鍵盤,依然在抱怨著,但是他無法提起勇氣打電話去臭罵學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一頓,或許真的只有天涯了,深夜,他上了一次廁所,很黑.很冰冷,也很失落。
手機的鬧鐘響了,宿舍依然很暗,陽光無法鉆透小巷直達宿舍。于是他的無奈,他的失落又變成了更深的埋怨,但是他明白生活還是要繼續(xù),他的夢想還很遠(yuǎn),他現(xiàn)在要解決的問題還是很多,這樣的環(huán)境不足以"消滅"他的信念,于是他在周杰倫的歌聲陪伴下,寫下了昨天的一切。
天色依然很暗,心情依然很憂傷。雖然大家都很明白"既來之,則安之。"這些大道理,但心里總不是很舒服,他更是有苦難言,為了擺脫困境,所以他決定去租房,找地產(chǎn),找同學(xué),找朋友,托關(guān)系,親自去看房,搬出去成了他當(dāng)前唯一要解決的任務(wù),或許這個問題沒有解決之前,他無法安下心來實習(xí)。
黑夜一直籠罩著這里房間,盡管是第二天早上已經(jīng)到來了,坐上一部不知叫多少路的公共汽車,這群實習(xí)生開始了他們的第一天報道。半個小時的車程,對于這群經(jīng)常在廣州生活的孩子來說根本起不了任何的"副作用"。來到了他們"夢寐以求"的醫(yī)院,誰知道醫(yī)院是面積卻掩蓋了來醫(yī)院就醫(yī)的人數(shù),整個院子空蕩蕩的,沒有一絲的擠逼感。當(dāng)然,他心里想著:"醫(yī)生就是為了人民的健康所生的,并不想太多的人因健康問題而到醫(yī)院就診。"
沒想到第一個科室就是"icu",不知道是好還是壞,他想著:"icu可以讓他見識到更多的東西,但是卻不適合一個實習(xí)生作為實習(xí)的入門。"按照,小甜甜的地址,一向東西南北不分的他還是走錯了好幾個地方,不過他的臉上笑容依然給了很多人親切感,很多人指導(dǎo)了他正確的方向。icu終于到了,卻"違背"了他的想象,原本的他以為icu是個很"莊嚴(yán)"的地方——保護衣,隔離玻璃,醫(yī)生們皺著眉頭的表情,時刻關(guān)注著某個病人的情況。重癥監(jiān)護上課的老師的確給了他這樣的一個提示,誰知道他的一切都是錯的,icu沒有一般的人想的那么的嚴(yán)重,只是病人的病情嚴(yán)重點,機器多了一點而已。醫(yī)生們還是不缺乏幽默感和歡笑聲。剛來,他什么都不懂,什么東西都是新奇的,第一個問題他就問老師"這個病人是不是腦梗。"老師只是冷冷地說了一句:"不是。"然后就走了,而他依然心里冷冷地看著這里的一切。好不容易熬到了下班,熬到了吃飯的時間,只好默默打電話叫同學(xué)下來吃飯了,這里的飯菜可能只有用啃的,的確勞累了一天,只有啃下去才能到達胃,因為飯始終都還是要吃的?;氐絠cu看到老師,依然不知道要做什么,看著老師做心電圖,本來懂的他卻反應(yīng)不過來,被老師問的啞口無聲,連旁邊的護士都笑了,幸好本來就本著"來學(xué)習(xí),就不怕錯誤的原則。"他毫無在意,這些無謂的"無知"。又好不容易熬到下班了,回到宿舍,好不容易找到了飯館吃了飯。躺在暗暗地宿舍里面,他心里的悲傷情緒又不由而生,任性地拿起電話逐個打過去,也不管別人是不是在忙,又只是一面的抱怨,那一面只是義務(wù)地聽他"訴說"。
一個星期就這樣過去了,他每天都重復(fù)著這樣的生活,上班下班,想著找房,想著洗澡,想著遠(yuǎn)方的人,想著如何把自己的心態(tài)擺正起來,想著實習(xí)的實際。甚至連醫(yī)院安排本來不是屬于實習(xí)內(nèi)容的"下鄉(xiāng)",他也開始慢慢喜歡了,就因為他想著時間快點過去,想著這一年快點在他的人生中消失掉。他不想逗留在這個城市多一秒鐘。下鄉(xiāng),休息,上班在他的生活中輪回著,在icu的日子本來就不多,兩個星期,就這樣沒有了一大半,加起來才去醫(yī)院一個星期不足,但是他卻長了很多見識——呼吸機,心電監(jiān)護,ipp,透析機——一切切的一切切盡在他的眼中。初生牛犢的他不知道原來氣管插管是這么的恐怖,纖支靜原來是這么的簡單,氣管切開更是icu里面的家常便飯。病人一來,就算是生命體征是平穩(wěn)的,都要下一個病危通知書。每天和病人家屬談話的技巧,的確加強了眾多醫(yī)生的"交流溝通"能力。"錢"在醫(yī)院里面依然是一個很敏感的字眼,很多治療,都涉及到金錢的問題,沒錢沒病治幾乎成了醫(yī)院里面的定論。當(dāng)然了,一直帶有鑒別眼光的他,看出了許多不規(guī)范的東西,或許這就是臨床跟教學(xué)的不同,這也很難怪,那多多病人,難道醫(yī)生還要向書本所說的那樣一步一步一個腳印的話,那樣的效率或許太慢了吧。他心里這樣想著,但他不知道這樣的想法是對還是錯,只是慢慢地被"同化"了。
實習(xí)生,少不了跟著老師嘗試夜班的"滋味"。深夜里,icu充滿了令人恐懼的氣氛,大家都似乎很緊張,好像都覺得黑夜是死亡了使者,不敢有輕易地怠慢,搶救更是每夜的必備課程,一天晚上下來,他雖然做不了什么,但是卻感覺到每一秒鐘都活在緊張的氣氛中,看著icu里面的孩子,心里黯然傷神。雖然如此,卻給了一個他們交流想法的空間,也許是寂寞令人心里感到更加的空虛。他的溝通能力給了他一個很好發(fā)揮的境地,慢慢地他開始和這里的熟悉起來,人家開始叫他幫忙,但是大家心里都清楚,叫多了,本職的工作還是需要自己做的,老師也開始對他另眼相看了。慢慢地教了他很多東西,雖然他知道有些東西不一定要跟從著老師,但是他還是很尊重地叫他一聲"鋒哥"。icu里面的護士的確很難辨識,因為大家工作的時候都帶著口罩,所以白天在車上撞到都很難以招呼相應(yīng)。還是那一句,愛笑的他給了很多人親切感,所以他一切都顯得很自然。
下鄉(xiāng),他有時候會想著可以吃一頓飽飯,有時候他會想著為什么這里的人的文化水平這么低,更令他氣憤的是,為什么中國會是這么的腐敗,為什么越是偏遠(yuǎn)的地方,腐敗就越厲害,一個小小村委會就搞的"漂漂亮亮"的,一個小小的干部,就可以坐上nissans。他想大叫,為什么會這樣,但是卻無力回天,什么鬼樣的廉潔,為人民服務(wù),在這里顯的是如此薄弱。鼻咽癌的調(diào)查,使他見識到了無數(shù)人的無知,但是他并不覺得好笑,反而覺得可悲,他想盡自己的一份薄力去為這里的鄉(xiāng)民帶來一點知識,所以他很盡心地做好每一份調(diào)查,做好每一份下鄉(xiāng)的工作,盡管下鄉(xiāng)占據(jù)了他很多實習(xí)的時間,但是他是樂意的。
一向不喜歡和別人比較的他,有時候他并不是想證明什么,而是原則性的東西不可以失去,一旦失去了,那就不是他了。教學(xué)查房的開始,他看到了其他學(xué)校的實習(xí)生那種鄙視他們學(xué)校的,他一直不相信其他學(xué)校的同學(xué)會比他們學(xué)校的同學(xué)優(yōu)秀,有時候只是每個人的'長處不同,所以這也是他一直不認(rèn)輸,不想輸,不會輸,就算是有什么不足的地方,他也會用時間去彌補回來。盡管現(xiàn)實的環(huán)境還是使他不可以接受,也盡管是房子終于租了下來,也盡管是安穩(wěn)了下來。
在icu實習(xí)的日子就剩下明天最后一天了,應(yīng)該說是大半天了,他清楚地明白他很珍惜在icu的每一秒鐘。昨晚的夜班,他幾乎都沒有睡覺,不是因為睡意不好,是因為那里的確存在很多危機,心梗,腦外傷,每個病人都對這個沒有多少臨床經(jīng)驗的實習(xí)生提出了不少的挑戰(zhàn),一晚下來他的確很累,但卻沒有說出來,做好心電圖,換好藥,就悄然離開了。一路上他回想起主任查房的一切,一個沒有明顯外傷的病人,卻出現(xiàn)了硬腦膜外血腫,硬腦膜下血腫并腦疝形成,這種情況的確在臨床上很難見。一個十六歲的高中女孩,就這樣成為了一個孩子的媽媽,還不幸患有重度子癇,只是他默默地對醫(yī)生們的處理提出了自己的疑問,因為在學(xué)校的時候他很清楚地記得蔣老師說過硫酸鎂在妊娠高血壓的應(yīng)用,或許是每一個人的用藥經(jīng)驗不同,他只是默默地參考,默默地思考。一個桶狀胸的患者,為什么主任會把聽診器放到他的背后去聽診,而不是前胸。二尖瓣關(guān)閉不全的病人,使他聽到了傳說中典型的吹風(fēng)樣雜音。就因為icu是個綜合性很強的科室,昨天他的老師鋒哥問他:"來了icu這么久,有什么感想?"他不用思考地說出了自己的想法,卻受到了老師的"批評"。他的老師,鋒哥,怎么說呢,是一個很熱心的人,盡管他跟楊祥一樣總是提出患者有沒有錢的問題,但對于這個學(xué)生他還是很有熱情去教的,也盡管有時候他做錯了很多,但他卻很耐性地一點一點的指出,為的是什么,可能就是有時候為了一點點面子,出去科室之后不會被人說怎么龔醫(yī)生帶出來的學(xué)生怎么一點都不懂啊。他是一個很熱愛足球的孩子,昨晚悄然聽到鋒哥說有院隊的時候,他很興奮,但也很失望,因為他并沒有機會加入,只是期盼著有一天可以參加他們的比賽而已。
icu一個生離死別最多的地方,卻沒有太多的悲傷情緒,醫(yī)生和護士們都對每一個病人充滿了愛心??赡苁撬麄円姂T了太多的人生悲情,又或許是他們看透了死忙的恐懼,但是對于他來說,他避免不了對某一些病人和家屬的同情,看到病人的離去,他心里總會有那么一點點不舒服的感覺,人家都說他是一個很理智的人,但是在死亡面前他不免感性起來。
醫(yī)生和護士總是在外面被認(rèn)為是"天生的一對",可是他卻對某一個護士充滿了"怨恨","作為一個護長,請不要用鄙視的眼光看著我們這些實習(xí)生;作為一個護長,請不要用帶有諷刺的語氣說,謝謝,請你離開;作為一個護長,希望你能平易近人。"他心里暗暗地想著。令他奇怪的是,他總在病房里面把護士當(dāng)成師姐,所以今天他被人潑了一盆冷水。"不要叫我?guī)熃愫貌缓茫乙彩菍嵙?xí)的。"但不懂太多人情世故的他卻莫名一笑,露出了自己的無知。有時候機會真的很重要,所以剛來的他錯過了很多他可以抓住的機會,只是他暫時還沒有勇氣去行動。他很想問師兄自己去做一個鎖穿,他很想去跟某幾個護士交朋友,他很想。他一直都在想很多事情。
離開了icu后,他開始有點想念他以前的老師鋒哥,想念師兄。很想找他們聊天,他也不知道是什么原因,可能是因為他們是他來清遠(yuǎn)遇到的第一批醫(yī)生吧。
轉(zhuǎn)科啦,他和他們的一個同學(xué)啊薇在昨晚已經(jīng)商量好如何進入這新一科室啦,雖然有很多東西都不懂,但是今天,轉(zhuǎn)科的第一天,老師教了他很多,傳授了很多經(jīng)驗性的知識給他,他開始慢慢接受剛來時科室里面"搶人"的情景,原本他以為他跟錯了老師,誰知道不是,他的老師很和藹,很細(xì)心,他慢慢有很多問題開始請教他。一天內(nèi),他發(fā)現(xiàn)他解決了很多以前想不明白的問題。第一天他開始習(xí)慣,熟悉這里新的一切。
新的一切開始了,但他卻不知道將來會發(fā)生什么事情,一些人很忙碌,一些人卻很自在,不知道為什么,他很想忙碌起來,雖然他現(xiàn)在也很沒有時間去做他喜歡做的事情,包括足球,一個忙字永遠(yuǎn)沖刺在那一個老師的身上,不知道是他的性格問題,還是他真的很忙,陰差陽錯,他跟了段老師查了一次房,他不知道這次查房將會帶給他什么,但他卻感覺到段老師的腳步走的很快,自然病史,分析的東西,不會太多,他開始慢慢懷疑他的醫(yī)德問題,什么都是檢查,哪里都是驗單,可能就是造成他忙的原因。一次查房后,他發(fā)覺他不適合充當(dāng)自己的學(xué)習(xí)對象,他毅然告訴了段老師說,要換老師,沒法,為了自己能在短的時間里面學(xué)習(xí)更多的東西,必須有些東西是需要放棄的,也有些東西需要是犧牲的。他沒有陪他值夜班,自然免不了遭到他的一頓臭罵,他很不喜歡別人老是用成績說話,不喜歡人家老是用實習(xí)來壓他,現(xiàn)在的他壓根底都不想在這里實習(xí),所以這里的一切利益與斗爭都與他無關(guān),他只是默默地朝他設(shè)定的目標(biāo)去邁進,只要達到了他自私的欲望,一切都可以放棄和犧牲,或許說得太嚴(yán)重,不過他就是這樣的一個人。一個星期悄然過去了,這個星期里,他回去了一趟家鄉(xiāng),參加了同學(xué)的婚禮,但是卻沒有達到他的效果,他沒有怪他的同學(xué),他誠心地祝福他們快樂。忙忙碌碌的一個星期,他反省著自己,總結(jié)著自己的一切,就連病房里面很多人都認(rèn)為他是一個聰明的孩子,雖然以前的他受到很多人的表揚,但他知道這只是云煙,說不說都不算是什么,只有自己默默地學(xué)好自己的東西,就已經(jīng)足夠了。
一天的24小時,發(fā)生了很多他都未曾經(jīng)歷的東西,家屬的仇視,病人的抱怨,其他人的不理解,但梁師姐,看起來這個人說話有點笨笨的,但是在大是大非面前很有自己的態(tài)度,她看不慣別人的鄙視,雖然有時候會抱怨,但"大大咧咧"正是造就了她的"無所謂"雖然她經(jīng)常說很煩,其實她心里是很熱心為病人服務(wù)的。她知道自己要做什么,什么不要做,她都很清楚,自然他很她慢慢地交往起來,慢慢地渡過這個屬于他們這個科室的兩個星期。
下鄉(xiāng)工作心得篇5
為了踐行“八字真經(jīng)”,投身“四個全面”,我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動。在大二結(jié)束之際,選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個學(xué)_臺將成為了我大二最美好的結(jié)尾。
三天的時間不長,但一路走來,我收獲了很多。我們的實踐活動主要是通過學(xué)“習(xí)”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實驗、調(diào)查、走訪慰問困難家庭等活動,開闊雙湖村小學(xué)學(xué)生的視野,豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前,團隊負(fù)責(zé)人變分配好了任務(wù),我被分配到了生命體驗與調(diào)研小組。
為了做好生命體驗活動,我們小組的組長提議先各自策劃活動過程,通過網(wǎng)上查資料、回想以前的經(jīng)歷等辦法看看有什么好點子,最后集思廣益。最后,用一下午的時間開會討論最后形成了方案,我們決定將四個小游戲串聯(lián)起來:首先是蒙眼體驗光明的寶貴,然后是解手鏈體會團結(jié)的重要性,接著是坐地起身感受互幫互助,最后是人椅,體驗集體力量大??紤]到活動人數(shù)還不確定以及天氣的因素,我們還準(zhǔn)備多個備選方案??慈藬?shù)絕對集合還是分散進行以及看天氣決定室內(nèi)活動還是室外活動。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就等出發(fā)!
出發(fā)的那天,天氣很好,我們拍完大合照便上車了。因為暈車,一直昏昏沉沉的,到達目的地時,是被香噴噴的包子叫醒,帶隊老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后,我們放好物資和個人物品,便被召集開會準(zhǔn)備開始我們的第一個任務(wù)——調(diào)研。
到豐順的時候已經(jīng)是十點多了,天氣很炎熱,但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開心的時候我們的開端是非常好的,遇到了一位中學(xué)老教師的妻子,因為她不識字,所她很熱情的招待我們?nèi)ニ?,讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人,但是語言有些不太通,但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間,她跟我們話家常,講她的孩子也正在上大學(xué)……填完問卷后,她說天氣炎熱坐多一會,泡茶給我們喝,但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個阿姨的熱情讓我們對完成任務(wù)感到信心滿滿,但之后的情況并不是很好。由于正處于中午,大多數(shù)的人都忙于做午飯或者是準(zhǔn)備休息,所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時間我們才完成了六、七份,只能在下次調(diào)研的時候加油了!
下午就是生命體驗活動了,我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所想的是,來了七十多名小朋友,我們原本以為只有二三十位。根據(jù)人數(shù)和天氣我們對原計劃做出了調(diào)整。按照年級分,低年級的小朋友分到一個班級,高年級的小朋友一個班級。并且游戲的前后順序調(diào)整為蒙眼生命體驗放到最后,等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動。每一個游戲我們都會提前示范一遍,同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,寓教于樂——在玩游戲的同時,他們也不忘記教孩子們學(xué)會團結(jié)。整個下午,我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們蒙上孩子們的眼睛,讓他們從教室里走到外面,用其他感官感受這個世界,觸摸花花草草,聆聽風(fēng)的聲音。我相信,在這個下午,孩子們一定學(xué)到了很多東西。
當(dāng)天晚上,我們用帶來的投影儀給村民們和小學(xué)生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準(zhǔn)備著第二天要用的材料,一遍遍演示活動過程。時不時還能聽見她們的歡呼:“成功啦!”第二天的趣味小實驗組找了很多適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的小實驗,他們還想了很多生活小常識當(dāng)問題來提問小學(xué)生們,讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好,課堂氣氛活躍,學(xué)生們也很愿意聽;普法文藝表演,更是笑聲連連,在笑聲中加強了孩子們的安全意識,讓他們真正懂法,守法;我們還走訪了貧困家庭,讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說,這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人都得到了鍛煉,也讓我們獲得了快樂,更是拉近了我們之間的關(guān)系。
三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然結(jié)束了,卻給我留下了很多美好的回憶,也讓我體會到了團隊的重要性。時間過去了那么久,我依然記得孩子們的笑臉,在最后大合照的時候,還有小孩子讓我站在他們旁邊一起拍照;記得伙伴們的笑聲,回蕩在一間間教室里;記得與孩子們玩耍、交流、學(xué)習(xí)時候的快樂;更是記得三天里生活組做的美食……
經(jīng)歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學(xué)生普及了法律知識,弘揚了法律精神,我們也加深了對基層的認(rèn)識。炎炎夏日,為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好,也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!
下鄉(xiāng)工作心得篇6
期盼以久的“三下鄉(xiāng)”社會實踐終于在7月9號乘上了傳遞愛心的客車,走在了路上。這是一次特殊的社會實踐,這是一次不可預(yù)知的旅程,這是一次以教言愛的接觸。這次的社會實踐與之前的大大不同,面對的是受教育者,是人,是活蹦亂跳的小孩,你永遠(yuǎn)不會知道他們腦袋里想的是什么,會做些什么,我只能做到的是盡自己最大的力氣,把最好的帶給他們。只有這樣,才能收獲我想收獲的。
在“三下鄉(xiāng)”社會實踐期間,讓我感觸最大的是,孩子們的純真與友善。我在的隊伍是去雷州市官茂小學(xué)實踐,剛到官茂小學(xué)的時候,小朋友看到我們都會熱情地跟我們打招呼,親切地喊“老師好”,一點都不怯生,友好甚極。當(dāng)時心情可謂激動,開心,讓人無法形容。上課的時候,孩子們大都數(shù)都會很聽話,可搗蛋的也有兩三個讓人頭疼,跟我們逝去已久的小學(xué)不曾相似嗎?感慨萬分,所以我們的任務(wù)是以走過來人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他們,引導(dǎo)到他們。還記得我們找來搗蛋的男生談話的時候,我們問他們?yōu)槭裁床缓煤蒙险n,認(rèn)真聽老師講課,這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說沒有目的,只是為了開心。小孩子就是小孩子,永遠(yuǎn)也不會為了目的而去做事情。這是他們真實的一面,他們雖然有錯,但沒目的的錯是不可怕的。他們雖然搗蛋,可友善的一面是不會被遮掩住的。你會難以想象一個認(rèn)定的壞孩子,會在老師不命令的情況下主動幫忙掃教室,負(fù)責(zé)任地鎖好門窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關(guān)注,這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短,也許只能給孩子們上三四篇課文,十幾頁數(shù)學(xué),百多個單詞,玩幾個游戲,幾首歌,幾支舞,還有畫畫等等;可是十天也很長,我和小孩子們建立了深厚的友誼,擁有了久久不忘的美好回憶,還有那些不可以用任何東西來衡量的相互影響。在離別的那一天,我們與孩子們訴說告別,多多聯(lián)系。最讓人感動的是,孩子們在放學(xué)后依然再回到學(xué)校給我們送別,“老師,我們會想你們的?!边@一句最簡單不過的話,從十天前沒有相互認(rèn)識的孩子口中說出,是多么的感人,惹人淚下。再見了陌生的城市,熟悉的人兒,你們給我的開心,天真,可愛,待人真誠,做事要耐心,包容與寬容他人等等的影響,我都一路帶上了,而且會帶得更遠(yuǎn)。
“三下鄉(xiāng)”考驗我們的不僅是專業(yè)能力,更多的是生存與生活的能力。“三下鄉(xiāng)”的“可怕”不僅在于離開了父母家人,也離開了學(xué)校,所以衣食住行統(tǒng)統(tǒng)自己解決。俗話說:自己動手,豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無小事,事事要在心??此坪芎唵蔚氖虑椋扇艘欢嗑褪且患灰椎幕?,親力親為更為困難??傆袔状螠烫?,總有幾次飯不熟太焦,也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開的,生活在一起就會產(chǎn)生矛盾,不愉快。吃苦,受累,挨委屈等等總會有縫便生。有時候,飯煮得不夠,避免不了有人啃泡面,所以埋怨,鬧小脾氣總會不少;洗澡要排隊,洗得慢也會讓人不耐煩,洗最后甚至有過沒有水的情況;再有人多地方少,晾衣服毛巾等,有些衣服好幾天不干;還有休息時間不定,有人睡覺有人說話等等,種種的不愉快,還能好好相處嗎?可是我們依然做好了,因為包容,所以是小事,沒有最大化,也許好好睡了一覺,第二天就沒事了。特別讓人感動的是新聞組的幾個同學(xué),整天待在電腦機前發(fā)稿,查稿,對稿,眼睛直痛不說,手指麻木不說,姿體僵硬不說。為增加新聞稿量忙得沒有時間吃飯,總是最遲回來的,總是在吃冷飯喝冷湯,沒有過一句怨言,我們也默默為他們留著好菜,等著他們回來吃。還有那讓人溫暖的男生們,粗活累活男生都包了,還要保護女生的安全,顧及到女生的感受。他們明明胃口很大,可總在飯不夠的時候,偷偷留飯給女生等等,感謝一直有你們的同行,因為有你們,女生才可以放心舒心地過完每一天。
十天真的不長,卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上,我學(xué)會了無論什么時候都要以誠待人,保留著一個童心看世界,看未來;學(xué)會了耐心,只有耐得住脾氣,情緒,耐住性子,耐得了才握得緊;學(xué)會了友善,善良不可少,即使對壞人,善良也是對敵化友的武器;學(xué)會了微笑,沒事也有曬曬牙齒,微笑不只是對別人的友好,也是對自己的幫助。笑一笑,十年少,微笑是世界上最廉價的東西,但也會是最昂貴的開懷。笑笑,也是一種生活態(tài)度。從隊友們的身上,我知道了什么是承擔(dān),什么是責(zé)任,什么是集體。一個人的力量總是渺小的,但一個集體的力量便是不可估量的,承擔(dān)你必須要做的,做好你必須要的,不允許敷衍,欺騙,承擔(dān)事情的結(jié)果,無論好與壞,負(fù)責(zé)到底。知道了包容與寬容,相處不容易,且住且珍惜。有不和的,就好好擺出來說,有什么不如意的,就好好說明白,沒有什么事情是不能解決的,沒有什么事情是過不去的,包容一下就好,寬容一下就好。只有這樣,才能好好相處下去。學(xué)會了相互幫忙,學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨立,也學(xué)會了關(guān)心,學(xué)會了自覺,學(xué)會了忍耐與退讓,還學(xué)會了學(xué)會了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉(xiāng)”社會實踐,但它也是社會的一部分,也許社會上的困難會更強大,更殘酷,可是因為有了這次的經(jīng)驗,我想以后面對真正社會的時候至少不會一擊就倒。
下鄉(xiāng)工作心得篇7
謂"三下鄉(xiāng)"?所謂"三下鄉(xiāng)",即指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開展的一項意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實踐活動。其活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進文化和科技,體驗基層民眾生活,調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想認(rèn)識,同時更多的為基層群眾服務(wù)。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團支部組織的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),主要任務(wù)有兩個,一是支教,二是調(diào)研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西,豐富他們的生活,開闊他們的視野,也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開設(shè)了第一課堂和第二課堂,第一課堂是語數(shù)英,第二課堂則有手工、音舞、手語、美術(shù)、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂趣,也讓我們一起度過了一段美好的時光。調(diào)研組則是在高豐村展開關(guān)于粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查。調(diào)研組的組員們頂著烈日走家入戶做調(diào)查,關(guān)心老人的身體和生活狀況,也在當(dāng)?shù)乩先说男睦镒⑷肓艘还膳?。此外,我們還開展了一項特色活動——健康操,這也為高豐村的婦女增添了幾分樂趣,帶給她們新鮮感,也讓我們得到她們的一致好評。
彈指一揮間,三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束一個月了。雖然三下鄉(xiāng)的時間不是很長,只有短短的十二天,但留給我們的卻是一輩子的回憶。回想起下鄉(xiāng)時候的情景,嘴角還泛起淡淡的微笑,早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子,早操時候師生一起跳躍的身影,課堂上同學(xué)們認(rèn)真上課、積極回答問題的情景,還有游戲課和鍵繩課上同學(xué)們那燦爛的笑容,一幕幕再現(xiàn)眼前。放學(xué)后,我們的安全護航開始了,支教組的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生安全送到家??粗飞系男∨笥驯谋奶纳碛?,我心里也是滿滿的歡喜。晚上七點,我們的特色活動便開始了,我們隊員和當(dāng)?shù)氐陌⒁绦∨笥褮g聚在籃球場,我們在喊著口令耐心地教他們跳健康操,雖然跳的大汗淋漓,但我們的內(nèi)心無比自豪,為我們能給他們帶去點什么而自豪。
回首那段難忘的日子,我感慨良多,三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動,更多的是成長。它讓我知道了什么是分享,什么是責(zé)任,懂得了團結(jié)的重要性,也感受到了我們集體強大的凝聚力。對比以前,我感覺自己成熟了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了如此之多,學(xué)會了很多為人處世的道理,這都是我人生不可缺少的財富。參加這次三下鄉(xiāng),我真的感到很榮幸。短短的十二天,留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景時,我滿腔熱情;當(dāng)我想起每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿心歡喜。我的世界因為有了三下鄉(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),從此不再模糊。
身為小班主任的我,身上肩負(fù)著神圣不可推卸的責(zé)任。每天早上準(zhǔn)時的考勤,上課時課堂的紀(jì)律,下課時學(xué)生的安全,這都是我的責(zé)任,我時時刻刻提醒自己,要以學(xué)生安全為己任,時刻堅守自己的崗位,履行自己的職責(zé),絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收獲,我的努力與付出得到了學(xué)生的認(rèn)可,也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時見面的擦肩而過,到最后見面會問好,這個過程,我們一直在努力??吹剿麄兊母淖儯覀冃牢康男α?。臨近下鄉(xiāng)結(jié)束的那兩天,學(xué)生不斷的給我們寫信,跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡單的只言片語,雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順,但卻是他們內(nèi)心最真實的想法。是的,他們感謝我們帶給他們快樂,他們不舍得我們離開,他們希望我們可以回去看望他們。離開的那天,所有人都泣不成聲,但是,天下沒有不散的宴席。有句歌兒唱得好"別管以后將如何結(jié)束,至少我們曾經(jīng)相聚過,不必費心地彼此約束,更不需要言語的承諾,只要我們曾經(jīng)擁有過,對你我來講已經(jīng)足夠,人的一生有許多回憶,只愿你的追憶有個我"。
通過這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會成長。
下鄉(xiāng)工作心得篇8
20__年2月19、20日我院一行40余人受省委、省政府指派赴湘潭、株洲等地參加一年一度的“五下鄉(xiāng)”演出活動。19日早8點,天氣寒冷,大雨滂沱,全體演職員準(zhǔn)時出發(fā)趕往第一個演出地點:湘潭岳塘區(qū)搖錢村。雖然天公不作美,可是演出場地早已是鑼鼓喧天,熱鬧非凡。十幾個身穿大紅服裝的腰鼓隊員正起勁地敲著、舞著;提早到達的舞美工作人員頂著寒風(fēng),冒著大雨在搭建起由車變成的流動舞臺;臺下早已圍滿了準(zhǔn)備觀看節(jié)目的農(nóng)民朋友們,“送戲下鄉(xiāng)”帶給他們的溫暖與喜悅之情早已溢于言表。
演出正式開始,身著輕薄紗衣的舞蹈演員和歌手們在寒風(fēng)和大雨中凍得瑟瑟發(fā)抖,臉白唇青,可是一走上舞臺,專業(yè)演員的素質(zhì)與熱情立即令他們忘卻了寒冷。歌手們的聲音依然是那么清亮動聽;舞蹈演員的動作依然是那么優(yōu)美舒展。觀眾們個個笑逐顏開,有的甚至全然不顧還在淅淅瀝瀝下著的雨點,收起了雨傘,盡情欣賞,不時響起陣陣熱烈的掌聲和吶喊聲,臺上臺下一片歡騰。
下午在易俗河鎮(zhèn)小學(xué)表演時,臺下成群的學(xué)生們更是喜悅?cè)f分,興致勃勃,有的學(xué)生甚至直接站在舞臺邊仰起小臉觀看節(jié)目,直到演出結(jié)束后仍然久久不愿離去。
也許是我們的熱情感動了上蒼,20日到達株洲縣淥口鎮(zhèn)楊梅村演出時,太陽終于露出了它久違的笑臉,暖暖地照耀著大地。微微的春風(fēng),和煦的陽光,令演員和觀眾們都?xì)g欣鼓舞,高興萬分。尤其是在最后一個演出點——株洲市荷塘區(qū)仙庾村演出時,更是陽光明媚,春意盎然。觀眾們一個個興高采烈、滿面春風(fēng)。一曲與農(nóng)民代表合唱的花鼓戲《劉海砍樵》更是令現(xiàn)場笑聲不斷,將演出推向了高潮。在《和諧中國》的歌舞聲中,我們結(jié)束了本次演出,也圓滿完成了20__年春節(jié)后首次“五下鄉(xiāng)”演出任務(wù)。
送戲下鄉(xiāng),情暖山鄉(xiāng)。在這春寒料峭的春天里,我們的演出給農(nóng)民朋友們帶來了黨和政府的溫暖與關(guān)愛,并得到了主辦方的贊賞和觀眾們的喜愛,期待下次有更好的節(jié)目帶進農(nóng)村帶給農(nóng)民朋友,祝愿農(nóng)村日益發(fā)達,祝愿農(nóng)民朋友們的生活一年比一年更好!
東風(fēng)勁吹花爭艷,和諧社會艷陽天。
鼠去牛來牛鈴響,龍騰虎躍再揚鞭。
中國的大地,最廣闊的還是農(nóng)村;中國的人口,最多的還是農(nóng)民。
“三農(nóng)”問題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展;
“三農(nóng)”問題關(guān)系到國富民強、社會穩(wěn)定。
發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村;關(guān)心農(nóng)民、以人為本。
理論、法律、文化、科技、衛(wèi)生“五下鄉(xiāng)”,把黨的溫暖送下鄉(xiāng)。
歌伴舞來舞生風(fēng),內(nèi)容豐富戲精彩。
文化強省吹號角,城鄉(xiāng)搭起大舞臺。
湖南省歌舞劇院的“辣妹子”演唱組合,以她們的青春靚麗和扎實的聲樂功底以及載歌載舞的表演形式,盡情的演繹了湖南民歌的清純甜美和熱情奔放,一舉奪得湖南省首屆“湘人湘歌”大賽民族唱法金獎。
民歌演唱:《竹韻》《思情鬼歌》
和靚妹合影,與美麗親近。
風(fēng)和日暖好春光,桃夭柳媚百花香。
歡歌曼舞好日子,人面桃花竟芬芳。
下鄉(xiāng)工作心得篇9
11月,我參加了市局組織的送教下鄉(xiāng)活動,我下鄉(xiāng)所在的是兌鎮(zhèn)小學(xué),通過一周的送教下鄉(xiāng)工作,我了解到了兌鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本情況,參與了美術(shù)教學(xué)活動,這是個相互學(xué)習(xí)和交流的機會,彼此都有很多收獲?,F(xiàn)簡要談?wù)勛约旱母惺芎腕w會:
首先,雙方校領(lǐng)導(dǎo)非常支持我們的送教下鄉(xiāng)工作,兌鎮(zhèn)小學(xué)的美術(shù)教師和我共同進行了教研活動,圍繞“如何加強小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的趣味性”這一主題,我們共同選擇了低段的二三年級進行了聽課,評課,說課,并就此進行了專題講座,相互交流看法,吸取經(jīng)驗,使我們對低年級的美術(shù)課堂實現(xiàn)趣味性,有了一定的觀念認(rèn)識和經(jīng)驗成果,并且將它作為今后美術(shù)教學(xué)工作中的一個重要課題去不斷研究擴展,更好地實現(xiàn)快樂美術(shù)課堂,促進學(xué)生樂學(xué)好學(xué),全面發(fā)展。
其次,我感受到了鄉(xiāng)村美術(shù)教學(xué)與城區(qū)存在一些差別,互有長短,可以相互借鑒。
在備課方面,由于我在城區(qū)任教的青年路小學(xué)學(xué)生人數(shù)較多,每年級班數(shù)也較多,所以我在城區(qū)一般分帶兩個年級的美術(shù)課,而在兌鎮(zhèn)小學(xué),全校一共才七個班級,都由一位美術(shù)老師帶。所以這位老師需要帶全部六個年級的美術(shù)課。這樣,鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)教師備課的工作量比我們城區(qū)美術(shù)老師要多,有忙不過來的感覺,所以他們的教案比我們簡略。我感覺今后如果能提倡用電子教案,采取逐年完善修改更新的備課方法,會減輕鄉(xiāng)村教師寫大量教案的沉重負(fù)擔(dān),也會為所有美術(shù)教師節(jié)省每年重復(fù)寫教案的大量時間,把它用在上網(wǎng)查資料開闊眼界及相關(guān)專業(yè)技能如繪畫,手工的提高上,對促進美術(shù)教師的成長,效果會更好。
在班容量上,兌鎮(zhèn)小學(xué)只有二三十人,我們小學(xué)一般有六十人左右,在課堂教學(xué)過程中隊學(xué)生的輔導(dǎo)上,這里可以比我們更好地做到面對所有的學(xué)生,課堂管理也更好。
在教學(xué)硬件方面,兌鎮(zhèn)小學(xué)已與城區(qū)小學(xué)比肩,而且有比我們學(xué)校更優(yōu)越的地方,例如,教室的多媒體電腦設(shè)備和辦公室的電腦都能上網(wǎng),方便了學(xué)習(xí)工作中及時查找資料,在教室也能直接觀看網(wǎng)上的視頻圖片資料,對美術(shù)教學(xué)工作來說,這是非常有利的,能夠讓學(xué)生接收到更多的媒體信息。所以我感覺,我們城區(qū)小學(xué)也不該落后,應(yīng)該及時更新硬件設(shè)施,方便教學(xué)工作。
為期一周的送教下鄉(xiāng)工作雖然就要結(jié)束了,但它帶給我們的思考還很多,值得我們不斷探索和發(fā)現(xiàn),為我們彼此的美術(shù)教學(xué)工作,增添新的活力,共同發(fā)展。
下鄉(xiāng)工作心得篇10
這次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動讓我獲益良多,特別是跟全市的中小學(xué)老師在一起探討研究,如何真正的走到學(xué)生中間,如何建立新型的師生關(guān)系,如何真正的以人為本。蘇霍姆林斯基說過“沒有愛,就沒有教育?!边@句話讓我們思考我們教師應(yīng)該如何去把握這個“愛”的范圍。
我非常欣賞教授說的“要做學(xué)生精神成長的關(guān)懷者?!逼鋵嵔逃谋举|(zhì)在于促進學(xué)生的全面發(fā)展。但是往往教師卻只注重對學(xué)生知識和技能的傳授,缺乏對生命、精神的關(guān)懷。我們要知道教師不是學(xué)生的生活保姆與知識供應(yīng)商,而是學(xué)生的精神成長的關(guān)懷者;他的職能不是提供給學(xué)生什么,而是使學(xué)生發(fā)展自我的智慧創(chuàng)造各種機會與學(xué)生一起成長。因此我認(rèn)為,教師只有關(guān)懷學(xué)生精神健康成長,才有可能發(fā)生真正意義上的教育,才不會產(chǎn)生虛偽的結(jié)果。那么,作為教師,就應(yīng)該成為學(xué)生精神成長的關(guān)懷者。 所以我認(rèn)為:
一、教師要不斷進行知識更新,做個終身學(xué)習(xí)者。
一個成功的教育者,首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,教師應(yīng)向個性化、研究型、創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展,通過教學(xué)實踐—反思—研究—升華,培養(yǎng)科研意識,對教學(xué)問題跟蹤研究,使之課題化,并總結(jié)成果,形成個性和特色的理論,為自己的職業(yè)生涯做好理論支撐。
二、在教學(xué)實踐中,教師要做個思考的實踐者。
對于自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的語文教學(xué)中存在的問題如語文工具性的偏失、教學(xué)目標(biāo)階段性不明、字詞教學(xué)的忽視等并沒有做深入的思考和變革。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,教師,必須是個思考的實踐者,做到學(xué)有所思,思有所為,為有最優(yōu),只有這樣,才能提高自己,我們的教學(xué)活動,才有可能做到“省時高效,整合簡約”
三、在教學(xué)活動中,教師要服從于、服務(wù)于學(xué)生的學(xué),當(dāng)好課堂活動的組織者。
教師要充分信任兒童,相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童,調(diào)動兒童的思維參與,兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如開展教學(xué)活動。
讓我們在工作中充分給予學(xué)生關(guān)心、理解、尊重與信任,真正地做好學(xué)生成長的精神關(guān)懷者吧!讓這次培訓(xùn)能夠真正的體現(xiàn)并運用在我們實際的教學(xué)過程中吧,學(xué)習(xí)告一段落,但留給我的卻是深深的思考。在以后的教學(xué)中我要以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,使學(xué)生和自己都得到更大的提高和發(fā)展。
下鄉(xiāng)工作心得篇11
為了踐行“八字真經(jīng)”,投身“四個全面”,我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動。在大二結(jié)束之際,選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個平臺將成為了我大二最美好的結(jié)尾。
三天的時間不長,但一路走來,我收獲了很多。我們的實踐活動主要是通過學(xué)“習(xí)”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實驗、調(diào)查、走訪慰問困難家庭等活動,開闊雙湖村小學(xué)學(xué)生的視野,豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前,團隊負(fù)責(zé)人變分配好了任務(wù),我被分配到了生命體驗與調(diào)研小組。
為了做好生命體驗活動,我們小組的組長提議先各自策劃活動過程,通過網(wǎng)上查資料、回想以前的經(jīng)歷等辦法看看有什么好點子,最后集思廣益。最后,用一下午的時間開會討論最后形成了方案,我們決定將四個小游戲串聯(lián)起來:首先是蒙眼體驗光明的寶貴,然后是解手鏈體會團結(jié)的重要性,接著是坐地起身感受互幫互助,最后是人椅,體驗集體力量大??紤]到活動人數(shù)還不確定以及天氣的因素,我們還準(zhǔn)備多個備選方案??慈藬?shù)絕對集合還是分散進行以及看天氣決定室內(nèi)活動還是室外活動。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就等出發(fā)!
出發(fā)的那天,天氣很好,我們拍完大合照便上車了。因為暈車,一直昏昏沉沉的,到達目的地時,是被香噴噴的包子叫醒,帶隊老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后,我們放好物資和個人物品,便被召集開會準(zhǔn)備開始我們的第一個任務(wù)——調(diào)研。
到豐順的時候已經(jīng)是十點多了,天氣很炎熱,但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開心的時候我們的開端是非常好的,遇到了一位中學(xué)老教師的妻子,因為她不識字,所她很熱情的招待我們?nèi)ニ?,讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人,但是語言有些不太通,但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間,她跟我們話家常,講她的孩子也正在上大學(xué)……填完問卷后,她說天氣炎熱坐多一會,泡茶給我們喝,但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個阿姨的熱情讓我們對完成任務(wù)感到信心滿滿,但之后的情況并不是很好。由于正處于中午,大多數(shù)的人都忙于做午飯或者是準(zhǔn)備休息,所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時間我們才完成了六、七份,只能在下次調(diào)研的時候加油了!
下午就是生命體驗活動了,我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所想的是,來了七十多名小朋友,我們原本以為只有二三十位。根據(jù)人數(shù)和天氣我們對原計劃做出了調(diào)整。按照年級分,低年級的小朋友分到一個班級,高年級的小朋友一個班級。并且游戲的前后順序調(diào)整為蒙眼生命體驗放到最后,等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動。每一個游戲我們都會提前示范一遍,同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,寓教于樂——在玩游戲的同時,他們也不忘記教孩子們學(xué)會團結(jié)。整個下午,我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們蒙上孩子們的眼睛,讓他們從教室里走到外面,用其他感官感受這個世界,觸摸花花草草,聆聽風(fēng)的聲音。我相信,在這個下午,孩子們一定學(xué)到了很多東西。
當(dāng)天晚上,我們用帶來的投影儀給村民們和小學(xué)生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準(zhǔn)備著第二天要用的材料,一遍遍演示活動過程。時不時還能聽見她們的歡呼:“成功啦!”第二天的趣味小實驗組找了很多適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的小實驗,他們還想了很多生活小常識當(dāng)問題來提問小學(xué)生們,讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好,課堂氣氛活躍,學(xué)生們也很愿意聽;普法文藝表演,更是笑聲連連,在笑聲中加強了孩子們的安全意識,讓他們真正懂法,守法;我們還走訪了貧困家庭,讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說,這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人都得到了鍛煉,也讓我們獲得了快樂,更是拉近了我們之間的關(guān)系。
三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然結(jié)束了,卻給我留下了很多美好的回憶,也讓我體會到了團隊的重要性。時間過去了那么久,我依然記得孩子們的笑臉,在最后大合照的時候,還有小孩子讓我站在他們旁邊一起拍照;記得伙伴們的笑聲,回蕩在一間間教室里;記得與孩子們玩耍、交流、學(xué)習(xí)時候的快樂;更是記得三天里生活組做的美食……
經(jīng)歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學(xué)生普及了法律知識,弘揚了法律精神,我們也加深了對基層的認(rèn)識。炎炎夏日,為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好,也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!
下鄉(xiāng)工作心得篇12
近幾年來,我們文化部門認(rèn)真實施“先進文化進萬村(家)”工程,積極開展送書、送戲、送電影等一系列活動,農(nóng)村群眾的文化生活日益豐富起來,生活不再是死水一潭,新文化生活氣息的春潮在涌動。那么,作為文化宣傳部門如何履行自身職責(zé)組織好送戲下鄉(xiāng)活動呢?
送戲下鄉(xiāng)是一項涉及面廣,需要投入較人力、物力、財力的活動。它不是商業(yè)演出,不是搞市場運作,必須要精心組織,活動才能順利進行。今年送戲下鄉(xiāng),宣傳部、文化局一早就有計劃地開展工作了,自然的又是葉副部長牽頭,葉部是個有情趣的人,每一場演出都去捧場,每一場戲都會看得津津有味,仿佛每次都是第一次看這戲一樣。送戲下鄉(xiāng)活動是縣委、宣傳部發(fā)文件到下面鄉(xiāng)鎮(zhèn),明確了各自單位部門職責(zé),選擇最佳時間和地點,安排工作人員和警力現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮和維持秩序,做好后勤工作,確保演出成功。作為鎮(zhèn)、村則是積極組織人員貼海報,掛標(biāo)語,組織和通知群眾在何地觀看。正式演出前,安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話,明確演出的目的,使政府的聲音傳遍千家萬戶。
送戲、送電影下鄉(xiāng)說易做難。送戲下鄉(xiāng)的前提要有“戲”。由于近年創(chuàng)作隊伍的薄弱,我們沒有現(xiàn)成的戲,我們只能是借米下鍋,借戲下送了。積極和其他黨政部門、事業(yè)單位、學(xué)校團體溝通,尋求合作和支持。在這里我還是覺得20__年的送戲下鄉(xiāng)模式好,與演出下鄉(xiāng)的鎮(zhèn)進行合作,鎮(zhèn)也出相當(dāng)?shù)墓?jié)目組織成一臺戲。送戲下鄉(xiāng)是社會公益活動,是免費送戲給群眾觀看的,必須堅持社會效益為主的原則。要對演出內(nèi)容全面審核,確保節(jié)目內(nèi)容主流是積極的、健康向上的。同時,“戲”的內(nèi)涵要豐富,文藝演出中可以有舞蹈、小戲、粵劇、話劇、曲藝、相聲、小品、獨唱等等。只要群眾樂于接受,不求都是精品,粗糧也可飽肚。
我覺得送戲下鄉(xiāng)要進一步解放思想,堅持社會效益為主,群眾滿意的前提下,下鄉(xiāng)演出節(jié)目內(nèi)容要做到思想性、藝術(shù)性、觀賞性的統(tǒng)一,社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一,吸引農(nóng)民群眾觀看,滿足他們?nèi)找嬖鲩L的精神文化生活需要。就一點我們是做到了的,節(jié)目中有一個舞蹈《耕之舞》,原來的臺本是我的構(gòu)思創(chuàng)作的,原生態(tài)的新興民間舞蹈,表現(xiàn)的是我縣民間習(xí)俗“谷王誕”的舞蹈,分三個章節(jié)。在創(chuàng)作的后期舞陳時光團長和蹈創(chuàng)作人員加入了新興本土的喃嘸佬一邊頌經(jīng)一邊上場的南面,開始時我非常擔(dān)心,這不是搞復(fù)古、嚴(yán)重點可以說是搞封建迷信嗎,雖然近年一直在提倡挖掘保護民間文化遺產(chǎn),可是我黨一直都在宣傳無神論、高舉唯物主義旗幟的。平時教育老百姓那是封建糟粕,要打倒、要掃街出門的,一下子就突然出現(xiàn)這群和尚不是和尚、道士不是道士的,叫老百姓一下如何接受得了,而且節(jié)目的橫幅主題有時是打出“宣傳貫徹黨的精神”??墒俏业膿?dān)心好像有點多余,我低估了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想解放水平,最后這臺節(jié)目還搬上了20__廣東省國際旅游文化節(jié)上,阿葉書記在主席臺上看了好象沒有什么意見,反而有觀眾叫好呢!看來我的擔(dān)心是多余的了。
我覺得,送戲下鄉(xiāng)是一項民心工程,對活躍群眾的精神文化生活,密切政府和群眾關(guān)系,推進新興文化建設(shè),都起到很好的促進作用。送戲下鄉(xiāng),有利于宣傳、文化部門更好地履行自身職責(zé),樹立形象,提高威信。最好能將送戲下鄉(xiāng)培育成我們新興的一張宣傳品牌,用最少的投入,獲得最佳的效果,辦成地方特色的“心連心”活動,并不斷賦予新的內(nèi)容。增強節(jié)目內(nèi)容的吸引力和感染力,經(jīng)常性地開展下去。
下鄉(xiāng)工作心得篇13
本次學(xué)習(xí)有四位名師為我們講了兩天的課程,收獲很多,總之,就是利用多種方法以人為本,使學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)到更多的知識。
___老師給人清新、活潑、多才多藝的感覺,他分別用了四個英語中的疑問詞why who when what how講解了為什么要學(xué)習(xí)英語歌曲,誰學(xué)英語歌曲,為什么學(xué)習(xí)英語歌曲,怎么學(xué)習(xí)英語歌曲,英語歌曲的作用是什么。為我們指明了學(xué)習(xí)方向,介紹了一些英語歌曲以便教學(xué)使用,教給我們歌曲創(chuàng)編方法方便教學(xué)。馬老師的課一直是在歡快的氣氛中度過的。我在本學(xué)期計劃教會每個班級學(xué)生至四少首英文歌曲。
___老師講課沉穩(wěn),講解的內(nèi)容較多,鼓勵學(xué)生的80句話,課堂教學(xué)組織語言,課堂日常用語,開展訓(xùn)練內(nèi)容常用語,詞匯教學(xué)基本用語,聽力教學(xué)常用語,口語教學(xué)常用語,閱讀教學(xué)常用語,寫話教學(xué)常用語,其它相關(guān)教學(xué)用語,上課的步驟,并且給我們留下郵箱地址作為交流平臺,為學(xué)習(xí)提供了方便。
___老師講課的比較全面,作為教師要熱愛自己的學(xué)生,信任自己的學(xué)生,給學(xué)生希望。對教師專業(yè)水準(zhǔn)、教學(xué)步驟、新課教學(xué)步驟、復(fù)習(xí)課教學(xué)步驟進行了詳細(xì)闡述。并對上課的十大步進行了解釋,1備課,2上課前,3導(dǎo)入新課,4復(fù)習(xí)舊知,5講授新課,6課堂提問,7課堂評價,8課堂練習(xí),9教學(xué)過程,10課堂作業(yè)。還給我們推薦了四本很好的書。
___老師講課風(fēng)趣幽默,用了一個蝴蝶效應(yīng)很形象的說出了教學(xué)對學(xué)生的影響。用教師的苦對比學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使我們反思,不能只是怨天尤人,要面對現(xiàn)實解決實際問題,把學(xué)習(xí)的舞臺還給學(xué)生。馬老師講的內(nèi)容不是很多卻發(fā)人深省。
通過四位名師的課學(xué)到了很多東西,我個人認(rèn)為這次學(xué)聽的課如果有書面材料就更好了。此次學(xué)習(xí)不但增長了理論知識,也欣賞到教育的魅力。教育的確是一門藝術(shù)。無論我們面對的是誰,講的一定要吸引聽者興趣,讓聽者樂于傾聽,聽的有樂趣,學(xué)有收獲樂于收獲。我想對于我們年青教師的教學(xué)之路還很長有很多東西要去學(xué)習(xí)。我一定會努力加油的。
下鄉(xiāng)工作心得篇14
唐太宗有云:“水能載舟,亦能覆舟?!敝荚诒砻鞑荒芎鲆暼嗣袢罕姷牧α俊墓抛越?,無數(shù)歷史事實證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個人口大國,得民心者得天下,要想國運鴻昌,安撫民心普惠農(nóng)民是至關(guān)重要的。
作為新時期的大學(xué)生,在以和平與發(fā)展為主題,共建中國特色社會主義的大環(huán)境下,三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,深_,大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實地調(diào)查,有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機械的使用情況。在此之間,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛和一顆樂于助人的心,盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問題。同時,還要發(fā)散思維,加強創(chuàng)新,嘗試用新的辦法解決老問題,做到真正的服務(wù)農(nóng)民。想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急。
真正做到服務(wù)為民,還必須站在農(nóng)民的角度來看待問題、解決問題。因此我認(rèn)為在下鄉(xiāng)期間,應(yīng)充分利用時間與農(nóng)民多交流。但是我們的時間有限,全靠自己來發(fā)現(xiàn)問題,有時會很片面,因此我們要團結(jié)一致,共同進步。同時我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌,為人民服務(wù)。
每一天都在繼續(xù),每一天都在改變,我會在繼續(xù)中改變,在改變中前進,不畏艱險,向著前方的勝利前進前進前進進。
下鄉(xiāng)工作心得篇15
7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點、衛(wèi)生清潔;定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點。接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。
不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。
這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
暑期來臨之際,建筑工程學(xué)院學(xué)生會一部分成員自愿加入了“暑期社會實踐”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時一周的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行,志愿服務(wù)隊是由11人組成的一支“走進社區(qū)公益隨行”社會實踐隊。
一周的時間說長不長,說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長,所以活動結(jié)束后都要總結(jié)整個團隊。這也是我們第一次參加社會實踐,我們也明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
我們整個服務(wù)隊于7月6號來到南湖社區(qū),按照實踐策劃實行活動,在這一周里,我們每天都有不同的任務(wù),6號進社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號走訪餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號舉行社區(qū)親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數(shù)。以上是整個實踐活動的具體內(nèi)容,每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序,當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問題,比如進行募捐活動之前沒做好宣傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動的具體事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運動會沒有宣傳,報名人員年齡不夠一致,游戲組織的比較混亂;游戲臨時更換而缺少應(yīng)對措施等。但是問題出現(xiàn)之后,我們都會反思自己及整體的問題并且更正不足取得相應(yīng)的進步。
不過總體來說,這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結(jié)果,整個活動期間,每位隊員的積極配、,認(rèn)真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚的!時間一晃而過,卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,社會是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ);我們在實踐中得到許多的感悟!
此次暑期社會實踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實踐讓我們覺得很累很辛苦,但是我們不僅通過此次活動鍛煉了自己,同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認(rèn)可,更多的是讓我們對人生有了新的認(rèn)識,新的感悟,也了解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動中,我們一致的認(rèn)為團隊精神是非常重要的,在以后開展活動尤為重要活動的細(xì)節(jié)問題和策劃臨時更換時的應(yīng)對措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西,也從中認(rèn)識了自身的不足,本次活動的影響很大,以后我們也會積極報名參與類似的活動,并且會在不同的活動中總結(jié)、進步、成長。
