實習心得體會教師
寫心得最好選擇一個主題,比如某個知識點、某個技能、某個課程等,圍繞這個主題進行總結和反思。優(yōu)秀的實習心得體會教師是怎么寫的?小編給大家整理了實習心得體會教師,希望對大家有所幫助。
實習心得體會教師篇1
時間匆匆而逝,為期一月的辛苦而有意義的實習生活已結束了。這份艱辛,這份感悟對于我們實習教師行業(yè)的每位實習生來說都是一個珍貴回憶。在此,我要記錄下。那關于我的教育實習的任務主要包括教學工作及協助學校的其他工作。在實習學校領導、英語科指導老師和班主任的支持和指導下,我的第一個月實習工作圓滿完成了??偨Y起來有以下幾個方面:
1、聽課、準備階段
第一周是聽課周。我需要先認識班上的每位學生及他們學習情況,目的主要為掌握他們學習的態(tài)度。然后,認真聽英語指導老師上課。我現在的聽課目的同我的學生時代聽課目的不大一致了,因為現在我的注意點在于觀察老師怎樣講課,學習如何授課,如何駕馭課堂,如何利用課堂時間,如何去控制課堂時間。在每一堂聽課上,我都有寫好聽課記錄,為的是多學習老師的教學方法和經驗。英語老師給我的印象很深。第一個就是她每節(jié)課前都會引入,而且引得恰到好處。第二個就是她講課富有激情,尤其細致和耐心,也很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。
2、上課實踐階段
第二周就是上臺講課,進入課堂教學實踐了。上課之前做了充分準備工作。指導英語老師給了我很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清晰,哪些是該板書的內容。上課期間,有些知識點我忘了講,不過工作也是順利完成的。課后學生、老師們對我的反饋還行。我堅持每次都認真?zhèn)湔n,有問題虛心請教指導英語老師,聽取她的意見,努力改進不足,認真上好每一節(jié)課。
3、評改作業(yè)、練習冊和試卷
每天,英語學科作業(yè)的量不算特別多。學生們作業(yè)本上的、練習冊上的`作業(yè)和試卷,我都一一認真批改。并將其作業(yè)中的問題及時反映給指導老師,看學生們哪些方面存在問題,再針對學生的情況給予教學及個別學生輔導。
4、課后輔導學生
我也有同指導英語老師一樣去注重學生課后輔導工作,關于英語學習問題也有很多,通過他們的問題,我可以了解到他們的思路、薄弱的方面。針對學生們的情況從而進行分析并解決她們的問題。以此,達到讓每位同學在英語學科上前進的目的。
實習心得體會教師篇2
在趙石瓊老師的帶領下,我們在市婦聯幼兒園開始了為期五周的實習活動,此次實習對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習慣。五周的實習一晃而過,在實習期間,我們還以幼兒教師的身份講課,讓我們更好的將理論和實踐相結合,在此感謝市婦聯幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié),更是師范生不斷進行自我完善的教學過程,通過實習培養(yǎng)各種實踐能力,提高專業(yè)素質,以達到夯實專業(yè)基礎,提高實踐能力之功效。此次實習感受頗深,現總結如下:
一、給學生創(chuàng)造一個快樂學習的學習氛圍
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關心尊重,一視同仁。托三班共有21個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學習,快樂的度
過在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學教育,讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實踐中積累經驗
1、在教學中,滲透專業(yè)的教育理論知識在這五周的實習期間,我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去,平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學的原則與方法、游戲活動的組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等,在這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學校沒有學過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學到知識,還要提高他們的學習興趣,做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知"細節(jié)決定成敗"的真理。因此,平時我注意跟同學一起交流教學心得,總結教學的經驗和做法,遇到問題能用學過的理論進行解決,對于新的教育理念怎么運用與實踐,大家經常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認真?zhèn)湔n,寫出高質量的教案,每節(jié)課前都在小組認真試講,在教學過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?;钴S,讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后,我們都注意跟指導老師交流和總結經驗,正如同學們說的:"每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高。"
2、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學習興趣托班的孩子剛進入幼兒園不久,我們跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感。因此,趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶。在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學,學中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進行語言交往的樂趣,鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現,喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學習知識。而我們在指導老師的身上,學到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學習生活上,老師要注意給孩子營造"愛"的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習,沉浸在愉快的學習氛圍之中。
三、認真做好家園工作
這五周的實習讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系,讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達能力不強,綜合概括能力仍缺。語速、語調,語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學教育方面,專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學游戲活動不夠新穎。因此,回學校后,我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識,加強專業(yè)知識的學習,認真探索幼兒課程教學新理念,為今后的教育工作打下扎實的基礎。
從總體來說,這次實習使我感悟到教與學的真正內涵,也讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,也讓我深感站在教育的最前線,真正做到"傳道、授業(yè)、解惑"是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實習,感謝市婦聯幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺,感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
是機會來的太巧還是我的運氣,竟然我可以在新開的幼兒園開始實習,當然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉墸倚廊唤邮芰诉@項任務?,F就談談我實習的體會:
即將畢業(yè)的我,三個星期的實習使我深刻地感受到,自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學后,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。
首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發(fā)現他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他
老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經驗。
這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。
由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。
過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。
總之,想成為幼兒教師,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的'要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),"學高為師,行正為范"的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
帶著對未來的憧憬和希望,來到了__幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,
我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這次實習,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習也落幕尾聲。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾,想要當一名好教師不容易??傊疄榱艘院蟆Π?加油!
實習心得體會教師篇3
走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;走進課堂,才能感受教育的魅力;走進生活,才能感受到身邊的美好。只有當我們真正去做一件事情,真正的去體驗,才能真正有所感悟。
轉眼間,我的實習生活已經過去了一個半月,剛來到學校的場景還歷歷在目,還清楚的記得剛開始來的時候對于生活上的各種不適。因為宿舍里沒有獨立衛(wèi)生間的失落,因為沒有廚具,不能自己做飯的無奈,不能盡快融入學生圈子的感傷。到了現在,真的改變了很多,我漸漸的發(fā)現了實習生活中的美好。
還記得我剛開始接觸我的學生的時候,心里還有一點激動,并且也有點緊張,怕自己教不好他們,并且怕他們不接受我,但是,由于我對他們很溫柔,他們很快就接受了我,但是,漸漸的我發(fā)現,單單對他們好是不夠的,因為他們不怕我,所以我留了作業(yè)有幾個人總是不寫,于是我開始反思自己,是不是自己脾氣太好了,和他們走的太近了,于是我決定要做出改變,十月一回去之后我進行大整改,在我的課堂上課前十分鐘進行聽寫,如果背的不好的下課就要去辦公室單獨給我背,果然,這個方法是很有效果的,學生們開始在課上認真起來,不再有很多的小動作,慢慢的,課堂秩序慢慢的也開始好起來。
其次,我發(fā)現孩子們的自尊心是非常強烈的,一次下課的時候,我叫錯了一個男生的名字,瞬間我就感受到了他的憤怒,我又開始反思自己,我設身處地的想了一下,如果我是學生,如果老師能夠記得我的名字,我是會非常開心的,也特別喜歡他的課,但是,在這一點上,我做的很差,于是我決定,之后每天要記住五個人的名字,讓他們感受到我對他們的重視。在反思自己中,我學到了很多,認真反思,慢慢成長。
實習心得體會教師篇4
經過一個月的實習我發(fā)現,所教的初二物理對學生來說是一門新的課程,剛接觸到這一學科時,學生往往有新鮮感,表現出了較大的興趣。但很多學生只停留在興趣上,時間一長,很多學生就失去了學習物理的興趣,所以在實習教學上,我應該從以下方面改進:
一、多做實驗
興趣是最好的老師,只有激發(fā)學生的學習興趣,才能使學生的學習更有主動性,而這方面教學方法起著很關鍵的作用,多種教學手段的應用,會使課堂更有趣!物理是一門以實驗為基礎的學科,因此應該利用學校已有的條件,盡量多做實驗。這樣既完成了教學目標,又加深了同學們的印象、提高學生學習物理的興趣。
二、讓同學們學會觀察,多觀察
首先,我上課時盡量多做演示實驗,讓同學們仔細的觀察。并積極的思考總結實驗結論。對錯誤的結論,并不是馬上指出,而是引導學生自己去發(fā)現問題,解決問題。但是課堂上的演示實驗,畢竟是有限的,而生活中的物理現象卻是很多的`。所以,在教學的過程中,多聯系生活中的物理現象,并表揚那些善于觀察,對生活中的物理現象仔細觀察過的學生,加以表揚,以鼓勵同學們多去觀察一些生活中的物理現象。并用我們所學到的知識去解決一些問題。如果沒有學到過的知識,就通過自己查閱資料,同學間的相互討論,還有問老師來解決。讓同學們在自我學習的過程中體會物理的樂趣。
三、盡量讓學生自己去調查物理知識的應用
看看我們的生活環(huán)境中有哪些例子。通過學生自己的參與,可以大大提高學生的學習興趣,使學生成為學習的主人。將我們所學的知識,再用來去解決一些生活中的物理。例如,在我們的生活中有很多噪聲,同學們可以利用我們所學過的減弱噪聲的三個環(huán)節(jié)來控制噪聲。也可以利用回聲,來估測一些生活中的距離。這樣,同學們既可以將理論應用于實踐,又會加深同學們對知識的熱愛,對擁有知識的自豪感,也進一步加深了同學們的學習興趣。
四、不要讓學生對物理產生恐懼感
剛接觸物理,在帶給同學們新的知識的同時,也會讓有些同學產生了恐懼。要及時了解學生學習物理的動向。對感到物理有困難的同學,及時進行問題的解決。不讓他們的困難和疑惑,越積越多,從而感到物理很難,一點都不懂。從而逐漸失去學習物理的興趣。
興趣是學習的最好老師,在今后的教學中要時刻提起學生們學習的興趣。
實習心得體會教師篇5
陽春三月,萬物伊始。在新的三月中,我又迎來了頂崗實習生活中一個新的挑戰(zhàn)——那就是展示一堂地理公開課。
公開課的展示,是每一位人民教師成長的必經之路。但是對于我們頂崗實習的教師而言,也許誰都沒有想到會這么快就給我們安排公開課。即使是這樣,在收到通知的那一刻,我的心里雖然有小小的緊張,但仍然壓抑不住內心的雀躍。一堂公開課,在高一級部所有地理教師面前展示,其中所顯示的不僅僅是我對于課本的理解程度,知識的講解水平,還有對于課堂的`整體把握以及所講內容中的創(chuàng)新點。所以,在接到通知后,經過指導老師的指導,我將公開課的課題確定到人口遷移這一節(jié)內容。
在準備階段,我更加深刻地認識到作為教師的不易,幾乎每天空閑的時間都會花在辦公室里。首先,對于課本的熟悉。為了加強對課本的熟悉,我將課本的知識點進行了梳理,并且將練習冊中的習題都做了一遍。其次,在準備課件的時候,為了防止出現忽略學生的情況,我一遍又一遍地檢查課件,絞盡腦汁想讓課堂內容更豐富生動些,把課堂還給學生,調動所有學生的主動性與積極性,但是課堂的語言表達也要標準規(guī)范。最后重要的一點,就是心態(tài)。作為一個年輕的教師,還有很多不足之處,在那么多經驗豐富的老教師面前講課,給我造成很大的壓力。但是在指導老師的指導和安慰下,我的心態(tài)發(fā)生了轉變,從之前的緊張到后來的坦然接受。
公開課結束后,老師們對于我的課進行了評價,我歸納為以下兩點:
一、要注意對課堂時間的把握。講課過程中,要注意重難點在時間上的分配。對于那些容易理解的知識點,可以簡講,對于難點和易錯點,要精講。
二、注重提高學生的積極性。在講解“影響人口遷移的因素”時,為避免產生枯燥的效果,可以課堂交給學生,幫助學生自己理解,提高記憶程度。
無論緊張或是興奮,我的第一堂公開課就這樣落下了帷幕,但是我的教學成長之路卻仍然任重而道遠。在回顧之余,我也要不斷完善自己的不足之處,提高自己的教學水平,爭取成長為一名合格優(yōu)秀的地理教師。
