全國法制宣傳日心得
全國法制宣傳日心得【篇1】
加強社會治安綜合治理具有多方面的重要意義:
(一)它是解決我國社會治安問題的根本出路。社會治安問題是諸多社會矛盾和消極因素的綜合反映。必須全面加強綜合治理才能奏效。
(二)它是為實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五規(guī)”創(chuàng)造穩(wěn)定的、良好的社會秩序的重要保證。
(三)它是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。社會治安綜合治理的`許多工作就是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,綜合治理搞好了又能推動精神文明建設(shè)。
(四)它是堅持人民民主專政的一種重要形式和途徑,是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。
(五)它是密切黨同人民群眾聯(lián)系的迫切需要,是順應(yīng)民愿、深得人心的一件大好事。
(六)它是加強社會主義法制建設(shè)的重要措施。通過依法治理、依法行政,可以把各項管理工作納入法制軌道。
(七)它是新形象下堅持專門工作和群眾新發(fā)展‘社會治安綜合治理的主要目標(biāo)是:社會穩(wěn)定,重大惡性案件和多發(fā)性案件得到控制并逐步有所下降,社會丑惡現(xiàn)象大大減少,治安混亂的地區(qū)和單位的面貌徹底改觀,治安秩序良好,群眾有安全感。
全國法制宣傳日心得【篇2】
隨著祖國日新月異的快節(jié)奏發(fā)展,法律的約束自然也會加強,我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī),很容易就會陷進去,無法自拔。古人云“苦海無邊,回頭是岸”,可是這個“岸”,又在哪里呢?
青少年犯罪正在日益加重,如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學(xué)生,因為閑著無聊,便偷偷從一個小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶,然后把老鼠要放置其中。這個小學(xué)生回來后喝了這袋牛奶,中毒身亡。這個中學(xué)生悔恨不已,本來只是想嚇唬嚇唬他,沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”,就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯,被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過,令人感到無比的惋惜。法律無無情的,哪怕你萬分悔恨也無濟于事,畢竟時間無法回轉(zhuǎn),如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會去做,那么就不會犯下罪過,但是,哪有那么多如果呢?說到底,還是因為不知法,知法了才不會犯法。
那么,我們又應(yīng)該做些什么呢?一、遵守法規(guī),遵守社會公德,加強自己修養(yǎng);二、樹立自尊、自立、自強的觀念;三、增強辨別能力和自己保護能力;四、加強用法律保護自己利益的'意識;五、要有愛心。我相信,做到了這幾點,人人都可以做到“知法不犯法”。
也許會有許多同學(xué)認(rèn)為,只有對他人的人身進行了傷害才能構(gòu)成犯罪,其實這種觀念是錯誤的,這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,毆打他人以及刻意的辱罵,都是犯法的。且放下毆打他人不說,辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害?,F(xiàn)在,班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽,在此我也不一一列舉了,然而使得他們出口成“臟”,的原因,大多數(shù)也只是因為一些微不足道的小事,這樣值得嗎?傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎?居然還會有人以辱罵同學(xué)取樂。不管是誰,都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞,如果那個被罵的人是你自己,你的心里會好受嗎?同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處,根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較,甚至大打出手。
社會的治安關(guān)系著你我他,如果人人都能成為健康向上的公民,社會一定會更加和諧美好。
全國法制宣傳日心得【篇3】
我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認(rèn)為還是需要進一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。
在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認(rèn)識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認(rèn)識到作為教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多,比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等等,這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認(rèn)真貫徹這一方針。
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容,知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準(zhǔn)則,只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利?!读x務(wù)教育法》于1986年實施的,國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、實施素質(zhì)教育和促進全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護法》的基本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學(xué)生喜歡,家長滿意,校長認(rèn)同,就必須規(guī)范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學(xué)生等等,要時刻關(guān)心后進生,公平對待每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。
工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。
教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關(guān)注?!皭邸币灰曂剩种院?“愛”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當(dāng)然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代替展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時,保護學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!
全國法制宣傳日心得【篇4】
__年來,我校依據(jù)縣局的工作安排,結(jié)合本校實際,堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治教的方針,堅持法制教育,不斷提高依法辦事的能力和水平,不斷提高依法辦學(xué)和依法治校的水平。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制
學(xué)校始終把依法治校工作列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入學(xué)校工作計劃,成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由校長任組長,副校長任副組長,各科室、年級組、各班主任、科任教師為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長辦公室,負(fù)責(zé)辦事處法制教育工作的開展。
1、學(xué)校把依法治校工作納入學(xué)校的議事日程,建立健全各項規(guī)章制度,使依法治校工作有章可依。
2、學(xué)校結(jié)合自身實際,制定出一整套切實可行的依法治校工作制度,使依法治校工作規(guī)范化、制度化,保證了依法治校工作的實施。
3、學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校工作的開展。
二、加強教育,全面提高素質(zhì)
4、我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,利用法制課、課教育、主題班會等形式,向?qū)W生進行有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,并利用廣播、黑板報、宣傳專題廣播等形式,進行宣傳教育。
5、我們利用課余時間組織師生進行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并且每學(xué)期還組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)幼兒教師行為準(zhǔn)則》,通過不斷的學(xué)習(xí),讓每一位教師都能熟練掌握《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》,從而提高了教師依法執(zhí)教的水平,杜絕了教師執(zhí)教、亂辦、亂收費等現(xiàn)象。
6、通過法制報告、板報、宣傳欄等形式,廣泛開展《憲法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣傳教育。同時,我們還組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、加強教育,全面提高依法治校的水平
為提高師生法律素質(zhì),我們采取了以下措施:
7、我校在開展依法治校過程中,注意教育的科學(xué)性。學(xué)校對教師進行法制宣傳教育,使他們提高自己的法律素質(zhì)和法律意識,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
8、我校在教師中開展了法制教育,提高教師的法律素質(zhì),從而提高了教師學(xué)法用法的意識和水平,從而推動了依法治校工作。
9、我校在開展依法治校過程中,注意教育的科學(xué)性。學(xué)校將依法治校作為學(xué)校的.中心工作,加強領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)和要求,使依法治校工作真正落到實處。
四、加強自身學(xué)習(xí),提高依法治校水平
為提高依法行政和依法治校水平,依法治校工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī),并且根據(jù)上級部門的要求和師生的需要,學(xué)校制定了教職工職工的學(xué)習(xí)計劃,采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)等方式,使廣大教職工對依法執(zhí)教、依法治校的重要性有了更大的認(rèn)識。
五、加強管理,提高依法治校能力
10、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。我校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各部室負(fù)責(zé)人為組員,具體分工并負(fù)責(zé)落實各自的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室,由行政辦公室的行政人員擔(dān)任辦公室主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立后,各科室、年級組、班主任、科任教師、年級組教師、班主任等都成立了依法執(zhí)教領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
11、完善制度,落實措施,使依法治校工作有章可循。學(xué)校依法執(zhí)教是一項制度性工程,必須依法行政,必須依法治校,必須依法治教。
全國法制宣傳日心得【篇5】
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強法制意識和維權(quán)意識,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說是一場及時雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動而鑄成大錯。
我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民?!耙髦亟挥?,無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會做人,我們會一直受用!
青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。
