演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想，感情，表達(dá)主張，見解。以下是小編整理的校長高中畢業(yè)典禮致辭，歡迎大家借鑒與參考!

校長高中畢業(yè)典禮致辭（精選篇1）

親愛的____屆的同學(xué)們：

大家好!

首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊;曾昂揚(yáng)進(jìn)取，也曾畏縮退卻?；蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個(gè)辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚(yáng)棄中發(fā)展?；蛟S有的同學(xué)會在這期間感覺到反復(fù)受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅(jiān)持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財(cái)富。

同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢!無論結(jié)果如何，五中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為五中再添輝煌，但我希望，五中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺?、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?！皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，是為校訓(xùn)，是我們的精神。

高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢?答案不唯一，而我認(rèn)為成人意味著兩個(gè)方面的改變。

第一，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責(zé)任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時(shí)代語境下，未來對你們的強(qiáng)烈暗示。其實(shí)這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，識得前路，自然最好;但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實(shí)也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé)，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說的是，這個(gè)略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個(gè)月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時(shí)間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當(dāng)然，除了反思與規(guī)劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

第二，學(xué)會選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點(diǎn)。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個(gè)人選擇因之各異，當(dāng)你們走過一個(gè)又一個(gè)人生岔路口，命運(yùn)的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢?是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人?無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成最好版本的自己!海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。”我希望你們能夠不斷蛻變，超越成長坐標(biāo)上過去的節(jié)點(diǎn)，自強(qiáng)不息，臻于至善。

談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與五中的關(guān)系。泉州五中____屆，一千零一個(gè)孩子?；叵隷___年的夏天，你們齊聚這里，成為五中學(xué)子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫泉五____的書，這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而____年的夏天，你們將從五中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，五中仍會一直記得你們，記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。泉州五中是你們的起點(diǎn)，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以五中為傲，明日的五中，必將以你為豪!

最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向所有曾任教過你們的____屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達(dá)我們的敬意!____屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，五中祝賀你們，祝福你們!謝謝!

校長高中畢業(yè)典禮致辭（精選篇2）

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們!

大家上午好!

須知少時(shí)凌云志，曾許人間第一流。同學(xué)們，你們生于“非典”，考于“新冠”，在歷史的長河里，經(jīng)歷了別人不曾有過的磨難、歷練。____年高考在人類歷史上將留下不同以往的紀(jì)念，____年高考將在你人生留下難忘的紀(jì)念。同學(xué)們，你們剛剛經(jīng)歷一場能改變自己命運(yùn)的人生大考，你們出色的表現(xiàn)令人欣慰。三年來，你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)，特別是高考完你們合上筆蓋那刻，臉上露出了劍客收劍入鞘般的驕傲，這一切，證明了你們自己的價(jià)值，你們也必將為大板三中贏得榮光!

今天，應(yīng)新冠疫情防控常態(tài)化的要求，我們坐在教室的座位上，舉行一場簡單而特殊的畢業(yè)典禮，共同見證同學(xué)們圓滿完成高中階段的教育，順利畢業(yè)。作為校長，在此，我代表全校教職員工向你們表示熱烈祝賀!

三載誨人不倦嚴(yán)師恩，千日自強(qiáng)弘毅求學(xué)路。三年來，教室里留下了你們孜孜不倦的身影，操場上留下了你們揮灑汗水的英姿，宿舍里布滿了你們的歡聲笑語，櫥窗上寫下了你們激揚(yáng)無悔的青春，學(xué)術(shù)報(bào)告廳滴落過你們激動的淚水……母校見證了你們的進(jìn)步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

此時(shí)此刻，我有些激動又有些傷感，但是，這種復(fù)雜的心情在你們授業(yè)恩師心頭體現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。我不想再提起他們無怨無悔的付出，我只想告訴你們：是你們的恩師把你們塑造成今天的樣子!

同學(xué)們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，三中究竟給了你們什么?我想，三年來，三中給了你知識，給了你自信，給了你自強(qiáng)，教會了你自立，教會了你合作，教會了你感恩……這些，是你授業(yè)恩師給的，也是實(shí)驗(yàn)老師給的，是后勤老師給的，是校警老師給的，是宿管老師給的，是食堂管理老師和阿姨們給的……在此，讓我再代表你們一次，向這些為你們成長而默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心地感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，今天的典禮，是話別，更是送行——送你去更高的學(xué)府深造。同學(xué)們，從你跨進(jìn)三中的那一天起，你的一只腳就跨進(jìn)了大學(xué)的門檻——只要你肯學(xué)，你就一定能考入大學(xué);只要你肯努力，就一定能考進(jìn)你理想的大學(xué);只要你比常人更刻苦，你就一定能躋身名校。這是三中給你們的承諾。同學(xué)們，當(dāng)大學(xué)錄取通知書寄達(dá)你手中時(shí)，就是母校諾言兌現(xiàn)之日。

欲窮千里目，更上一層樓。同學(xué)們，你們就要離開母校，邁進(jìn)大學(xué)的校門，作為校長，我希望你們始終秉持三中賦予你們的良好品行，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。三中三年，老師的嚴(yán)厲，管理的嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)，你或許有些抱怨，但正是這些，賦予了你跳躍龍門的力量，翱翔天空的翅膀。

他日再相逢，清風(fēng)動天地。同學(xué)們，此時(shí)此地，此情此景，今生不再，只會在夢中重現(xiàn)。但他日相逢，同學(xué)情，師生情依然醇厚。無論成功的喜悅，還是挫折的苦惱，老師、同學(xué)都會和你分享、分擔(dān)，因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不會離別。

廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。同學(xué)們，考進(jìn)大學(xué)不是安逸享樂，你應(yīng)將三中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮精神帶到大學(xué)中，更要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，打牢知識功底，方可不負(fù)韶華。

此去與師誰共到，一船明月一帆風(fēng)。同學(xué)們，再過十年，三十年，你們或是富甲一方，或是封疆大吏，或是行業(yè)巨頭，或是為人師表……無論你們?nèi)〉枚啻蟮某煽?，遇到多大的困難，請你們牢記：生活、學(xué)習(xí)中要自信但不自負(fù)，自強(qiáng)但不自大，自知但不自憐，自省但不自閉，自豪但不自戀!

同學(xué)們，三中，是我們的三中，更是你們的三中!

同學(xué)們，無論你走得多遠(yuǎn)，母校和老師始終會關(guān)懷著你，遠(yuǎn)望著你，期待著你!永遠(yuǎn)的三中，是你永遠(yuǎn)的母校!

謝謝大家!

校長高中畢業(yè)典禮致辭（精選篇3）

親愛的的屆高中畢業(yè)班的同學(xué)們：

今天，隨著你們?nèi)松兄匾囊淮胃呖嫉慕Y(jié)束，你們的高中的生活也結(jié)束了，你們將從中學(xué)校園走向另一個(gè)嶄新的天地，更加美好的前程期待著你們更進(jìn)一步的拓展!在你們臨行前，有太多的希望和囑托，有太多的不舍與牽掛，在此想對你們說，青春綻放，勵(lì)志前行。

十二載寒窗苦讀，你們高中三年是在海南新高考的第一屆走班制教學(xué)下學(xué)習(xí)的，在高考前又經(jīng)歷了新冠疫情的嚴(yán)重影響，經(jīng)歷過千錘百煉你們依然頑強(qiáng)拼搏，收獲成長。今天你們走出中學(xué)校園，將分別進(jìn)入大學(xué)與社會的大課堂，相信會面臨更多的挑戰(zhàn)，將會深切的體會到一己之力的微弱，為使你們將來的自己更有作為，能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值，你們還得堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作，向同行學(xué)習(xí)、向時(shí)代學(xué)習(xí)、永葆學(xué)習(xí)的激情。

往者不可諫，來者猶可追。下一個(gè)青春生活是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠快速的適應(yīng)新的環(huán)境，在大學(xué)學(xué)習(xí)及后續(xù)的工作中，要樹立明確的目標(biāo)，正確認(rèn)識自我，評價(jià)自我，不斷發(fā)展自己，完善自己。踏入社會，能否被社會接納和肯定，這需要你們不論是在大學(xué)還是奮斗的崗位，什么時(shí)候都要牢記初心使命，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣成為一種生活方式，嚴(yán)格要求自己，要樹立遠(yuǎn)大的志向，勇敢地去追尋自己的夢想，在各自的學(xué)習(xí)與工作崗位上繼續(xù)努力，成為一個(gè)自尊，自信，自立，自強(qiáng)的人格健全的人。

勵(lì)志向上，奠基幸福，未來就在你們腳下，一定要相信未來可期。艱難困苦，玉汝于成，人生道路不會永遠(yuǎn)是坦途，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持樂觀，向陽而生的心態(tài)，去面對生活。在今后的人生中還有可能碰到的許多困難和問題、挫折和失敗，要相信辦法總比困難多，以勇敢、無畏、忍耐和堅(jiān)毅去學(xué)習(xí)，給夢想一份堅(jiān)守，我們終將收獲人生的碩果。不管未來有多遙遠(yuǎn)，都要志存高遠(yuǎn)，不墜青云。要相信青春追夢，多遠(yuǎn)都可以到達(dá)!師心無垠，紙短言長，希望同學(xué)們在新的征程上走得更高、更遠(yuǎn)!

團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、尚勤、索新，勵(lì)志、向上、明理、追求，這些都是美妙的靈中校園文化音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。靈中人的青春為何這般的朝氣蓬勃?靈中人的生活為何這般龍騰虎躍?!因?yàn)槟銈兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!未來也一樣!愿青春的陽光，照亮了你們追求的方向，愿你們展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

校長高中畢業(yè)典禮致辭（精選篇4）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

三年前，在座朝氣蓬勃、活力四射的小鮮肉，滿懷憧憬和夢想來到五中，校園被你們青春靚麗的身影妝點(diǎn)得熱鬧非凡，那場景還恍如昨日;眨眼之間，你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為今天這場盛會當(dāng)仁不讓的主角!

驀然回首，多少往事并不隨風(fēng)。課堂內(nèi)，你們陽光自信;課堂外，你們創(chuàng)意無限。曾經(jīng)的你們，為了排演心理劇、詩朗誦、話劇，緊鑼密鼓全力以赴;曾經(jīng)的你們，為了運(yùn)動賽場上的班級健將，吶喊歡呼聲振屋瓦;曾經(jīng)的你們，為了青春的誓言，焚膏繼晷聞雞起舞。你們的議論文，從高一的一窮二白到高三的訓(xùn)練有素，你們的《古文觀止》《史記》，從期中考前的臨陣磨槍到高考巔峰對決的輕車熟路，每一次精益求精都讓老師欣喜欣慰。

三年時(shí)間里，你們結(jié)識了很多志同道合、朝夕相處的小伙伴;三年時(shí)間里，你們更遇見了眾多滿腹經(jīng)綸、五光十色的老師。

__老師聰慧機(jī)智擅長發(fā)散思維，奇思妙想春色滿園關(guān)不住;

__老師豪邁風(fēng)趣又沉穩(wěn)周密，羽扇綸巾卻不教胡馬度陰山;

__老師飽讀詩書敏而好學(xué)，巧手持家豐年留客足雞豚;

__老師細(xì)膩溫婉又不失古靈精怪，淡妝濃抹總相宜;

__老師閱歷豐富處變不驚，擅長風(fēng)水學(xué)問帶你們走向詩和遠(yuǎn)方;

__老師膚白貌美卻不拼顏值拼用心，撒嬌賣萌恩威并施;

__老師不溫不火春風(fēng)化雨，體貼無微不至溫暖波瀾不驚;

__老師笑靨如花的女神形象傾校傾班，走哪傾哪，偏走以德服人的路線;

__老師外表呆萌內(nèi)心狂野，常年扎根三樓辦公室一入侯門深似海;

__老師身量嬌小能量巨大，嗲嗲童音如泉水淙淙滋潤心田熨帖舒適;

__老師謙謙君子文質(zhì)彬彬，宅心仁厚笑容親切萬紫千紅總是春;

__老師如鄰家大哥幽默逗比，廣受擁戴遍地粉絲;

__老師口才雄辯滔滔不絕，事無巨細(xì)循循善誘;

__老師潤物無聲勤勤懇懇，滿頭白發(fā)見證殫精竭慮的辛勞;

__老師耐心關(guān)心細(xì)心貼心時(shí)時(shí)談心用心良苦;

__老師優(yōu)雅大方溫柔親切和風(fēng)細(xì)雨中輕舟已過萬重山;

__老師陽光帥氣玉樹臨風(fēng)，顧全大局四兩撥千斤;

__老師博聞強(qiáng)識才學(xué)過人，插科打諢收放自如;

__老師不遺余力千錘萬鑿，言傳身教多管齊下;

__老師蘭心蕙質(zhì)，本無意與眾不同，怎奈何品位出眾;

__老師有故事有趣味，成熟老練舉重若輕;

__老師勤學(xué)好問認(rèn)真細(xì)致，以身作則雷厲風(fēng)行;

__老師博古通今儒雅謙和，指點(diǎn)江山風(fēng)華正茂法力無邊;

__老師雖是粉嫩小仙女，整飭班級掌控課堂如臂使指如魚得水。

泰戈?duì)栒f：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞?！碧嗾嬲\質(zhì)樸的老師，他們品行方正，言談脫俗，珍惜你們的特立獨(dú)行，引導(dǎo)你們定位自我價(jià)值。這三年一起走過的青蔥歲月，將成為你們、我們一生中最珍貴的回憶!

孩子們，畢業(yè)典禮畢竟只是人生的一個(gè)里程碑，今夜過后，你們將肩負(fù)祝福與使命各奔東西。在每一個(gè)終將逝去的重要旅程里，個(gè)人的體驗(yàn)如魚飲水甘苦自知，總有不意的稱意，總有可期的花期。無論未來你們奔向何方，無論是否寶寶心里苦，我希望大家做一個(gè)有益有趣有情懷的人，一百次如履薄冰要有一次拍案而起，一百次放浪形骸要有一次一絲不茍，要活出生命的溫度!

最后，愿所有的深情都不被辜負(fù)，祝大家夙愿得償，此去鵬程萬里!

校長高中畢業(yè)典禮致辭（精選篇5）

親愛的____屆畢業(yè)生同學(xué)：

恭喜你們圓滿完成高中三年的學(xué)業(yè)，今天順利地畢業(yè)。

每年六月，對學(xué)生而言是離別季。舉手長勞勞，此時(shí)的校園，不是長亭，勝似長亭;情深同依依，梅子黃時(shí)雨，雨不含情，人卻有情。我們回憶著從青澀走向成熟的三年，與共同比拼的同學(xué)告別，同學(xué)情深情相依;我們回憶著師生從相識走到相知的三年，與朝夕相處的老師告別，師生情深情難忘;我們回憶著“紅房子”也有風(fēng)雨也有情的三年，與這里的哈佛紅告別，母校情深情相牽。

感謝你們真摯的感恩表白!我相信，你們對母校所有的感恩言行，將成為____高中人砥礪奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌的不竭動力。

懇請你們接受我想表達(dá)的深深的歉意——

過往三年，雖然給你們苦燥的學(xué)習(xí)生活平添過幾分樂趣，但那些愛校情深如你們的流浪貓和流浪狗曾一次次驚醒過你們的美夢，甚至高考那三天的深夜它們還跟驅(qū)趕它們的保安和值班老師躲著貓貓騷擾過你們。

過往三年，略顯擁擠又始終無法解決的浴室，使你們不能夠像在家里一樣舒舒服服地洗個(gè)澡，而常常只能草草了事，使大家常常是帶著些許的埋怨走進(jìn)晚自習(xí)的課堂。

過往三年，學(xué)校食堂的師傅們雖已盡心盡力，但他們真的沒有能夠拿得出讓每一位同學(xué)都感到可口滿意的飯菜，有時(shí)甚至還影響了某些同學(xué)的食欲。

過往三年，學(xué)校的老師雖不辭勞苦，盡心盡力，但由于受各種因素的影響，還沒有能夠做到每一堂課，每一回談話，每一次活動都使你們?nèi)肽X入心，完美地助推大家的發(fā)展。

除此以外，我最需要向你們表達(dá)的歉意是：在過往的三年里，這所學(xué)校給了你們高中學(xué)段語、數(shù)、外、理、化、生、史、政、地等學(xué)科知識，但給你們的文化熏陶還有很多的缺失，甚至錯(cuò)訛。我們努力過，我們奮斗過，我們甚至掙扎過，但是在強(qiáng)大的社會輿論和巨大的升學(xué)壓力面前，努力著的我們停滯過，奮斗著的我們退卻過，掙扎著的我們放棄過。

三年來，學(xué)校雖然硬挺著不擠占大家的節(jié)假日加班加點(diǎn)，但也曾占用過你們寶貴的活動時(shí)間和空間;學(xué)校雖然煞費(fèi)苦心地搞過一些特色活動并力圖創(chuàng)新，但這些都沒有能讓你們擺脫茫茫的題海;學(xué)校雖然也絞盡腦汁地想使你們的高中生活豐富起來，多彩起來，但依然無力改變你們在繁復(fù)的考試中煎熬了1000多個(gè)日日夜夜的現(xiàn)實(shí)。雖然我們深知真正的教育不應(yīng)該是這樣的，但我們的停滯、退卻和放棄，無不影響了你們真正的發(fā)展。在這一點(diǎn)上，你們的母校問心有愧;作為你們高中三年的校長，我同樣問心有愧。

抱歉了，同學(xué)們!請接受____高中及我個(gè)人深深的歉意。

當(dāng)然，令____高中感到欣慰的是你們有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，更有精力充沛、富有活力的青春年華，如果把今天的畢業(yè)典禮當(dāng)作再上征程的“沖鋒號”，你們自能更加優(yōu)秀。

在你們向著新的高度沖鋒之際，母校對大家如果還有什么要囑咐的話，那我最想說的一句話是——

從今天起，請?zhí)ど衔幕谩?/p>

《易經(jīng)》有言，“剛?cè)峤诲e(cuò)，天文也;文明以止，人文也。觀乎天文以察時(shí)變，觀乎人文以化成天下?！?/p>

雖然時(shí)至今日還沒人能給文化下一個(gè)精準(zhǔn)的定義，但我覺得對某一個(gè)人而言文化還是有其外顯特征的，在我看來，她主要表現(xiàn)在有德性，有教養(yǎng)。

《菜根譚》里說，“修身建德，事業(yè)之基”。這句話的意思是：修養(yǎng)身心建立德性是處事為業(yè)的基礎(chǔ)。司馬光曾以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來評判人：德才兼?zhèn)涫鞘ト?，德大于才是君子，德才皆無是庸人，才大于德是小人。他還感慨：傳位授業(yè)，若不圣人君子，寧與庸人不與小人。什么是德性?德性就是人的自然至誠之性。以中國傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)來衡量，德性就是懂禮義廉恥，明忠孝節(jié)悌。按我的粗淺理解，禮，就是要守規(guī)則;義，就是要講正氣;廉，就是要求廉正;恥，就是要懂羞恥;忠，就是要忠家國;孝，就是要知孝道;節(jié)，就是要有節(jié)制;悌，就是要敬兄長。按古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的觀點(diǎn)，德性不會自然出現(xiàn)于人心之中，而需藉人的努力而得。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個(gè)都能不斷修習(xí)德性。要讀好書，更要明真理;要明真理，更要踐行真理。

所謂教養(yǎng)，是指表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。有人說，良好教養(yǎng)的本質(zhì)是心平氣和。惟有心平，方能行端表正;惟有氣和，方有婉容悅色。在我看來，遵約守時(shí)便是有教養(yǎng)，衣著得體便是有教養(yǎng)，談吐有節(jié)便是有教養(yǎng)，行走守規(guī)便是有教養(yǎng)，大度寬懷便是有教養(yǎng)，同情弱小便是有教養(yǎng)?？v然富可敵國，也不盛氣凌人;縱然才高八斗，也不目中無人;縱然衣衫襤褸，也不卑躬屈膝。簡而言之，教養(yǎng)就是對自己的約束，對他人的尊重。同學(xué)們，教養(yǎng)未必與學(xué)歷成正比，未必與年齡成正比，未必成職位成正比，更未必與財(cái)富成正比。從今天起踏上文化的征程，我真誠地希望你們中的每一個(gè)都能把自己修為成有教養(yǎng)的人。

各位同學(xué)，在我看來文化之所以很難給一個(gè)精準(zhǔn)的定義，就是因?yàn)樗┐缶?。高中三年，____高中給你們的文化熏陶不多;高等教育數(shù)載，任何一所大學(xué)都不可能給你們完整的文化教育;漫漫人生之路，同樣不可能給你的文化之旅發(fā)放一張畢業(yè)證書。

各位同學(xué)，今天你們雖然從____高中畢業(yè)了，但我堅(jiān)信：“做時(shí)代的領(lǐng)跑者”這一人生理想會永遠(yuǎn)與你們相伴，會永遠(yuǎn)激勵(lì)你們不斷超越自我，不斷超越夢想，在漫長的文化之旅中，把自己培養(yǎng)成有知識更有文化的新時(shí)代的領(lǐng)跑者。

愿此去繁花似錦，再相逢領(lǐng)跑時(shí)代!

母校永遠(yuǎn)祝福你!