簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的各位小朋友：

大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻，到臺(tái)上來(lái)和大家分享、見(jiàn)證快樂(lè)。我發(fā)言的主題詞是“我想說(shuō)——魂?duì)繅?mèng)繞”。

首先說(shuō)一說(shuō)九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標(biāo)獨(dú)幟，清香四溢，它得到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿(mǎn)希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因?yàn)橛辛怂?，蓮花山麓充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃！你若回眸，九幼一定會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞！

再說(shuō)一說(shuō)九幼的老師。九幼的老師們，從園長(zhǎng)媽媽到普通的后勤工作人員，都有一顆美麗、善良、年輕、知性的心，因?yàn)槊利?，孩子們的眼眸更加清澈；因?yàn)樯屏?，孩子們懂得了感恩和惜福，因?yàn)槟贻p，孩子們的笑容多么燦爛。因?yàn)橹?，孩子們的心智得到了啟迪。感謝九幼的老師們，因?yàn)橛心銈兊呐惆?，小朋友們度過(guò)了三年健康、快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。這三年，他（她）們走的結(jié)實(shí)而舒坦。我們記住了你們的誓言：一切為了孩子！這誓言，溫暖堅(jiān)定，深入肺腑！親愛(ài)的老師們，小朋友們雖然要離開(kāi)九幼了，但他（她）們是永遠(yuǎn)的“九幼之子”，他（她）們是你們永遠(yuǎn)牽掛的孩子！你若回眸，九幼的老師們?cè)跄懿蛔屇慊隊(duì)繅?mèng)繞？！

不得不說(shuō)一說(shuō)我們家長(zhǎng)。九幼的家長(zhǎng)們勤勞智慧，親如兄弟姐妹。各種家園互動(dòng)中都有大家忙碌的身影，都有大家點(diǎn)子撞擊的火花。大家為了孩子們的成長(zhǎng)集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可謂用盡心思。每個(gè)周末，孩子們翹首以盼的故事媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，主題活動(dòng)，孩子們引頸期待的扮角爸爸一定來(lái)到！有這樣的一群好家長(zhǎng)，你若回眸，又怎能不魂?duì)繅?mèng)繞？

更要說(shuō)一說(shuō)我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，大家真的長(zhǎng)大了。大家動(dòng)動(dòng)手和腳，看看是不是更強(qiáng)壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對(duì)一對(duì)眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學(xué)！三年來(lái)，看到你們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開(kāi)心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞?。?/p>

最后說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。因?yàn)橛猩衿婢庞椎谋佑?，因?yàn)榫庞桌蠋熑陙?lái)打下的堅(jiān)實(shí)的心性基礎(chǔ)，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的繼續(xù)努力，更因?yàn)橛行∨笥褌兊哪阕肺亿s、千帆進(jìn)發(fā)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)，在座的147名小朋友一定會(huì)成為時(shí)代交響中最激動(dòng)人心的音符，他（她）們一定會(huì)譜寫(xiě)出屬于自己的最華美的樂(lè)章。我有一個(gè)夢(mèng)想，它就清晰地定格在不遠(yuǎn)的將來(lái)。如果是這樣，未來(lái)又怎能不讓我我們魂?duì)繅?mèng)繞？！

家長(zhǎng)們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！

謝謝大家！

簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇2

老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

感謝學(xué)院給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個(gè)教室，再次感受新聞學(xué)院這個(gè)娘家永遠(yuǎn)的歡樂(lè)、祥和與親切。

我非常能理解此刻臺(tái)下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槿昵拔乙埠湍銈円粯?，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門(mén)，沖進(jìn)職場(chǎng)，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話(huà)送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來(lái)。

從我自己的經(jīng)歷說(shuō)起吧。

畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽(tīng)名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國(guó)家大事轉(zhuǎn)，采訪寫(xiě)作編輯，一切都太符合一個(gè)新聞人的理想了。

然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢?在總編室值班室，接電話(huà)、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會(huì)議記錄、改文件錯(cuò)別字……我的工作時(shí)間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。

不是說(shuō)這些工作沒(méi)有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。

我甚至想到過(guò)“不干了”。于是我找到李彬老師，說(shuō)了我的郁悶。李老師跟我說(shuō)：其實(shí)人生能“做事”的時(shí)候本來(lái)就不多，不能做事的時(shí)候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來(lái)。

三個(gè)字，但后來(lái)的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個(gè)字的含義，實(shí)在太豐富了

有人說(shuō)，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，在馬拉松你見(jiàn)過(guò)有人搶跑嗎?沒(méi)有。為什么呢?因?yàn)轳R拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績(jī)，往往天差地別。

其實(shí)，新聞是個(gè)很浮躁的行業(yè)，對(duì)大多數(shù)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動(dòng)疲于奔命，對(duì)看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過(guò)載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

我最近讀了一本書(shū)，名叫《淺薄》，說(shuō)的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。也就是說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類(lèi)正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來(lái)越多、越來(lái)越快地“知道”，卻越來(lái)越不能慢下來(lái)去“理解”。那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著，listen half，understand quarter，remember zero，and react double。但是，作為一個(gè)合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識(shí)”是過(guò)眼云煙。

事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿(mǎn)足于浮光掠影的“知道”呢?

這就要求一個(gè)即將走上職場(chǎng)的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車(chē)輪滾滾向前”的世界里，能慢下來(lái)，能淡定起來(lái)，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。

回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)傳真、打電話(huà)，或者說(shuō)就算是每天寫(xiě)稿子，這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺(tái)，干大事業(yè)”聯(lián)系起來(lái)呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?

《城記》的作者王軍老師曾告訴我，無(wú)論你干什么，一定要給自己的工作找一個(gè)大的命題。以媒體人為例，你會(huì)跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題呢?比如他要回答的問(wèn)題是有關(guān)中國(guó)“這個(gè)世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，是怎么快速完成城市化的”。于是，我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見(jiàn)。

我還記得他跟我說(shuō)過(guò)，新聞人面對(duì)的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的“名記”“名嘴”那樣快速出名，火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的.辦法，就是沿著桌子邊走，作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記，桌子的中心卻有那么多的命題無(wú)人顧及、無(wú)人理睬。作為清華新聞學(xué)院的畢業(yè)生，你選擇站在桌子的什么位置?

幾天前，我讀到了一條微博，這是一位詩(shī)人，也是新華社著名記者陳先發(fā)寫(xiě)道：“搭我私車(chē)的朋友常會(huì)蹦出幾句怨言。確實(shí)，作為有20年駕齡的老把式，我太謹(jǐn)駕慎行了，開(kāi)得太慢了。當(dāng)年也曾飆過(guò)，逆風(fēng)一尿三丈遠(yuǎn)。如今我越開(kāi)越慢，遇誰(shuí)讓誰(shuí)。既讓謙和的，也讓耍橫的。既讓平頭的，也讓卷發(fā)的。既讓板車(chē)客，也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒(méi)關(guān)系的。世界很快，你們先請(qǐng)——”

這最后一句，在一剎那打動(dòng)了我。

世界太快，所以我們更要“慢慢來(lái)”，不要在乎當(dāng)前眼下、一時(shí)一地的得失取舍。

前幾天我采訪北京四中的校長(zhǎng)，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個(gè)階段都用跟別人一樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過(guò)不去嗎?

是的，從過(guò)去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒(méi)有錯(cuò)。但當(dāng)所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時(shí)，你的淡定會(huì)讓你現(xiàn)在及將來(lái)，跟別人大為不同。

周慶安老師有次開(kāi)玩笑，說(shuō)每個(gè)畢業(yè)生回學(xué)校交流，都一定會(huì)跟師弟師妹說(shuō)“我那時(shí)候讀書(shū)太不認(rèn)真，你們要好好讀書(shū)”，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會(huì)回來(lái)囑咐說(shuō)“你們要好好讀書(shū)”。無(wú)論你是不是不幸成為了“下屆復(fù)下屆“的典型，那請(qǐng)一定記住，畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

“慢慢來(lái)”的還有一個(gè)含義是關(guān)于物質(zhì)。

去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來(lái)就問(wèn)：“師姐你一個(gè)月賺多少，買(mǎi)房子沒(méi)，夠花嗎?”我當(dāng)時(shí)一驚，既覺(jué)得“現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時(shí)成熟多了”，可又覺(jué)得“是不是有點(diǎn)太著急了?”

在這里，我負(fù)責(zé)任地說(shuō)，作為清華的畢業(yè)生，只要你們能有點(diǎn)正常人的努力水平，將來(lái)大部分人過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，是沒(méi)有問(wèn)題的。

當(dāng)然也可能在座要笑話(huà)我：“師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會(huì)天天圍著房子車(chē)子轉(zhuǎn)，切!”

不要笑。環(huán)境對(duì)人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心，是因?yàn)槟阒車(chē)沫h(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車(chē)子票子孩子時(shí)，少則一個(gè)月，多則半年，你會(huì)跟他們一樣，不淡定的。

那時(shí)希望你想起一句話(huà)：年輕時(shí)把腦袋裝滿(mǎn)了，年長(zhǎng)時(shí)才能把口袋裝滿(mǎn);年輕時(shí)就著急把口袋裝滿(mǎn)了，也許老來(lái)，腦袋和口袋都是空的。

總之，面包會(huì)有的，能喝的“蒙?！迸Ｄ桃矔?huì)有的，咱們不著急，慢慢來(lái)。不管你信不信，反正我是信了。

簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家上午好！我是__大學(xué)軟件學(xué)院畢業(yè)生__。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時(shí)此刻的感受。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆本科畢業(yè)生，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員，向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！

四年前，當(dāng)我收到__大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，心中充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，而更令我震撼的則是通知書(shū)上那九個(gè)鏗鏘有力的大字——“__，是你一生的驕傲”。

四年時(shí)光悄然而逝，“__”已經(jīng)從一個(gè)抽象的符號(hào)變成了一種刻骨銘心的經(jīng)歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉。桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語(yǔ)。師長(zhǎng)們傳道授業(yè)，引領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂。同學(xué)們相識(shí)相知，彼此學(xué)習(xí)為人治學(xué)的道理。而今鉛華褪盡，我們對(duì)于“__”也有了更為深刻的記憶。

最真切的記憶是__人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調(diào)劑。室友們反復(fù)推敲、通宵達(dá)旦，為的就是那一個(gè)未知的德?tīng)査?。老師們挑燈夜?zhàn)到x點(diǎn)，將作業(yè)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和錯(cuò)別字都認(rèn)真標(biāo)記。這就是__人追求卓越的縮影，這就是__人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的回憶！

最動(dòng)人的記憶是__人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。系館里，我們?yōu)榱舜笞鳂I(yè)激烈討論，第一次感受到團(tuán)隊(duì)的奮斗和戰(zhàn)友的情義。馬拉松賽場(chǎng)上，我們不分彼此的“__，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是__不分你我的團(tuán)隊(duì)意義。

最豪邁的記憶是__人的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。__老師的《精確制導(dǎo)武器》是軍人的夢(mèng)想，更是__人報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。無(wú)數(shù)校友放棄安樂(lè)的生活選擇了祖國(guó)最需要的地方，他們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。

明天的我們，也許將進(jìn)入國(guó)企成為未來(lái)的興業(yè)之將，走向基層成為未來(lái)的治國(guó)英才，或者在高校和研究所成為下一代的學(xué)術(shù)大師。但我們都將背負(fù)著__人的重任，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想，成就報(bào)國(guó)之志?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”，我們更將用一生的時(shí)間踐行母校的囑托。

明年，__即將迎來(lái)百歲生日。那時(shí)的我們雖已天各一方，但我們對(duì)母校的牽掛與祝福，將穿越時(shí)間與空間，灑滿(mǎn)__園。

同學(xué)們，告別不是結(jié)束，而是嶄新的開(kāi)始?！癬_”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時(shí)我們的理想會(huì)更加堅(jiān)定，撫摸它時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)更加明亮，我們將追尋它一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

謝謝大家！

簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇4

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

謝謝大家讓我有幸站在這里，分享我的感謝和不舍，表達(dá)我的惦念和祝愿。

MBA是學(xué)校里最大的專(zhuān)業(yè)碩士群體，其中有志于再次擇業(yè)、投身經(jīng)濟(jì)管理事業(yè)的全日制學(xué)生，也有我這種平時(shí)從不露面、到了晚上和周末，才開(kāi)始混跡于校園各個(gè)角落的在職班學(xué)生。我就職于在全國(guó)觀眾關(guān)注的目光里表示壓力很大的中央電視臺(tái)，也很小眾地躋身在經(jīng)管學(xué)院的各種金融人士、IT精英之中。我和我身邊的同學(xué)們?cè)缫堰^(guò)了本科生花一樣的年齡，又離EMBA的成熟和成功有點(diǎn)距離;沒(méi)有辦法把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，卻要接受所有嚴(yán)格的考核;在工作崗位上漸漸變得不可或缺，陸續(xù)成家過(guò)上了上有老下有小的生活 。三年的時(shí)光在我們的疲于奔走但充實(shí)快樂(lè)中悄然滑過(guò)，特別遺憾沒(méi)有在平時(shí)多留些紀(jì)念，因?yàn)樵趯W(xué)校的每一天都如此美好。

親愛(ài)的老師們，今天我們畢業(yè)了。你們一定對(duì)我們?cè)谛〗M作業(yè)中怎么都阻擋不了的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神感到頭疼，為我們?cè)诩影嚅_(kāi)會(huì)出差時(shí)錯(cuò)過(guò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、在考試中并不完美的答卷感到無(wú)可奈何;也一定欣慰于我們?cè)谡n堂上的積極參與，在論文答辯時(shí)的侃侃而談，在走向未來(lái)時(shí)的自信和勇敢。盡管離老師們心目中優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還隔著千山萬(wàn)水，但是老師傳授過(guò)的為人之道我們都記得，以身示范的平和、淡定、低調(diào)和陽(yáng)光心態(tài)我們都記得。親愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人!

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們畢業(yè)了。我們不用再對(duì)老師每次都有創(chuàng)新的簽到方式耿耿于懷，不用再對(duì)無(wú)限大的考試范圍感到痛苦，不用再糾結(jié)于加班還是上課的兩難選擇，不用再對(duì)著各種內(nèi)網(wǎng)各種用戶(hù)名抓狂，不用再忍受請(qǐng)假時(shí)領(lǐng)導(dǎo)憤慨的眼神，也不用在周末愛(ài)人孩子幽怨的目光里出門(mén)。可是，我們也沒(méi)有機(jī)會(huì)再享受下班路上奔向?qū)W校的輕松心境了，沒(méi)有機(jī)會(huì)在考試時(shí)體會(huì)“書(shū)到用時(shí)剛剛好”的竊喜，沒(méi)有機(jī)會(huì)在課堂上提問(wèn)、質(zhì)疑或者小小地幽默一下，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再登上共聚同秀的舞臺(tái)展示我們的才華。今天，我們不得不選擇留戀不得不放手，但是等到風(fēng)景都看透的時(shí)候，我相信我們?nèi)匀粫?huì)清晰地記得一起上課的教室，一起腐敗的飯局，一起揮汗如雨的球場(chǎng)，還有一起看過(guò)的細(xì)水長(zhǎng)流。

親愛(ài)的家屬們，今天我們畢業(yè)了。不知你們是否慶幸遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)高興，因?yàn)橐院蟮募覄?wù)活兒終于又有人分擔(dān)了，孩子有人照顧了，深更半夜也沒(méi)有同學(xué)再打電話(huà)來(lái)以討論作業(yè)之名行密謀腐敗之實(shí)了。你們承擔(dān)了本該家人一起分擔(dān)的重任，你們的好，我們都知道;你們的辛苦，我們都記著;你們傷不起，我們都了解。所以我們以清華MBA的身份保證，從今天起，一定努力賺錢(qián)養(yǎng)家，所有家務(wù)活全包，做全家人的開(kāi)心果和提款機(jī)，你們只需要負(fù)責(zé)貌美如花、享受生活。

今天，我們畢業(yè)了。萬(wàn)般不舍，終究到了離別的時(shí)刻。遺憾沒(méi)有多去幾次圖書(shū)館，沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)得再認(rèn)真一些，沒(méi)有在情人坡上多坐坐，沒(méi)把舌尖上的清華都體驗(yàn)一遍。時(shí)光不會(huì)重來(lái)，但是我們讓彼此變得更幸運(yùn)。清華值得永遠(yuǎn)去愛(ài)，經(jīng)管是我們不變的期待，MBA大家庭是我們最深的牽掛。祝愿學(xué)院培養(yǎng)出更多有sense懂business model的商界領(lǐng)袖，祝愿MBA項(xiàng)目越辦越好，祝愿親愛(ài)的老師們學(xué)術(shù)成就更上層樓，祝愿最最親愛(ài)的同學(xué)們一生平安快樂(lè)!

謝謝大家!

簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇5

首先，我非常榮幸能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)的傳統(tǒng)，成為既是開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)的第一人，也是結(jié)束畢業(yè)致辭的最后一人。在這段時(shí)間里，你們對(duì)社團(tuán)服務(wù)作出的貢獻(xiàn)讓我驚嘆，我驕傲地看著你們?cè)诿鎸?duì)歷史性自然災(zāi)害的反應(yīng)，不論是在海地太子港的街道還是中國(guó)四川大地震時(shí)的山地上，我都能看到你們的身影。

任何試圖改變這個(gè)世界的人最終都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我在早年時(shí)遇到過(guò)一位病理學(xué)教授，他的課桌上就寫(xiě)著：“想法比比皆是，但實(shí)驗(yàn)才最有價(jià)值。”依我看來(lái)，你們將要進(jìn)入的社會(huì)比以前更加艱難，我們生活在一個(gè)不斷極化的世界。

--年的畢業(yè)生們，所有這些與你們有關(guān)嗎?我將用美國(guó)黑人總統(tǒng)的講話(huà)回答這個(gè)問(wèn)題，就在幾周前美國(guó)黑人總統(tǒng)在密歇根大學(xué)的畢業(yè)致辭上問(wèn)了個(gè)這樣的問(wèn)題：“你們?nèi)绾问刮覀兊拿裰鬟M(jìn)行下去?當(dāng)我們遇到的挑戰(zhàn)看起來(lái)如此巨大而我們的政治如此渺小的時(shí)候，你們?nèi)绾螌⒚裰骶S持下去并保證它的生機(jī)?你們又將如何使它在此世紀(jì)延續(xù)下去?”

普林斯頓大學(xué)并不是單獨(dú)依靠它的教學(xué)人員和課程取勝，我們要循序漸進(jìn)地教給你尊重別人的不同意見(jiàn)。所以當(dāng)你們走出學(xué)校的大門(mén)，成為這個(gè)國(guó)家或其他國(guó)家的高素質(zhì)市民時(shí)，我希望你們能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)的精神和所有你認(rèn)為受到教育的觀念，對(duì)不同見(jiàn)解持開(kāi)放態(tài)度，并有勇氣維護(hù)你所堅(jiān)信的東西，互相尊重，用最高標(biāo)準(zhǔn)的正直要求自己。而且我希望你們能像在普林斯頓大學(xué)所做的一樣，志存高遠(yuǎn)果敢行動(dòng)!最后送給你們所有人最溫馨的祝愿!

>你們將要進(jìn)入的社會(huì)比以前更加艱難，我們生活在一個(gè)不斷極化的世界。

———普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)雪莉·蒂爾曼,--年6月1日

簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是0x級(jí)物流管理三班的祁彬，今天能夠代表商學(xué)院__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位同學(xué)表示最熱烈的歡迎。

此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類(lèi)似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，做真實(shí)的自己。

大學(xué)三年，它意味著什么?

三年里，我們目睹了南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的蓬勃發(fā)展，我們親歷了商學(xué)院從建院到逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，我們與全校師生共慶母校二次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)，前不久我們又迎來(lái)了示范建設(shè)評(píng)估順利通過(guò)的喜訊;三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們共同經(jīng)歷過(guò)很多美好，有太多感動(dòng)，師恩情同窗誼，三載共處刻下無(wú)盡回憶。就在結(jié)束學(xué)校課程參加實(shí)習(xí)前，離別聚餐會(huì)上幾十個(gè)人拼命的干杯喝酒、表情凝重，甚至相擁哭泣，在場(chǎng)的老師也紛紛動(dòng)容，這一幕，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏?？奁?，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過(guò)后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹?，在未?lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!

當(dāng)我們從溫馨的家里走出來(lái)，走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們首先應(yīng)該的感謝是我們的老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，就連在學(xué)校校課程結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。

畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。

“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊壬?__年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。1__年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的人才，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn);讓我們發(fā)揚(yáng)商學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。

最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，桃李滿(mǎn)天下;

祝我們__職業(yè)技術(shù)學(xué)院、祝我們商學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;

祝我們20__屆全體畢業(yè)生走出校門(mén)，前程似錦!

謝謝大家!

簡(jiǎn)單的大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇7

看著大家經(jīng)過(guò)了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來(lái)了今天的榮譽(yù)和證書(shū)，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希望大家未來(lái)發(fā)展得更好。

今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來(lái)信，他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì)，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周?chē)娜后w乃至整個(gè)社會(huì)所接納。或者用一句哲學(xué)的話(huà)概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說(shuō)謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德?？磩e人要多看別人的長(zhǎng)處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿(mǎn)眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的驕傲情緒，也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象，也會(huì)導(dǎo)致我們與周?chē)娜后w格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長(zhǎng)處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會(huì)持續(xù)得到提高。

我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的交談，我們兩人不停地交換意見(jiàn)，那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng)，我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說(shuō)：“這方面我還不如你，你最好請(qǐng)教別人，我真的知之甚少?！边@就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度，他對(duì)自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來(lái)，他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無(wú)保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對(duì)一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。

你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī)，同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì)，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人，一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來(lái)的希望就向你們招手。