主持人比賽的致謝詞
大家好!經(jīng)過兩天的緊張激烈的角逐,我校20__年度學(xué)生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動、訓(xùn)練輔導(dǎo),到組織參賽,歷時一個多月,全校師生共同關(guān)注、踴躍參與,通過理論知識切磋和實踐技能競賽,既展示了我校學(xué)生精湛的職業(yè)技能,又表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在此,我代表學(xué)校對本屆技能競賽的成功舉辦、向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為競賽付出辛勤努力的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝!
合校以來,在廣大教職員工和全體同學(xué)的積極努力下,我校辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,辦學(xué)特色日益突出,辦學(xué)質(zhì)量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國大賽中取得了可喜的成績,共取得全國三等獎一個、優(yōu)秀獎一個,全省一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個,參加全市技能大賽取得一等獎6個、二等獎9個、三等獎8個和優(yōu)秀組織獎。獲獎名次列全省參賽中職學(xué)校第31位,全市第一位。已經(jīng)奠定了龍頭學(xué)校的地位,成為職業(yè)教育的排頭兵?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出:職業(yè)教育要面向人人、面向社會,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質(zhì)量作為重點。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)教育教學(xué)改革。
面對國家高度重視中職教育所帶來的重大發(fā)展機遇,面對社會和企業(yè)的需求,我們要以增強服務(wù)經(jīng)濟社會的能力為目標(biāo),以發(fā)展為主線,以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點,積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè),加強教育機制創(chuàng)新,在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來說:
一是我們要加強對中職學(xué)校技能大賽重要意義的認(rèn)識。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地,是經(jīng)濟社會發(fā)展的助推器。普通教育看高考,職業(yè)教育看大賽。開展職業(yè)技能大賽,既是促進(jìn)學(xué)校加強專業(yè)建設(shè),深化教育教學(xué)改革,展示辦學(xué)成果的重要手段,也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學(xué),探索制訂技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn),制訂技能訓(xùn)練計劃,突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng),把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化,把技能實踐融入到課堂教學(xué)過程中,把技能測試、技能考核融入學(xué)校的考試制度、評價制度中,逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測試的教學(xué)新模式。
二是要進(jìn)一步完善技能競賽制度,改革創(chuàng)新,扎實推進(jìn)我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽,為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺,讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時,要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國技能大賽,去摘金奪銀,為學(xué)校爭光添彩,為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三是要以賽促教,不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術(shù)、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂,是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革;推進(jìn)實訓(xùn)基地建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流,把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺。還要通過大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進(jìn)工藝、先進(jìn)技術(shù),充實完善我們實踐教學(xué)的體系,使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實用技術(shù)、與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學(xué)們,當(dāng)前的職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期,我們要乘勢而上,搶抓機遇,苦練內(nèi)功,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才,實現(xiàn)社會、學(xué)生、學(xué)校的三贏。在此,衷心希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上努力拼搏,放飛理想,也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,成就每一個學(xué)生的夢想和未來,推動我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家!
主持人比賽的致謝詞(精選篇2)
同志們:
技能競賽決賽,經(jīng)過全體參賽人員__天激烈緊張的努力工作,已全部完成了各項任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗,也是對第__屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動,促進(jìn)了__學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性,使__學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了__掌握知識、技能的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了__隊伍的精神風(fēng)貌,為建設(shè)一只高素質(zhì)的__職工隊伍,奠定了良好的基矗下面我對__崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
一、本屆__知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次__知識及技能競賽決賽,共有x支代表隊參加,有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員x人參加。在緊張激烈的競賽過程中,組織工作細(xì)致周到,參賽選手精神飽滿,積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認(rèn)真負(fù)責(zé);競賽安排緊湊,井然有序。
各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的,嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則,積極支持和配合競賽組委會的各項工作,保證了本次競賽活動的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,為保證競賽的質(zhì)量和水平,付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合,并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點,多次在一起研究討論,從不同類型不同項目中比較精選,提前2個月編寫了《__-__標(biāo)準(zhǔn)》,為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,達(dá)到保密要求,在較短的時間內(nèi),加班加點,如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后,都認(rèn)真對項目的評判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。__領(lǐng)隊、教練,他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障,鼓舞了參賽選手的士氣,增強了他們的信心;專家組的同志們,不辭辛苦,認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,提出了正確的建議;賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此,我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐,其中有x個代表隊獲得團(tuán)體競賽一、二、三等獎,x個代表隊獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎,x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎,x個代表隊獲得最佳風(fēng)格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號,個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號,個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號。在本次決賽中,團(tuán)體總分成績平均為__分,其中最高為__分;個人全能成績平均為__分,其中最高為__分;個人技能成績平均為__分,其中最高為__分;筆試成績平均分?jǐn)?shù)為__分,其中最高為__分;競答團(tuán)體成績最高為__分。
二、技能競賽活動特點和效果
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署
(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風(fēng)采
(三)強化素質(zhì),提高水平,樹立形象。
三、鞏固成果,不斷提高
技能競賽活動的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清,領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個別__為了競賽而競賽,片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn),沒有達(dá)到以賽促學(xué),以賽促培的目的。三是我們__的普遍素質(zhì),與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距,需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
主持人比賽的致謝詞(精選篇3)
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親友:
今天,我們懷著無比沉痛的心情在這里沉痛悼念x干部、__逝世。__因病醫(yī)治無效,不幸于__年x月__日零時10分與世長辭,享年x歲。
前來吊唁和出席追悼大會的單位有:x縣委、縣人民政府、縣委組織部、縣老干部、縣人事局、縣交通局、公路局、運管所、縣交通質(zhì)量監(jiān)督站
......
祭悼并敬獻(xiàn)花圈的單位有:
......
發(fā)來唁電的有:。
在此,我代表__治喪委員會向__的逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位表示誠摯的謝意;向為舉辦__喪事付出辛勤勞動的單位、戚族親友和全體工作人員表示由衷的感謝;向__的孝眷表示親切的慰問,并請節(jié)哀順變。
二、默哀3分鐘
向__遺像默哀三分鐘。
默哀畢。
三、致悼詞
現(xiàn)在,請縣政府副縣長__致悼詞。
四、親屬代表講話
現(xiàn)在,請__的女婿__代表親屬講話。
五、家屬致答謝詞
現(xiàn)在,請__的兒子__代表家屬致答謝詞。
六、向遺像三鞠躬
現(xiàn)在,向__遺像三鞠躬。
一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。
追悼會到此結(jié)束,奏哀樂,嗚炮!
并向其家屬致意。
主持人比賽的致謝詞(精選篇4)
一、活動主題:
拓展心理健康知識,增強自身心理素質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,是中學(xué)生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在,也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育,學(xué)校決定開展一次以“珍愛生命,學(xué)會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數(shù)量詞,而是一個質(zhì)量詞,我們在現(xiàn)實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面,就讓我們把那些難忘的情景記錄下來,把內(nèi)心的感受演講出來吧!
二、活動目標(biāo):
此次活動同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用,同時演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理,同時也為了提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達(dá)能力,而且豐富同學(xué)們的課余生活,活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個更好的展示自我的平臺!
三、比賽規(guī)則及要求:
a.本次活動同學(xué)們自己搜集覺得有意義且符合題意,內(nèi)容健康,積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認(rèn)識、體驗、感想,題目自擬!不管是幽默詼諧,還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b. 本次比賽可以以個人為單位,也可以以小組為單位(最好不要超過三人為宜)。
四、決賽時間:
5月18日第三節(jié)課。 比賽地點:圖書樓會議室。
五、參賽人員:
我校師生。
六、基本活動內(nèi)容
1.前期宣傳期:由學(xué)生會學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長,由班長宣傳鼓勵各班同學(xué)積極參加,踴躍報名。每班一個,5分鐘。
2. 初賽
(1). 報名:在各班征稿。利用五一長假進(jìn)行組稿、排練。
(2). 初賽:每個年級先賽,時間于13日前結(jié)束,地點自定。選手參加比賽邀請學(xué)生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分,選前八名進(jìn)入決賽。
(3). 結(jié)果
a. 統(tǒng)計各評委評分結(jié)果,選取高分優(yōu)秀選手參加決賽
b. 出海報公布初賽結(jié)果和決賽名單
3. 決賽準(zhǔn)備期
(1)活動準(zhǔn)備
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓;
d、到場人員工作安排與調(diào)配;
(2)場地準(zhǔn)備:
a、比賽場地背景的布置;
b、嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評分表發(fā)放;
c、觀眾席的布置:入場口設(shè)置、入場人員的確定;
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試;
e 、報幕初試及后勤準(zhǔn)備;
f、比賽所需物品準(zhǔn)備。
4. 決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排):
(1) 準(zhǔn)備賽場背景及嘉賓席布置
(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場,以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場。
(3)由學(xué)生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序:
a、主持人介紹來賓
b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規(guī)則,要求和評分標(biāo)準(zhǔn)
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報一次選手得分
(5)比賽結(jié)束。
a. 計算各選手得分,征求評委意見,選出優(yōu)勝者
b. 當(dāng)場公布決賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
c. 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做相關(guān)的評論;
d. 比賽結(jié)束。
f. 送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓,學(xué)生會成員清理賽場
七、活動金費預(yù)算:
主持人比賽的致謝詞(精選篇5)
主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天的光榮升旗手是一位可愛活潑,多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區(qū)低段“天堂兒歌”三等獎。前不久她再次代表學(xué)校參加比賽,并獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。
張__:大家好,我是來自三(1)班的張__。在今年的天堂兒歌比賽前,經(jīng)過吳利銘老師的精心指導(dǎo),我和來自全區(qū)各個學(xué)校的50多名小學(xué)生們,參加獨唱比賽。他們個個都表現(xiàn)出色,但我也不遜色,最終獲得了三等獎的好成績。
主持人:哇,太棒了!讓我們把熱烈的掌聲,送給張__同學(xué)和辛勤付出的老師們吧!
張__:謝謝大家!我會更加努力的。
主持人:那你能不能現(xiàn)場為我們演唱一遍《三個月亮》
張__:好的。(演唱)
主持人:唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。
張__:謝謝。我今后會更加努力,為學(xué)校爭得更多的榮譽!謝謝大家!
主持人比賽的致謝詞(精選篇6)
今天是個讓我激動的日子,我特別興奮,因為我得了兩張期中獎狀,一張是語文一等獎,另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報,付出多少,就會得到多少。我平時非常喜歡語文課,上課時認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),寫字姿勢也很端正,星期六、星期天,我總會打開電腦,寫了很多的作文,把它保存起來,只是現(xiàn)在,老師不讓我們打開電腦,我真的好遺憾!當(dāng)然,這也要謝謝唐老師,因為,唐老師不想讓我們的眼睛受傷害,才會下這樣的要求。
這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎,是因為我總是不理解老師的意思,上課總開小差,不懂問了老師之后還是不懂,我也挺喜歡數(shù)學(xué),我相信我一定能考好,但總上數(shù)學(xué)課的時候,我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)?;氐郊依?,爸爸常常讓我做試卷,如果不是要每天做試卷,我可能連95分都得不到,雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎,但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語同樣沒能得到,那是因為英語我有很多單詞不會寫,還有很多句子不會讀,我爸媽不會,讓我自己努力,英語課上,我總不聽講,英語這次只有一題錯誤,就扣了3分,我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎狀,我一定要在期末考試的時候考得更好,爭取拿到三張獎狀。
主持人比賽的致謝詞(精選篇7)
一、 演講的主題
以“感恩”為主題,題目自擬,體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想,抒發(fā)自己對父母、老師、他人,對黨、對祖國的真情實感,目的是加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感,讓每個學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理,讓學(xué)生在生活中體驗感恩,學(xué)會感恩。
二、 參賽對象:
七——九年級每班選1名學(xué)生參加(九年級1—4班可以不用參加)
三、參賽時間:
20__年6月25日(星期日)晚19:00準(zhǔn)時舉行。選手18:40在大會議室抽簽。
四、參賽地點:
大會議室
五、比賽規(guī)則
1.本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂,可以借助多媒體設(shè)備。
3.比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。
5.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢,評委及時打分,待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分
2.內(nèi)容主題鮮明,具體充實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);思想性強,積極向上,能激發(fā)人的情感4分
3.表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,富有感染力;語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度,符合思想內(nèi)容表達(dá)的需要3分。
4.衣著整潔,儀表大方,舉止得體1分。
5.能脫稿演講,使用普通話1分。
七、獎項設(shè)計
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名 第一名報送縣級參加比賽。
八、人員安排
評委:敖鑫 任艷飛 余柳芬 吳艷 李新月 何圓圓 田仲元 張智娟
記分:任春艷
會場布置:牛鋒 柯昌政
音響、攝影:郭松
照相:王小強
主持:付尚喆 帥天
九、比賽流程
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
4.演講開始。
5.公布比賽結(jié)果。
6.比賽結(jié)束。
