2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,那么關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?以下是小編整理的一些學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié),僅供參考。

2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇1
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū),占地面積10760平方米,是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,20__年被評(píng)為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教師24人,學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好,各種設(shè)施基本齊備,并按照消防規(guī)范要求,配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。
消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé),單位具體實(shí)施的一項(xiàng)安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來,一直十分重視安全工作,為了預(yù)防火災(zāi),提高師生的消防意識(shí),保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)的安全,根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神,學(xué)校全面加強(qiáng)校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動(dòng)放在十分重要的位置來抓,為學(xué)校的總體工作起到堅(jiān)強(qiáng)的保障效果,取得較好效果。
一、加強(qiáng)組織管理
針對(duì)當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發(fā),為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)安全、科學(xué)的用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)制度,并通過一定形式對(duì)教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度,針對(duì)消防安全工作,制定了相應(yīng)的專項(xiàng)制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識(shí),增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識(shí)。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育
利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識(shí)。每學(xué)期大隊(duì)部都組織舉行以消防安全為主題的中隊(duì)會(huì)、組織消防安全知識(shí)競賽活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識(shí);學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí);基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào),學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識(shí)宣教。
針對(duì)本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實(shí),他們的'安全意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱的實(shí)際情況,在教育活動(dòng)過程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強(qiáng)調(diào)外,特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒,結(jié)合班級(jí)具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全的意識(shí)和能力,都熟知火警電話號(hào)碼、報(bào)警方法并會(huì)使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校,綜合治理,創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)
學(xué)校消防器材有專人負(fù)責(zé),專人管理,明確了職責(zé),制定了相應(yīng)的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機(jī)制。另外,學(xué)校還建立健全了各項(xiàng)安全防范檢查機(jī)制,對(duì)辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時(shí)整改,促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí),為全體師生員工創(chuàng)造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇2
為確保廣大師生度過一個(gè)歡樂、祥和、安全的“五一”節(jié)日,結(jié)合我校實(shí)際情況,保衛(wèi)處組織專人,從20__年4月10日開始到4月底,在全校范圍內(nèi)開展安全消防大檢查活動(dòng)?,F(xiàn)將安全消防檢查情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密。
為做好這次“五一”消防檢查,保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前三周安排部署,組織治安科、消防科等人員,深入各行政辦公樓、院系樓、學(xué)生宿舍樓進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容涵蓋:煙感報(bào)警系統(tǒng)、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標(biāo)志(安全出口)、應(yīng)急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、加大檢查力度,開展專項(xiàng)治理。
1.各行政辦公樓:
①消防設(shè)施有丟失;
②消防設(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;
③消防責(zé)任制落實(shí)不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
2.各院系樓:
①消防設(shè)施有丟失;
②消防設(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;
③消防責(zé)任制落實(shí)不到位;
④消防宣傳措施力度不深入。
3.學(xué)生宿舍:
①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;
②消防設(shè)施有丟失;
③消防設(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;
④消防責(zé)任制落實(shí)不到位;
⑤消防宣傳措施力度不深入。
三、及時(shí)整改,徹底整改消除各種火災(zāi)隱患和不管安全因素。
針對(duì)上述問題,我們將采取以下措施,
1.加大檢查力度,杜絕隱患;
2.及時(shí)補(bǔ)充、維修消防設(shè)施;
3.注重防火安全意識(shí)教育,要求師生員工遵守學(xué)校防火安全制度,防止火災(zāi)事故發(fā)生;
4.落實(shí)消防責(zé)任制,定人、定點(diǎn)、定責(zé),大力宣傳消防法規(guī);
5.對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真登記整理;
6.對(duì)拒不整改的,以書面形式向有關(guān)單位下達(dá)了《火災(zāi)隱患整改通知書》,并全校通報(bào)批評(píng)。
通過消防安全檢查,達(dá)到加強(qiáng)對(duì)各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用,督促其認(rèn)真開展隱患的`排查和整改,把各項(xiàng)消防安全基礎(chǔ)工作做得更加扎實(shí)到位,以確保我校假期間的安全防范工作。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇3
“消防月”“消防日”期間,__教體系統(tǒng)以“四個(gè)能力”“一懂三會(huì)”為抓手,念好“四字訣”,始終不懈抓好學(xué)校消防安全工作??偨Y(jié)如下:
一是宣,確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道,通過集會(huì)、安全課、主題活動(dòng),廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識(shí)以及自防自救知識(shí),提高師生消防安全意識(shí),并通過“小手拉大手”形式,牽手家庭、聯(lián)手社區(qū),營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查,確保安全性。依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”不放松,堅(jiān)持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念,定期開展消防器材安全排查工作,組織人員進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,橫向到邊,縱向到底,確保每項(xiàng)消防設(shè)備處于正常狀態(tài)、每個(gè)疏散通道暢通、每個(gè)消防安全疏散標(biāo)志完好、每個(gè)角落安全可靠。
三是練,確保實(shí)用性。強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)演工作,用師生協(xié)同的.方式,常態(tài)演練+專項(xiàng)演練,提高演練的實(shí)效性。全縣共53所中小學(xué)校及公民辦幼兒園均開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),撥打“119”報(bào)警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離,演練中反應(yīng)迅速、疏散有序、防護(hù)得當(dāng)。
四是制,確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓(xùn)制度和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,到位一把手負(fù)責(zé)制、教職工責(zé)任書、應(yīng)急建設(shè)、消防安全臺(tái)賬,印發(fā)消防宣傳單,讓學(xué)生帶回家中向父母宣傳,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇4
__鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安 全。
在接到市教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的通知后,中心中學(xué)學(xué)校非常重視,立即召開校長會(huì),傳達(dá)通知精神,胡校長要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想,各校要對(duì)本單位進(jìn)行消防安全排查,學(xué)校校長做為學(xué)校安全第一責(zé)任人,要不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。
各校在召開中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議后,及時(shí)安排部署了消防安全工作,對(duì)消防工作進(jìn)行了層次分解,明確責(zé)任。學(xué)校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,安全用煤;不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各??倓?wù)處、班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的'插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演,取得了良好的效果。
各校在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊,部分學(xué)校用電線路老化,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,并對(duì)教學(xué)樓用電線路進(jìn)行改造,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇5
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,實(shí)現(xiàn)“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo),根據(jù)縣教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行?,F(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施,確?;顒?dòng)順利開展。
二、落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各科室、各年級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項(xiàng)消防安全教育月活動(dòng)
1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)?!卑踩隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)20__年5月1日實(shí)行的新消防法,使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全月”活動(dòng)。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括:
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)學(xué)校機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)檢測情況;接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的'焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時(shí),煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3.配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)派出所專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過視頻講座和實(shí)地培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識(shí),提高了逃生基本技能,達(dá)到了預(yù)期目的。
5.進(jìn)行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。政教處認(rèn)真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體寄宿學(xué)生從聽到“警報(bào)”到操場上整齊列隊(duì)僅用時(shí)47秒。通過本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了,學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各年級(jí)各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識(shí)答卷活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì),從而達(dá)到:全社會(huì)人人講消防安全,處處保消防安全。
8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動(dòng)。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動(dòng)。分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座,講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》,使得
全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識(shí)。起到了普及消防知識(shí)的目的。
10.召開了一次騎車學(xué)生家長安全教育會(huì)議。
11.召開了一次乘車學(xué)生安全教育會(huì)議。
12.邀請(qǐng)我校法制副校長王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才,法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會(huì)議,確保我校中考順利進(jìn)行。
14.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會(huì)。
今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇6
該校現(xiàn)有學(xué)生1000余人,一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中,建有消防安全應(yīng)急教育體驗(yàn)室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì)消防安全“明白人”的理念,全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實(shí)消防安全管理主體責(zé)任,完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,切實(shí)做好消防安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解等各項(xiàng)工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評(píng)。
組織開展消防主體班會(huì)、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗(yàn)等豐富多彩的課外活動(dòng),組織寒暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)、消防繪畫作文大賽、消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽等,讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識(shí),接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動(dòng),多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識(shí),真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)校”、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng),消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。
學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),目前,學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng),不斷改進(jìn)消防安全工作,積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動(dòng)更上新的臺(tái)階,為切實(shí)營造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇7
20__年11月9日是全國第__個(gè)“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動(dòng),大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生、家長消防安全意識(shí)。
二是消防知識(shí)送入校園,活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí),號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇8
生命至上,安全先行。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20__年__月11日上午__中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場舉行。
活動(dòng)的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識(shí)講座。講座在一樓多功能廳開展,來自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓鼍视志讶诵牡南腊踩R(shí)講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場講解和操作,這種知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長的一致認(rèn)可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。
活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報(bào)告,本次消防演練無人員受傷,疏散演習(xí)成功。
通過本次消防安全系列活動(dòng),我園家長代表在消防安全意識(shí)及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價(jià)更高,消防安全警鐘需常鳴。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇9
11月是消防安全月,__各學(xué)校積極開展“消防安全月”系列活動(dòng),通過及時(shí)排除消防安全隱患,開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)消防安全教育等措施,不斷提高師生安全防范意識(shí),著力構(gòu)建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查?!跋腊踩隆被顒?dòng)期間,各學(xué)校對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,同時(shí)做好安全隱患記錄,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,確保消防設(shè)施配備到位,能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動(dòng)期間,各學(xué)校將消防安全演練作為重點(diǎn),利用組織了多次消防安全疏散演練,勵(lì)志,提高了全體師生的安全防范意識(shí)和逃生自救能力。
開展學(xué)校消防安全主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話,動(dòng)員全體師生提高防范意識(shí),關(guān)注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會(huì),各班主任利用PPT課件,通過生動(dòng)的視頻、圖片、案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的原因,明確防火自救的重要性,掌握消防安全常識(shí)及逃生自救的方法。同時(shí)組織學(xué)生辦一張“消防安全教育”手抄報(bào),大力宣傳消防安全知識(shí)。
開展家庭消防安全教育。學(xué)校利用“日照市安全教育平臺(tái)”,組織學(xué)生和家長積極開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),參與網(wǎng)上問卷,增強(qiáng)學(xué)生和家長的家庭消防安全意識(shí)。
“消防安全月”系列活動(dòng),有效增強(qiáng)了師生和家長的消防安全意識(shí),拉開了冬季消防安全教育的序幕。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇10
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識(shí),徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng),曹老集鎮(zhèn)__小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。
一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案,成立以高云校長為組長的工作小組,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),確保此次活動(dòng)落到實(shí)處?;顒?dòng)準(zhǔn)備好后,學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào),各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長高云對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。
二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開展以“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng);校長高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法,并且實(shí)際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí),提高防火意識(shí),提升火災(zāi)防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng),學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過此次活動(dòng),讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的'靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,__幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,該園園長統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會(huì)議”,組織教師學(xué)習(xí)《__幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng),講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。
活動(dòng)中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長__立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。
隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí),也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇12
根據(jù)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20__年9月1日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺(tái)讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此,我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇13
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校在5月25日上午進(jìn)行了安全疏散演練,通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)學(xué)校會(huì)議要求,班主任教育學(xué)生,聽到險(xiǎn)情發(fā)生信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
總體來說,本次活動(dòng)取得了以下成效:
1、通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。
2、通過應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的'組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
3、通過應(yīng)急演練,強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
4、通過應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇14
為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng),__縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
一是管理到位,提高消防責(zé)任意識(shí)。
要求學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé),學(xué)校分管消防安全的`領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,確保電瓶車充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。
二是排查到位,開展消防隱患整改。
要求學(xué)校針對(duì)配置的消防設(shè)施、器材,依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測,確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),檢查范圍包括校(園)內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃?xì)夤奘欠駲z修合格,燃?xì)廛浌苁欠窭匣?、定期更換等。學(xué)校對(duì)排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺(tái)賬,制訂整改方案,落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。
三是教育到位,加強(qiáng)消防培訓(xùn)演練。
全縣學(xué)校根據(jù)《20__年度“消防宣傳進(jìn)百校 八萬師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求,繼續(xù)做好“十個(gè)一”(一份倡議書、一堂主題班會(huì)、一組信息推送、一趟體驗(yàn)之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊(duì)伍、一回流動(dòng)宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動(dòng)。每年至少對(duì)教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,邀請(qǐng)__縣法治教育講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計(jì)劃、有預(yù)案,演練后有評(píng)估、有總結(jié),切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)能力。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇15
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變技巧,減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,__區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”,總結(jié)如下:
一是加強(qiáng)宣傳教育,提高校車防火安全意識(shí)。學(xué)校通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的校車防火安全意識(shí),并深入開展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng),在廣大師生及校車司機(jī)、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識(shí),提高校車防火安全意識(shí)。
二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校志愿消防隊(duì),實(shí)行“問責(zé)制”,落實(shí)好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任,層層簽定防火責(zé)任狀,嚴(yán)格落實(shí)校車防火工作。
三是開展應(yīng)急演練,普及校車消防安全知識(shí)。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練,切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識(shí)——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的.使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識(shí)。
四是加強(qiáng)預(yù)防措施,切實(shí)消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動(dòng)機(jī)倉超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對(duì)校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對(duì)各安全開關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。
2024年關(guān)于學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)篇16
學(xué)校作為人員密集場所,聚集著大量的學(xué)生,因此,學(xué)校是防火的重點(diǎn)區(qū)域,校園消防安全要常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作,12月份以來學(xué)校多措并舉開展系列防控工作,取得了初步成效。
強(qiáng)化消防安全責(zé)任制度。我校成立了由校長為組長,分管安全的副校長和班主任、各科室負(fù)責(zé)人為成員的今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了消防安全分工職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動(dòng):班級(jí)辦好消防宣傳黑板報(bào);班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識(shí)競賽、消防廣告詞撰寫活動(dòng);學(xué)校利用國旗下的`講話、消防安全知識(shí)講座、電子顯示屏、消防知識(shí)宣傳單、宣傳警示標(biāo)語等形式和媒介積極開展宣傳工作,使師生掌握基本的消防技能和知識(shí),提高師生的消防安全素質(zhì),全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的能力。
開展消防安全隱患排查。學(xué)校組織專人定期對(duì)消防設(shè)施和器材檢查更換。對(duì)人樓道的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,及時(shí)更換老化的電線。嚴(yán)查師生違規(guī)用火、用電、用氣安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。開展消防演練和隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校定期開展全校師生消防演練,通過實(shí)踐讓大家學(xué)會(huì)火災(zāi)中如何自救。對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室做到日檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。提高思想認(rèn)識(shí),落實(shí)工作責(zé)任,制訂了今冬明春火災(zāi)防控工作方案,認(rèn)真開展火災(zāi)防控工作。
總之,通過消防安全管理檢查與整頓,我校發(fā)現(xiàn)并排除許多消防安全隱患。也借此機(jī)會(huì)開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)了消防管理,提高了師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
