數(shù)學(xué)總結(jié)350字
寒風(fēng)像刀子一樣割著我的臉,我一直愁眉苦臉,我不像其他同學(xué)那樣高高興興地走出了教室,我一直在想,“那樣低的成績(jī)?cè)鯓尤ヅc我的朋友、家人交代呢?我怕見(jiàn)爸爸那責(zé)備的眼神,怕見(jiàn)媽媽那憤怒的面孔,怕見(jiàn)朋友那嘲笑我的聲音,甚至怕見(jiàn)我那張錯(cuò)題遍布的考卷。我該怎么辦?我到底該怎么辦?我恨不得挖一個(gè)地洞自己跳下去,我辜負(fù)了所有人對(duì)我的期待,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我認(rèn)真地復(fù)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)?!?/p>
可惜世上沒(méi)有后悔藥,我必須去接受現(xiàn)實(shí),那一刻,能留下的只有懊悔……
數(shù)學(xué)總結(jié)350字篇2
課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2 + 2 = 4人?!?/p>
小文搖搖頭說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)還有不同的答案?”我突然想起爸爸對(duì)我講過(guò)一道類似的題目,是問(wèn)兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。
反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人?!贝蠹衣?tīng)了都說(shuō):“你真會(huì)動(dòng)腦筋?!?/p>
數(shù)學(xué)總結(jié)350字篇3
前幾天,我們進(jìn)行了月考。我考完數(shù)學(xué)后心驚肉跳的,真怕考不好!昨天,成績(jī)出來(lái)了,我迫不及待地想知道自己的成績(jī)了。95分,我終于放心了,我終于放下了一塊沉重的大石頭。
考卷發(fā)下來(lái)后,我像以前一樣仔細(xì)地分析錯(cuò)誤原因,我深深地嘆了一口氣說(shuō):“呀,我有兩道題都不應(yīng)該錯(cuò),還有一道如果我相信自己,那就一定能得100分。
可是,我偏那么粗心大意,好象非錯(cuò)幾題才好似的!”我想:我一定要記住這次的教訓(xùn),讓這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我,再下次考試中,不再那么粗心大意,一定要考最好的“100分”!
從這一次數(shù)學(xué)月考中,我明白了:無(wú)論做什么事,都要相信自己,做一個(gè)自信的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)總結(jié)350字篇4
今天上午,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)大盒子,在盒子中放了3個(gè)紅球,4個(gè)藍(lán)球,5個(gè)白球。游戲規(guī)則是:每人只能摸一次,誰(shuí)能摸到紅球,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)始摸了,爸爸每一次都能摸到紅球,而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在?;?,而爸爸卻說(shuō)自己運(yùn)氣好,并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽(tīng)到有數(shù)學(xué)道理,我便來(lái)了興趣,端起盒子就跑到一邊琢磨起來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),我終于找到了答案。在這個(gè)盒子里,我一共放進(jìn)了12個(gè)球,其中紅球有3個(gè),那么紅球就占球總數(shù)的四分之一,也就是說(shuō)能摸到紅球的概率是25%,之后,我又根據(jù)這個(gè)答案摸了20次,果然,我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸滿意地笑了,同時(shí),我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了,這就是數(shù)學(xué)中的概率問(wèn)題,我也知道了:什么時(shí)候該放棄,什么時(shí)候盡力爭(zhēng)取。
同學(xué)們,這就是生活中的數(shù)學(xué)小知識(shí),我相信只要大家留意和觀察生活中的小事,一定會(huì)找到更有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。
數(shù)學(xué)總結(jié)350字篇5
通過(guò)這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)上存在許多的不足之處,雖然我平時(shí)的成績(jī)一直挺好。初中的老師就對(duì)我們教導(dǎo):一份努力一分收獲。可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只想不勞而獲,在上個(gè)月中我松懈了額許多。就從考試說(shuō)起吧!考試的時(shí)候因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真檢查‘解決問(wèn)題’,所以‘解決問(wèn)題’的最后一道題因?yàn)闆](méi)有把余數(shù)計(jì)算在內(nèi)而出錯(cuò)。還有一道判斷題我不明白錯(cuò)在哪里?回家問(wèn)爸爸后才明白‘分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)積比因數(shù)小’。下次考試不管什么題我都要認(rèn)真檢查,我要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,多做練習(xí)。
希望通過(guò)我的努力,改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在今后的考試中取得比較好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)總結(jié)350字篇6
最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題,沒(méi)有這些問(wèn)題,我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō):“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’。”也許我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。
成績(jī)并非想高就高,要靠努力,沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。
通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
