演講的總結(jié)反思
演講的總結(jié)反思篇1
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！彪m然我沒有用身子去溫暖父母的被子，其實(shí)我也是挺孝順的。每當(dāng)媽媽累了的時候，我總會設(shè)法讓她消除疲勞;每當(dāng)爸爸疲憊不堪時，我也總讓他感覺到一絲夏日里的涼意。
(一)
晚上，我做好作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺?？匆妺寢尩姆块g里燈還亮著，我就輕輕地推開門，只見媽媽還在專心致志地備課。我就躡手躡腳地走到媽媽的跟前，輕聲地門道：“媽媽，我給你敲敲背，好嗎?”媽媽說“OK!”于是，我就用小拳頭輕輕柔柔地敲了起來，媽媽一邊備課一邊享受“和風(fēng)細(xì)雨”，還不時地夸上幾句。
(二)
有一次，爸爸在幫媽媽打稿子，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前，腳都坐麻了。于是，我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫?zé)岬男?，生怕蕩到地上。爸爸喜出望外，仰起脖子，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口。看他那甜蜜蜜的樣子，我心里也喜滋滋的?/p>
父母對我們的愛就像一條長長的、細(xì)細(xì)的河，永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。我們所付出的只是微乎其微的一點(diǎn)點(diǎn)呀!
演講的總結(jié)反思篇2
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在我們中國的傳統(tǒng)美德中，從道義上來說，我們不僅要孝敬自己的父母，還要學(xué)會尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子。只有這樣做才能在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，才能在當(dāng)今和諧社會中形成人與人的和諧發(fā)展。
我們每個人來到這個世界，生活在這個世界，都源于自己的父母，是他們哺育著我們成長，是他們來成為我們生活之路上的護(hù)航者。然而，其實(shí)從我們呱呱墜地的那一刻起，就背上了孝敬父母的這個責(zé)任，懷著一顆感恩的心來孝敬父母。從古至今，人們都應(yīng)該明白“百善孝為先”的道理，“子路借米救父母”，“朱德《回憶我的母親》”“孔融讓梨”這些故事都可以充分的證明了，孝敬父母在中國的傳統(tǒng)的美德中占據(jù)首要位置，生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。
“慈孝之心，人皆有之”，我們應(yīng)該感謝父母，是他們給我來到這個世界的權(quán)力。然而少年的時光充滿著無限快樂，但是也伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂，其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母為了我們的幸福生活，日夜操勞，任勞任怨。每當(dāng)看到父母的黑發(fā)中增添的銀絲，發(fā)亮的額頭前留下歲月劃過的痕跡，就會有一種力量在不斷鞭策著我，讓我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)，用自己的成績回報社會、回報父母，這也是一種行孝之策。
“誰言寸草心，報得三春暉”，雖然我們現(xiàn)在還很年輕，有很多事情都還不能順理成章的去完成，但是我們可以站在父母的角度上換位思考。我們每個人以后都將會成為孩子的父母，然而我們孝敬父母的方式也不只是你讓他們過上幸福的生活，而是在父母停下來休息時你遞上的那一杯涼茶，在他們辛勤勞動流下汗水時遞上的那一塊毛巾，在你學(xué)會第一次做飯時端上餐桌上的那一頓晚餐。父母喜歡的東西，子女要盡最大的努力去為他們準(zhǔn)備，父母不喜歡的東西，要謹(jǐn)慎地為他們?nèi)サ?，只有這樣，我們才能報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
道不遠(yuǎn)人，父母面前能盡孝，才符合道義。哺育子女是動物也有的本能，孝敬父母才是人類的文化之舉。如果我們不孝敬自己的父母，那就相當(dāng)于一枝花插在花瓶中，雖然有色有香，卻失去了原有的根。養(yǎng)育之恩須圖報，望子成龍夢成真，孝順家風(fēng)世世傳，綿延不絕代代興。道也，非遠(yuǎn)人者，孝也，尊父母之所敬也。
演講的總結(jié)反思篇3
演講與口才教學(xué)總結(jié)
人在現(xiàn)實(shí)生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語言。在語言媒介中，口頭語言—口頭上交際使用的語言，又遠(yuǎn)比書面語言使用的頻率高、涉及的范圍廣；既方便，又靈活。因而越來越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語言，是一種才能，也就是我們所說的口才?？诓挪荒芟忍於?，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識它、掌握它，才能很好地運(yùn)用于社會日常交往。因此，為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用，鍛煉每個人的能力，本學(xué)年我們確立了“演講與口才”這個課題。
一、活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生對演講知識的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動經(jīng)歷；
2、為學(xué)生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺；
3、增加學(xué)生的上臺經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平，交際能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容：
1、布置本學(xué)期的活動主題及人員，內(nèi)容安排。講解“演講與口才”的概念及系列要求。
2、我的新書推薦報告會。
3、朗誦訓(xùn)練—古詩詞（觀摩名家朗誦）。
4、進(jìn)行歌頌?zāi)赣H的講話。
5、借清明節(jié)的'契機(jī)，搜集準(zhǔn)備稿件進(jìn)行逐個講演，也進(jìn)行愛國主義教育。
6、故事薈萃。
7、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代詩。
8、讀經(jīng)典讀本
9、看“百家講壇”的視頻片斷，交流收獲。
10、故事接龍。
11、繞口令比賽。
12、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代文。
13、談理想。
14、命題演講訓(xùn)練。
15、父親節(jié)的講話。
16、即興演講訓(xùn)練。
17、辯論會。
18、活動總結(jié)考核。
三、教學(xué)、訓(xùn)練方式
1、每周早晨利用一個早晨的時間來安排背誦，朗誦等活動。
2、看報紙、刊物，了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿，織小型演講、辯論賽，評論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
四、保障措施：
在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下，按照計劃實(shí)施自己的教學(xué)活動。
演講的總結(jié)反思篇4
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
‘湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變地等候;成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍;那些愛我的人，那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍?！?/p>
夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來這首歌。是啊，時間就像風(fēng)一樣，一溜即逝。
正如朱自清散文集的《匆匆》中寫的----早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
是啊!光陰來得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中，學(xué)生在上課前有這樣一句話----昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)逝去，今天正在度過，但也會逝去，明天還未到來。
要知道，時間是不會等人的。正如英國莎士比亞所說----拋棄時間的人，時間也會拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。要知道，在人年輕力壯時，是會有許多事要做的。在幼年時讀書;在中年時成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是沒有后悔藥的。所以乘你現(xiàn)在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會后悔，因?yàn)槟阍?jīng)努力過了堅(jiān)強(qiáng)過了。
李大釗曾說過‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴?！サ谋闶チ?，就再也挽回不來了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢?若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業(yè)。
要記住，一年之計在于春，一日之計在于晨;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。風(fēng)雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時間!
演講完畢，謝謝大家！
演講的總結(jié)反思篇5
孝!自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當(dāng)今社會似乎已經(jīng)黯淡無存了!
現(xiàn)在的青年，不專心學(xué)習(xí)，打架、逃學(xué)是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開戰(zhàn)”，什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了!讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家，父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶!
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不，父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘!“誰言寸草心，報得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬家產(chǎn)送給父母，但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力，為他們盡孝!
朋友們，你們捫心自問：孝，你們做到了嗎?