元旦總結(jié)感悟
元旦總結(jié)感悟篇1
計(jì)算機(jī)系元旦晚會于__年12月23日晚六點(diǎn)在北教學(xué)樓六樓隆重舉行。本次晚會規(guī)模宏大,創(chuàng)造性強(qiáng),觀眾之多。由計(jì)算機(jī)系主辦,本次晚會在計(jì)算機(jī)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在系干的精心組織下,經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力,成功舉辦了晚會。同時,也存在一些問題,現(xiàn)將本次晚會工作總結(jié)如下:
一、值得肯定和成績:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
晚會開始,毛校長在晚會開始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞,并代表學(xué)校向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。
(二)準(zhǔn)備充分、組織有序
晚會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,工作組貫徹"早安排、早布置、早落實(shí)"的精神,對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時,晚會工作組牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保晚會圓圓滿滿。
(三)協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密
晚會組織工作是一項(xiàng)龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗(yàn),更是晚會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員及時溝通,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(四)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大
晚會在朱迎春等同學(xué)的舞蹈《dream cometrue》中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
總之,此次晚會節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌,是一場精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演,形成了一個完美的整體,創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴(yán)密、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)熱情,為晚會順利舉辦提供強(qiáng)有力的保障??梢哉f,本次晚會工作組準(zhǔn)備充分,每一個細(xì)節(jié)都很到位,處處體現(xiàn)了精細(xì)化管理,為晚會創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
二、存在問題和不足:
在晚會期間,沒有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作,使得各小組形成了單一的個體,沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,這樣就使各小組工作量大,而且完成工作耗時長,沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說,在晚會工作中,有部分的組員空閑,有的忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各小組的關(guān)系,團(tuán)結(jié)起來,共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
元旦總結(jié)感悟篇2
為營造2021年元旦節(jié)日氛圍,豐富師生文化生活,12月29日上午,_小學(xué)舉辦了一場妙趣橫生的“慶元旦、猜字謎”活動。 猜字謎活動在教學(xué)樓前開展。輔導(dǎo)員付嫵瓊老師從各班精心挑選出240條謎語,用紙條掛出來。同學(xué)們集合以后,她把活動要求通知給大家,并規(guī)定了班級挑選謎語用時不得超過8分鐘。 一至六年級同學(xué)排隊(duì),以班級為單位,由低到高,從一年級開始,正副班主任組織好學(xué)生?;顒娱_始,同學(xué)們爭先恐后,踴躍競猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。字謎真是豐富多樣,涉及漢字的知識面廣、趣味性很強(qiáng)。評委老師當(dāng)場給予評價(jià),對答對的同學(xué)贈與節(jié)日小禮品作為獎勵。 同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海瑓⑴c熱情高漲。他們?yōu)g覽謎語紙條,思考以后,如果自己能猜出的謎語,就取下來交給評分老師,說出自己的謎底是什么,并且說出自己是怎么猜出來的。 猜字謎活動富有知識性和趣味性,既開拓思維,又可以學(xué)到知識,更感受到了成功的快樂,還能增進(jìn)對漢字文化的了解,深受學(xué)生的喜愛。同學(xué)們表示,這真是一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日活動。
元旦總結(jié)感悟篇3
時光荏苒,讓我們不覺為之嘆息,一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團(tuán)的影響力,特通過建立娛樂互動平臺,讓我們各社團(tuán)的新成員之間相互認(rèn)識,交流,增強(qiáng)兄弟社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和各部門成員之間的合作意識;展示社團(tuán)特色,樹立良好形象,推廣社團(tuán)理念,讓更多的人能夠了解我們各社團(tuán)的相關(guān)情況;同時也為擴(kuò)大各社團(tuán)的知名度,提高我們兄弟社團(tuán)在社團(tuán)中的地位以及慶祝我兄弟社團(tuán)在社團(tuán)文化月活動中取得的成功。 應(yīng)廣大會員的強(qiáng)烈要求,本著以加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)為目的于12月20日19:30成功舉辦了以“唱響夢想,舞動青春” 為主題的元旦文藝晚會。 在這次晚會中,我們從中收獲了許多,主要有:
1、 積極準(zhǔn)備,考慮全面 雖然準(zhǔn)備的時間較少,但我們各部都積極地安排出時間準(zhǔn)備晚會的節(jié)目,并且各部都各自展現(xiàn)才華,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會的內(nèi)容。與此同時,我六社也積極準(zhǔn)備整個晚會的準(zhǔn)備工作,犧牲休息時間購買晚會所需物品,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。
2、 合理分工合作 這次活動,我們充分利用了各社的人力資源,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,做好晚會的準(zhǔn)備工作。由此也加強(qiáng)了我兄弟社團(tuán)間的合作聯(lián)系。
3、 冷靜處理突發(fā)事件 智者千慮也必有一失。在晚會即將開始時,由于演員緊張,干事粗心不能使安排好的流程順利進(jìn)行。面對這突發(fā)事件,我們的工作人員沉著冷靜,立即重新制作,與此同時,我們的主持人也隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)動節(jié)目的順序,把游戲提前進(jìn)行,把晚會的活躍氣氛調(diào)動起來了。
4、 氣氛活躍 在本次晚會中,主持人充分體現(xiàn)了帶頭作用,積極活躍晚會現(xiàn)場氣氛,積極參與到各游戲節(jié)目中。各社長也積極帶領(lǐng)社員與其他社員進(jìn)行交流,加強(qiáng)了各社的聯(lián)系,促進(jìn)了干部之間的友誼。 從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等 我們堅(jiān)信,在老師的支持和指導(dǎo)下,在社聯(lián)的幫助下,我們會做得更好。
元旦總結(jié)感悟篇4
本次元旦文藝活動,我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織,明確分工
為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
2、精心策劃、認(rèn)真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志,對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細(xì)的,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持
為確?;顒映晒?,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人楊東升校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報(bào)名參加。僅兩周時間,就報(bào)送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目13個,教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神
在開展此項(xiàng)活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行,我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在楊校長的帶領(lǐng)下,和老師們一起,加班加點(diǎn),共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時,化妝組的女教師準(zhǔn)時到校,她們在樊婧同志的統(tǒng)一指揮下,全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準(zhǔn)備,為舞臺表演增添了效果。
演出之前,音響組在普云同志的帶領(lǐng)下,及時安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
元旦總結(jié)感悟篇5
于20__年12月31日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演,本臺節(jié)目共14個節(jié)目,3個游戲,其中,我班2個節(jié)目分別為:雙簧《小拜年》,舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》。在這次的活動中,我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評,可是在活動中,我也看到了不少問題,現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下:
1、優(yōu)點(diǎn):節(jié)目質(zhì)量高,服裝整齊,效果好。在這次活動中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了節(jié)目的高質(zhì)量,說實(shí)話,這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的,我記得最后一天,園長還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音,以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn):會場的紀(jì)律很差,鐵欄根本不管用,導(dǎo)致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子,以導(dǎo)致于會場的紀(jì)律及臺風(fēng)比較的差。
2、節(jié)目方面:對于我們班的節(jié)目來說,今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯,舞蹈時的表情及動作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得,但是,只有東東和偉富這兩個小朋友,一直找不到自己的位置,在臺上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出,我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠,而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好,但是對于他們自己來說,已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯,本來是應(yīng)該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時候,把話筒放了上去,孩子和我都不明白這是什么意思,也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演,所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時我給周醫(yī)生一個手勢,意思是開始放磁帶,可是等了半天,沒見動靜,最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場,也許是緊張,導(dǎo)致在節(jié)目中間的時候,孩子有個地方忘記了臺詞了。不過,還好園園比較機(jī)靈,一下子能把臺詞接了上去,沒把后面的臺詞全部忘記完。
總的來說,雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好,但這也不能怪孩子,事后我對孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng)。本次活動的兩個節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友,他們表現(xiàn)得很好,雖然說有些不足的地方(如:表情不夠好,語調(diào)不夠激情,搭檔不都默契等等)但是,在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學(xué)來的,能夠做得這樣,我很欣慰。但是對于以后的學(xué)習(xí)及生活中,我會加強(qiáng)對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng),以至到活動時能有更好的效果。
3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時,我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有東東的家長來得較遲,以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲,平時我知道東東家長的工作比較難做,但是這件事我是對其家長催了又催,囑咐了又囑咐,但是當(dāng)天游戲時還是沒有及時的到位。
但是她媽媽后來能夠趕來,我已經(jīng)很高興了,這也表示著她對我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位,其爸爸表示不玩游戲了,但我為了不讓立衡失望,我主動要求和她爸爸帶著立衡上臺玩游戲,我看著立衡露出笑容的臉,我心里覺得很甜。
總的來說,本臺節(jié)目是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。
