2024年關(guān)于學校師德師風自查報告
師德建立是一項系統(tǒng)工程,是學校老師隊伍建立的一項長期歷史任務(wù),那么學校師德師風自查報告怎么寫呢?以下是小編整理的一些關(guān)于學校師德師風自查報告,僅供參考。

2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇1)
通過暑期集中學習,參加師德師風的培訓(xùn)活動以及學習秦開美老師的先進事跡后,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。
一、經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來,究其原因,認為教學任務(wù)重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當少。
3、在教育教學中,鉆研少年兒童心理學教育學不夠,只是滿足于多年來的感性認識,憑著自己的以往管理經(jīng)驗,管理日常的教育教學,對學生新的思想動態(tài)了解不夠細,對學生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。因材施教方面做得很不夠,對學習好的,能力的強的學生培養(yǎng)得更多一些,而對那些學習基礎(chǔ)差、能力弱一些的學生只是應(yīng)付了事。
二、針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、按照潛江市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,積極參加師德師風的培訓(xùn)活動,認真學習教育教學理論,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《潛江市中小學教師行為規(guī)范》和秦開美同志的先進事跡以及身邊的先進的`人和事,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質(zhì)量。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇2)
孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會“親其師,信其道”。
作為一名從教多年的幼兒教師,通過上次的學習后,我決定從以下幾個方面來自查自糾。
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師,我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師,就要不斷地提高思想認識,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),更要不斷地學習提高自己的專業(yè)知識。要勤于學習,勇于創(chuàng)新,用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。
二、教書育人
作為一名教師,我要不斷加強學習,吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法,只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺階。
我熱愛我的事業(yè),不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心,讓孩子們快樂地成長。
三、存在的不足
在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的責任心還不夠強,有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心,顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時,時常感到茫然和困惑,衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的信念,會不停地動搖自己學習的'觀念。
還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng),不能堅持自己的人生觀和價值觀。
四、整改措施
在今后的工作中,我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛幼兒,杜絕一切不良行為。樹立終身學習的觀念,不斷地充實自己。師德師風常抓不懈,落實到實處。
教研組的活動,要認真參加,探究,找到新的教學方向。不違背教育教學法律法規(guī),不損害幼兒園榮譽。
在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇3)
自己園開展師德師風的學習專題教育活動以來,通過培訓(xùn)學習我園深刻認識到在師德師風教育中,存在些許不足,分析如下:
一、存在的問題
1、老師們平時教學工作中雖愛崗敬業(yè),但是在教育工作中面對有個性的幼兒還是缺乏多一點的耐心。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。應(yīng)多學習新課程理念,積極參與實踐活動,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。
3、在關(guān)心幼兒,熱愛幼兒方面再耐心些,民主一些。平等民主對待幼兒是做好教學工作的一個關(guān)鍵。
4、在教學方面不敢勇于創(chuàng)新。我園教師雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學實踐工作,探索科學的'教學方法,提高自己的教學潛力。但是,目前我園教學思想和方法還是沒有完全跟進,集體教學時有時還是不能完成教學進度,而忽略對幼兒各方面的發(fā)展訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正的“放手”讓幼兒自己操作。
二、存在以上問題的思想根源
1、思想認識不太高,對幼兒教育教學理論不夠深入、堅持、對理論指導(dǎo)實踐的好處認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,服務(wù)意識不高缺乏耐心和職責心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的職責感。
3、缺少研究精神,滿足現(xiàn)狀,常以自己潛力有限維借口,不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走,沒有探索教學新理論的熱情。
三、整改措施
1、定期組織我園教師多讀教育方面的書籍,多進行反思,積累經(jīng)驗,以多樣的方法和自己良好的心態(tài)來教育、幫忙學生。
2、要豐富老師自己的課余生活,多與家長和幼兒溝通,多看教育名家的課程。
3、要多思考,多動腦,從教學實踐入手,在細節(jié)中找問題,在問題中找方法,從而奠定教學研究的基礎(chǔ)。
今后,我園會定期進行自查、反思、努力塑造良好的教師形象,全心全意做好教育教學各項工作。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇4)
為深入貫徹落實國家、省、市關(guān)于治理中小學亂收費問題的指示精神,進一步規(guī)范中小學收費行為,加強財務(wù)監(jiān)督和管理,嚴肅財經(jīng)紀律,提高學校資金使用效益,促進我校教育教學事業(yè)健康發(fā)展,對我校財務(wù)管理情況自查如下:
一、強化學校收費行為的`管理
1、嚴格執(zhí)行收費管理制度。統(tǒng)一收費時間,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標準,統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。經(jīng)過學校自查,無發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象,2、學校認真實行收費公開制度。學校收費前,能通過校務(wù)公開欄、宣傳欄、廣播等形式,將收費政策、項目、標準在校外公示,接受師生和學生家長的監(jiān)督。
3、我校認真對家庭經(jīng)濟困難學生進行摸底排查,使家庭經(jīng)濟困難學生得到減免雜費、享受助學金補足,并將享受減免學雜費學生名單、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布,接受社會各界監(jiān)督。
4、學生參加平安保險,堅持自愿的原則,沒有硬性規(guī)定學生必須統(tǒng)一著裝穿校服,沒有強行安排學生統(tǒng)一購買學習生活用品。
二、加強對資金的管理,保證學校日常開支順利進行
1、為了加強財務(wù)管理,實行財務(wù)監(jiān)督,每次收費我校安排兩名收費人員,一人管錢,一人管帳。及時準確完成收費工作,把所有收費全部上繳市局財務(wù)。
2、每學年開始,學校都能制定學年財務(wù)工作計劃,通盤考慮,全面管理,能合理使用有限資金,集中力量,加大學校教學設(shè)備投入。每月份都能合理收支計劃,由上級財務(wù)部門批準后才能具體實施,做到收支活動心中有數(shù),從不盲目開支。
3、學校有理財小組,能監(jiān)督學校財務(wù)工作,有財務(wù)制度,大項開支有審批、教代會通過制度。
雖然我們都能按照上級要求去做,但是由于我們工作能力所限,對上級精神領(lǐng)會不透,也可能在工作中有一些失誤的地方,以后我們要糾正錯誤做法,規(guī)范工作行為,管理好學校財務(wù)工作。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇5)
為更好地開展本學期工作,做到對每一位幼兒認真負責,結(jié)合幼兒園教師專業(yè)標準,我自查如下:
一、作為幼兒教師,熱愛幼教事業(yè),關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,做到有愛心、責任心、耐心、細心和自尊自律,做幼兒表率。做好幼兒健康成長的引路人。
二、在生活和學習中,尊重幼兒的權(quán)益,以幼 兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展的特點,提供適合幼兒的教育。
三、在教學工作中,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,自己動手制作教學課件,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,關(guān)注到每一位幼兒,注重個別幼兒教育。
四、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)造良好的條件,提供充足的材料,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
五、在教育、教學生活中。教育幼兒關(guān)心同伴,禮貌待人,對幼兒進行道德教育,把孩子培養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子。與家長保持密切關(guān)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人而異的教育。
六、在安全工作中,教給幼兒一些基本的安全知識,不玩火,玩水,玩電,不從高處往下跳,不攀爬建筑物,不吃陌生人給的.東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時大聲呼救,不讓幼兒帶危險物品入園。
七、做好家園溝通工作,主動親切與家長聯(lián)系,利用早晚接待時間與家長溝通交流,定期讓家長了解幼兒園的保教和科學育兒知識。
總結(jié)以前存在的問題,我整改如下:
1、我覺得自己在工作中還存在許多不足的地方:如與孩子交流時,有時普通話不標準,下一步提高語言的規(guī)范性,還要富有情趣,讓孩子一聽就明白,語速應(yīng)當稍慢一些。
2、關(guān)注到每一位幼兒,促使他們能夠健康快樂的成長。
3、在業(yè)務(wù)上努力進取,提高自己業(yè)務(wù)水平。和年輕教師共同探討,學習他們的先進工作方法。
努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長安心、讓幼兒開心的優(yōu)秀的幼兒園教師,為幼教事業(yè)貢獻自己的一份力量。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇6)
站在教師這個職位上,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風方面的自查,做一個報告。
一、師德師風方面存在問題
1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園,注意培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。
2、在關(guān)愛幼兒方面,我關(guān)心愛護幼兒,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護幼兒合法權(quán)益,促進幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒,特別是要求幼兒方面,還不夠嚴格。
3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。
4、在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在幼兒中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。
二、就以上存在的問題的改進措施
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。我必須做到:切實加強黨的教育理論學習。約束自己,認真整改,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學校教育管理,增強制度的嚴肅性。注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象作斗爭的勇氣,樹立良好教師的自己形象。
3、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。堅持科學的`態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自己加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失。
4、加強業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學,不斷加以改進和提高,完善自己,豐富人生。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇7)
教師的師德師風是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。學校要進一步推進素質(zhì)教育,首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認識,而這一切的實現(xiàn),強化師資隊伍的師德師風建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。因而,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校深入開展了師德師風建設(shè)活動,重塑了教師形象。
一、營造良好氛圍,注重思想教育實效。
我校堅持把握教師政治思想工作,采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想和道德素質(zhì)。通過堅持全校教師會議政治學習制度,不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平;通過黨組織活動等形式向積極要求入黨的教師進行黨的基礎(chǔ)知識教育;還充分利用專欄、標語等,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
二、健全規(guī)章制度、加大師德工作力度。
我校在抓師德教育的同時,不斷推進師德的制度化建設(shè),其一貫徹上級部門頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范和等;其二與教師簽訂師德師風承諾書;其三我校在評優(yōu)、晉職等評比中都明確了師德師風一票否決制,讓廣大教師充分認識到師德建設(shè)的重要性,從而自覺地在工作中進行自我教育,提高自身師德修養(yǎng)。
三、重視教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。
學校采取“走出去、請進來”的方法長期堅持對教師進行培訓(xùn),本學期來,組織廣大教師學習了教學六認真,并請校外作家作了文學講座。此外,還將派教師赴杭州等地學習培訓(xùn),這些外出學習培訓(xùn)的老師回來后或作專題講座、或上匯報課,使新的教育教學觀念和經(jīng)驗得以傳播和應(yīng)用。
四、針對思想實際,開展職業(yè)道德教育。
我校在分析教師實際的基礎(chǔ)上有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,蹲下來走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。此外,我們通過組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等來增強教師的'職業(yè)自豪感和責任感;通過學習先進人物,樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,激勵教師忠于職守、樂于奉獻、熱愛學生思想;通過開展自查自糾等活動,激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。
最近,我校根據(jù)上級主管部門的指示,對全校教師的師德師風進行了一次大檢查,通過檢查我們發(fā)現(xiàn),我們的教師能自覺遵守師德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。但檢查后也發(fā)現(xiàn)個別教師在教學中過于心急,對學生的期望值過高,而采取的教育方法不恰當。發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,學校領(lǐng)導(dǎo)立即找其進行個別談話,教師意識到后馬上改正。今后,我們將進一步加強師德師風建設(shè),樹立教師的良好形象,使我們的學校走向更加美好的明天!
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇8)
作為一個剛走上教學崗位的新教師,一切都顯得是新鮮的,高熱情卻是零經(jīng)驗,對于很多教學上的事情都顯得有些手足無措。而此次舉辦的“樹師德正行風”的學習,不管是在思想上還是在教育教學的具體過程中都給了我很多的啟示。
韓愈的《師說》曰:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名合格的教師不僅僅只是傳授知識,教師的一言一行及教師的道德操守和為人處事等都在影響著學生的性格和行為的養(yǎng)成。因此我認為作為一名合格的教師,至少應(yīng)該做好這幾方面的工作:
一、一個合格的教師應(yīng)該有良好的行為道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。
要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進去,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責的完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、在教育教學中培養(yǎng)教師的人格魅力,一切師德都基于教師的人格。
在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身,人類的楷模、父母的替身。教師的`人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,更是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受人生的樂趣。在教育教學中能以自己的真誠、正直、純潔、美好的人性、高尚的品德來引導(dǎo)學生,塑造學生良好的品行。能以身作則,以大局為重,自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī),以模范行為為學生做出表率。
三、熱愛學生,尊重理解學生,以人為本,關(guān)心愛護學生。
一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感。關(guān)愛學生不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,給予他們更多的鼓勵和肯定,要讓每一個學生都能在教師的關(guān)愛中健康的成長,變得自愛、自尊、自強、自信。
四、教師要有不斷進取的態(tài)度和決心。
教師要不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。這就要就我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精、厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一桶水”來供給學生“一瓢水”。
作為一名教育工作者,通過學習,我決心多以那些優(yōu)秀的先進教師為學習榜樣,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設(shè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生。時刻關(guān)愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應(yīng)時代的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇9)
教師是教育過程的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過這些日子師德師風的學習,我認為新時期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以愛學生為核心的強烈的使命感和責任感。師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學生在一起,其一言一行都會對學生產(chǎn)生影響,在不斷的學習基礎(chǔ)上,也需要我們提高自律和反思意識。
一、存在的主要問題
(1)在教學中,只注重學生的學習成績,不太注重教材教法的創(chuàng)新,死搬硬套的多,突破創(chuàng)新的少,在作風上,按部就班的多,利用休息時間為學困生補習功課的.少,走訪學生家長的少,工作只要求表面過得去,不究其實質(zhì)。產(chǎn)生這些問題的原因是放松了自身的要求,過于抱怨,缺乏主人翁意識。
(2)自身學習不夠,只有不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷地完善自己,才能教好學生。由于平時班主任工作繁重,沒有及時進行各方面的充電。
二、下一步整改措施
(1)以這次師德師風自查自糾為契機,牢固樹立以象小為榮的集體觀念,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。
(2)自覺加強職業(yè)道德和師德師風修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,時時刻刻維護學校形象。
(3)始終把學習作為第一要務(wù),按照新課程標準,自覺加強學習,不斷創(chuàng)新教育教學方法,努力提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的教師。
(4)切實轉(zhuǎn)變工作作風,多走訪學生家長,隨時掌握學生思想動態(tài),力爭在班級管理和教學成績上有大的突破。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇10)
作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。通過20__年師德師風建設(shè)“學法懂法守法,做合格人民教師”“十查實看”學習教育活動,對照“十查十看”,現(xiàn)將個人在師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。
一、貫徹黨的教育方針
本人在教學中沒有違背教育教學的規(guī)律,沒有違背黨的教育方針政策,在教育教學中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法,并嚴格要求學生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實守信的好學生。
二、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的`教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。
三、做一個信息時代的教師
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我能把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,積極進行信息技術(shù)與學科整合的教改嘗試。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。
回顧兩年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
四、遵守社會公德
繁忙的教學生活讓我養(yǎng)成了一種學校到家,家再到學校的兩點一線的生活方式,就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒,所以我沒有發(fā)生過、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇11)
通過學習教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范、學習教師禁令等等,使我深刻地認識到,作為一名教師要學法、知法、遵守法紀、依法教學、依法工作的重要性。
通過學習使我深刻的認識到自己在思想上和行為上方方面還存在著很多不足和問題。
這些問題主要存在以下幾個方面。
一、對國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)學習的不夠深刻,理解的不夠透徹。在思想上,對于法律意識還比較淡薄,依法從教的意識不強。法律法規(guī)是規(guī)范每一個人的,從學生到家長、到教師到國家干部、規(guī)范每一個人的行為準則的,因此我們應(yīng)該認真學習,細心理解,學深學透,真正把法律條文銘記于心,在工作中做到依法從教。
二、通過學習教師職業(yè)道德規(guī)范,使我清醒地認識到,自己在日常工作中有些行為還是不恰當?shù)模确綄W生的態(tài)度,對家長的態(tài)度,有時候缺乏耐心和幫助的意識,有時在對學生的關(guān)心幫助上缺乏愛心和耐心。今后,要更加深入學習有關(guān)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,深入學習、深入理解、銘記于心,認真履行法律法規(guī)的要求,為人師表積極工作。
三、通過學習自治區(qū)關(guān)于教師行為禁禁令的內(nèi)容,對照自己,看到自己還有很多不足和問題。比如有時有遲到現(xiàn)象,有早退現(xiàn)象,對工作有應(yīng)付的現(xiàn)象等等,這些問題都是所不允許的,今后要嚴格按照法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范和禁令的'要求去嚴格要求自己,努力做一名合格的人民教師。
通過學習,使我深刻的認識到,自己在思想上、工作上、行為上、還有很多方面需要加強,需要學習,需要深入學習,以此來提高自己的思想境界,提高自己在工作中的法律意識努力做到依法從教。嚴格要求自己遵紀守法,通過學習使我深刻的認識到,要做一名合格的人民教師,要嚴格的按照教師職業(yè)道德規(guī)范去做,嚴格的遵守教師行為禁令,發(fā)現(xiàn)問題和不足,要及時糾正整改,努力完善自己,修正自己,在思想上、工作上、行為上努力做一個合格的人民教師。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇12)
在地區(qū)師德師風建設(shè)年活動中,我按照學校的統(tǒng)一安排部署,積極參加了學習培訓(xùn)活動,認真開展了兩查四反思活動,切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題,現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實際,自評如下:
一、個人師德師風基本情況
1、不斷學習依法執(zhí)教
進入信息時代,知識在不斷地更新。不學習,就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論知識10分鐘,以此提高自己的教育教學水平。
在工作中,我時刻牢記要依法執(zhí)教。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師五條禁令、八不準嚴格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。
2、以愛育人為人師表
我熱愛孩子,熱愛自己所從事的教育工作,更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時候,我就會仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力,使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課,認真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛學生促進發(fā)展
面對學生,我更是耐心細致,視如己出,希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動,促進學生能力的提高。比如雷鋒就在我們身邊的綜合實踐活動,佩戴笑臉胸章的我能行活動,美麗的春天詩歌朗誦活動,校園安全不放松的自查活動在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰孩子,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養(yǎng)性為人師表
教師的一言一行,是孩子們效仿的對象。所以教育無小事,教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話,就會給學生帶來槽糕的影響。所以,我時刻銘記—要為人師表,修煉人格。不說一句臟話,遇到學生出現(xiàn)問題,不亂發(fā)脾氣,能及時調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子,為孩子的發(fā)展負責。
5、理解家長提高服務(wù)
家長是孩子的第一位老師,他們對自己的孩子更了解,希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望,家長的這種心情我非常了解。因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的`情況通過QQ群與家長交流。出現(xiàn)問題時,我總是能站到家長的角度去思考,在交流中,增強家長對我的信任度,提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
二、存在的問題及原因剖析
1、政治學習不夠深入,思想認識不是很到位。雖然我對于政治理論學習一直很積極,但是學習還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位。總認為國家大事與自己一個普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的,所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓(xùn)力度還不夠,所以總覺得他們還不能達到的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象,這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何做到高效,突破自己的教學瓶頸,還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松,掌握得扎實?一直是我追求的目標,但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很復(fù)雜。它們之間的結(jié)合點還需要我進一步探索。
4、工作時有時太謹小慎微,創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多,所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時,因此還需要和學生經(jīng)常談心。
三、今后的努力方向及主要措施
1、繼續(xù)加強政治學習。
要不斷地深入政治學習,忠誠于國家的教育事業(yè),維護民族團結(jié),做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以黨員教師的標準嚴以律己,起到帶頭做用。
2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師是塑造人類靈魂的工作,她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學生心理的書籍。加強自身業(yè)務(wù)學習與培訓(xùn),不斷提高自己的師德水平,包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到潛移默化的重要作用。
3、改進課堂教學方法,活用多媒體講臺。
要不斷改進自己的教學方法,活用多媒體講臺。寧可用壞,不能放壞。針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,踴躍發(fā)言。設(shè)計作業(yè)有層次,減輕學生作業(yè)負擔。
古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。所以師德建設(shè)要從一點一滴的小事做起,從自身做起。只有不斷學習,努力探索,才能形成過硬的思想素質(zhì),才能無愧于教師這個稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚長避短,使自己成為令學生、家長、社會滿意的教師,令學校放心的教師!
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇13)
根據(jù)教x教監(jiān)〔20__〕__號文《關(guān)于開展教育收費、有償家教和教輔材料使用管理專項治理活動的通知》,及黨風廉政、師德師風建設(shè)要求,針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的'工作,使自查自糾真正找出問題,并落實解決,為教育教學保駕護航,現(xiàn)將我校有關(guān)自查自糾情況匯報如下:
一、指導(dǎo)思想
踐行“中國夢”,規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強中小學教輔材料管理等專項治理工作,不斷加強學校教育規(guī)范建設(shè),以解決人民群眾和學生、家長高度關(guān)注的教育“熱點、焦點、難點”問題,以人民群眾和學生、家長滿意為標準,堅持“誰主管、誰負責”,進一步規(guī)范從教行為,強化服務(wù)意識,改進工作作風,提高工作效能,努力辦好人民滿意的教育,促進學校教育發(fā)展,樹立學校良好形象。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為切實加強黨風廉政建設(shè),加強師德師風,規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強中小學教輔材料規(guī)范管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組織的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:全體教師
三、召開大會,專題部署
根據(jù)上級要求,__月__日下午我校在教師辦公室召開規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強中小學教輔材料規(guī)范管理工作大會,會議由校長,具體議程為:
1、校長宣講工作方案。
2、與教職工簽訂《規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強中小學教輔材料規(guī)范管理工作責任書》。責任書一式兩份,教師一份,學校留存一份。
3、教師代表發(fā)言。
4、校長宣講規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強中小學教輔材料規(guī)范管理工作政策及紀律要求。
四、自查情況
1、規(guī)范教育收費行為
①嚴禁收取與招生入學掛鉤的各種費用。②嚴格規(guī)范服務(wù)性收費和代收費的管理,沒有擅助增設(shè)其他收費項目。③嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按照《__省教育收費規(guī)程(試行)》要求,全面實行收費公示制度和財務(wù)公開制度。
2、嚴厲制止有償家教。嚴格落實《__市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》(x教監(jiān)〔20__〕x號文)文件精神,堅決制止教師開辦或舉行有償家教活動。
3、加強中小學教輔材料管理。我校嚴格落實省教育廳、省糾風辦等部門《關(guān)于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》(x教基〔20__〕__號),嚴格按照__市教材選用委員會推薦的目錄選用,沒有向不具備中小學教材發(fā)行資質(zhì)的書商購買教輔材料,切實做到“一科一輔”、學生自愿購買、無償代購,沒有從中牟利。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇14)
我校開展師德師風的學習教育活動,通過學習,使我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?,F(xiàn)自我剖析問題如下:
一、存在的問題
1、在熱愛教師的職業(yè)方面不夠突出。在教育工作中,有時由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾會動搖,因而對教育工作有時不夠認真、盡責。
2、在關(guān)心學生、熱愛學生方面不夠細心,耐心對待每個學生是做好教學工作的一個關(guān)鍵,教師與學生是平等的,這一點大家都認同。但是,我自己上課時,有時學生不聽話,因缺乏耐心,偶爾會大聲的說他們,現(xiàn)在仔細回想起來,對待學生,特別是調(diào)皮的孩子,確實有一些急躁的心理。
3、在教學工作方面不敢于創(chuàng)新。目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,而忽略了對學生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學生;在組織幼兒學生活動時也不是很積極,總是有點馬虎,希望自己能夠慢慢的來改進,認真的上好每一節(jié)課。
4、在工作協(xié)調(diào)方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個性比較急,有什么說什么,這也是自己的一大毛病。
5、在教研學習中,教學理論和教育政策、法規(guī)等理論學習不夠用心,對案例分析研究較淺,缺乏進取精神,對獲取新知識、鉆研業(yè)務(wù)、要求上進等方面認識還不足。
二、存在以上問題的.思想根源
1、思想認識不高,對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,在學習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學校情況進行有效的反思。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏努力鉆研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,服務(wù)意識不高,缺乏耐心和責任心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的責任感。
3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。
三、今后的努力方向:
1、端正學習態(tài)度,自覺、主動加強理論學習。
2、對照職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定了6項整改措施:堅持思想、堅定教書育人,為人師表信念;思想上清醒、堅定、理想信念不動搖;理論要強。
3、在工作中要嚴于律己,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急躁。因為都是小孩子,要求自己一定要做到細心、耐心和對每個孩子的關(guān)心。
4、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見的建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇15)
教師是立校之本,師德是教育之魂。要教師職業(yè)道德建設(shè)教師思想素質(zhì)是辦好學之所在?!妒薪逃株P(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》精神,和“十查十看”、“十不準”等。
教師隊伍現(xiàn)狀,學校了師德師風自查評議活動,要求每位教師對照“十查十看”和市教育局開學初制訂的“教師向家長承諾書”,寫一份自查自糾報告,學校教師思想,查出的問題:教師在愛崗敬業(yè)、盡職盡責、勤奮刻苦鉆研,家長,無私奉獻等做得還。,又制訂了自糾整改措施:
一、理論學習,教師思想素質(zhì)
學校經(jīng)常組織教師和“三個代表”重要思想的學習活動,以人為本,牢固和科學發(fā)展觀。組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)和文件精神,教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和性。
讓教師牢記教師的神圣職責,為人師表,教書育人。宣傳了師德模范的先進事跡,學習熱愛祖國、關(guān)愛學生、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德,學習艱苦奮斗、勇于、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。并在教師中,警示教育,使教師的世界觀、人生觀和價值觀,把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,在教育實踐中好的職責。
二、教育活動,教師職業(yè)道德建設(shè)
學校為教師職業(yè)道德建設(shè)的外部環(huán)境,適時組織教師政治活動,如職師德報告會,模范班主任工作經(jīng)驗交流會等。并以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為主題文體活動,倡導(dǎo)教師獻身教育、與日俱進的職業(yè)道德素質(zhì)。與此,還、地會議及教師、學生、家長會議,征求對學校、教師的意見和建設(shè),反映的問題糾正、整改、自身素質(zhì)。
三、激勵機制,師德師風評議活動
學校文件精神,本校,制定出了《教師職業(yè)道德考評細則》,了師德師風考核與評議的內(nèi)容和辦法,每學年對在崗教師一次師德師風考核評議,并將考核成績記入教師師德師風檔案。激勵機制,獎懲制度,對師德師風的教師,精神和物質(zhì)獎勵;對師德師風敗壞的教師嚴肅批評,對情節(jié)嚴重的,社會大的,學校決不手軟,移送司法機關(guān)。
總之,學校對教師職業(yè)道德的'自查自糾,教師的精神面貌的,樂于奉獻的教師多了,愛崗敬業(yè)的教師多了,違規(guī)違紀的教師少了。以后學校教師的職業(yè)道德建設(shè)學校工作的重中之重,教師的思想素質(zhì),力爭把建設(shè)一流的教師隊伍,一流的德育基地。
2024年關(guān)于學校師德師風自查報告(篇16)
在這次師德師風自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下:
1、加強學習依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡 的'崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守<教師法>,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。
3、熱愛學生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。
在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、政治學習有些松懈,思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?,教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致。
5、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
