醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板
制定計(jì)劃首先需要明確自己想要達(dá)到什么目標(biāo),將目標(biāo)分解為可執(zhí)行的小目標(biāo)。什么才算好的醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板?接下來(lái)給大家分享一些醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板,供大家參考。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇1
一、工作目標(biāo)
作為“”的第一個(gè)年頭,20__—20__學(xué)年教科室將在學(xué)?!啊卑l(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下,力求在如下四個(gè)方面開展工作,為“”教科室工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ),
科室年度工作計(jì)劃
。
(1)內(nèi)容求實(shí)、風(fēng)格各異的教學(xué)風(fēng)氣
(2)立足教學(xué)、立體推進(jìn)的科研導(dǎo)向
(3)抓好常規(guī)、專業(yè)引領(lǐng)的師培策略
(4)專題閱讀、沙龍交流的學(xué)習(xí)氛圍
二、具體工作
1、教科室自身建設(shè)
(1)進(jìn)一步完善教科室群體,吸入富有創(chuàng)新精神、具備研究能力、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熥黾媛毥炭茊T,充實(shí)教科室力量。明確成員分工:譚渝生、譚順福負(fù)責(zé)教科室全面工作、計(jì)劃的制定和落實(shí)、課題研究的督查、科研成果的總結(jié);王海洋負(fù)責(zé)課題研究和課題管理、教科研信息的收集與交流;周鵲紅負(fù)責(zé)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、協(xié)助組織校本培訓(xùn)以及學(xué)校教科活動(dòng)等。
(2)利用網(wǎng)上信息資源,加強(qiáng)教育教學(xué)理論、管理政策和法規(guī)學(xué)習(xí);同時(shí)將各類有價(jià)值的信息資源刊入《教育教學(xué)科研》,及時(shí)向?qū)W校各部門及教師提供最新教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(3)加強(qiáng)教科室資料的整理工作,為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔式管理作準(zhǔn)備。
(4)建好教科室網(wǎng)頁(yè)。為凸現(xiàn)學(xué)校教科研特色,普及教育科研知識(shí),推廣學(xué)校教育科研的最新成果,更好地為全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),本學(xué)期我室將組織有關(guān)人員,對(duì)我校教育科研網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行逐步完善,爭(zhēng)取將教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)成一個(gè)集教科研管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以適應(yīng)新課程的實(shí)施和新形勢(shì)下教科研工作的需要。
2、課題研究
(1)求真務(wù)實(shí)地搞好“”科研課題的開題及前期的研究工作,盡快建立“課堂教學(xué)激活策略的實(shí)踐研究”課題的兩級(jí)研究梯隊(duì),并做好市教科院的課題申報(bào)及開題工作;完善課題管理制度,加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理。
(2)大力推進(jìn)校本教研工作。加強(qiáng)對(duì)教研組建設(shè)的引導(dǎo),采用“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教后反思”的方法,要求各教研組圍繞如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、針對(duì)課堂教學(xué)中產(chǎn)生的實(shí)際問題,開展講實(shí)際、有實(shí)效的“小課題”研究,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)各教研組申報(bào)校內(nèi)課題,逐步實(shí)現(xiàn)校本教研的經(jīng)?;椭贫然?。為此,我們將配合教務(wù)處組織人員深入課堂,及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)教師的研究情況,并且委托各教研組長(zhǎng)及課題組負(fù)責(zé)人收集整理好各種研究資料,于期末做好分類匯總工作,將材料結(jié)合研究過(guò)程與實(shí)效作為上級(jí)部門評(píng)選先進(jìn)教研組、教科研標(biāo)兵的重要參考資料,
(3)扎實(shí)有效地開展行動(dòng)研究。教育行動(dòng)研究是以“教師成為研究者”為目標(biāo),以解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題為根本,教師通過(guò)課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動(dòng)研究,從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。為此,我們將根據(jù)教育中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題,展開專題研討,認(rèn)真開展“教育沙龍”活動(dòng),以達(dá)到團(tuán)體協(xié)作的功能。
(4)配合教務(wù)處和教研組進(jìn)行中考、高考研究,組織相關(guān)老師分學(xué)科進(jìn)行報(bào)告式的發(fā)言探討,指導(dǎo)備課組研究中考、高考的命題趨向,協(xié)助制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)深入教學(xué)第一線聽課、座談和研討。
(5)借課題研究發(fā)掘科研骨干教師。
3、教師繼續(xù)教育和師資培養(yǎng)
(1)采取各種形式,定期組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部制定的“國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)文件,利用間周一次的教研會(huì)在年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)中開展定期的教育理論學(xué)習(xí)。
(2)請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦教育教學(xué)理論講座5—6次,其中校外專家2次,主要針對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)作專題報(bào)告(龔春燕——教師專業(yè)成長(zhǎng)、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術(shù)),校內(nèi)名師講座3—4次,圍繞學(xué)科教學(xué)、課題研究、教學(xué)管理等方面展開。
(3)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施“重慶一中青年教師導(dǎo)師制度”,為進(jìn)校1—2年的青年教師配備指導(dǎo)教師并實(shí)行指導(dǎo)完成情況登記制度,在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)指導(dǎo)和被指導(dǎo)教師的工作成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)加強(qiáng)對(duì)第一次擔(dān)任初、高三年級(jí)教學(xué)和班主任工作青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(5)開展專題學(xué)習(xí)研究,如陶行知教育思想。
(6)開展20__—20__學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,并在形式和內(nèi)容上做進(jìn)一步的探索,力求實(shí)效,為推出青年教師參加全市和全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽做準(zhǔn)備。
(7)和學(xué)校黨辦、校辦一起,按市教委統(tǒng)一要求落實(shí)全校干部教師繼續(xù)教育輪流培訓(xùn)工作;加強(qiáng)教師繼續(xù)教育登記工作的指導(dǎo)和管理。
(8)加強(qiáng)校際交流(帶老師出去獻(xiàn)課、專題發(fā)言等方式),不定期組織分層次的校內(nèi)外、市內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
(9)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)骨干教師的選拔、培養(yǎng)和管理。
4、學(xué)術(shù)年會(huì)
召開重慶一中20__—20__學(xué)年度學(xué)術(shù)年會(huì)。以“發(fā)展性”教育為指導(dǎo)思想,以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育為研究方向,就如何在教育教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,如何實(shí)現(xiàn)課堂激活以及如何加強(qiáng)教師的專題學(xué)習(xí)等問題作理論和實(shí)踐的探索。
5、《教育教學(xué)科研》編輯出版工作
上下學(xué)期各出版兩期,主要登載學(xué)校課題成果、本校教師的研究成果及學(xué)術(shù)論文,反映學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和宣傳學(xué)校取得的成就,并為學(xué)校教師搭建一個(gè)展示學(xué)術(shù)的平臺(tái)。
(1)逐步完善?!督逃虒W(xué)科研》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,確保結(jié)構(gòu)科學(xué)性、內(nèi)容可讀性,為學(xué)校教科研工作的深入開展,搭建良好的交流溝通平臺(tái)。
(2)依托教研組,鼓勵(lì)廣大教師踴躍投稿,在保證教科研成果數(shù)量的同時(shí),努力提高教科研過(guò)程和結(jié)果質(zhì)的內(nèi)涵。
(3)組織成立編委會(huì),認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行組稿、審稿、編輯及排版、校對(duì)等工作,力爭(zhēng)將校刊辦成學(xué)校工作中的新亮點(diǎn)。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇2
一、工作目標(biāo)
根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,為盡快落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì)議精神”,教科室結(jié)合我校實(shí)際情況,擬通過(guò)開展校本研修,使教師們領(lǐng)悟教育思想、更新教育觀念,樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀,解決教師在教學(xué)中遇到的困惑,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,提升教師駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師向新型化、專業(yè)化方向發(fā)展。此外,在繼續(xù)完善過(guò)去已結(jié)題的科研課題的基礎(chǔ)上,積極探討和申報(bào)新的科研課題。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)各備課組的建設(shè)和活動(dòng)管理,將它具體化、責(zé)任化,以備課組為載體,深入開展扎實(shí)而富有創(chuàng)造性的教研工作,憑借它夯實(shí)我校教學(xué)的基礎(chǔ)。
2、大力開展以“創(chuàng)新型教師、促專業(yè)化成長(zhǎng)”為主題的校本研修活動(dòng)。
3、配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教育教學(xué)展示月活動(dòng)。
4、集思廣益,認(rèn)真探討符合我校實(shí)際的課題研究,積極完成有關(guān)市、區(qū)級(jí)級(jí)的課題申報(bào)、立項(xiàng)工作。
5、加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)系,對(duì)象可以是本鎮(zhèn)的,也可以是市區(qū)級(jí)的,積極探究城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)的路子,促進(jìn)雙向發(fā)展。
三、具體措施
1、備課組的建設(shè)與管理
(1)、學(xué)期初制定各備課組的及“優(yōu)秀備課組”的評(píng)比細(xì)則。
(2)、每?jī)芍芤淮?,由各備課組組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)分析,對(duì)老師們的教學(xué)再設(shè)計(jì)進(jìn)行交流與評(píng)優(yōu),針對(duì)他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的優(yōu)劣,擬定年級(jí)組教學(xué)的突破口,鼓勵(lì)教師在教育隨筆中撰寫教學(xué)筆記、小論文等,青年教師尤其要堅(jiān)持寫,爭(zhēng)取每月兩篇。
(3)、各備課組每期舉行兩到三次教學(xué)專題研討活動(dòng),以組內(nèi)教學(xué)的突破口為導(dǎo)向進(jìn)行扎實(shí)的課堂探究,組內(nèi)互相聽評(píng)課,并形成研討意見,每期教師的聽評(píng)課應(yīng)當(dāng)不少于20節(jié)。
(4)、備課組繼續(xù)推行“四個(gè)一”的工程落實(shí)情況。即針對(duì)“備課——教學(xué)——練習(xí)——測(cè)試”各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀單元測(cè)試題的設(shè)計(jì)活動(dòng),要求每師每期至少要設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,整理一篇課堂實(shí)錄,設(shè)計(jì)一次單元測(cè)試,撰寫一篇專題論文。
2、校本研修。
(1)、每月一次,由學(xué)校組織全體教師利用周五中午的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)主講專題報(bào)告,或者觀看錄像,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)管理、教育經(jīng)驗(yàn),能借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并能融會(huì)貫通,內(nèi)化為自己的教育技巧。
(2)、由專職教師主講信息技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。
(3)、通過(guò)共享教育部20__西部教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資源,觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),再對(duì)全體學(xué)科教師進(jìn)行專題培訓(xùn),使全體教師徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)其專業(yè)化和教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
(4)、通過(guò)利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、促進(jìn)全體教師的共同提高。
3、大型教研活動(dòng)
(1)、緊密配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好九、十月份即將開展的教育教學(xué)展示月活動(dòng)。
(2)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。從九月份開始,每月舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽,競(jìng)賽設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng),由學(xué)校予以適當(dāng)表彰。
(3)、城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。與兄弟學(xué)校建立活動(dòng)記實(shí),以骨干教師送課下鄉(xiāng)和參與教學(xué)設(shè)計(jì)為主要活動(dòng)形式,通過(guò)各種途徑交流促進(jìn)雙邊互幫互學(xué)。
4、課題研究
(1)、做好已有的兩個(gè)課題研究。
(2)、繼續(xù)討論申報(bào)新的課題,幫助學(xué)校骨干教師盡快確立自己的科研課題。
(3)、以校園文化建設(shè)為中心,探索學(xué)校發(fā)展的核心問題,逐步形成學(xué)校特色和中心課題。
四、工作安排
九月:
1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,備課組活動(dòng)方案,“優(yōu)秀備課組”考核方案,“明星教師”評(píng)選方案。
2、各教研組制定好自己的相關(guān)工作計(jì)劃。
3、制定備課組的實(shí)施方案、計(jì)劃等。
4、開展課題實(shí)驗(yàn),啟動(dòng)青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。
5、開展教育教學(xué)展示月活動(dòng)。
6、與兄弟學(xué)校建立交流記實(shí),制定本期互幫互學(xué)計(jì)劃。
十月:
1、繼續(xù)開展集體備課研究活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng),對(duì)上月舉行的展示月活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比小結(jié)。
3、教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng),“以課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)些什么”為題進(jìn)行討論和隨筆。
4、組織教師撰寫教學(xué)小論文。
5、校本研修,寫博客。
6、課題的申報(bào)、立項(xiàng)。
7、開展“三熱愛”普通話朗誦比賽活動(dòng)。
十一月:
1、各備課組推選明星教師,學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)行中期評(píng)價(jià)。
2、繼續(xù)開展集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)。
3、校本研修:信息技術(shù)培訓(xùn)。
4、學(xué)科競(jìng)賽:學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽;優(yōu)秀作業(yè)展評(píng);冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月:
1、教研組組織六年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),主題是“探究模式下的學(xué)生學(xué)法”。
2、檢查教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和備課組的活動(dòng)記載。
3、校本研修:教師成長(zhǎng)專題講座。
4、學(xué)科競(jìng)賽:慶“元旦”學(xué)生書畫展;檢查藝術(shù)、體育活動(dòng)的效果。
5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,開展復(fù)習(xí)教學(xué)研究。
元月:
1、考查學(xué)科的評(píng)價(jià)工作。
2、備課組活動(dòng)反思及經(jīng)驗(yàn)交流。
3、評(píng)選本期“優(yōu)秀備課組”,“明星教師”。
4、教研組優(yōu)秀論文、教育隨筆交流。
5、各線資料歸類、整理、完成工作總結(jié)。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇3
健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來(lái),醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,醫(yī)院開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員的`.健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率,及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高病人生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。為了做好我院今年的健康教育工作,特制訂一下工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高我院醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)醫(yī)院對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。
二、工作內(nèi)容
(一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參與。
(二)下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。
(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等),每季更換一次,候診室應(yīng)設(shè)咨詢臺(tái)。病區(qū)要設(shè)立黑板報(bào)或宣傳版塊(以樓層計(jì)算),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
(四)開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí),使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇4
__年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級(jí)醫(yī)院關(guān)鍵的一年,放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致,加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高業(yè)務(wù)技能,更新設(shè)備,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高文化素質(zhì),保證勝利完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
一.科室管理方面
__年我科著重加強(qiáng)兩方面工作。
一是質(zhì)量建設(shè):包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組,負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲(chǔ)存、傳輸及整改提高;另一個(gè)是診斷組,主要負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的討論分析,由科主任具體制定下一步的整改方案。
二是文化建設(shè):逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍,不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè),建立互學(xué)互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。積極參加院部各項(xiàng)文化活動(dòng),黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業(yè)價(jià)值觀,為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二.業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃
__年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化,部分設(shè)備需要更新,新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。
首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)計(jì)劃工作。把人才引進(jìn),高層次引進(jìn);人才培養(yǎng),高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點(diǎn)工作。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)(把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)),送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法,不斷提高業(yè)務(wù)技能。
加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造,繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng),要求每個(gè)人每年至少兩次備課,進(jìn)行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病,多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn),大大減少漏診及誤診率。
另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動(dòng)。針對(duì)日常工作中遇到的問題總結(jié)解決辦法??浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習(xí),把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。
新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面,__年計(jì)劃開展2--3項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù),不斷地結(jié)合我科實(shí)際情況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程,合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開發(fā),更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭(zhēng)取__年我科全年總收入較__年增長(zhǎng)10%左右。
醫(yī)療安全方面,我科制定了__年度一系列規(guī)范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核,凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員討論會(huì),查找原因,制定整改措施,避免事件重復(fù)發(fā)生。__年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故,患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn)。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇5
一、認(rèn)真形勢(shì),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作
新年要有新氣象,新院要有新特色,面對(duì)新醫(yī)院,無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,科室召開全科人員會(huì)議,認(rèn)真形勢(shì),統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者,爭(zhēng)創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)凝聚力,堅(jiān)定信心,努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),更有700多職工齊心協(xié)力,我們醫(yī)院一定會(huì)成為名副其實(shí)的&39;“百佳醫(yī)院”。使人民群眾真正放心滿意。
二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
1、人性化管理:
新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、實(shí)習(xí)醫(yī)生長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自身管理水平,反對(duì)一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通??浦魅?、實(shí)習(xí)醫(yī)生長(zhǎng)敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚(yáng)正氣,使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的`團(tuán)隊(duì)。
2、改進(jìn)服務(wù)措施
①新入院病人熱情接待
②宣教認(rèn)真仔細(xì)
③及時(shí)處置新病人、力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體
④危重病人立刻處理,5分鐘內(nèi)輸上液體
⑤護(hù)送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管實(shí)習(xí)醫(yī)生
⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒,堅(jiān)持周二衛(wèi)生日
⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無(wú)人應(yīng)答現(xiàn)象
⑧出院時(shí)送出病區(qū),道一聲“安康”。
三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織
按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排,熟悉15種核心制度,首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,病案書寫、討論、會(huì)診、危重病人搶救制度人手一冊(cè)。
科室成立
①醫(yī)療質(zhì)量管理小組
②醫(yī)療安全小組
③合療管理小組
④急救應(yīng)急小組
⑤病案管理小組
⑥院感控制小組
⑦單病種質(zhì)量管理小組,科主任全盤負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)醫(yī)生長(zhǎng)積極配合,人人盡職盡責(zé),做好各自工作。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇6
20__年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)計(jì)委頒布的醫(yī)院感染管理相關(guān)法律、法規(guī)如《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》,以規(guī)范化、流程化管理為目標(biāo),強(qiáng)化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,提升全員醫(yī)院感染防控知識(shí)和意識(shí),嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)測(cè)考核,降低了醫(yī)院感染率,保證醫(yī)療安全?,F(xiàn)將本院年度醫(yī)院感染管理控制工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善相關(guān)制度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。
完善了醫(yī)院感染管理控制的三級(jí)管控網(wǎng)絡(luò)體系,明確各部門的崗位職責(zé)及工作要求,定期召開醫(yī)院感染管理委員會(huì)會(huì)議和科室管控會(huì)議,結(jié)合科室實(shí)際情況,對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出意見和整改方案,持續(xù)改進(jìn)。細(xì)化各科室醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)臨床科室醫(yī)院感染預(yù)防控制工作的督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、反饋、指導(dǎo)、改正。
二、加強(qiáng)質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全
(一)質(zhì)量控制:每月進(jìn)行一次大檢查,每周隨即檢查,系統(tǒng)調(diào)查收集、整理、分析有關(guān)醫(yī)院感染情況,對(duì)存在的問題及時(shí)反饋、整理、有效的預(yù)防和控制醫(yī)院感染,利用醫(yī)院感染簡(jiǎn)報(bào)向全院醫(yī)務(wù)人員及時(shí)通報(bào)醫(yī)院感染動(dòng)態(tài),醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)情況,醫(yī)院感染發(fā)病率及漏報(bào)率,對(duì)存在的問題,進(jìn)行原因分析、總結(jié),提出改進(jìn)措施。
(二)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制
1、加強(qiáng)重點(diǎn)部門的醫(yī)院感染管理;手術(shù)室供應(yīng)室、胃鏡室、產(chǎn)房、口腔科、治療室、換藥室等感染管理重點(diǎn)科室,每周不定時(shí)檢查,做到日有安排,周有重點(diǎn),制定各重點(diǎn)科室感染質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),按照醫(yī)院感染質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)手術(shù)室重點(diǎn)檢查手術(shù)后各類器械清洗、包裝消毒及室內(nèi)消毒效果監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行器械包外送滅菌接送流程,醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格接送環(huán)節(jié)的管理。上半年對(duì)產(chǎn)房重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物的處理,各類器械的用后清洗、包裝消毒及個(gè)人防護(hù);口腔科的小型滅菌器的監(jiān)測(cè)、滅菌效果的判別,器械清洗質(zhì)量及包裝要求等等,使各重點(diǎn)部門感染管理制度落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化手衛(wèi)生:監(jiān)督各科室配備洗手設(shè)施及洗手圖,對(duì)全員進(jìn)行了手衛(wèi)生知識(shí)及洗手方法的培訓(xùn),并考核人人過(guò)關(guān)。大大提高了醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識(shí)和洗手質(zhì)量,減少了院內(nèi)感染的發(fā)生。
三、加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)及監(jiān)管,提供安全的醫(yī)療環(huán)境
1、本年度1-10月份共計(jì)出院病例4275人,報(bào)告醫(yī)院感染病例14例,其中下呼吸道各7例、泌尿道5例,胃腸道1例、表淺手術(shù)切口1例,醫(yī)院感染率0.3%,低于本醫(yī)院感染率8%的標(biāo)準(zhǔn),采取病例回顧性調(diào)查和前瞻性調(diào)查相結(jié)合進(jìn)行了院感病例的漏報(bào)遲報(bào)調(diào)查,結(jié)果無(wú)漏報(bào),監(jiān)測(cè)手術(shù)23例,1例感染為化膿性闌尾炎手術(shù)切口,每季度對(duì)感染監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,分析醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素,并提出防控措施。
2、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè):每季度對(duì)重點(diǎn)部門空氣、物表、醫(yī)務(wù)人員手進(jìn)行監(jiān)測(cè),并將監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行匯總分析,通過(guò)院感簡(jiǎn)報(bào)反饋到各科室。醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)情況:共監(jiān)測(cè)空氣、物體表面、醫(yī)務(wù)人員手共計(jì)215份,合格213份,合格率99%
3、7月份開展了住院病人現(xiàn)患率調(diào)查,調(diào)查前對(duì)參加現(xiàn)患率調(diào)查的監(jiān)控人員進(jìn)行了調(diào)查方法、個(gè)案登記表的填寫,醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)的培訓(xùn)。順利的完成了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果:應(yīng)查117人,實(shí)查117人,實(shí)查率100%,醫(yī)院感染現(xiàn)患率為0,均符合衛(wèi)計(jì)委評(píng)價(jià)指標(biāo)。
4、紫外線強(qiáng)度監(jiān)測(cè):監(jiān)督各科室對(duì)本病區(qū)使用的燈管進(jìn)行了指示卡監(jiān)測(cè)法監(jiān)測(cè),并對(duì)監(jiān)測(cè)不合格燈管及時(shí)更換。
四、沉著積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
針對(duì)季節(jié)相關(guān)傳染病的流行特征,做好傳染病的院內(nèi)感染防控工作,尤其對(duì)急診及發(fā)熱門診進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消毒、滅菌、隔離、登記等方面存在的問題,及時(shí)糾正整改,并對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行職業(yè)防護(hù)的培訓(xùn)、演練,以備強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力,為突發(fā)事件提供知識(shí)保障。
五、加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理
完善各項(xiàng)規(guī)章制度,職責(zé)明確,對(duì)醫(yī)療廢物從源產(chǎn)地就開始進(jìn)行嚴(yán)格的.分類、收集,由專職人員進(jìn)行收集、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)運(yùn)、交接等做到規(guī)范化管理,同時(shí)要求轉(zhuǎn)運(yùn)收集人員做好個(gè)人防護(hù)。
六、加強(qiáng)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高醫(yī)務(wù)人員感染防控意識(shí)。
重視人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),本年度著重對(duì)新上崗人員進(jìn)行崗前院感知識(shí)的培訓(xùn)并考核合格后方可上崗;通過(guò)多種渠道進(jìn)行全院醫(yī)務(wù)人員相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),先后組織對(duì)保潔公司保潔員、重視對(duì)重點(diǎn)部門的培訓(xùn),比如手術(shù)室消毒技術(shù)規(guī)范的培訓(xùn),胃鏡清洗消毒知識(shí)的培訓(xùn),口腔科院感知識(shí)的培訓(xùn)。為提高培訓(xùn)效果,對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)后的考核。監(jiān)督科室每個(gè)月對(duì)院感知識(shí)學(xué)習(xí)考核一次,學(xué)習(xí)內(nèi)容:結(jié)合本科室工作需要學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn),院外的重大院感事件的回顧學(xué)習(xí),引以為戒,以避免醫(yī)院感染的發(fā)生。
院感專職人員參加區(qū)級(jí)院感防控培訓(xùn)學(xué)習(xí)班1次。
通過(guò)培訓(xùn)提高了醫(yī)務(wù)人員的感控意識(shí),把一些新觀念、新思想吸引進(jìn)來(lái),使醫(yī)院感染防控工作日趨規(guī)范化。
七、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)工作
醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)是院感比較關(guān)注的問題,對(duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露進(jìn)行監(jiān)測(cè),嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施,盡量避免職業(yè)暴露,本年度共上報(bào)針刺2例,其中護(hù)士1例,醫(yī)生1例,未發(fā)生感染病例。
八、及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作
1、病例統(tǒng)計(jì)上報(bào):每月對(duì)全院出院病例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理、按疾病進(jìn)行分類,如實(shí)填寫自治區(qū)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表按時(shí)上報(bào),
2.醫(yī)療廢物管理上報(bào):月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)醫(yī)療廢物的&39;轉(zhuǎn)交數(shù)量及時(shí)填表上報(bào)環(huán)保大隊(duì)。
積極響應(yīng)上級(jí)部門的通知、文件要求,及時(shí)按要求上報(bào)各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)。
九、接受上級(jí)部門的督導(dǎo)檢查
接受市監(jiān)督所的檢查及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的監(jiān)測(cè)及惠農(nóng)區(qū)衛(wèi)計(jì)局的督導(dǎo)檢查,針對(duì)上述檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行了整改并加強(qiáng)督導(dǎo)。
存在問題:
1、科室一次性無(wú)菌用品有使用不完過(guò)期現(xiàn)象;
2、手術(shù)器械包使用量少、反復(fù)清洗消毒,耗損較大;
3、醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生依從性不高,手衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
4、安全注射方面有無(wú)菌操作不嚴(yán)格、個(gè)別科室利器盒使用欠規(guī)范;
5、科室醫(yī)院感染管理監(jiān)控小組開展工作不主動(dòng),整改措施執(zhí)行監(jiān)督不及時(shí)。
6、多重耐藥菌相關(guān)知識(shí)掌握不到位,藥敏實(shí)驗(yàn)陽(yáng)性檢出率低,不能為臨床抗菌藥物的使用提供指導(dǎo)作用。
7、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)方面:洗手設(shè)施有,冬季無(wú)熱水,手衛(wèi)生依從性較低;不按要求佩戴手套、口罩、帽子等,忽視自身的防護(hù)。
8、醫(yī)療廢物管理存在生活垃圾混放醫(yī)療廢物的現(xiàn)象。
改進(jìn)措施:
1、院感專職人員需要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及管理技巧,積極參加院外的培訓(xùn),并將培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)本院人員進(jìn)行再培訓(xùn),隨時(shí)對(duì)科室人員進(jìn)行指導(dǎo)。
2、以各種形式來(lái)加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員的感染防控知識(shí)和意識(shí),如每月針對(duì)質(zhì)控檢查較突出的問題可以將規(guī)范性文件或資料下發(fā)科室組織學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核;利用微信平臺(tái)學(xué)習(xí)相關(guān)院感信息和防控知識(shí)。
3、堅(jiān)持每周下科室督導(dǎo)、巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,借助月度、季度質(zhì)控考核來(lái)督促科室改進(jìn)。
4、院感專職人員需要不斷更新知識(shí),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的不斷提升。
醫(yī)院科室工作計(jì)劃書模板篇7
20__年困難與機(jī)遇共存,醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進(jìn)一步深化之年;在這一年,我們重要任務(wù)是在衛(wèi)生局指導(dǎo)、院班子成員的領(lǐng)導(dǎo)、全院職工的共同努力下創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院,為了確保創(chuàng)建工作的成功,醫(yī)療質(zhì)量管理上臺(tái)階,業(yè)務(wù)水平上檔次,各個(gè)科室齊頭并進(jìn)的新局面。對(duì)今年全科工作做以下安排:
一、杜絕醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的發(fā)生,提升醫(yī)院、科室形象。
1、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,完善病情告知簽字制度;
2、繼續(xù)完善執(zhí)行規(guī)范化得病歷書寫制度,三級(jí)醫(yī)師查房制度、危重病人討論制度、值班及轉(zhuǎn)診會(huì)診制度、交接班制度;
3、實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、手術(shù)分級(jí)及術(shù)前討論制度
4、提高科室全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)創(chuàng)二甲的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,積極主動(dòng)完成院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)科交給的.工作任務(wù)。
5、科室全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),苦練基本功,掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、搞好臨床工作的同時(shí),帶領(lǐng)全科室投入到創(chuàng)二甲的工作中,利用休息時(shí)間,做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。
2、“三基、三嚴(yán)”大練兵,必須達(dá)到100%過(guò)關(guān);
3、熟悉掌握核心制度,利用到臨床工作中去,杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生。
4、組織全科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗菌藥物的合理應(yīng)用,逐漸拒絕濫用抗菌藥。
5、通過(guò)對(duì)臨床診療項(xiàng)目匯總,力爭(zhēng)有新項(xiàng)目完成。
6、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)醫(yī)患溝通。
總之,在做好以上工作的同時(shí),還要堅(jiān)持每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兒科新知識(shí)、新動(dòng)態(tài),提高每位兒科醫(yī)生護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,將兒科全年業(yè)務(wù)收入提高15%。
