大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文
計劃要注重平衡性,既要考慮工作、學(xué)習(xí)等正事,也要安排適當?shù)男菹⒑蛫蕵窌r間。什么樣的大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文,方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇1
上半年,我們的社團剛剛建立,在上級團委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團全體社員的共同努力下,各方面工作都取得了顯著的成績。特別是11月份在保隆倉超市廣場成功地為科大患有白血病的同學(xué)李輝進行募捐。不僅擴大了本社團在社團和學(xué)校的影響力,而且給團練帶來了良好的聲譽。本學(xué)期我們?yōu)榱烁玫男麄鞔壬剖聵I(yè),特擬定一下計劃:
一、工作目標
1、宣傳慈善事業(yè),奉獻一片愛心;
2、通過募捐等實踐活動,幫助一些需要幫助的人;
3、努力爭取“優(yōu)秀社團”的榮譽稱號。
二、工作任務(wù)
1、在“消費者權(quán)益日”來臨之際,我們將在3月15日作出展牌,內(nèi)容以展現(xiàn)目前大學(xué)生消費觀和大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的消費觀為主,目的是正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀。
2在、母親節(jié)期間,我們將舉辦感恩簽名活動。
3、搜集相關(guān)的圖片和文字資料,以展牌的形式讓同學(xué)們了解當今社會并非人人安逸、衣食無憂。
4、邀請知名的慈善家來校辦講座,讓同學(xué)們了解投身慈善事業(yè)的重要意義。
5、搜集貧困學(xué)生的資料,我們將盡自己最大的努力幫助貧困學(xué)生。
以上只是一個初步計劃,在實際工作中,我們要秉持靈活、機動、嚴肅、和諧的原則,具體問題具體分析,根據(jù)各種細節(jié)因素來調(diào)整活動計劃安排,但是始終我們設(shè)定的目標努力,讓各位社員在新的學(xué)期學(xué)到新的指示,對社會有新的了解,使各方面都能得到提高。
在新的學(xué)期,我們將發(fā)揮我們社團的特色,把我們的社團做得更好,讓匯華學(xué)子認可我們的社團。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇2
一、實習(xí)目的和意義
前去實習(xí),當然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了,我將去__有限公司實習(xí),崗位是市場營銷,通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí),達到如下目的;
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認識。
2、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容:
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實習(xí)單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。
通過畢業(yè)實習(xí),進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí),學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關(guān)知識進行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇3
據(jù)說人有三次投胎的機會,一是出生的家庭,二是讀大學(xué),三是工作后的頭四年,女孩子再加一次嫁人,可見大學(xué)是一次重新選擇的機會。說三個人要被關(guān)進監(jiān)獄:法國人、德國人和猶太人,他們可以帶一樣?xùn)|西,法國人要了一位漂亮的女郎,德國人要了一盒雪茄,猶太人要了一部電話,出來時法國人帶著女郎和一個孩子,德國人喊著要打火機,猶太人通話電話建立了一個商業(yè)王國??梢娨粋€人當前的境況并不是現(xiàn)在決定的,而是三年前的你決定的。就好比一個人聽了講座,很激動,發(fā)誓要學(xué)好英語,這只能說明三年前的他沒有定下決心。兩個分別在大一和大四決心學(xué)英語的人,他們的區(qū)別是:一個已經(jīng)精通,一個可能一輩子都學(xué)不好了。就像新概念三第50課中說:TheNewYearisatimeforresolutions.我們可以說:Septemberisatimeforyoutomakeagameplan.
在新東方多年教學(xué)之中,遇到過無數(shù)相同的問題,也見過很多英語學(xué)習(xí)很彪悍的人。每年幾十萬學(xué)員,拔尖的只是那么一些,下面總結(jié)一下他們的特點,給大家呈上一個大學(xué)英語學(xué)習(xí)較完美的計劃:
1)大一:
剛進大學(xué),有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學(xué),他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起“新概念”,在校園里晨讀起來。如果大學(xué)有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。
第一學(xué)期,從高中細節(jié)的語法學(xué)習(xí)、題海轟炸過渡到大學(xué)興趣為主、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式,你可能要花點時間適應(yīng);之后,第二學(xué)期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學(xué)中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。
2)大二:
你內(nèi)心清楚自己的目標是六級,但是這個時候,你可能會對聽力口語產(chǎn)生一些興趣,是的,你應(yīng)該找出幾盒有難度進階的磁帶來練聽力。有幾個原則必須遵守:一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認真聽;三、反復(fù)聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關(guān)系,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺(couldhavekickedyourself),怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。
大二的時候,英語學(xué)習(xí)觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了六級考試,但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應(yīng)用,六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下“新概念三”對于增強自己的表達法、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習(xí),有三個月,就會有突飛猛進的感覺。推薦同學(xué)們用能飛英語網(wǎng)的能飛英語視聽學(xué)習(xí)機軟件來進行聽力和口語練習(xí)。
3)大三:
你應(yīng)該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習(xí);用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是他媽的語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應(yīng)該考一個雅思或托福。
有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習(xí),聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學(xué)習(xí)一些方法。如果有興趣,自己好好研習(xí)新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學(xué)等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學(xué)習(xí)最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇4
一年來,本人認真學(xué)習(xí)、在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成安排的各項任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:
在思想上,認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡錦濤書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。在_大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產(chǎn)黨員積極參加抗震救災(zāi)活動,獻出一份愛心。
在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業(yè)實習(xí)到畢業(yè)論文的指導(dǎo),從書本內(nèi)容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學(xué)校的檢查,并通過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。
在教學(xué)方面,服從學(xué)院的教學(xué)計劃安排,教學(xué)工作態(tài)度認真,積極參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項活動,承擔(dān)并完成學(xué)院安排的工作任務(wù)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年里,主講了《機械制造工藝學(xué)》、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》、《機械工程材料》(本、??疲朔刂乩щy,帶隊完成了_級生產(chǎn)實習(xí)(_)。尤其是我系由于有的老師出國學(xué)習(xí),《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》課程沒有老師任教,我已經(jīng)三年沒有講授這門課程,準備時間短,經(jīng)過努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。20_年完成教學(xué)任務(wù)約_學(xué)時。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇5
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平的提高,越來越多的人開始注重生活質(zhì)量,追求高品位生活和養(yǎng)生。茶作為中國特色飲料具有悠遠的歷史和豐富的營養(yǎng)價值,茶飲料已經(jīng)被越來越多的百姓所接受。
自20_年以來,無錫本地烏龍茶已形成量產(chǎn),茶園規(guī)模不斷擴大。__市政府大力扶持茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展,__市__區(qū)堅持發(fā)展集生產(chǎn)、生態(tài)、休閑、旅游、文化等多種功能于一體的現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),打造出了一條完整的茶文化產(chǎn)業(yè)鏈。所以我們認為在茶產(chǎn)業(yè)內(nèi)進行發(fā)展具有可行性。
一、市場分析
我們計劃在茶館行業(yè)競爭。這個市場的規(guī)模雖然不大,但我們相信,隨著商業(yè)的進一步發(fā)展,__的茶文化將一步步的被挖掘和重視,整個行業(yè)欣欣向榮。
市場研究表明未來幾年我們的市場發(fā)展到成熟期。在這段時期里,預(yù)計我們力爭的細分市場將不斷成長,改變這種情況的主要力量是現(xiàn)在__政府對傳統(tǒng)文化的重視和保護的措施正一步步地出臺,我們茶館以宣傳和發(fā)揚茶文化為目的經(jīng)營將逐漸被市場認同。
二、可行性分析
1.政府對茶產(chǎn)業(yè)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力扶持
2.人民對于健康高品質(zhì)生活的追求,茶需求增大。
3.為高壓白領(lǐng)上班族及老年人提供休閑解壓養(yǎng)生場所。
4.以__茶產(chǎn)業(yè)園為依托,降低成本,保證貨源。
三、困難分析
1.競爭對手
茶館經(jīng)營西化,茶漸漸退居次要地位,類似于咖啡、飲料及各色菜肴等已成為茶館的主要經(jīng)營項目。造成純粹茶館越來越少,難以滿足眾多愛茶者的需求。
茶館并不是顯示檔次的地方,要關(guān)注人的心理感受,我們認為茶館不能做連鎖,如果按照快餐的方法,把茶館的文化或是經(jīng)營都程序化了,這樣的茶館肯定是要“死”的。
__茶館除了吃喝上的無特色外,經(jīng)營者在建筑和空間布局上也不是那么用心。幾乎每個茶館都有雕花銅欄桿,茶具基本都差不多,有的甚至連坐的凳子也差不多,抄襲之風(fēng)嚴重,從另一個側(cè)面也說明,經(jīng)營者并沒有用心去考慮怎樣把茶館的品質(zhì)做到極至。
雖說茶館是隨商業(yè)發(fā)展而逐漸形成和興旺起來的,帶來其他地區(qū)的特色也是一件好事,但這并沒有同當?shù)氐奈幕嗳诤徒涣?。雖然不少經(jīng)營者已經(jīng)意識到這樣的問題,但是因為經(jīng)營已經(jīng)上了軌道,害怕改變要影響生意,所以只能任現(xiàn)在的狀況繼續(xù)下去。
2.市場認可
如何得到消費者的認可,盡快投資收回成本并獲得利潤,是我們團隊面臨的主要問題。由于主營本地烏龍茶,成本不高,利潤小,如何做到薄利狀態(tài)下的多銷是一個急需解決的問題。我們對此采取的措施是,加大宣傳,與媒體報紙移動電視合作,提高茶館的知名度。另外我們邀請本地名人進行開館剪彩活動,造成一定的`聲勢。
再就是來自茶館特色服務(wù)的吸引,我們茶館的產(chǎn)品與服務(wù),以其獨特性吸引消費者。另外我們采用會員引入模式,作為我們的會員如果能夠吸引更多的消費者,那么我們會相應(yīng)的為會員提供優(yōu)惠活動,以發(fā)展帶動發(fā)展的方式引入顧客。適當參加社區(qū)回饋活動,大力支持公益事業(yè)發(fā)展,提升企業(yè)品牌形象,增強公民的認可度。
四、公司運營
1、投資成本
前期店址選擇、租賃,店鋪裝修,設(shè)備購進,人員雇傭培訓(xùn),廣告宣傳費用和其他預(yù)計支出五十萬。前期資金由幾人分攤。針對國家和學(xué)校對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持與幫助政策,申請創(chuàng)業(yè)貸款。
2、店址選擇
我們選擇__區(qū)蠡湖大道__號的原因是__市行政中心的未來轉(zhuǎn)移,必將帶動新中心即__區(qū)的商業(yè)發(fā)展,商業(yè)的繁榮帶來了巨大的消費人群,環(huán)境優(yōu)雅,輕松安靜的清明雨上茶館必然能夠吸引大批顧客光臨。
五、茶館特色
茶點篇:主營本地烏龍茶,輔營其他茶產(chǎn)品和各種特色糕點,打造符合江南風(fēng)味的特色茶點。
環(huán)境篇:本店采取古色古香的唐式裝修和服務(wù),努力營造恬淡寧靜的品茗氛圍,真正做到與本茶館的經(jīng)營理念相吻合,成為被廣大消費者認可的休閑解壓養(yǎng)生好去處。
消費篇:在這里消費者不僅可以享受安靜的氛圍,品味香茗,還可以根據(jù)喜好選擇陳列廳的茶具、茶葉購買。本茶館與__紫砂名廠直接合作,保證茶具工藝質(zhì)量。另與茶園合作,保證茶葉供應(yīng),形成買,用,品的完備流程。
六、定價策略
1.合理定價:結(jié)合市場,采取多品種、多價位的定價策略,將價格定位中低檔。
2.數(shù)量折扣:累計消費__元,贈送一張9折會員卡,累計消費__元,贈送一張8折貴賓卡。
3.贈送抵用卷:一次消費滿__元,贈送一張10元抵用券。吸引更多的消費者再次前來。
4.尾數(shù)定價:我們將所有的產(chǎn)品都是用尾數(shù)定價。例如,一壺低檔的烏龍茶定價為__元。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇6
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每一天2科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。
大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
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一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的'打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:
一、主要學(xué)習(xí)目標
明確學(xué)習(xí)目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)一個半個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.身為一個烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的學(xué)生,對于工科成績是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多做一些課外作業(yè)。
7.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇8
開展2017年度大學(xué)生暑期社會實踐的活動計劃
各學(xué)院(部)團委:
為進一步落實《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[2017]1號)文件精神,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中了解國情、認識社會、體驗民生、增長才干,學(xué)校決定開展2017年度大學(xué)生暑期社會實踐活動,具體安排如下。
一、實踐主題
“承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國有夢飛躍”
二、實踐形式
社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實踐等活動形式均可。
三、實踐內(nèi)容
提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學(xué)參考,各實踐團隊亦可自行設(shè)計內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動
繼續(xù)發(fā)揚東師學(xué)子的“紅燭”精神,帶頭學(xué)雷鋒,弘揚雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學(xué)校,提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農(nóng)”熱點問題調(diào)查行動
充分結(jié)合所學(xué)專業(yè),積極深入基層、走進農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會調(diào)查、扶貧濟困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式,廣泛了解我們國家在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題,在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。
(三)民生社會熱點調(diào)查行動
緊跟黨中央的號召,響應(yīng)黨的群眾性實踐教育活動的號召,重點開展關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結(jié)合,在實踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗行動
開展與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合的就業(yè)實習(xí)活動,深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進行學(xué)習(xí)考察,了解當前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動
開展校友訪談活動,進一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的熱情,廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報范圍
1.我校2011、2012、2013級全日制在讀本科生、研究生;
2.2017屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項目類別與資助金額
1.重點支持項目:5個,每項資助3000元。
2.一般支持項目:20個,每項資助1000元。
3.自籌經(jīng)費項目:若干,無資助。
六、活動要求
(一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團委應(yīng)重點組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會實踐活動。
(二)倡導(dǎo)多元組隊。鼓勵跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級組隊;鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊。
(三)鼓勵返鄉(xiāng)實踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費,利用返鄉(xiāng)、實習(xí)、勤工儉學(xué)等機會,在家庭居住地附近開展社會實踐活動。
七、工作日程
(一)活動立項階段。6月11日前,各學(xué)院(部)團委完成項目初審申報工作,每個學(xué)院(部)上報不超過8支團隊(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名,第一名申報重點支持項目,第二、三名申報一般支持項目,其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目),校團委將把學(xué)院(部)申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目,準予立項;6月14日,校團委將召開立項評審會,對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審;暑期放假前,校團委召開立項學(xué)生培訓(xùn)會,發(fā)放活動經(jīng)費(通知另發(fā))。
(二)活動開展階段。暑假放假后,獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動。各學(xué)院(部)團委要密切關(guān)注學(xué)生實踐動態(tài),社會實踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《2017年__大學(xué)暑期社會實踐周報表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)活動總結(jié)階段。校團委將于秋季學(xué)期進行暑期社會實踐的總結(jié)、評比和賬目結(jié)算工作,對優(yōu)秀社會實踐項目進行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學(xué)院(部)團委要高度重視社會實踐工作。要認真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實踐活動內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對學(xué)生加強指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會實踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識的宣講和提示工作,強化學(xué)生安全意識。
2.請各學(xué)院(部)團委遴選1名社會實踐工作聯(lián)絡(luò)員,負責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會實踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時填寫《2017年__大學(xué)__學(xué)院(部)社會實踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團委公章,于2017年6月9日12:00-13:00上報。紙質(zhì)版報送地點為北苑餐廳三樓B09室(本部校區(qū))、團工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇9
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我就是大三的學(xué)生了。在這次學(xué)校學(xué)生會競選中我被當選為學(xué)生會主席一職。作為學(xué)生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰(zhàn),我所管理的近兩萬名的學(xué)生團。結(jié)合我們部門的實際,我做下了如下的工作計劃:
一 指導(dǎo)思想:與時俱進,開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)
二 主要工作任務(wù): 組織、引導(dǎo)各部門開展活動, 創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、 組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、 為增強學(xué)生實踐能力,定期開展活動。
三、工作要點:
1、年度學(xué)校工作計劃所賦予學(xué)生會工作的重點,加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略 ;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。 2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份???。
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
(2)??l(fā)行到每一個班,每一個部門。
3、對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
備注:
(1)第二學(xué)期開學(xué)初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。
(2)第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好)。
(3)設(shè)一個主席團秘書(責(zé)任:負責(zé)做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。
(4)記者團招一名攝影師(責(zé)任:負責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
(5)工作需求:A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇10
一、計劃摘要
1、公司介紹:佳頓高校連鎖餐飲有限責(zé)任公司,創(chuàng)始于20__年12月9日,注冊資產(chǎn)為100萬人民幣。
2、總經(jīng)理:
營銷主管:
財務(wù)主管:
人事主管:
采購主管:
3、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍:
本連鎖店主要提供正餐、冷飲、水果、甜點。正餐包括各種菜類蓋飯,面皮,涼粉,擔(dān)擔(dān)面,灌腸,米線,炒餅絲,燜面,不爛子,炒饃塊,老干媽炒米;海鮮面,雞塊面,牛肉拉面,鉤刀面,炸醬面,罐罐面,牛肉丸子面,清湯面,雞蛋炒面;花卷,發(fā)糕,醬香餅,雞蛋餅,月亮餅;綠豆粥,黑米粥,八寶粥,小米粥,皮蛋瘦肉粥,燕麥牛奶。冷飲包括茶類,咖啡,果汁。甜點包括蛋撻,拿破侖,泡芙,綠豆糕,紅豆餅,千層餅,老婆餅,蝴蝶酥,煮餅,蛋卷。各種燒烤小吃。
本連鎖店業(yè)務(wù)范圍主要為在店就餐,外賣為輔。
4、市場概貌:如今學(xué)生越來越注重健康實惠的飲食環(huán)境了,而我們做的就是這樣的餐飲。
5、營銷策略:考慮到大學(xué)生的消費水平,本餐廳主要采用相對低價銷售,以學(xué)生愿意接受的價格出售產(chǎn)品,并保證利潤的獲取。
消費者目前有四種方案可供選擇:
(1)、本餐廳不強行使用任何飯卡,可以憑現(xiàn)金消費;
(2)、本餐廳推出只適用于本餐廳消費的飯卡,剛開業(yè)期間只要充值50以上便可免費辦理;
(3)、本餐廳聯(lián)合各所大學(xué)后勤服務(wù)中心辦理目前大學(xué)通用的一卡通,但本餐廳仍自負盈虧。
6、銷售計劃:炒菜單元運營方式(現(xiàn)點現(xiàn)炒)、包餐單元模式、特色小吃單元模式。
7、財務(wù)計劃及資金需求狀況:本餐廳目前需要融資一筆100萬元的啟動資金,在20__年暑假期間在榆次大學(xué)城完成裝修,以準時迎接下學(xué)期各位同學(xué)的到來。根據(jù)預(yù)算,本項目投資回收期短,一年內(nèi)便可回收成本。而且保守估計,第二年可高達5萬余元,第三年37萬余元,項目風(fēng)險較小。
二、企業(yè)介紹
公司理念:做最好的食物,還學(xué)生一個健康的大學(xué)
戰(zhàn)略目標:第一年在榆次大學(xué)城做到不虧損,繼而開始發(fā)展在山西其他高校的業(yè)務(wù),在三年做到太原所有高校覆蓋,六年做到山西所有高校均有店面,十年做到華北地區(qū)的高校的覆蓋。
三、行業(yè)分析
目前休閑類食品市場將持續(xù)擴大,產(chǎn)品品種將進一步豐富,逐漸朝健康化方向發(fā)展。全球的休閑食品生產(chǎn)廠商正在宣傳休閑食品可以成為健康平衡膳食的一部分——即低熱量、低脂肪、低糖的休閑食品。天然健康休閑食品市場持續(xù)擴大。
健康類休閑食品發(fā)展?jié)撃芫薮?。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,58.4%的人對新品牌和新產(chǎn)品興趣濃厚,會經(jīng)常嘗試。尤其在食品的營養(yǎng)和健康方面,他們更關(guān)注食品的綠色、天然和健康,此外對富含維生素及具有其他功能特性的食品也非常感興趣。
而且休閑食品一直以來是以口味為主要賣點的,如果休閑食品企業(yè)能在口味創(chuàng)新的同時,兼具到營養(yǎng)和健康兩個因素,這一市場空間釋放出的銷售勢能將是不可估量的。但是休閑食品企業(yè)不僅具有潛在的發(fā)展契機,更面臨著前所未有的挑戰(zhàn),市場競爭將愈演愈烈。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、目前休閑食品企業(yè)數(shù)量龐大,價格戰(zhàn)此起彼伏,促銷手段五花八門,這對休閑食品企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新、營銷策略創(chuàng)新、品牌推廣創(chuàng)新、品牌形象塑造等多方面提出了更高的要求。
2、休閑食品行業(yè)入門門檻較低,這對很多企業(yè)都是一個機會,但對于傳統(tǒng)的品牌企業(yè),很容易陷入激烈的競爭,對其構(gòu)成巨大威脅。
3、目前多數(shù)本地休閑食品企業(yè)在資金、規(guī)模、人才、管理等方面,特別是在營銷、管理方面都有欠缺,品牌意識差、競爭意識淡薄、市場開拓能力不強,顯得底氣不足。
四、產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品概念:最優(yōu)越的原材料采購,廚師的定期培訓(xùn),有自己專門的配菜渠道,爭取做到最好最新鮮的菜品,每個地方都有我們專業(yè)的采購團隊,爭取做到最好的連鎖學(xué)生餐廳,讓廣大高校學(xué)子擁有一個更健康快捷的進餐空間。
市場競爭力:現(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)著把創(chuàng)業(yè)方向瞄向了學(xué)生,所以,即使高校學(xué)生是一個大的市場,但競爭力越來越大,所以做最健康最實惠的餐飲才能被廣大學(xué)生消費者接受。
研究和發(fā)展:現(xiàn)在的本專科高校生越來越多,做學(xué)生餐飲還是很有發(fā)展前景的,每一個步驟都做好了,要做一個健康實惠的餐飲行業(yè)還是不錯的,當然,對于學(xué)生來說,美味才是最重要的,所以我們會對廚師進行定期的培訓(xùn)。
成本分析:現(xiàn)在菜的成本越來越高,這是市場的一個趨勢,所以想要把成本壓到最低,那就得做到蔬菜水果和肉類都是第一手的貨源,以保證成本的最低化。
品牌:我們的目標,是做最好的高校連鎖餐廳,做一個有責(zé)任的佳頓人。
五、組織結(jié)構(gòu)
武敏:有2年的工作經(jīng)驗,在此之前,主要就職于某大型餐飲企業(yè)總經(jīng)理職位。
霍欣仙:主修市場營銷,有一年半的工作經(jīng)歷。
文浩:畢業(yè)于某知名大學(xué)財務(wù)管理專業(yè),有2年半的工作經(jīng)歷且品質(zhì)優(yōu)秀。
王源培:大學(xué)主修人事管理經(jīng)濟學(xué),有一年工作經(jīng)歷,且在大學(xué)期間實習(xí)成績優(yōu)異。
相景森:主修食品安全與質(zhì)量管理學(xué),在大學(xué)期間兼職與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)且業(yè)績不錯。
六、市場預(yù)測
民以食為天,由于城市化的發(fā)展和教學(xué)方式的改變,大部分學(xué)生都是住校,從而吃飯問題受到社會的關(guān)注。學(xué)校食堂都是以大鍋菜的方式,很少讓學(xué)生喜歡。雖然學(xué)生能夠到校外就餐,但是校外飯店的飯菜衛(wèi)生問題值得關(guān)注,并且大多數(shù)學(xué)生因為經(jīng)濟問題,還是勉強在校食堂就餐。但校食堂飯菜種類不全,導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)跟不上,影響了學(xué)生身心健康。
因此我們決定就學(xué)生就餐的缺陷,開一家屬于學(xué)生自己的健康實惠的餐飲店。
七、營銷策略
1.包餐單元運營方式:
所謂包餐就是學(xué)生固定一段時間、一個地方就餐,等到就餐次數(shù)期滿后交付說好的金額。學(xué)生圖的是便宜、方便,包餐點圖的是生源固定,薄利多銷。是一個雙方得利的好方法。這種經(jīng)營方法對于我們本店的初期是值得設(shè)置的,因為我們初期沒有固定的生源,在學(xué)生中也沒有影響力。經(jīng)營包餐有利于我們初期得到固定的生源,也能在大學(xué)生中間打出我們的特色,得到更多的生源。
通過對我校的食堂和外圍餐飲店的走訪調(diào)查得知:目前還沒有這種包餐運營方式。我們設(shè)計的是:包餐人數(shù)最少為4人,人可以不斷增多,就餐次數(shù)為44餐,吃滿就結(jié)束。4人菜式:食堂包餐是2素1葷1湯,多增一人加一個素菜,如多增三人就增2素1葷。每人220元。
我店突出的是我們菜式的口味、種類、數(shù)量和衛(wèi)生,努力作好這幾點生源是會有很大提升得,如果地段選擇的好,學(xué)源會更多。
2.炒菜單元運營方式:
炒菜就是現(xiàn)點現(xiàn)炒,想吃些什么就點些什么,價格比平常的就要貴些。其實說白了就是和我們平時去的餐飲店吃的一樣。那為什么我們大學(xué)生飲食聯(lián)盟還要設(shè)置呢?現(xiàn)在外面的餐館那么的多,而且學(xué)校食堂也有,我們拿什么和別人競爭呢?每一個餐館的生存和發(fā)展都不只是單靠客人偶爾去一頓,靠的是老顧客、回頭客的保障;餐館的菜好吃,客人就會認定這家,不會再換,而我們拿什么去吸引顧客,拿什么去挽留顧客呢?我們比學(xué)校食堂的優(yōu)勢是菜式多變、符合學(xué)生的口味(我
們通過問卷調(diào)查,對老師們和同學(xué)們的口味變化進行模底,再制定出各種符合他們口味的炒菜的菜式,隨著四季的變化也進行菜式的調(diào)整,炒菜和特色小吃進行合理搭配,有些特色小吃和大眾中精選的小吃也可以拿來吸引客人,但我們的炒菜也要有自己的招牌菜。
我們通過對來自外省的同學(xué)愛吃的口味進模底,如來自福建省的愛吃閩菜的同學(xué),來自安徽省的愛吃魯菜的同學(xué)等等進行針對模底,制定出相應(yīng)口味的菜式,讓他們感到像家一樣的溫暖;別的同學(xué)也會對不同菜系口味的菜式有好奇感,如果能吸引到他們來就餐,就可大大增加我們炒菜在創(chuàng)業(yè)初期的生存機遇,同時開放獎勵制度回報老顧客。
此外,我們還對來自本省的同學(xué)進行了調(diào)查:如來自大同的刀削面,來自太原的粗糧面,來自運城的大盤雞等等,讓面食占據(jù)主要地位。
上面是我們本店所擁有的優(yōu)勢,那我們要突破的創(chuàng)新優(yōu)勢又是那些呢?那就是各地方的家常菜、特色菜。家常菜:通過調(diào)查同學(xué)們愛吃的家常菜,并制成家常菜菜單,供同學(xué)們點菜;特色菜:特色菜的一部分菜式也是可以從同學(xué)中來,因為服務(wù)的是來自四方同學(xué);一部就可以從八大菜系中來,選口味好、價格適中、同學(xué)生愛吃的菜。
3.快餐單元運營方式:
快餐那自然是我們所知的小本創(chuàng)業(yè),它講究的是快速便捷,在生活節(jié)奏日意加快的今天,快餐越來越受到人們的歡迎。在學(xué)校中缺的就是快餐店,在學(xué)生心中缺的就是正規(guī)的快餐店。正規(guī)的快餐店讓學(xué)生吃的好,吃的放心,吃的舒心。
同學(xué)們定會選擇正規(guī)的就餐。我們本店的快餐就是在大學(xué)校院快餐可發(fā)展的基礎(chǔ)上,走正規(guī)化的快餐經(jīng)營方式中孕育而生,為的就是滿足老師和同學(xué)們的安全高質(zhì)的快餐需求。
本店的快餐運營方式是綜合了外面的快餐運營方式和食堂的運營管理方式。我們的優(yōu)勢是:為學(xué)生提供口味多,價格便宜、衛(wèi)生安全的快餐服務(wù)。我們比外面衛(wèi)生安全、口味多、外送速度快;比學(xué)校價格便宜、量更多。我們發(fā)揮我們的優(yōu)勢,吸引學(xué)生。
我們的快餐店按照我們在街上所看見的快餐店相同的運營方式。就是一份快餐三素一葷五元錢,平時同學(xué)們的快餐就是這樣的。菜少了可以加,沒吃飽可以添飯,夏天可以送些解渴的冷飲或水果,冬天可以送些暖身的乳品等,以食堂正規(guī)化的管理方式,熱誠的服務(wù),我相信能得到老師和同學(xué)們的信認。
(現(xiàn)今快餐漲價到8元一份,但我們還是以6元一份。別小看漲了2元,可在同學(xué)們之中的反應(yīng)是相當大的,這可能會大大縮減學(xué)院中快餐業(yè)的發(fā)展,對與我們的發(fā)展是不利的。)
4.早餐單元運營方式:
我們可以為老師和同學(xué)們提供像快餐一樣快捷、便利的早餐服務(wù),我們作出各式的早餐糕點吸引老師和同學(xué)們來就餐。具休方式:我們把早餐分成三部份
1)自主早餐:老師和同學(xué)可以拿碗自主選擇想吃的,量的多少、種類都可自己定,價格是看選擇的早餐量和種類而定。這是我們的又一個亮點,比別的早餐方式更有吸引力。
2)自點早餐:那就是和食堂一樣的就餐形式,老師和同學(xué)點自己想吃的。用我們的美味的餐點和熱情的服務(wù)來吸引老師和同學(xué),力求在自點早餐方面的發(fā)展。
3)外送早餐:在雙休日可以多增加些外送早餐的份額,減少上兩部分的份額。因為通過我院的觀察和網(wǎng)上對大學(xué)生的早餐調(diào)查分析可知,在此期間比平時來就餐的人少了很多很多。那少的那些人呢?大部份就是我們上面所分析過的同學(xué)。我們可以在學(xué)生中間宣傳我們的早餐外送服務(wù),讓同學(xué)們知道我們有這個服務(wù)。
我們可以在學(xué)生中間分發(fā)傳單,傳單上面有我們的服務(wù)早餐種類和外送聯(lián)系方式。如果需要外送早餐,那我們就把我們的早餐進行包裝,便于外送,再由外送人員把早餐送到需要的同學(xué)手中。
早餐服務(wù)的關(guān)鍵是早餐的口味、營養(yǎng)價值和衛(wèi)生狀況,能否牢牢抓住這3點就決定著我們本店在早餐服務(wù)方面的發(fā)展,也是為各種服務(wù)打下良好的形象,得到更多的發(fā)展機遇!
5.特色小吃單元運營方式:
我們本店的小吃是專為學(xué)校師生提供各地方特色小吃,為改變小吃單一化的現(xiàn)象而設(shè)立的。我們的特色小吃分成三個部分:
1)一部分是普通小吃:小吃的種類可以是外面所能吸引同學(xué)購買欲的,也可以是同學(xué)建議的。只要是同學(xué)們喜歡,價格便宜的都可以出現(xiàn)在普通小吃部分中。
2)二部分是普通特色小吃:普通特色小吃的種類就不單是我們這邊的小吃了,可以包括全國各地的、不同菜系中的特色小吃、家常小吃,這種價格稍高的,我們會定期調(diào)查,對此類菜譜做出相應(yīng)的調(diào)整。
3)高檔特色小吃:相對于我們學(xué)校和周邊經(jīng)濟條件來說高檔次的特色小吃所需求不是很大,所以只提供少量精致的小吃。
6.外送單元運營方式
我們外送是專為老師和同學(xué)解決就餐不便而設(shè)立的。我們?yōu)槔蠋熀屯瑢W(xué)提供早餐外送、快餐外送、炒菜外送、小吃外送等外送服務(wù)。我們可以組建一只外送服務(wù)小組,負責(zé)外送服務(wù),外送人員可以是本校學(xué)生,因為不但對學(xué)校熟悉可以提高外送速度,而且他們也有一定的人際關(guān)系,可以帶來間接的效益。
外送的工資可以從外送的數(shù)量中提取,多送多得!我們外送不光以快速、誠信服務(wù)老師、同學(xué);而且以無限關(guān)懷取信老師、同學(xué):炎熱夏天我們給老師和同學(xué)派送解渴的水果和飲料;冬
天派送些高熱量可暖身的乳品等。讓老師和同學(xué)感到我們店的外送是很有人情味的,是為他們著想的。
八、制造計劃
前期:招募廚師,與新東方等學(xué)校聯(lián)系,并進行廚師培訓(xùn)以及市場調(diào)研,對學(xué)生進行問卷調(diào)查等方式了解學(xué)生的需求。
中期:對市場地價的調(diào)查,以及人流量的調(diào)查并進行計算預(yù)估成本投入和收回。
后期:對方案進行完善并準備投入資金準備運營。
九、風(fēng)險管理
1.創(chuàng)業(yè)初期
觀測經(jīng)營效果和師生的動態(tài)反應(yīng),如果可以發(fā)展就加大投資力度;如果不行可改變經(jīng)營方式,或退出經(jīng)營。剛剛組織建成的飲食部對于食物口味和種類不能很快達到學(xué)生和老師的認可,可能會暫時虧損。但通過吸取各方面的意見,自我的不斷完善,會很快改變這種局面的。
2.創(chuàng)業(yè)后期
市場上可能會同時有類似餐廳的出現(xiàn),因此我們要吸取先進的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗,開發(fā)出本店的特色食品,并改良促銷計劃。
3、三年計劃預(yù)測:
最好:初期投資100萬,三年內(nèi)盈利200萬,其中純利潤100萬。最壞:初期投資100萬,三年內(nèi)盈利150萬,其中純利潤50萬。
大學(xué)創(chuàng)意計劃書模板范文篇11
一、班級建設(shè)的目標
班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全__動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應(yīng),在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、班級建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級建設(shè)的目標之后,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作,供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標,明確努力方向
提出班級建設(shè)的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約每個人的行為,共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學(xué)生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。
通過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點,進行引導(dǎo),一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現(xiàn),學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起,會感受到團友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。
(二)加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。
同學(xué)們可對候選人進行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護和信任,學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進”學(xué)生與“后進”學(xué)生這“兩頭”,同時促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時,我認為至少要注意以下三個問題。
第一,在進行“先進”學(xué)生的表揚、激勵和宣傳時,要堅持標準,積極引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,要堅持實事求是的原則,不能盲目夸大。
第二,在抓“后進”學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時,要充分了解學(xué)生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情況,在教育過程中,要注意溝通的方法和技巧,采用“個別教育育和公開鼓勵”相合的方法,盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三,促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時,要因勢利導(dǎo),幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實現(xiàn)“突破”目標,切忌“揠苗助長”。
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1、進一步規(guī)范團組織
本學(xué)期,團支部書記支教完畢,接受團支部的工作。但在本學(xué)期,團支部宣傳委員的離團日期將近,并申請退團,因此根據(jù)團工作規(guī)程,應(yīng)另選一名團支部宣傳委員,以便團支部工作順利開展。
2、建立電子文案
每學(xué)期團支部通過各種形式開展了豐富的活動,有團支部組織、有黨工組織,更甚至幼兒園的多項活動都有團員教師的參與。但在學(xué)期末后,團支部的檔案不夠齊全,重要的原因就是不注重積累。為此,本學(xué)期在文案積累方面需要有心積累。通過建立電子文檔,把團支部的花名冊、活動開展等每一項都記錄在電子文檔中,既方便查詢又可對團工作做一個回顧。
3、注重思想交流
團員青年是年輕的象征,正因年輕,我們有更多的起伏。通常為一件瑣碎的事情想不同,造成思想的波動。隨著教師隊伍的增大,家不在本地區(qū)的團員教師也越來越多。身處異鄉(xiāng),難免會孤單,會遇到困難。我們將會經(jīng)常開展談心交心活動,共同來溝通交流,盡使大家工作快樂、生活快樂。
4、開展豐富的活動
團隊的凝聚力和積極性需要通過活動來提升,我們團員應(yīng)是正直、奉獻的青年團體。本學(xué)期我們繼續(xù)在黨工的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)節(jié)日來開展形式多樣的團隊活動。繼續(xù)發(fā)揮獻愛心活動,以重陽節(jié)為契機,對有困難的老人進行關(guān)愛。以競賽活動來提高團員對團知識的認識,提高團隊的合作和凝聚。
每月具體工作安排:
九月份:
1、學(xué)期計劃交流。
2、配合幼兒園工會搞好“教師節(jié)慶?;顒印?。
3、宣傳委員改選,規(guī)范團組織,明確委員工作職責(zé)。
十月份:
1、做好團員花名冊登記和團費繳納工作。
2、重陽節(jié)慰問活動。
3、配合幼兒園做好親子園宣傳工作。
4、團知識學(xué)習(xí)。
十一月份:
1、“團知識知多少”競賽活動。
2、團員聚會活動。
3、配合幼兒園做好親子園宣傳工作。
十二月份:
1、團員團隊合作游戲大考驗。
2、談心活動。
3、優(yōu)秀團員評選。
一月份:
總結(jié)、檔案資料整理。
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20____-20____學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率和效果,力爭把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,特制訂以下計劃:
一、德育:
認真學(xué)習(xí)理論,提高思想道德修養(yǎng)。各方面嚴格要求自已,提高政治思想水平,培養(yǎng)高尚的道德情操,做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生:
1.參加黨校學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟,加深對黨的認識。
2.積極參加團支部,做到積極參與,踴躍發(fā)言。
3.嚴格遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),言行文明,待人禮貌。
4.積極參加學(xué)雷鋒做好事活動,熱心幫助周圍的人。
二、智育:
完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握知識技能。學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程,爭取期末考試各科成績達到平均85分以上:
1.做好預(yù)習(xí)工作。在老師上課之前,先把相關(guān)內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,找出重點、難點,劃出不懂的地方,并把課后思考練習(xí)題做一遍,做好最充分的準備,為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。
2.認真聽好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。認真聽老師講解,特別是自已預(yù)習(xí)不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個為什么,以加深對課本內(nèi)容的理解。
3.運用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識。對學(xué)過的知識要多次復(fù)習(xí),三天復(fù)習(xí)一遍,二周小結(jié)一遍,一個月再總復(fù)習(xí)一遍。
4.理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實際,把課本內(nèi)容與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來,并在現(xiàn)實生活中具體應(yīng)用。
5.做好每一次實驗實習(xí)。在實驗實習(xí)中認真聽老師講解,嚴格按照操作規(guī)程去做,保證每一次實驗的成功;并要多利用課余時間進行技能實踐,真正提高自己的動手能力。
三、體育:
提高身體素質(zhì),培養(yǎng)體育特長。通過體育鍛煉,使自己的身體素質(zhì)得到明顯提高,期末體育測試力爭達到優(yōu)秀,并要提高自己打籃球的技術(shù),力爭成為校籃球隊的隊員。
1.上好體育課。上體育課一定要認真觀察老師的示范動作,掌握各種運動項目的方法技巧;嚴格按照老師的要求去訓(xùn)練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自己的身體素質(zhì)更強更壯。
2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí),多請教;二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班,多學(xué)習(xí);三是積極參加各種籃球比賽,多練習(xí)。
3.課余積極鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上,下午在不影響學(xué)習(xí)的前提下積極參加球類運動。
此外,我還要積極參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動,擴大自己的知識面,培養(yǎng)多方面的能力,使自己得到全面發(fā)展。計劃是行動的綱領(lǐng)和指南,我一定要按照本計劃內(nèi)容嚴格要求自己。我相信,只要努力去做,我就一定能實現(xiàn)我的目標。
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時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹梢無聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容,每天遲到早退,一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的。。。。。。那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”,結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的&39;東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃:
(1)改掉睡懶覺的惡習(xí),每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學(xué)習(xí),多讀課文多謝多記單詞,爭取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時間多練習(xí)英語聽力,平時多鍛煉英語口語,爭取今年拿到英語六級證書。
(2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學(xué)扎實,爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到,未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎(chǔ),利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進行實習(xí),鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時間,到人力資源市場參加招聘會,鍛煉自己的應(yīng)聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。
以上是我大三這一年的一個學(xué)習(xí)計劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業(yè)生,學(xué)到扎實的專業(yè)技能。我會努力克服一切困難,堅持項計劃目標奮進,相信我的大三生活將會過的無比充實!
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一、活動主題:
暢想五月,讓心飛翔
二、活動目的:
1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學(xué)生的知識水平,拓展學(xué)生的視野。
2.通過一系列有趣的活動,對學(xué)生進行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動時間:
5月2日——5月26日
四、活動對象:
法學(xué)院全院師生
五、活動內(nèi)容:
“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)
“心”漫畫大賽活動策劃(院級)
心理主題班會活動策劃(院級)
法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)
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1、立足課本、加強基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)時以《課程標準》為綱,以《教材》為本,立足教材、夯實雙基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高難度。“題在書外、理在書內(nèi)。”復(fù)習(xí)中應(yīng)圍繞課本,逐章梳理,做到系統(tǒng)、細致的把握教材內(nèi)容,對基本概念和原理,應(yīng)加深理解,力求弄清本質(zhì),同時對知識薄弱環(huán)節(jié)要進行“補缺”,并通過練習(xí)加強對基礎(chǔ)知識的掌握?!?/p>
2、善于總結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)
復(fù)習(xí)中,不要死記硬背,應(yīng)將所學(xué)的知識進行分類整理、總結(jié)、歸納,盡可能使所學(xué)知識系統(tǒng)化。如在化學(xué)復(fù)習(xí)中,把實驗分專題復(fù)習(xí),可以分為常用儀器和化學(xué)實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質(zhì)的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內(nèi)容,最終形成整個實驗知識的框架和網(wǎng)絡(luò),同時也形成了和其他知識板塊的相互聯(lián)系?!白⒅刂R間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生知識脈絡(luò)的形成能力。注重對基礎(chǔ)知識的加工整理,既有利于知識的聯(lián)想和應(yīng)用,又有利于思維的聯(lián)想,知識的遷移和綜合應(yīng)用”
3、整體要求、分層指導(dǎo)
考綱和考巻,對于每個考生的要求都是統(tǒng)一的,然而,一所學(xué)校、一個教學(xué)班里學(xué)生的化學(xué)水平有高有低,因此中考復(fù)習(xí)不可能也不應(yīng)該一刀切。對此,常可采取的策略是“整體要求,分層指導(dǎo),抓住兩頭,帶動中間”。每個復(fù)習(xí)階段,每一知識單元,都要提出教學(xué)目標,從中等程度的學(xué)生水平出發(fā),安排復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容,規(guī)定訓(xùn)練題量;統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范和檢查自己,努力爭取達到復(fù)習(xí)目標。然而,面對不同層次的學(xué)生,對其達標程度和訓(xùn)練量,不作統(tǒng)一的規(guī)定,個別輔導(dǎo)時,側(cè)重于抓強、弱兩頭的層次。
4、聯(lián)系社會、關(guān)注熱點
在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)經(jīng)常搜集有關(guān)能源、材料、健康與環(huán)境方面的資料,關(guān)心當前國際、國內(nèi)、特別是本省的一些重大事件、熱點問題,了解學(xué)習(xí)的重要性。訓(xùn)練時要善于從題目中提煉信息,迅速作答。“關(guān)注化學(xué)知識與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系,關(guān)注社會熱點,重視科學(xué)探究?!?/p>
5、加強實驗、增強探究
在近幾年的中考中,對實驗探究能力的考查是一項重要內(nèi)容。在復(fù)習(xí)過程中,不能只注重形式,把實驗作為驗證課本或教師正確的工具,還要關(guān)注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內(nèi)容,尤其是情景實驗探究題。應(yīng)通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,通過實驗展開探究活動和解決問題,解題時只要心靜下來,通讀題目,通過明確實驗?zāi)康摹⒋_定實驗原理、設(shè)計實驗、得出結(jié)論等環(huán)節(jié)即可順利完成?!懊鞔_能力要求,強化能力訓(xùn)練。復(fù)習(xí)時要堅持知識和能力并重?!?/p>
6、精選試題、強化訓(xùn)練
全國各地模擬訓(xùn)練題也很多,而復(fù)習(xí)的時間有效。這就要求在復(fù)習(xí)時精選試題,精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題,精選試題,原則是練一道題會一類題。在練習(xí)中注意學(xué)會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來,加以分析比較。還可圍繞一個知識點,選擇不同的“變式題”進行遷移性訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律,提高應(yīng)變能力?!敖處熖M題海,讓學(xué)生跳出題海?!?/p>
7、提高能力、巧解新題
綜合復(fù)習(xí)階段,除了注意基礎(chǔ)知識的綜合考查外,還要側(cè)重于組織學(xué)生廣泛接觸不同形式的新題型,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,進而要告誡學(xué)生:不應(yīng)抱有希望通過大量做題,碰運氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理,而應(yīng)立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題,首先要求學(xué)生不要怕它,靜下心來讀懂題意,理出頭緒,運用自己掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識積極求解,即所謂以不變應(yīng)萬變。
8、模擬訓(xùn)練、規(guī)范作答
為了提高應(yīng)用和應(yīng)試能力,在復(fù)習(xí)后階段應(yīng)針對中考試題進行模擬訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,應(yīng)提高效率,切忌拖延時間??己?,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律,另一方面要加強對錯題的整理,及時尋找錯誤原因,從知識上進行彌補,并進行錯題的積累和反復(fù)糾正。所以在最后的備考階段訓(xùn)練中,一定要注意答題的規(guī)范和一些細節(jié)問題?!耙偨Y(jié)錯題。每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱?!薄邦}不二錯”
9、復(fù)習(xí)備考工作中的幾點反思
①重“題目”輕“教材”的作法,是復(fù)習(xí)備考的戰(zhàn)略失誤
中考命題的切入點,大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材,其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考,越是要重視教材。要重視教材的重點內(nèi)容(要花氣力將重點內(nèi)容設(shè)計成問題,要注意與重點內(nèi)容有關(guān)的知識細節(jié)),要注意對教材內(nèi)容的挖掘與拓展。
②解答習(xí)題時要注意總結(jié)
不能以“解到結(jié)果”為目標,要從中領(lǐng)悟到解題的方法和思路,要能從會解“一道題”到會解“一類題”,要及時總結(jié)解題規(guī)律,總結(jié)解題技巧,要教方法和通法。要總結(jié)錯題,每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱,“題不二錯”。
③知識是能力的基礎(chǔ),能力是知識的升華
擁有知識不一定擁有能力,擁有能力必需擁有知識。知識重要,能力也重要。在知識基本掌握的前提下,主要任務(wù)是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下,主要精力要落實知識。要通過艱苦的復(fù)習(xí),使知識扎實,使能力升華。堅持以知識和能力并重,堅持以知識為載體培養(yǎng)能力,是我們復(fù)習(xí)的基本策略。
④整個復(fù)習(xí)備考過程都是解決考生弱點的過程
復(fù)習(xí)的出發(fā)點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復(fù)習(xí)課,要針對考生弱點;習(xí)題講評課,要針對考生弱點;要想方設(shè)法,弄清弄準考生弱點;要不惜代價,徹底解決考生弱點;另一方面,要引導(dǎo)學(xué)生主動對自己的弱點進行有的放矢地復(fù)習(xí)。
⑤老師的抱怨
“這樣簡單的問題,學(xué)生都不懂。這個問題講了三遍,學(xué)生還是不會做?!蔽覀冃枰此肌皩τ谀愕膶W(xué)生來說,這個問題簡單嗎?對于講了三遍的內(nèi)容,學(xué)生仍然不懂,我們講清楚了沒有?”“每年中考,許多考生重復(fù)著過去的故事。其背后,是否反映了教學(xué)中重復(fù)往日的故事呢?”
總之,復(fù)習(xí)備考,絕不是簡單地拼時間、拼精力,漫無目標地大量做題的過程,而是科學(xué)的、有計劃的復(fù)習(xí)過程,復(fù)習(xí)過程中只要時刻以“課程標準”為導(dǎo)向,以基礎(chǔ)知識為依據(jù)、以化學(xué)實驗為重點、以創(chuàng)新思維為核心、以能力培養(yǎng)為宗旨;只要依據(jù)教材和“考試說明”認真鉆研課本,靈活運用所學(xué)知識,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,建立正確的解題思路;只要明確復(fù)習(xí)要求,把握復(fù)習(xí)方向,突出重點,突破難點,解決關(guān)鍵,就一定能取得優(yōu)異的成績。
