班級活動計劃150字
計劃可以幫助人們明確目標和任務(wù),制定合理的計劃可以減少重復(fù)和浪費,提高工作效率。好的班級活動計劃150字要怎么寫?小編給大家?guī)戆嗉壔顒佑媱?50字,供大家參考。
班級活動計劃150字篇1
積累耕耘的結(jié)果,收獲秋天的主題!活動策劃部經(jīng)過不斷的認真總結(jié)和學(xué)習(xí),以及09級新鮮血液的注入,在新的學(xué)期,我們將有一個新的開始,我部必將帶著一年的積累,收獲豐收的果實!
我們08級策劃人正在一步步成長,漸漸趨向成熟,積累了不少經(jīng)驗,真正做到在實踐中摸索,在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計劃:
1提高部門執(zhí)行力:
對上級交給的任務(wù),要及時,落實,按時。
及時是指部長要及時分析任務(wù)要求和重點難點,及時下達命令通知,及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作;
落實是指部員將工作落到實處,按要求完成。不弄虛作假,不投機取巧;
按時是指,在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務(wù),做到不延遲不拖欠。
2工作問責(zé)制:
將每項工作,每個任務(wù)進行明確的責(zé)任劃分,即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負責(zé)人來查明原因,這樣做可以使分工更加明確,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責(zé)任心。
3發(fā)展原創(chuàng)活動:
積極策劃原創(chuàng)活動,并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動,豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期,我們會充分發(fā)揮部門職能,做到活動有創(chuàng)新,有影響力,更好地鍛煉成員的交際,實踐,工作及領(lǐng)導(dǎo)能力,提高大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì),繼續(xù)發(fā)揚奉獻,友愛,互助,進步的理念。現(xiàn)初步擬定活動如下:
1天氣預(yù)報
為了更好的服務(wù)同學(xué)們,讓大家注意天氣變化,預(yù)防其帶來的不便,擬定在近期開展天氣預(yù)報工作,在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2聯(lián)誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解,增進彼此友誼,在甲流疫情得到有效控制的前提下,擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會,黑龍江科技學(xué)院(主校區(qū))校青年志愿者協(xié)會等高校舉行聯(lián)誼活動。
3獻血活動
4國際志愿者日活動
作為青年志愿者協(xié)會獨有的國際性節(jié)日,擬定舉行系列活動,中心活動有節(jié)日當天志愿者宣誓,前期的獻血活動,防艾宣傳活動,還有后期一些針對校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動。
班級活動計劃150字篇2
一、班級簡介
簡單介紹班級的基本情況,可以包括班級人數(shù)、組建時間(主要針對新分專業(yè)班級)、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風(fēng)班貌,以及在學(xué)校學(xué)院重大活動、科技創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)考風(fēng)和早操早讀等方面的&39;表現(xiàn)等等。(大約300字左右)
二、現(xiàn)存問題
分析班級整體以及個別班級成員在思想、學(xué)習(xí)、生活、社會實踐等方面存在的問題,比如理論學(xué)習(xí)是否扎實、思想認識是否到位、國家大事是否了解、學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或?qū)W習(xí)目標、日常生活是否節(jié)儉、班級有沒有凝聚力、學(xué)生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯(lián)系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。(分析問題要有針對性,突出本班實際問題,500字左右)。
三、活動計劃
(一)政治理論學(xué)習(xí):
(二)主題班會:
1、“平安校園,防盜防騙”活動必須在4月1日前完成;“考風(fēng)考紀”主題班會應(yīng)在第16周完成;
2、主題班會活動時,請務(wù)必邀請輔導(dǎo)員、班主任參加。(三)團日活動:
1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動,有明確主題,班級團支部按要求開展。、
2、各班級團支部可以結(jié)合自身實際,開展主題團日活動,活動后通過網(wǎng)絡(luò)積極宣傳。(四)文體活動:
備注:
1、上述四個方面的活動,標__號的為必須開展,剩下的活動可根據(jù)班級實際有選擇地開展,如果超過4次可自行增加行數(shù);
2、表中“內(nèi)容”欄已填寫的是指定活動內(nèi)容,必須按照指定內(nèi)容開展活動;“時間”欄可填寫具體時間(比如20__年3月22日14:30-15:30)或者時間段(比如20__年3月22日-3月25日);“負責(zé)人”欄應(yīng)填寫具體負責(zé)人,應(yīng)確保學(xué)院對活動進行督導(dǎo)時能與該負責(zé)人取得聯(lián)系;
3、活動形式應(yīng)盡量多樣,可以采取集中學(xué)習(xí)、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式;
4、請使用學(xué)院統(tǒng)一配發(fā)的記錄本,做好“政治理論學(xué)習(xí)”和“主題班會”記錄,以備考核。
班級活動計劃150字篇3
一、指導(dǎo)思想:
幼兒園應(yīng)該是一所充滿詩意的學(xué)校,是一個質(zhì)樸、純真的世界,這里充滿童話與幻想,這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒,構(gòu)建和諧樂園”為宗旨,以特色創(chuàng)建為載體,立足本土資源開發(fā),以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口,力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。
二、研究目標:
1、通過鄉(xiāng)土材料的投放,激發(fā)幼兒游戲興趣,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究,提高教師挖掘游戲素材的能力,形成具有鮮明地方特色,反映地方文化,同時也滿足了幼兒的發(fā)展。
3、通過研究,建構(gòu)一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內(nèi)容與要求:
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點和教學(xué)實際,以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側(cè)重點,開展主題背景下區(qū)角活動的實踐與探索,圍繞每月開展的主題活動,思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用,凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性,從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要,體現(xiàn)區(qū)角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式,在共同收集創(chuàng)設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實踐研討活動。通過活動,幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進行區(qū)角游戲,使活動材料能更有效的利用,發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價值。
3、認真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設(shè)計、觀察與記錄,設(shè)計能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑,反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果,有效性。
4、撰寫有一定質(zhì)量的有關(guān)鄉(xiāng)土教育內(nèi)容的教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、專題小結(jié)等,提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排:略
小班年級組
得到更好的發(fā)展。
班級活動計劃150字篇4
一、指導(dǎo)思想
書是人類的朋友,是人類進步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動,努力為學(xué)生營造一個書香班級,讓讀書成為習(xí)慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。
二、活動目的
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開拓視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),會做人,會做事。
3、促進語文課堂教學(xué)的改革,以讀代講,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
4、大興讀書風(fēng),營造書香班級,塑造特色鮮明的校園文化。
三、活動計劃安排
開展主題讀書活動,制定讀書主題,讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下:
主題一:全班同讀《童年》先上正本書的導(dǎo)讀課,然后有計劃的進行閱讀。
主題二:全班同讀《小英雄雨來》、《愛的教育》在《童年》閱讀的基礎(chǔ)上,有選擇的進行閱讀。
主題三:以閱讀古詩為主,進行課內(nèi)外古詩的積累,包括課標必背古詩、《傳統(tǒng)文化》的古詩文和單元日積月累的背誦積累。
主題四:經(jīng)典共讀《弟子規(guī)》,學(xué)禮儀,懂規(guī)范。
主題六:中華魂——中國古典名著之旅。如果有可能就《論語》中的一些句子進行背誦積累。
閱讀口號:”學(xué)語文,成大器,一起讀,一起成長?!?/p>
四、活動計劃:
1、以身作則,老師從自身做起,每天中午閱讀,可以進行打卡。
2、堅持每天“五分鐘經(jīng)典誦讀”,或背古詩,或背詞,或幾句《論語》名句,或?qū)W習(xí)幾個成語,可以積累在讀書筆記上。
4、上好每周一節(jié)閱讀課,及時交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
5、建立班級圖書角。
班級活動計劃150字篇5
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的打算:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三系列活動
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
長沙勵步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求一般話準確,語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大中小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)
(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
班級活動計劃150字篇6
一、主題活動
1、7月,舉辦第十四屆__區(qū)少先隊夏令營,期間舉辦軍事日、科技日、環(huán)保日、國禮日、法制日活動。
2、9月,舉辦全國科普日區(qū)青少年校園科普社團活動,開展無人機活動和健康講座活動,組織800多名學(xué)生參加活動。
3、9-10月舉辦國慶展覽,青少年紀念二戰(zhàn)勝利河抗戰(zhàn)勝利紀念系列活動。
4、11月,舉辦由健康(控?zé)?宣傳教育活動。
5、11月,舉辦20__年區(qū)青少年語言文字系列活動。
6、12月,舉辦區(qū)20__年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科普掛圖競賽活動,舉辦科普掛圖展覽。
7、12月,開展20__年青少年國防教育宣傳活動。
8、12月,舉辦青少年普法宣傳教育進校園活動。
二、教育培訓(xùn)
1、7月份制定20__音樂語言表演類下半年公益展演活動方案。
2、7至8月份暑期音樂語言表演類培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂會。
3、7月暑期家長開放日。
4、7月彩陶館專題作品展。
5、7—8月暑期開課和秋季招生。
6、9至11月份秋季音樂語言表演類培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂會。
7、10月份制定秋季音樂語言表演匯報演出方案。
8、10月書法師生作品展。
9、11月秋季家長開放日。
10、12月秋季期末學(xué)員優(yōu)秀作文展、書畫習(xí)作展。
11、11至12月份審查節(jié)目,舉辦秋季音樂語言表演綜合匯報演出。
12、12月舉辦秋季舞蹈教學(xué)劇目匯報表演。
13、12月底1月初慶元旦迎新春免費寫春聯(lián)活動。
14、12月底1月初20__春季招生。
15、制作中心前門廣場宣傳欄培訓(xùn)科目介紹。
16、修改中心網(wǎng)站培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
三、藝術(shù)團體
1、舞蹈團小班二組參加廣東省第三屆少年兒童聲樂器樂、舞蹈電視大賽。
2、舞蹈團參加“第十二屆未來之星”中國優(yōu)秀特長生展演。
3、舞蹈團三個班秋季招生計劃。
4、舞蹈團小班參加全國第八屆“小荷風(fēng)采”全國少年宮系統(tǒng)專場展演。
5、舞蹈團參加“紅領(lǐng)巾萬里行”—20__青少年(內(nèi)蒙古)文化交流活動。
6、舞蹈團參加__市“祖國在我心中”20__深港少兒愛祖國文藝晚會。
7、舞蹈團參加__市“祖國在我心中”20__深港少兒愛祖國文藝晚會。
8、__區(qū)“點單式”公益文化專場演出青少年活動中心舞蹈專場演出。
9、舞蹈團參與社區(qū)文藝演出活動,優(yōu)化補充舞蹈團隊伍,鞏固劇目,為明年省花會做準備。
10、弦樂團計劃赴郴州進行交流演出。
11、弦樂團在國慶期間組織組織專場演出。
12、弦樂團參加“羅雪兒”點單式音樂會并計劃聯(lián)系__區(qū)內(nèi)三所小學(xué)組織交流音樂會
13、弦樂團組織羅湖青少年活動中心每年一度的“新年音樂會”
14、__區(qū)青少年活動中心少兒合唱團籌備工作。
四、活動場所服務(wù)
1、協(xié)助、跟進中心內(nèi)部升級改造工程后期收尾整理及驗收交接工作。
2、跟進完成中心監(jiān)控系統(tǒng)等發(fā)改委立項工程的實施工作。
3、跟進完成中心多功能廳音響燈光設(shè)備招標采購工作。
4、中心停車場規(guī)范管理和委托管理協(xié)議簽訂事宜。
5、繼續(xù)跟進中心改造工程完工后各項設(shè)施設(shè)備的檢修恢復(fù)工作。
6、做好乒乓球館設(shè)施設(shè)備的更新添置工作和暑期重新對外開放前的各項籌備工作。
7、完成中心暑期、秋季培訓(xùn)期間的各項后勤服務(wù)工作。
8、做好中心各項安保工作、加強外聘保安的管理。
9、做好中心清潔衛(wèi)生的管理工作。
10、協(xié)助完成中心固定資產(chǎn)的登記、報廢處置等各項管理工作。
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一.活動背景
會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科,對于經(jīng)管學(xué)院,會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè),缺少相應(yīng)的會計實踐。作為會計專業(yè)的學(xué)生,在不斷學(xué)習(xí)理論的同時,我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
二.活動目的及意義
為響應(yīng)院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發(fā)展”的號召,更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,提高會計學(xué)生的專業(yè)技能,豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。
三.活動時間
20__年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活動地點
教學(xué)樓5—214
五.活動形式
競賽與游戲并舉
六.參與對象
會計083班全體學(xué)生
七.參與指導(dǎo)、評委老師
會計專業(yè)老師待定。
八.前期準備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下:
(一)競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識;
(二)將班里40位學(xué)生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;
(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;
九.大賽流程
(一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預(yù)祝本次活動成功進行;
(二)主持人介紹各個參賽隊伍;
(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程;
(四)正式進入比賽環(huán)節(jié):大賽一共5個環(huán)節(jié),按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)(節(jié)目表演中間串燒)。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
(五)大賽實行計分制,最后按分數(shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發(fā)。
十.具體環(huán)節(jié)介紹
(一)會計基礎(chǔ)知識問答
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時:20分鐘
(二)點紙鈔大賽
該環(huán)節(jié)每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券,在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當場點清,來判斷參賽人員的準確度,加分按照原則進行:數(shù)的準確加數(shù)量多加10分;數(shù)的準確加5分;不準確不加分;另外數(shù)得姿勢準確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時:20分鐘
(三)會計實務(wù)
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù),在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后,主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環(huán)節(jié),當游戲過后,將審核依據(jù)(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個)5分;分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時:15分鐘
(四)游戲環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)純粹游戲,不涉及加分,考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學(xué)是背朝第一位,第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結(jié)束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時:30分鐘
(五)估價
共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之后亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時:20分鐘
(六)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類(分為資產(chǎn)類,負債類,共同類,所有者權(quán)益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時:15分鐘
(七)老師點評
(八)比賽結(jié)束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。
十一.預(yù)算
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元,分別是:后期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發(fā):25元;布置場地:25元。
班級活動計劃150字篇8
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展 三課外活動內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實驗中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負責(zé)活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費,獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
7、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
班級活動計劃150字篇9
為進一步活躍分院團日活動氛圍,規(guī)范班級團日活動組織程序,同時培養(yǎng)分院學(xué)生責(zé)任心,學(xué)習(xí)上進心以及增強自我控制能力,分團委實踐部根據(jù)學(xué)院工作中心和工作要求制訂分院20__~20__學(xué)年第一學(xué)期班級團日活動組織計劃?,F(xiàn)予以公布:
一、活動主題
樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng)做工程優(yōu)秀學(xué)生
二、團日活動具體流程及細則
1.各班從實踐部領(lǐng)取團日活動申請表,并認真填寫,要求注明活動時間、地點、人數(shù)及活動主題及詳細的策劃方案。
2.將申請表交與分團委實踐部審批。
3.審批通過后班級自行開展團日活動,用各種形式記錄下活動的精彩內(nèi)容(必須保存照片視頻等音像資料)。
4.活動結(jié)束后各班認真總結(jié)團日活動,并將總結(jié)材料及照片交實踐部歸檔。(注:活動過程中注意安全)。
三、活動要求
1.為保證計劃實施,要求各班確立以班主任為核心,以班干部及學(xué)生導(dǎo)師為骨干的管理小組,關(guān)心監(jiān)督班級學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
2.每學(xué)期團日活動申請截止日期在第十三周(12月9日),各班務(wù)必在第十四周(12月16日)以前將團日活動總結(jié)材料交工程分院實踐部歸檔。
3、為保證團日活動開展的時效性,分團委將對各班團日活動執(zhí)行獎懲。分團委實踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團日活動現(xiàn)場展示評比(需制作PPT),評定的主要內(nèi)容是團日活動的開展情況、實踐意義及創(chuàng)新性。對于獲得優(yōu)秀團日活動的班級,將給于每人0.5分的第二課堂學(xué)分,并在在工程學(xué)院內(nèi)網(wǎng)平臺上展示,對于不合格的團日活動,則會被要求重新申報,重新組織。分院規(guī)定,每個班級每學(xué)年必須組織至少2次合格的團日活動。
4、本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份,一份各班團支書或組織委員自行保管,主要記錄班級成員團日活動參與情況,一份由工程學(xué)院實踐部保管。
班級活動計劃150字篇10
一、活動時間:20__年12月24日
二、活動地點:本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.在公共場所參加聚會的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準備材料進行空間懸掛裝飾;
活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、學(xué)生準備:為學(xué)生準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)學(xué)生利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備:
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);
(2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準備;
(3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;
我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
