計(jì)劃可以幫助合理地分配時(shí)間和資源，避免浪費(fèi)，從而提高效率。接下來(lái)給大家分享電子版德育計(jì)劃書(shū)模板，希望對(duì)大家寫(xiě)電子版德育計(jì)劃書(shū)模板有所幫助。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇1

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。根據(jù)市教委德育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，牢固樹(shù)立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的理念，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)“四好”少年為目標(biāo)。進(jìn)一步整合德育資源，豐富德育內(nèi)涵，優(yōu)化德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，改進(jìn)德育工作方法，強(qiáng)化德育管理，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效。

二、工作目標(biāo)

本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，努力營(yíng)造“學(xué)校行政管理育人，全體教師教書(shū)育人，后勤工作服務(wù)育人，校園文化環(huán)境育人”的氛圍，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。教育活動(dòng)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生實(shí)際，寓教于樂(lè)，樂(lè)中明理，增強(qiáng)教育的針對(duì)性;要關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，通過(guò)心理輔導(dǎo)等多種途徑，指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命意識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任，增強(qiáng)教育的主動(dòng)性;要從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)以及教師評(píng)價(jià);要以校園文化建設(shè)為載體，以法制教育為重點(diǎn)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育、安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育和愛(ài)國(guó)守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì)。

三、主要工作

夯實(shí)基礎(chǔ)，才能給德育工作提供有力的保障。德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、管理育人，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立“人人都是德育工作者，處處事事皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

(1)樹(shù)立一種責(zé)任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)積極參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

(2)樹(shù)立一種觀念：樹(shù)立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

(3)形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

a、每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)。聽(tīng)取反饋、布置和交流工作，同時(shí)組織學(xué)習(xí)德育工作理論、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，提倡新班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的班主任為師，要求師徒之間經(jīng)常互聽(tīng)晨會(huì)課、班隊(duì)課，工作之中遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。不斷提高班主任工作能力和水平。

b、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為班主任工作月考核、期末考核重要依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。

2、環(huán)境育人，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校園地、等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

(4)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。加強(qiáng)文化校園建設(shè)，積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)結(jié)合藝術(shù)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

3、教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)科滲透德育研究

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)科滲透德育的認(rèn)識(shí)，提高廣大教師課堂主陣地育人、過(guò)程育人、學(xué)科育人的自覺(jué)性，按階段、分年級(jí)、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂講授、課堂訓(xùn)練、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制。

(1)深入開(kāi)展德育課程的教學(xué)與研究，發(fā)揮主渠道作用。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識(shí)德育為首，認(rèn)真上好思品課、晨會(huì)課。加強(qiáng)班會(huì)、主題隊(duì)活動(dòng)課的研究。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教育論文。

(2)充分利用和整合各種德育資源。挖掘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等各個(gè)科目的德育資源。并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過(guò)程。

4、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“晨會(huì)、班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，開(kāi)展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ);文明乘車(chē),主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng)。循序漸進(jìn)，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。結(jié)合寒暑假開(kāi)展“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”活動(dòng)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社會(huì)好公民”。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇2

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和_同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合課程改革的新形勢(shì)，關(guān)注少年兒童的發(fā)展，以實(shí)踐育人為基本途徑，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，活躍少先隊(duì)的基層組織，延伸少先隊(duì)的工作領(lǐng)域，以活動(dòng)促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題口號(hào)：知能并舉展個(gè)性七彩生活亮風(fēng)景

二、常規(guī)工作：

1、以_提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動(dòng)的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會(huì)做“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做“小主人”的“五小”活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，向不文明言行告別。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè)，為開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展隊(duì)干部會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作，回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足，爭(zhēng)取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來(lái)。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計(jì)劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律，重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵(lì)和鞭策他們要做一個(gè)合格的隊(duì)干部，使每個(gè)隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以提高辦事效率。

3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時(shí)升旗，遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗，保護(hù)好國(guó)旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。

4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。在原來(lái)的流動(dòng)紅旗競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期的工作情況，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下，紅旗競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改，這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行，從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。（二年級(jí)按班級(jí)輪流檢查，四年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員，五年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員，六年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員，成立兩支禮儀示范隊(duì)）

5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報(bào)，月初第一個(gè)星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，力求每班至少一個(gè)校外輔導(dǎo)員，一個(gè)雛鷹行動(dòng)實(shí)踐基地，每學(xué)期至少開(kāi)展2次活動(dòng)。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。

三、具體工作安排：

第一階段：（二月份）

教育主題：昂首邁步新征程

1、召開(kāi)“良好的開(kāi)端是成功的一半”主題中隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃，隊(duì)員給自己定一個(gè)短期目標(biāo)，并付諸實(shí)際，讓自己在新的一年里有一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。

3、召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，安排各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。

4、開(kāi)展體驗(yàn)日記流動(dòng)記載活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長(zhǎng)錄》。

每周每月公布各班級(jí)投稿及錄用數(shù)量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出，以此更貼近學(xué)生生活。

5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動(dòng)

各班創(chuàng)設(shè)一個(gè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)，學(xué)生以自己班級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)為主體，并跨班參與校園服務(wù)，通過(guò)積分的方式，對(duì)服務(wù)工作，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第二階段：（三月份）

教育主題：做誠(chéng)信人，樹(shù)文明風(fēng)

1、三五學(xué)雷鋒日

4、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)申報(bào)階段。

第三階段：（四月份）

教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活

1、四五清明節(jié)

教育主題：用我勤巧手，體驗(yàn)樂(lè)無(wú)窮

1、五一勞動(dòng)節(jié)

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕，通過(guò)各種途徑號(hào)召隊(duì)員在家里多幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小模范。（結(jié)合家政章）

2、“學(xué)校即社會(huì)”角色體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校提供體驗(yàn)平臺(tái)，讓學(xué)生自行選擇一個(gè)實(shí)踐崗位。如：“我是班主任”、“我是家長(zhǎng)”、“我是清潔工”、“我是小交警”等等。讓學(xué)生在體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)理解他人、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)比賽階段。

4、配合圖書(shū)室搞好讀書(shū)活動(dòng)。

5、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

結(jié)合春游開(kāi)展“知我杭州、愛(ài)我杭州”杭州魅力一日游活動(dòng)，不僅把愛(ài)家鄉(xiāng)的種子播撒在孩子的心田，而且也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，尊章守紀(jì)，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵。（結(jié)合愛(ài)國(guó)章）

第五階段：（六月份）

教育主題：放飛理想，展示風(fēng)采

1、六一兒童節(jié)

活動(dòng)以文藝匯演、“校園吉尼斯”各項(xiàng)擂主展示及服裝設(shè)計(jì)、表演的多種形式來(lái)慶祝六一兒童節(jié)。

2、開(kāi)展“65世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。

3、“特長(zhǎng)生”的展示活動(dòng)。（展板）

4、“手拉手”互助活動(dòng)。重視“特困生”的扶貧幫困活動(dòng)，要求“一幫一”，“多幫一”。（結(jié)合友誼章）

5、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”考章、頒章活動(dòng)。

6、“全能生”、“進(jìn)步生”的申報(bào)、評(píng)比活動(dòng)。

7、暑假活動(dòng)計(jì)劃的制定及布置。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇3

初三階段面臨中考，學(xué)生的德育教育顯得更加重要，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。本學(xué)期我在教育活動(dòng)中都要特別關(guān)注學(xué)生的文化知識(shí)、態(tài)度技能、價(jià)值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透是在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)培養(yǎng)中潛移默化、點(diǎn)滴浸潤(rùn)實(shí)現(xiàn)的'。

1、在學(xué)習(xí)中滲透，結(jié)合所學(xué)習(xí)的詞匯和句子學(xué)習(xí)進(jìn)行滲透

德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語(yǔ)言的詞匯、句子、習(xí)語(yǔ)本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識(shí)的滲透培養(yǎng)。

2、在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透，結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

英語(yǔ)教育屬跨文化教育?？缥幕逃囊粋€(gè)重要方面是形成對(duì)待外來(lái)文化和本國(guó)文化的合理的跨文化心態(tài)，在本學(xué)期，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語(yǔ)國(guó)家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R(shí)，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中要特別加強(qiáng)國(guó)情教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。

3、在練習(xí)學(xué)習(xí)中，結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語(yǔ)、道德文化知識(shí)是不夠的，還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)的思維方式思維，按目標(biāo)語(yǔ)的社會(huì)道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語(yǔ)言和行為規(guī)范。也鼓勵(lì)學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇4

德育月度主題活動(dòng)根據(jù)學(xué)生年齡的不同，采取分學(xué)段、各有側(cè)重點(diǎn)、分散與集中相結(jié)合的方式組織實(shí)施，并根據(jù)學(xué)生參與的廣度、班主任的組織過(guò)程及活動(dòng)效果，將活動(dòng)開(kāi)展情況考核評(píng)價(jià)到學(xué)段。

5、落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高、低年級(jí)幫扶對(duì)接。

①與德育教研組長(zhǎng)商討，確定對(duì)接幫扶班級(jí)，與雙方班主任共同設(shè)計(jì)具體的對(duì)接措施，要定期、定時(shí)、定人、定地點(diǎn)，確保幫扶效果。

②班委成員對(duì)接，可有效提升班干部的管理能力，而學(xué)困生的幫扶對(duì)接則最大化的培優(yōu)輔差，起雙贏作用，雙方班主任在德育教研組長(zhǎng)的幫助下，做好對(duì)接幫扶學(xué)生的動(dòng)員工作，并進(jìn)行榜樣帶動(dòng)示范作用的激勵(lì)評(píng)價(jià)。

③一學(xué)期召開(kāi)兩次對(duì)接師生的階段性交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)對(duì)接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

6、借力學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，使其參與學(xué)校管理，了解師生工作，并對(duì)外宣傳學(xué)校正信息，成為學(xué)校教育的同盟軍。

①成立新一屆學(xué)校家委會(huì)，制定新學(xué)期學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃。

②強(qiáng)化學(xué)校家委會(huì)的功能與職責(zé)，細(xì)化家委會(huì)參與學(xué)校管理的具體內(nèi)容，如組織家委會(huì)成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點(diǎn)工作、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰及期末學(xué)段處室的述職總結(jié)等大型師生活動(dòng)。

③落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)駐校辦公流程，創(chuàng)新家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)形式。

④本學(xué)期由學(xué)校家委會(huì)組織一次班主任外出參觀實(shí)踐、兩次優(yōu)秀家長(zhǎng)專(zhuān)題報(bào)告活動(dòng)。

⑤務(wù)實(shí)開(kāi)展好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選工作，加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

7、加大常規(guī)監(jiān)查力度，聯(lián)合其他處室，助推德育工作前行。

①本學(xué)期加大學(xué)生每日常規(guī)的監(jiān)查力度，協(xié)同德育教研組長(zhǎng)，從學(xué)生的規(guī)范佩戴、有序進(jìn)出校門(mén)開(kāi)始，落實(shí)學(xué)生每日常規(guī)：早操質(zhì)量、課間進(jìn)出樓秩序、跑操效果、晨誦前的衛(wèi)生清掃、午休宿舍紀(jì)律、班級(jí)陽(yáng)光活動(dòng)的特色訓(xùn)練、晚自習(xí)心理放松操的規(guī)范、睡覺(jué)前的洗漱洗腳等個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)查等。

②協(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員、優(yōu)秀餐桌、文明就餐小標(biāo)兵、就餐優(yōu)秀班級(jí)等活動(dòng)過(guò)程，務(wù)實(shí)做好學(xué)生的就寢、就餐工作。

③與教導(dǎo)處、藝體部共同設(shè)計(jì)策劃"博奧大舞臺(tái)的"的師生展示周活動(dòng)。

④協(xié)同教導(dǎo)處組織一次"我的讀書(shū)生活"匯報(bào)交流，引領(lǐng)班主任讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。

我們德育處人員要從自身做起，要謙遜、勤快、精細(xì)、主動(dòng)、謹(jǐn)言、好學(xué)，要胸懷雅量、果敢亢直、勇于擔(dān)當(dāng)、寬嚴(yán)相濟(jì)，用愛(ài)去塑造、用情去感化、用心去激勵(lì)、用智去影響，努力構(gòu)建博奧學(xué)校德育工作系列化、課程化，使博奧每一位師生身心健康、陽(yáng)光幸福！

五、本學(xué)期程序化德育工作：

1、每周一次班會(huì)。

2、每周一次衛(wèi)生大掃除。

3、每?jī)芍芤淮紊靸x式。

4、每?jī)芍芤淮伟嘀魅闻嘤?xùn)。

5、每?jī)芍芤淮未箨?duì)干部培訓(xùn)。

6、每月一次流動(dòng)紅旗評(píng)比。

7、每月一次團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)。

8、每月一期德育主題活動(dòng)班級(jí)展板展評(píng)。

9、每月一次《班主任工作日志》展評(píng)。

10、每學(xué)期一次特色班級(jí)評(píng)選。

11、每學(xué)期一次班主任讀書(shū)匯報(bào)交流。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇5

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強(qiáng)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。

3、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過(guò)加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4、學(xué)期初，通過(guò)主題班會(huì)，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛(ài)長(zhǎng)的要求，惜時(shí)守信的誠(chéng)信教育，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

5、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

6、把尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重別人的勞動(dòng)，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，所以班主任把對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高自覺(jué)遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全的意識(shí);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)的教育，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識(shí)，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識(shí)別過(guò)期變質(zhì)的食品;加強(qiáng)防火知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識(shí)，提高防雷電的能力。力爭(zhēng)通過(guò)增加學(xué)生的安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，達(dá)到防患于未然的目的。

8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時(shí)復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品，開(kāi)始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。

新的學(xué)期里我一定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級(jí)的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇6

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹兩個(gè)《綱要》，把____________觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。按照學(xué)校工作的要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷提高德育的科學(xué)性，針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)面向全體學(xué)生，為了學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的________現(xiàn)代化的建設(shè)者和____人而努力奮斗。

二、主要工作：

本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠(chéng)信、會(huì)感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”。

(一)貫徹兩個(gè)《綱要》，強(qiáng)化行為規(guī)范

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

(1)____學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，以誠(chéng)信、感恩為重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初集中一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀尊師、愛(ài)護(hù)公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級(jí)可以針對(duì)班級(jí)年級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行教育，開(kāi)展活動(dòng)。

(2)各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。

(3)各班在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)校一日常規(guī)、年級(jí)組實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī)，建立和健全班級(jí)一系列規(guī)章____。

(4)各班可通過(guò)班隊(duì)會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、教室的環(huán)境布置、集體的____等形式營(yíng)造聲勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生由“他律”到自律，形成知行____，言行____的良好人格，在工作中堅(jiān)持“遠(yuǎn)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的原則，在工作中堅(jiān)持以小見(jiàn)大，于細(xì)微之處見(jiàn)精神，努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)____慣：

(1)以誠(chéng)信為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)____慣，要求學(xué)生做到學(xué)____的五個(gè)環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

(2)以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不抄襲作業(yè)，堅(jiān)決杜絕測(cè)驗(yàn)、考試中的作弊行為。

(3)在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)____有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

(4)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們將____優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。

(5)要特別重視關(guān)心學(xué)____有困難的后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)溝通，感情投入，改變教育教學(xué)方法，讓他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人。

3、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，全面提高。

(二)開(kāi)展“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，弘揚(yáng)不滅的長(zhǎng)征精神”系列教育。

為紀(jì)念長(zhǎng)征的勝利，弘揚(yáng)不滅的長(zhǎng)征精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行____________觀，讓我們重溫長(zhǎng)征歷史，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，明白歷史責(zé)任，在長(zhǎng)征先烈的英雄業(yè)績(jī)的鼓舞下，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在自己人生的歲月里，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個(gè)系列活動(dòng)具體要求如下：

1、要求每個(gè)同學(xué)知曉長(zhǎng)征精神，做到五個(gè)一：講一個(gè)長(zhǎng)征故事，看一本反映長(zhǎng)征題材的&39;書(shū)籍，看一部有關(guān)長(zhǎng)征的電影或電視資料片，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的心得體會(huì)，學(xué)會(huì)一____征歌曲。

2、預(yù)備、初一年級(jí)利用十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。

3、班級(jí)出一期專(zhuān)題黑板報(bào)。

4、召開(kāi)一次以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。(第五周)

5、學(xué)校____專(zhuān)題講座，《重溫長(zhǎng)征歷史，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，牢記歷史責(zé)任》。

6、利用音樂(lè)課教唱長(zhǎng)征歌曲。

7、少先隊(duì)搞陽(yáng)光之聲活動(dòng)，唱長(zhǎng)征組歌。

8、語(yǔ)文組、圖書(shū)館向同學(xué)推薦一批反映____長(zhǎng)征題材的書(shū)籍。

9、利用中午活動(dòng)課在禮堂集中放映長(zhǎng)征題材的電影，電視資料片。

10、以年級(jí)為單位舉行“傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”——紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年的歌詠比賽。(時(shí)間9月25日-28日中午12：10開(kāi)始)

三、加強(qiáng)班____隊(duì)伍建設(shè)，提高班____整體素質(zhì)。

1、認(rèn)真搞好“提高班____工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn)，時(shí)間20__年10月-20__年10月(詳細(xì)計(jì)劃另附)

2、做好班____的師徒結(jié)對(duì)工作。(9月份)

3、認(rèn)真____好每次的班____例會(huì)，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，各個(gè)年級(jí)搞出自己的特色。

5、抓好班____的德育科研，鼓勵(lì)班____結(jié)合班級(jí)實(shí)際，學(xué)生實(shí)際進(jìn)行研究。

6、培養(yǎng)2-3個(gè)班____的德育骨干教師。

7、培養(yǎng)2-3個(gè)區(qū)良好班集體，1個(gè)市先進(jìn)集體。

四、加強(qiáng)德育科研工作：

學(xué)校從20__年9月開(kāi)展《實(shí)施感恩教育，促進(jìn)學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》，這個(gè)課題研究準(zhǔn)備從家、校、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師多層面、多角度開(kāi)展問(wèn)卷____，現(xiàn)狀分析，對(duì)策思考，實(shí)踐思考，實(shí)踐體驗(yàn)，對(duì)比反思，尋找教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑。(具體的時(shí)間、活動(dòng)方案、相關(guān)人員計(jì)劃另發(fā))

五、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1、分年級(jí)上心理健康教育課。

2、觀看珍愛(ài)生命的錄像。

3、初二年級(jí)的青春期教育啟動(dòng)。

六、認(rèn)真做好校運(yùn)會(huì)相關(guān)的____落實(shí)行規(guī)教育工作。

七、搞好校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)____，先進(jìn)團(tuán)支部、三好積極分子及校先進(jìn)集體，表?yè)P(yáng)集體的初評(píng)工作。

八、繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級(jí)開(kāi)展《生活的準(zhǔn)則》活動(dòng)。

九、充分利用社會(huì)家庭的力量，有效整合德育資源，營(yíng)造社會(huì)家庭合力育人的良好氛圍，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，定期召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展活動(dòng)。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇7

指導(dǎo)思想：

落實(shí)學(xué)校確定的__年德育工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

工作目標(biāo)：

一、更新一個(gè)理念：用魏書(shū)生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。

二、樹(shù)立兩個(gè)意識(shí)：1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)：1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn)：

（一）實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。

（二）搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。

1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)。（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。（2）對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。（3）鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流，對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開(kāi)展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。

3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。

（四）開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。

（五）組織五項(xiàng)值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)）的活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)

1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好

安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國(guó)旗下講話。

2、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責(zé)任狀。

3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮

4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃

3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育月活動(dòng)

1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)

2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。

4月：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育月活動(dòng)

1、開(kāi)展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”

2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)及主題讀書(shū)教育活動(dòng)

5月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育月活動(dòng)

1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。

2、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)

4、召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

5、評(píng)比十星學(xué)生

6月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題展演月活動(dòng)

1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)

2、組織期末復(fù)習(xí)

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)

7月：

1、開(kāi)展_慶?；顒?dòng)

2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇8

指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。在活動(dòng)上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細(xì)節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛(ài)、敏毅、忠誠(chéng)”的校訓(xùn)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性，努力開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個(gè)人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“__區(qū)最好的學(xué)校”。

主要工作

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力，由副校長(zhǎng)主管德育，主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理，明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。

2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專(zhuān)門(mén)制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)研討活動(dòng)，開(kāi)展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平。

二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成__區(qū)乃至__市最好的學(xué)?！边@一目標(biāo)。

無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績(jī)分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹(shù)立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。（重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn)）

1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。

2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作，充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容，及時(shí)上報(bào)，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。

3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇9

一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。

5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。

6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、選舉班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇10

（一）全體教師提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)。

③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，改革評(píng)價(jià)方式。

④教師要樹(shù)立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專(zhuān)業(yè)化之路。

⑤注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑥教師努力成為家長(zhǎng)、學(xué)生最可信賴的人。

（二）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育

本學(xué)年我們要樹(shù)立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會(huì)與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì)。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的&39;每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競(jìng)爭(zhēng)……以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

（三）加強(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理

本學(xué)年值周按年級(jí)組值周，值周教師對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行檢查和評(píng)定。每周按值周成績(jī)?cè)u(píng)出年級(jí)組前7名（按1、2、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級(jí)，其余按成績(jī)平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對(duì)本年級(jí)組兩個(gè)年級(jí)分a、b兩檔評(píng)價(jià)。

（四）抓穩(wěn)、抓好年級(jí)班級(jí)管理

本學(xué)期實(shí)行“雙級(jí)考核”即學(xué)?？己四昙?jí)，年級(jí)考核班級(jí)的管理體制。年級(jí)考核成績(jī)以值周評(píng)定、學(xué)校評(píng)定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級(jí)中各年級(jí)班班主任費(fèi)，個(gè)人量化以及評(píng)模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對(duì)待。

①重視班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行國(guó)家級(jí)班主任專(zhuān)業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座，經(jīng)驗(yàn)介紹，專(zhuān)題研討，班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩、競(jìng)賽和舉辦班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng)，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語(yǔ)，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

③堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假審批制。學(xué)生請(qǐng)假要填寫(xiě)請(qǐng)假條，班主任審批，年級(jí)組長(zhǎng)簽字（2天以上政教處備案）。

④樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí)。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁意識(shí)和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí)。

⑤重視班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，多開(kāi)展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng)；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操、班級(jí)文化建設(shè)、周會(huì)三項(xiàng)特色工作，各年級(jí)或年級(jí)組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

⑦開(kāi)展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評(píng)比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

（七）抓好5項(xiàng)常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評(píng)價(jià)。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠(chéng)信教育成果。

③利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)

1、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)

①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽忘國(guó)恥，振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育。

②主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩。各年級(jí)、年級(jí)組展示評(píng)比，由年級(jí)組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)展示觀摩。

③做好學(xué)?！笆寻傩恰痹u(píng)選表彰活動(dòng)。各級(jí)各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，號(hào)召全校學(xué)生人人參與，班級(jí)、年級(jí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò)事跡展評(píng)，評(píng)出年級(jí)百星，年級(jí)組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評(píng)選出校級(jí)百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇11

德育工作對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著重要的作用，我校從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想道德水平，為學(xué)生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、指導(dǎo)思想

以黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、主要工作及目標(biāo)

1、組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，并認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、利用感恩月對(duì)學(xué)生進(jìn)行感念師恩的教育。

3、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

7、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

8、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

9、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)選、“五、四”學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。

10、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1、全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛(ài)生愛(ài)校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

2、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開(kāi)展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體。

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營(yíng)造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說(shuō)話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇12

一、指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”(做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展主題教育活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

二、工作原則

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化“以德育人，以愛(ài)育人”。開(kāi)發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

三、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1.安全工程。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)。在開(kāi)展“兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

電子版德育計(jì)劃書(shū)模板篇13

一、基本概況

我校地處六十鋪邊陲之地，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻。我校共有學(xué)生241人，分設(shè)為六個(gè)教學(xué)班，全校的德育工作由校大隊(duì)輔導(dǎo)員具體管理，各班主任及任課教師配合，在全校形成一個(gè)齊抓共管的良好局面。

二、目的要求

1、開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

2、各課任教師授課時(shí)寓德育教育之中。

3、對(duì)學(xué)生多方面進(jìn)行法制教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)科學(xué)的思想感情。

5、培養(yǎng)學(xué)生的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

三、方法措施

1、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，大力表彰好人好事。

2、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生在大會(huì)上發(fā)言，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、每周一舉行升旗儀式，使學(xué)生慢慢培養(yǎng)對(duì)紅旗、國(guó)旗的情感。

4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、工作安排進(jìn)度如下表

二月份：

1、召開(kāi)班主任會(huì)議，制定德育工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議，公布本期德育計(jì)劃。

三月份：

1、檢查各班計(jì)劃落實(shí)情況。

2、舉行“我為美化校園作貢獻(xiàn)”活動(dòng)。

3、全校舉行衛(wèi)生大掃除。

4、舉行學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

四月份：

1、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展“講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”活動(dòng)。

3、進(jìn)行安全教育。

五月份：

1、進(jìn)行安全衛(wèi)生教育。

2、召開(kāi)全校師生大會(huì)。

3、進(jìn)行尊老愛(ài)老教育。

六月份：

1、慶六一，出專(zhuān)欄，喜迎兒童節(jié)。

2、總結(jié)本期德育工作。

3、進(jìn)行假期安全教育。

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一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。加強(qiáng)常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理在學(xué)校德育中的作用。圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，打造具有我校特色的“尋訪偉人足跡，弘揚(yáng)偉人精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題德育活動(dòng)，提升校園文化品位。強(qiáng)化以班主任隊(duì)伍建設(shè)為著眼點(diǎn)，以班集體建設(shè)為突破口，以德育系列活動(dòng)為載體，以“四自”教育為抓手，大膽創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)中小學(xué)校德育工作形成自己的特色和品牌。

二、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：珍愛(ài)生命。

2、抓住兩條主線：社會(huì)主義核心價(jià)值觀和生命教育。

三、德育目標(biāo):

讓規(guī)范與細(xì)節(jié)同行；讓成長(zhǎng)與快樂(lè)并存；讓實(shí)踐與提高相融。

1、強(qiáng)化班主任在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校德育工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2、以“少年向上真善美伴我行”活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合細(xì)節(jié)教育，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。理解真善美，區(qū)分假惡丑。發(fā)現(xiàn)挖掘真善美，弘揚(yáng)傳遞正能量。真正踐行“見(jiàn)賢思齊，從善如流”的校風(fēng)。

3、結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在實(shí)踐中提高、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

4、優(yōu)化組織管理，抓好學(xué)校、班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)特色班級(jí)，進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、辦好“校園之聲廣播站”，利用各級(jí)宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。

6、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實(shí)學(xué)校教育力量，提高德育實(shí)效，開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。

7、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、法制教育，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化。

8、繼續(xù)深化“四自教育”主題德育活動(dòng)。

四、具體措施：

（一）日常工作。

1.開(kāi)展好每周一次的班主任工作例會(huì)；

2.做好每周一次的校園安全隱患排查工作；

3.組織好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話；

4.組織學(xué)生干部督促好每天的衛(wèi)生保潔工作；

5.落實(shí)班級(jí)“評(píng)比公示欄”的及時(shí)更新工作。

6.及時(shí)完成上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校布置的其它各項(xiàng)工作。

（二）重點(diǎn)工作：

1、以班主任隊(duì)伍建設(shè)為著眼點(diǎn)，全面提升班主任的管理水平。

（1）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)：人人參與“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)、耐心細(xì)致”，樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，關(guān)注細(xì)節(jié)教育，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，增強(qiáng)學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。一是思想工作和心理疏導(dǎo)力求“細(xì)”：以“課外訪萬(wàn)家”為載體，重點(diǎn)做好貧困生、單親生、留守生、殘疾生、重病生、問(wèn)題生等的家訪和幫教工作。二是常規(guī)工作力求“精”：督促班主任工作“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，重點(diǎn)落實(shí)“五抓”：一抓主題班會(huì)；二抓日常班級(jí)管理；三抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；四抓“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)；五抓家校溝通。三是學(xué)生管理堅(jiān)持“嚴(yán)”。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，持之以恒落實(shí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度。聯(lián)合科任教師、家長(zhǎng)和派出所，及時(shí)化解學(xué)生中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，變他律為自律。

（2）抓好隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校通過(guò)班主任培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、經(jīng)驗(yàn)交流等途徑，提高班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

3、以德育系列活動(dòng)為載體，全面提升活動(dòng)育人的功效。

（1）狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期，以“少年向上真善美伴我行”活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、征文比賽、尋找身邊的真善美、踐行真善美等活動(dòng)，真正形成“見(jiàn)賢思齊，從善如流”的校風(fēng)。

（2）創(chuàng)新性地開(kāi)展“尋訪偉人足跡，弘揚(yáng)偉人精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)：

A、人人踐行“三風(fēng)一訓(xùn)”，個(gè)個(gè)會(huì)唱校歌；

B、全面落實(shí)“四自”教育；

（3）積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

（4）辦好學(xué)?！靶@之聲廣播站”。通過(guò)“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，挖掘一條擴(kuò)大視野的渠道，構(gòu)建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用。政教處將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀主持人評(píng)優(yōu)等活動(dòng)；增強(qiáng)趣味性與互動(dòng)性，使節(jié)目更具吸引力。

（5）繼續(xù)加大學(xué)校安全工作力度，建設(shè)市級(jí)平安和諧校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，把心理健康、安全教育、法制教育、生命教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行教育。

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一、工作思路

（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

（1）認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件，寫(xiě)，并進(jìn)行討論，反思。請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參與對(duì)教師、學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，并把意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行整理、反饋，從而樹(shù)立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核，提高班主任隊(duì)伍的育人水平。提倡“愛(ài)生如子”的辦學(xué)理念，用博大無(wú)私的愛(ài)心架起師生溝通的橋梁，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，在動(dòng)真情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。以說(shuō)服教育、正面教育為主，用正氣、正風(fēng)占領(lǐng)教育陣地。結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：

對(duì)孩子微笑與孩子交談幫孩子明理教孩子求知讓孩子自主

給孩子機(jī)會(huì)為孩子著想替家長(zhǎng)分憂

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

（1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上”的集體。

（2）規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè)園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

（4）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。對(duì)于自己控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2.舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3.認(rèn)真開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。

三.具體工作內(nèi)容。

九月份：

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、愛(ài)校教育、禮儀教育、安全教育。

3、制訂好德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃。

4、整頓校容校貌、班級(jí)文化。

5、環(huán)保征文《綠色恩施.我的家園》

6、衛(wèi)生教育課：以“防治甲型h1n1流感”為主題。

7、檢查校園第一期專(zhuān)刊。以“防治甲型h1n1流感”“熱愛(ài)祖國(guó).歌頌祖國(guó)”“推廣普通話”為主題。

8、借助教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。

9、檢查班級(jí)文化。每個(gè)年級(jí)組分四個(gè)主題：慶國(guó)慶，推廣普通話，安全衛(wèi)生，文明禮儀。

10、九月份班級(jí)量化公示

十月份：

1、培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部。配合輔導(dǎo)員健全少先隊(duì)大隊(duì)委，訓(xùn)練鼓樂(lè)隊(duì)。少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、安全教育課。組織學(xué)生上、下樓道安全演練。

4、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、美化校園，更換櫥窗。

6、組織召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、十月份班級(jí)量化公示

十一月份：

1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課。

2、開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng)。

3、聽(tīng)常規(guī)課，檢查班級(jí)學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

4、組織師生開(kāi)展平安創(chuàng)建和城市共建活動(dòng)。

5、第二期班級(jí)專(zhuān)刊。

6、十一月份班級(jí)量化公示。

十二月份：

1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

2、“慶元旦”校園專(zhuān)刊。

4、籌備慶元旦活動(dòng)。

5、組織送兵活動(dòng)。

6、聽(tīng)三（1）班利用遠(yuǎn)程資源主題班會(huì)研討課。

7、迎接安全、綜合治理工作檢查。

8、公示國(guó)旗下講話競(jìng)賽結(jié)果。

9、十二月份班級(jí)量化公示。

20__年元月份：

1、組織開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

2、假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。

3、德育、隊(duì)、

4、評(píng)優(yōu)：

（1）評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀旗手”。

（2）評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。

（3）評(píng)選“文明班級(jí)”、和諧年級(jí)組。

5、致家長(zhǎng)一封信。