計劃工作是指對現(xiàn)在及過去的有關(guān)信息進(jìn)行分析，對可能的未來發(fā)展進(jìn)行評估，以確定使組織能達(dá)到其目標(biāo)的行為方針的全過程。如何寫出優(yōu)秀的五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫？下面給大家分享一些五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫，希望對大家有所幫助。

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇1

對于我來說，既是新的一年，也是六年小學(xué)時光的最后一年，我深知“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，因此我要利用最后一學(xué)期時間努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。以下是我的學(xué)習(xí)計劃。

語文方面，我決定每天按時完成作業(yè)，字體工整，上課時要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解與看法。每天抽出一個小時時間背誦古詩詞與國學(xué)知識，每周讀一本課外書，以增加我的課外知識，擴(kuò)大知識面。最后報一個作文班，把作文提高到一個理想的高度。

數(shù)學(xué)方面，雖然自己感覺學(xué)的還不錯，但是我還要更加努力，上課時會認(rèn)真聽講，課后要多做練習(xí)鞏固。這學(xué)期我還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，每天堅持做十道奧數(shù)題，以提高奧數(shù)能力，爭取在最后一學(xué)期期末考試進(jìn)入全校五十名以內(nèi)。

目前英語課仍是我的弱項，在學(xué)習(xí)方面很吃力，但是我會每天抽出一些時間多記單詞與語法，爭取最后一學(xué)期能夠通過查漏補缺，把英語短板盡快補上。

體育方面，俗話說的好“身體是革命的本錢”，沒有一個很好的身體，其他的.都是“浮云”。因此我每天要合理飲食，多吃有營養(yǎng)的飯菜，少吃垃圾食品，每天早睡早起，并養(yǎng)成一個早起鍛煉的好習(xí)慣。在周末學(xué)習(xí)之余，我還要多去戶外運動，如多打羽毛球、踢足球等等。

最后一學(xué)期我要嚴(yán)格執(zhí)行這個學(xué)習(xí)計劃，不僅在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，而且身體也要更健康，爭取考上理想的初中。

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇2

光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學(xué)期。

九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學(xué)。我在路上想新學(xué)期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學(xué)校，新學(xué)期開始了，學(xué)校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍(lán)色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現(xiàn)在變的.又高又大。

新學(xué)期開始，老師換了，學(xué)校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？優(yōu)點是不是也要更多呢？下面就說說我的優(yōu)點和壞毛病吧！

優(yōu)點：上進(jìn)心強，愛整潔，上課能認(rèn)真聽老師講課，能積極完成作業(yè)。

我的壞毛病是我優(yōu)點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學(xué)校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。

下面說說新打算吧！

如今我已上六年級了，是最關(guān)鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學(xué)，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優(yōu)點?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上六年級也不能放松、驕傲，繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學(xué)、家長做到不恥下問，勤學(xué)好問。在我小學(xué)的最后的生涯畫上圓滿的句號。

我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇3

新學(xué)期開始了我列了一個學(xué)習(xí)計劃給大家瞧瞧！

1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級了，再過一年的時間我就該畢業(yè)了，就帶離開小學(xué)進(jìn)入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。

2.我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績，如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè)，影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生！

3.我將認(rèn)證對待每一堂課，如果馬虎了一點就可能影響我的成績。

4.我將認(rèn)真對待我的每一次考試，就像人們常說的一樣臺上一分鐘臺下十年功。

5.進(jìn)入六年級就相當(dāng)進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng)，除學(xué)習(xí)用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個眼睛多不舒服?。?/p>

這是我的學(xué)習(xí)計劃了理由請老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行！

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇4

我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生，為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。

21世紀(jì)是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。

1、不亂玩電腦游戲。

2、愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

4、見到老師要行禮問好，

5、每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話。

7、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

以上是我初步制定的`學(xué)習(xí)計劃，如遇到特殊情況，可做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。

愉快的暑假結(jié)束了，我馬上就要成為五年級的學(xué)生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考個好成績(為小升初做準(zhǔn)備)?，F(xiàn)在制定這個學(xué)習(xí)計劃，一定按照計劃學(xué)習(xí)。

3、早讀語文課本30分鐘(或聽英語磁帶二十分鐘);

4、7：20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡;

中午：

1、中午在學(xué)校吃中餐或回家吃飯(待定);

3、如果有作業(yè)先寫作業(yè)，如果沒有作業(yè)就看一些課外書(或者午休20分鐘)，準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)。

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇5

終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都這樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

暑假里一心血來潮，讓爸媽買了吉他，報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結(jié)果混著混著暑假這么晃過去了。一開學(xué)后悔了，為什么不用心一點，為什么不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實學(xué)習(xí)無非也這樣，當(dāng)初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了?，F(xiàn)在，現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。

這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力，可能別人會認(rèn)為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，跟我們差不多大遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！像張老師這樣，她感到痛苦、無助時，她會看她跟她好友一起旅行的照片，心里會很欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時，內(nèi)心跟張老師一樣，這時我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現(xiàn)它！

雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇6

開學(xué)已有一個星期了，孩子們還是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學(xué)校生活的感覺，回歸校園，我為孩子們制定了學(xué)期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說，有一定的自我約束能力，可以根據(jù)計劃做每天該做的事，久而久之就會形成一定的習(xí)慣。但要他們自己制定計劃，往往很片面，也不夠具體，可行性不強。因此這個學(xué)期由我來給他們制定計劃，大家討論，互相商量，進(jìn)行修改。

今天用了一節(jié)課的時間先小組討論，再全班交流，找出了計劃中的三處漏洞，簡化了一條計劃內(nèi)容。通過孩子們的積極參與，我們五年級上學(xué)期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現(xiàn)哪些問題，然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施，對于沒有完成計劃內(nèi)容的同學(xué)，或完成不好的同學(xué)，根據(jù)情節(jié)輕重采取不同的措施，我初步想到幾種措施：唱歌，做好事，寫說明書等，但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到，這個班集體是他們的，由他們自己當(dāng)家做主。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來的愿望，愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學(xué)期，期待新的開始。

五年級的學(xué)習(xí)計劃書怎么寫篇7

英語學(xué)習(xí)計劃

1、學(xué)習(xí)態(tài)度

在英語的學(xué)習(xí)過程中會樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語知識和提升自己英語學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)英語的課程中，會堅決的遵守課堂的紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。不無故曠課，有事請假。2、課堂表現(xiàn)

學(xué)好英語，掌握英語這門語言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動回答問題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成

在英語的學(xué)習(xí)過程中我會按時完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會在平時的學(xué)習(xí)過程之中爭取更進(jìn)一步的提升自己的英語水平，使英語學(xué)習(xí)有更高的突破，提高英語交際能力。4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果

希望通過英語課程的學(xué)習(xí)，使自己的英語在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語聽、說、寫等方面的技巧和能力。5、實施計劃方案

旨在通過一下的方案來提高自己的英語學(xué)習(xí)能力。

首先：要按時上課，不曠課、逃課，認(rèn)真聽老師的講解，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固。其次：從英語的聽、說、讀、寫、譯各方面有針對性的練習(xí)。

聽：認(rèn)真聽課，積極互動。課后每天花一些的時間來聽英語，并做記錄，培養(yǎng)聽感。說：堅持課上同學(xué)老師積極交流互動，鍛煉自己的口語能力。讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文。

寫：認(rèn)真完成老師布置的練筆，提高英語寫作的能力。

譯：認(rèn)真聽講老師課上的課文翻譯，掌握英語翻譯技巧，課后練習(xí)鞏固。