讀書計劃范文免費下載
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讀書計劃范文免費下載篇1
一、指導(dǎo)思想
閱讀現(xiàn)如今已成為了大家的需要,它可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。因此我創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與書為友,增強自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。此外還開展各種讀書活動促進學(xué)生對書籍的熱愛。
二、活動目標
把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外,指導(dǎo)同學(xué)們讀書,提高了學(xué)生的自學(xué)能力,體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊,在書香伴隨下成長,為把我班建設(shè)成為書香班級,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容
1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍,引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。我提倡學(xué)生讀書給大家聽,這樣做不僅可以延續(xù)學(xué)生的有意注意的時間,擴大學(xué)生的詞匯量,激發(fā)他們的想象力,促進他們的情感發(fā)育,更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣,從而使他們自覺自愿地去閱讀。為了保證讓學(xué)生有時間讀書,讓學(xué)生有足夠的書讀。我們班豐富了班級書吧的書籍儲量,讓學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興趣的書籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。
2、推薦適宜讀物,教會學(xué)生有的放矢。
(1)以七彩語文中<小火雞和老母狗>為引。推薦讀沈石溪的系列作品
(2)從時間上考慮。平時上課時間緊,早晨,中午寬裕,因此每天的這個時候?qū)W生都可以自由地暢游書海,并且我在每周五的夕會課上組織學(xué)生暢談讀書心得。
3、傳授有效方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。要真正達到讀書的目的,就必須掌握和運用正確的&39;讀書方法。閱讀課上,注重在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫,不僅從理論上進行詳細地講解,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。對于學(xué)生,我們先教給學(xué)生簡單的讀書方法。列出自讀提綱:比如
①看見了題目你想到些什么?
②讀后你知道了什么?還想知道些什么?
③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。
4.根據(jù)片斷練習(xí)內(nèi)容做讀書筆記.比如對話片斷的描寫.那么就讓小朋友們摘抄課外書中的對話,并且在晨讀時大聲地誦讀,教師巡視.(9月對話練習(xí)外貌片段練習(xí)
10月動作片段練習(xí)總-分段式練習(xí)
11月觀察物品水果12景物描寫)
5、開展多彩的活動,鼓勵學(xué)生持之以恒在讀書期間開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書苦樂辯論會”;“詞句積累運用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”;“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣,鞏固成果。各項活動的開展,有力地推動了讀書活動深入進行?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人。
讀書計劃范文免費下載篇2
一、閱讀目標
為了營造健康文明的校園文化氛圍,加強學(xué)校文化建設(shè),樹立學(xué)?!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,扎實推進素質(zhì)教育,本校開展讀書活動。本人積極響應(yīng),因為開展“讀書”活動,可以激發(fā)讀書的興趣,讓課外書為我打開一扇扇窗知識的大門,豐富我的知識,開闊我的的視野,活躍我的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗到:好書伴我快樂成長!
二、閱讀內(nèi)容
以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。
三、閱讀措施、
1.盡量早起晨練,然后看一會兒書。
2.堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂的地方做上標記。
3.看課外書時,作讀書筆記。
4.讀一些與課文相輔的書籍。
5.采他人之長,改進自己的讀書方法。
讀書計劃范文免費下載篇3
教師—傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書香校園。作為一名從事一線教學(xué)的幼兒教師,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:
一、讀書目標:
1、知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2、意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。
3、能力提高:實際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實際的能力。
二、在讀書活動中遵循思路:
1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長。
2、積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
3、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實踐能力。
4、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
三、讀書內(nèi)容:
1、研讀專著:《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》
2、解讀綱要:《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
3、每月必讀:《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》
4、品讀名著:《紅樓夢》
5、專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》
四、主要措施:
1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。
3、以品讀為主,認真書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
4、讀書要與思考有機結(jié)合。
5、古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。
6、按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求,把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到教師讀書活動中去。
7、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。重點閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢》,構(gòu)成自己的“三本書”。同時廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
我希望通過我的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點。”我希望通過讀書實踐,自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。
最后,我想說:天下風(fēng)光在讀書。“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點?!蔽覀儜?yīng)把讀書作為今天的選擇,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界!
讀書計劃范文免費下載篇4
蘇霍姆林斯基說過:"無限相信書籍得力量,是我得教育信仰得真諦之一。"巴丹說:"閱讀不能改變?nèi)松瞄L度,但可以改變?nèi)松脤挾?。閱讀不能改變?nèi)松闷瘘c,但可以改變?nèi)说媒K點。"營造書香校園,教師這種特殊得職業(yè)就決定了每一位教師都要成為"讀書人",成為學(xué)生讀書得楷模。為了加強"書香校園"得建設(shè),增強教師得讀書意識,促進教師得快速成長,特制定教師讀書計劃:
一、讀書活動主題:成就自己影響他人
二、讀書活動目標:
1、通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)得氛圍。
2、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理得學(xué)習(xí)型教師隊伍。
3、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長得平臺,成為教師成長得主要途徑。
三、讀書口號:
讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、讀書活動安排及要求:
(一)讀書時間:集中讀書時間為雙周周三下午(二)讀書內(nèi)容:
1、推薦文章:由學(xué)校教導(dǎo)處每天推薦一篇文章,發(fā)布在校園網(wǎng),教師利用5-10分鐘得時間閱讀。
2、必讀書籍:每學(xué)年從學(xué)校規(guī)定得必讀書目中選擇一本閱讀。
3、推薦書籍:學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍,開展網(wǎng)上閱讀,或由學(xué)校購買。
4、自選書籍:每人選擇一本自己感興趣得書,由個人借閱或購買。
(三)讀書要求:
1、結(jié)合自己得工作實際,撰寫教育隨筆,及時發(fā)布在博客上,每月不少于一篇。
2、及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每周不少于一次。要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于20__字。學(xué)期末讀書筆記展評,評出優(yōu)秀得讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考。
3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得,要求字數(shù)不少于1000字。學(xué)期末由學(xué)校組織教師召開讀書匯報會,交流讀書心得。
讀書計劃范文免費下載篇5
為進一步提高全民綜合素質(zhì),加快建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)型社會,同時為了慶祝建黨____周年,現(xiàn)決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“慶建黨____周年、創(chuàng)學(xué)習(xí)型嘎什根”全民讀書活動。
一、活動宗旨
以“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”為目標,以“慶建黨____周年、創(chuàng)學(xué)習(xí)型嘎什根”為主題,面向全鄉(xiāng)開展全民讀書活動,努力營造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高全鄉(xiāng)群眾綜合素質(zhì),打造文明嘎什根。
二、活動內(nèi)容
(一) “全民閱讀在機關(guān)”
開展“五帶頭、五建設(shè)”主題活動,進一步推進學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),著力改進干部學(xué)風(fēng)。
1、推薦機關(guān)干部閱讀書目;
2、評選表彰優(yōu)秀“書香機關(guān)”;
3、組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展“讀書報告會”。
(二)“全民閱讀在學(xué)?!?/p>
開展“講文明、樹新風(fēng)”特色主題活動,著力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、推薦在校學(xué)生閱讀書目;
2、加強學(xué)校圖書室建設(shè);
3、評選表彰優(yōu)秀“書香校園”;
(三)“全民閱讀在村組”
開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、科技致富”為主題的活動,營造農(nóng)村讀書學(xué)習(xí)氛圍。
1、推薦農(nóng)村群眾閱讀書目;
2、評選表彰“書香村組”;
3、舉辦農(nóng)村讀書成果系列宣傳活動,大力宣傳農(nóng)民讀書致富典型。
(四)“全民閱讀在家庭”
陶冶道德情操,促進團結(jié)和諧,建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
1、推薦家庭成員閱讀書目;
2、評選表彰優(yōu)秀“書香家庭”;
3、開展“重家教、以德立家,學(xué)法律、以法護家,用電腦、信息富家,讀好書、文化興家”、“親情共讀”等活動;
三、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)?!啊皯c建黨__周年、創(chuàng)學(xué)習(xí)型嘎什根”全民讀書月活動是一項社會性、群眾性、公益性活動,各部門單位要從貫徹落實、推進和諧社會建設(shè)的高度,充分認識活動的重要意義,對此次活動要積極參與,并給予大力支持。
2、創(chuàng)新方式,廣泛動員全民參與。各部門單位要精心策劃、科學(xué)組織、大膽創(chuàng)新,通過開展主題鮮明、特色突出,富有成效的多種活動,吸引人民群眾廣泛參與,努力增強讀書活動的針對性、實用性和有效性,應(yīng)注意選擇那些能夠激活感性、啟發(fā)知性、錘煉理性的書籍來讀,做到學(xué)以益智、學(xué)以勵志、學(xué)以立德、學(xué)以修身。各單位的讀書月活動要結(jié)合單位實際,采用喜聞樂見、生動活潑的形式,寓讀于樂,確保讀書月活動取得實際效果。
3、廣泛宣傳,精心營造讀書氛圍。各行政村、場、企事業(yè)單位要根據(jù)“慶建黨__周年、創(chuàng)學(xué)習(xí)型武岡”全民讀書月活動方案,采用開辟專題專欄等多種形式,大力宣傳讀書月活動的重要意義,全方位、多層次報道讀書月的情況,推薦好經(jīng)驗、好做法,倡導(dǎo)多讀書,讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚。
四、總結(jié)表彰
各部門單位要全面總結(jié)讀書月活動好的做法、經(jīng)驗,并將取得的成效報鄉(xiāng)黨委和政府;創(chuàng)學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對活動的開展情況進行總結(jié)、評比,對先進集體和個人予以表彰。
讀書計劃范文免費下載篇6
書籍是人類寶貴的精神財富,書籍是人類進步的階梯,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書以明智更是生命中不可缺少的陽光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議,捧起書來,閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。特制定20__年個人讀書計劃。
一、我的讀書目標:
1、努力提升理論和實踐水平,增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、每天堅持讀書,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
3、努力通過讀書開闊自己的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
二、我閱讀內(nèi)容:
1.應(yīng)該閱讀:《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》
2.重點閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》
三、讀書活動的主要措施:
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)
2、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
3、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。
4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。
6、每晚睡覺前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、時間安排:
九月份:1、閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
2、利用空余時間閱讀《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》。
十月份:
1:研讀《解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2:研讀《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》;
十一月份:
重點閱讀《陶行知教育名篇》一書,參加學(xué)?!皶阈@”活動大家談。
十二月份:
1.閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
2.閱讀;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》
一月份:閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》
讀書計劃范文免費下載篇7
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以,為了豐富課外知識,于是,我制定了以下幾點計劃:
一、選書
這是關(guān)鍵的第一步,要看一些思想健康的、內(nèi)容積極向上的書,比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
二、閱讀時間
每天要堅持讀書至少半個小時,最好是一邊讀書,一邊把重點和好詞好句用鉛筆畫下來,以備查找。
三、積累
閱讀當(dāng)天要寫讀書筆記或者讀后感,因為這樣可以加深對這本書的印象,同時對提高自己的寫作水平大有幫助。
四、過程
1、遇到不懂的詞語和句子要反復(fù)的閱讀,直到理解了、消化了為止,實在弄不明白可以上網(wǎng)查資料或是向別人請教。
2、看完書后要及時送還給同學(xué)、老師、圖書館、書店,不能占為己有,還要做到不弄臟、不撕頁,文明閱讀。
以上就是我的幾點讀書計劃,我一定會按照這個計劃嚴格實行的,讓讀書成為一種好的習(xí)慣。
讀書計劃范文免費下載篇8
__年x月x日
一年一度的暑假就要開始了,在這漫長的近兩個月的暑假中,既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng),又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什么書?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍:
一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典,繼續(xù)豐富個人的教育素養(yǎng),提高自己的理論知識水平。
朱永新的《我的教育理想》
二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā),學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進取精神,走好自己的專業(yè)成長之路。
竇桂梅的《為生命奠基》。
三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典,增長人文素養(yǎng)。
《傅雷家書》。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,情深意切的家書范本。
我計劃采用的閱讀的方法是:
一是精讀原著。要對原著進行系統(tǒng)認真的閱讀,標出每章節(jié)的要點與精髓,找出文中觀點的前后聯(lián)系,再作深
入細致地思考。
二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上,并寫下自己的感悟與思考。
三是參讀相關(guān)評論文章。參照閱讀有關(guān)的評論文章,加深自己對書籍內(nèi)容的理解。
四是寫出讀書感想。通過反復(fù)閱讀與思考,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。
讀書計劃范文免費下載篇9
一、活動目標:
1、本學(xué)期師生共讀《科學(xué)家的故事》(青少年版)及《木偶奇遇記》兩本書,同時要求學(xué)生大量閱讀各類書籍,一學(xué)期每人至少閱讀2本課外書。
2、養(yǎng)成在課余時間主動、自覺地閱讀課外書的良好習(xí)慣。
3、掌握閱讀課外書的方法,學(xué)會有選擇有方法地讀書,學(xué)會摘錄、思考、與他人交流分享閱讀感受,讓閱讀更有效、更有意義。
4、建設(shè)“書香”家庭,向家長宣傳讀書的重大意義及孩子課外閱讀的要求,結(jié)合實際情況開展“親子共讀活動”。
5、真正培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓他們感受到閱讀的快樂。。
二、讀書口號: “好書伴我快樂成長!”
三、活動準備:
4、在開學(xué)初的家長會上,向家長作好宣傳工作,要求家長為孩子準備一個書架,并經(jīng)常為孩子購買圖書,營造書香家庭。
1.對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務(wù)。
2、在開學(xué)初的家長會上,向家長作好宣傳工作,要求家長為孩子準備一個書架,并經(jīng)常為孩子購買圖書,營造書香家庭。
3、購買《三字經(jīng)》、《國學(xué)入門》、《科學(xué)家的故事》、《木偶奇遇記》這4本書。
4.充實班級圖書角。向?qū)W校圖書館借書,學(xué)校購買年段選讀的書,學(xué)生自由從家里帶書。把書進行編號、登記,然后放至班級圖書角,供其他同學(xué)借閱。
5.制定班級圖書借閱制度,推選班級圖書管理員。
四、活動內(nèi)容
1、晨讀,讀《國學(xué)入門》,背誦里面的詩詞。
2、晨讀,讀《三字經(jīng)》,并背誦。
3、午讀,晚讀,師生或家長共讀課外讀物《科學(xué)家的故事》(青少年版)及《木偶奇遇記》。還有其他學(xué)生自己感興趣的課外書。
五、活動措施:
(一)宣傳發(fā)動,制定計劃
1、使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。
2、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排早讀的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于1小時。
3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午、少先隊活動課的時間進行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間(平時,允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中。
4、“換一本書,交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。
5、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
(三)總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。
2、開展古詩詞誦讀比賽。
3、每周進行優(yōu)秀筆記評比
總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長
讀書計劃范文免費下載篇10
書是人類進步的階梯,書就想一扇大門,時時刻刻等著你們的到來,書香伴我成長。
一、閱讀書目:
《草房子》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《鼴鼠的月亮河》《作文工具王》《老子、莊子》這六本好
書,我決定要一個月讀一本書,那么六個月我就要把它讀完。
二、閱讀時間:
每天晚上的時候讀書30分鐘,然后及時做好詞佳句本5張,每天早上讀書10分鐘,也要做好詞佳句,中午,我在讀書的時候更要認真,仔細,不一心二用。
三、閱讀措施:
1、讀完書后及時打讀后感1篇
2、做好詞佳句本10張
3、還要做一份讀書筆記(是質(zhì)量高的)
以上就是我的讀書計劃了!
讀書計劃范文免費下載篇11
人,最可怕得是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存得壓力和物質(zhì)利益得誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己得內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止得軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲得事情了”。
為避免陷入這種“更可悲”狀況得最可行得辦法,是作為教師得我們必須“關(guān)注自己得內(nèi)心世界”,謀求自我得靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”得工程,教育天然需要教師具有一種博大而高遠得精神,一種充實而圣潔得靈魂,一種虔誠而溫馨得情懷,和追求完美人生得信念,這種特殊得職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中得頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書得空間,而學(xué)生讀書得興趣與水平又直接受教師得讀書興趣與水平得影響。
因此,教師得讀書不僅是學(xué)生讀書得前提,而且是整個教育得前提,把讀書活動融入到自己得教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進教學(xué)實踐與理論得結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下得讀書計劃:
一、指導(dǎo)思想:
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題得批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我得讀書目標:
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣得課外知識,深化更多得學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書得習(xí)慣。
2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確得世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型得師生關(guān)系,塑造良好得教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師得理念,開闊教師得視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特得教學(xué)風(fēng)格。
3、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己得精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施:
1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書得習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時得讀書時間,讓讀書成為自己得自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己得一種需要。
2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中得難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。
3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生得發(fā)展提供開放得空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)得信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己得教學(xué)方式、方法有更大得發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己得不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題得方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。
四、讀書安排:
大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進得教育思想、教育理念武裝自己得頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓(xùn)讀本》《給教師得100條新建議》《陶行知教育名篇》
2、選讀書目:《賞識你得學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中得問題與對策》《教師得情感與智慧》、《優(yōu)秀教師得課堂藝術(shù)》
3、每月必讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》。
讀書,能夠改變教師得精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己得教學(xué)閃耀出敏捷睿智得光彩,充盈著創(chuàng)造得活力和快樂。讀書,能夠改變教師得人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次得提升和生命得升華。
讀書計劃范文免費下載篇12
一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。
聽媽媽說:“三年級的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔(dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃:
一 .上課認真聽講,積極發(fā)言。
二 .下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三 .在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,鍛煉自己。
四.課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報?!?/p>
我聽了會心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要達到我的理想,實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!
讀書計劃范文免費下載篇13
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
——題記俗話說:知之為知之,不知為不知,是知也。這是《論語》里關(guān)于讀書的名言。人們之所以把書成為營養(yǎng)品,是因為書給我們帶來許許多多的樂趣。
在這個學(xué)期里,我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因為,我十分想知道,《西游記》唐三藏師徒在去西天取經(jīng)的一路上發(fā)生了什么樣的事情;白骨精怎樣想方設(shè)法抓住唐三藏;孫悟空是怎樣的聰明機靈,識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著??!
當(dāng)我閱讀這本書的時后,要做一些讀書筆記或幾張書簽。只要有優(yōu)美的詞句,我都會用不同的符號表示,然后摘錄在一本專門的本子上,或制作在精美的卡紙上。這樣的話,我要再一次地去回顧那些優(yōu)美詞句,就一目了然了!
當(dāng)我閱讀完這本名著后,就要拿去跟全班同學(xué)們交流,然后再互相借閱,這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話,叫做“一舉兩得”??!
顏真卿說過一句話:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@就是我這學(xué)期的讀書計劃??雌饋黼m然做起來很容易,但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個讀書計劃,不管有多難,我都要讀下去!相信我吧!
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
讀書計劃范文免費下載篇14
時間:3月12日
地點:二樓階梯教室
主持人:
一、視頻造勢
二、主持人開場
鋒:今天我們來讀書沙龍。
理:什么是讀書沙龍?
鋒:你看我們老師已經(jīng)按年代分座位坐好了。
鋒:介紹本次沙龍的形式
理:本次以年代的形式來開展,50、60、70、80按年代入座。
鋒:每個年代有獨屬于自己的讀書卡。希望大家好好保存,選出心目中的沙龍之星。
理:需要推選一位年代代表。
鋒:請每個年代選出自己的年代組長??梢宰运],也可以組內(nèi)推薦。
三、年代隊長亮相
理:每隊選出兩位隊長。
鋒:隊長有權(quán)利邀請隊員發(fā)言。有請隊長上第一排就坐。
1、抽簽選取年代隊長:
四、情境題
1、學(xué)校集會期間,你們班的一位平時品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒有遵守會場紀律嚴重影響了整個集會。請問:你會怎么辦?
(1)各小組分組討論
(2)交流
z:我們覺得這道題目本身就有問題,我會選擇“D”。說這位品學(xué)兼優(yōu)的孩子嚴重影響了集會紀律,首先我會控制自己的情緒,不選擇以上三種方法,我會先了解原因,再進行相應(yīng)的處理。如果是因為家庭原因,情感上的釋放,我會予以理解和原諒。我會采取聊天式,再和全班孩子說明原因,讓全班孩子學(xué)會原諒,也引以為戒。
z:D
z:我們這一代人基本上是一個眼神就能秒殺。實在秒殺不了,我們會當(dāng)場請出“斃”掉。我們還要將這英雄事跡來一個“視頻回放”。
z:我一般當(dāng)場情況不會去制止或批評,可能當(dāng)時孩子自己也沒感覺。其中肯定有原因的,如果偶爾一次,肯定是特殊情況,第三個選擇就可以了。或者回到班級整個行為過程回放和模擬一遍,讓全班評議。
z:我們也選D。
要以學(xué)生為中心,要分析出原因再去引導(dǎo)。請班主任具體來分析一下,誰有類似的案例和大家分享一下。
z:首先作為85后,我們可能經(jīng)驗不足,我們會請假有經(jīng)驗的老師。然后當(dāng)我們有判斷力的時候,我們覺得這樣的孩子自尊心會比較強,我們不會用很嚴厲的態(tài)度,但肯定會提醒他。再和他單獨談話,如同剛剛郭老師說的那樣。
z:我想這件事情是挺嚴重的,一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)生這種情況,肯定是不應(yīng)該的。他的受挫能力可能沒有那么強,我想應(yīng)該先拉到旁邊先提醒,再私下里聊一聊。
何校:
這個問題對我們來說很困惑,我們暫時也還給不出答案。到底集會重要,還是孩子重要。如果被你呵斥了,他可能會恨你一輩子。但現(xiàn)在我想,還是人重要。如果人重要,到底該怎么做呢?請我們的主持人來回放剛才提到的那段視頻。
依理:
其實這是一起真實的事件,就發(fā)生在成都一個10歲孩子的身上。接下來,我們來觀看一段視頻。
周立佳補充發(fā)言:
科學(xué)解決不了的問題,宗教可以解決;體制解決不了的一個問題,一個擁抱可以解決。先給他一個擁抱,然后我們再給他一些安慰。然后再慢慢解決這個問題。
五、回放視頻:男孩跳樓,悲劇誰之過?
z:視頻看完,心情有些沉重。請每位年代的代表,來說說你們對此件事情的看法??梢韵冉M內(nèi)討論一下。
六、二次討論交流
z:這個問題我也想了很久,現(xiàn)在孩子的這些問題的根源在哪里?是教育問題還是社會導(dǎo)向問題?是不是和_______有關(guān)系?我們七十年代的人,我們都有兄弟姐妹的人,我們有沒有這么脆弱的?我們可是往里面跳的。可是我們的孩子,卻很多是獨生子女。所以,很多希望,很多呵護,過度寵愛。包括現(xiàn)在她在中學(xué)讀書,心還糾著,牽掛著她坐公交一路上的安全。我不知道這個社會會不會有一些不安的因素,讓這個從小被呵護長大的孩子無法去面對。如果我有兩三個孩子,我可能就不會那么去過份地擔(dān)心。他們兄弟姐妹之間就可以自我教育。我們教育的最終目的就是自我教育。我們?nèi)绾螖[脫,如何走出_______帶給我們的困擾呢?我們七十年代已經(jīng)沒戲了,交給八零后吧。
z:這些獨生子女哪怕受挫能力很弱,也不應(yīng)該如此。是否和班主任的引導(dǎo)教育有直接關(guān)系,目前新聞里沒有確診。我們可以猜想,當(dāng)老師在讓學(xué)生寫檢討時,我們是否要思考“懲戒”的度和量。如果有專業(yè)人士參與進來,專業(yè)的懲戒教育手段介入,可能會更有懲戒的藝術(shù)。
z:剛剛聽了70后的發(fā)言,我覺得從孩子方面來看,可以缺失了許多“挫折教育”。因為平時太優(yōu)越了,所以稍微有一些挫折,就接受不了。建議對優(yōu)等生進行心理健康教育。
z老師:我感覺像一場考試,考誰可以當(dāng)班主任。70后的老師可以秒殺解決,有一種境界。但我對“品學(xué)兼優(yōu)”這四個字非常不舒服,怎么樣的同學(xué)才算品學(xué)兼優(yōu)呢?如果我們來看馬云,在學(xué)生時代,并不是所謂的品學(xué)兼優(yōu)。而新聞里的這個孩子,抗挫能力完全缺失。我們的孩子應(yīng)該是平等的,教育就是讓不同的人成為不同的人才。他如果不可能成為清華、北大的學(xué)生,你何必統(tǒng)一地標準要求他。他完全可以成為工人中的姣姣者,成為某個營銷專家。特別是在小學(xué)階段,不應(yīng)該將孩子分為三六九等。這位班主任要求孩子寫1000字,其實作為學(xué)生也應(yīng)該靈活點,重復(fù)就行了。其實我們更多的是要培養(yǎng)孩子的抗挫能力,如果從這個角度講,他并不是品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
z校:起先說題目的時候,我很理性。集會和人,當(dāng)然是人重要。當(dāng)視頻看完后,我的心情非常復(fù)雜,我也曾經(jīng)當(dāng)過班主任,我也學(xué)過魏書生,我們也可以說成寫“說明書”。比如我以前在廣場路小學(xué)的一個學(xué)生,很喜歡打游戲,那個“說明書”寫得可真精彩。這是一種道德教育,一種生命教育。這位老師讓他寫檢討書,也是有道理的。這個孩子最終會跳樓,但不能完全怪學(xué)校。家庭教育是關(guān)鍵,我的孩子小時候就非常調(diào)皮,但我會做到讓我的家成為他的港灣。不管孩子在外面犯了多大的錯誤,你都要讓他知道家是他最安全的地方,最溫馨的港灣。
第二點,我在很小的時候,就給孩子生命教育。小學(xué)時,就看過一套書,叫做《非常時刻》。這套書看完以后,讓他知道遇到危險要自救,也讓她感受到生命是最重要的,要珍惜自己的生命。
所以一是要讓自己的家成為孩子溫馨的港灣;二是對孩子進行生命教育。如果這些方面都做好了,那老師的一點批評,怎么會就要了他的命呢?家庭教育很重要,社會媒體的宣傳也很關(guān)鍵。所以,教育是一個系統(tǒng)的工程,家庭教育是基礎(chǔ),社會教育是一個系統(tǒng)。不要把所有的錯,歸在孩子身上,歸在學(xué)校身上,其實這是一個社會的大的事件。
z:非常認同60后的觀點。
z:本著尊重的原則,我整理了我們年代的思路。一是教師懲罰性的語言要有藝術(shù);二是必須加強學(xué)校的心理輔導(dǎo);三是家校溝通要及時有效;(智商高不代表情商高,自已要學(xué)會疏導(dǎo)。我們總的.環(huán)境要把握,作為孩子個人,我覺得這個“愛”需要流動起來,不僅在教育,在整個學(xué)校,整個社會。師生間的愛,整個社會的愛要將它包容。)四是學(xué)校教育的局限,我們可能更重智商,而缺乏對情商的關(guān)注。
七、暢談“職業(yè)感受”
依理:對于這個問題,這個事件我們都有自己的看法,那對于我們的職業(yè)大家肯定有更深刻的感受。能不能用三個詞語寫寫你對這個事件中教師職業(yè)的感受。
80后:高危職業(yè),入行需謹慎
70后:高壓、高危、高期待
85后:壓力山大、謹言慎行
榮鋒:我們要做一個智慧型的班主任。
依理:三高背景下,需要我們的前輩給我們支支招。
八、看煩惱
1、現(xiàn)在大家的手上有兩張紙,一張是我們老師煩惱的“工作篇”,一張是“生活篇”。
2、請你把你的煩惱的前5位填寫序號。呆會兒我們要統(tǒng)計一下。
3、請年代組長組織組員做好統(tǒng)計工作,將最高的三個煩惱寫在小黑板上。
分組討論極其熱烈
依理:
現(xiàn)在請各組展示本組前三煩惱。也可以補充“其他煩惱”。
z:我們的觀察員,還可以為我們隨機補充。
z:據(jù)不完全統(tǒng)計,我們這一代人認為:列居第一的是學(xué)校各種任務(wù)繁多,第二是有時老師像保姆,特別在低段;第三是問題學(xué)生另人煩惱,準備一節(jié)課需要許多隱性工作。
生活篇:
第一工資低;第二要把工作帶回家;第三沒錢沒閑結(jié)婚戀愛有困難。
80后:
生活篇:
一是工資低,二是每天高強度工作容易衰老;揭秘:蘇強的永葆青春秘笈。三是房貸壓力大,傷不起。
工作篇:
一是原本任務(wù)多,還經(jīng)常開會;二是學(xué)校各種任務(wù)繁多;三是社會給予老師的壓力大。
70后:
生活篇
一是每天高強度快節(jié)奏,容易老;二是熬夜,身體憂;三是
工作篇
一是學(xué)校任務(wù)巨多;二是會議多,現(xiàn)在還開著呢;三是社會給予教師的壓力大。
50/60后:
工作篇
我們選的最多的是社會壓力大;第二是第5條問題學(xué)生讓人頭疼;第三是學(xué)校的各種任務(wù)繁多。第四是準備一節(jié)課需要更多隱形工作。
生活篇
一是每天高強度快節(jié)奏工作,當(dāng)老師易老;二是時常把工作帶回家;三是下班時間經(jīng)常會有工作和家長電話。
主持人:共同心聲——要加薪。
九、我們的幸福
1、每個年代記下自己教師生涯中曾有過的一件最幸福的事,當(dāng)然也可以多方面。回顧幸福的事,讓我們心情更愉悅。
80后:
一是寒暑假;二是受學(xué)生喜歡;三是工作環(huán)境舒適。
85后:
一是寒暑假;二是工作對象天真可愛;三是生活有規(guī)律。
70后:
一是學(xué)生看望;二是學(xué)生喜訊;三是學(xué)生進步;四是寒暑假;五是別人上班我們出差。
50、60后:
你們的幸福是看到所有的幸福,因別人的幸福而幸福。
我們的幸福往往是在人家的眼里。
2、鏡頭回放:欣賞各大美女帥哥的照片,曬各種幸福!
依理:許多時候幸福是一種感覺。
3、回放工會安排的健身視頻。
與許多行業(yè)相比,其實我們會愈覺幸福。
4、欣賞“網(wǎng)絡(luò)視頻”,了解同一片藍天下,不一樣的生活?!毒挛伨诱摺?/p>
有些角落不需要媒體,你默默地走開,就是一種幫助。
5、每次看完這段視頻,不是臉上流淚,就是心里在流淚。不是辛苦,而是命苦。他的心態(tài)很好,不埋怨,不抱怨。向大家推薦一本書《不抱怨的世界》,里面有一個指手環(huán),具體什么內(nèi)容,如何操作。我們可以自己去讀讀,去請教度娘。
十、時間去哪兒了
1、視頻《時間都去哪兒了》
2、很多時候,我們的幸福就在于此生無悔,走過這一路,回頭去看,有那么多美好的回憶,有那么多愛我們的人。
十一、品味天底下最美的幸?!秾崄园灾B卸》
1、視頻《短歌行》
結(jié)語:
非常感謝各位的欣賞,周公吐哺,天下歸心。在我們本次沙龍結(jié)束之前,請大家在很有年代特色的卡片上,填寫出“沙龍之星”。
2、宣讀各年代的“年代宣言”。
3、請將各選票送到新城校區(qū)工會主席“zz”老師處。
十二、推出下一期“沙龍之星”
讀書計劃范文免費下載篇15
閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。
一、讀書目標:
1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照校園讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。
2.通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。
二、讀書活動安排:
1.自購圖書閱讀,加強學(xué)習(xí)。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2。除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
3.讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。
4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加校園舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。
6.平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、計劃讀書內(nèi)容
1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》
2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》
3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》
讀書計劃范文免費下載篇16
培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?!睍侨祟惖木袷臣Z,面對著漫長的人的一生,是隨波逐流,還是固守心靈,是選擇,也是價值體現(xiàn)。作為教師,也需要知識的不斷更新,掌握更先進的教學(xué)理念,讓知識和不斷發(fā)展的世界接軌,這就需要不斷學(xué)習(xí)。我為此,特定下以下的讀書計劃:
一、指導(dǎo)思想:
通過讀書,學(xué)習(xí)先進的教育理念,讓自己的教學(xué)行為能不脫離新理念的掌控,鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,理解人生,感悟人生,豐富人生,讓生命在書籍的浸潤下熠熠生輝!
二、我的讀書目標:
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。
2、通過閱讀學(xué)習(xí)思想品德課程標準和歷史課程標準,提升自己的專業(yè)知識,我專業(yè)教學(xué)提供后備能源。
3、閱讀方法類書籍,把握教法和學(xué)法,,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施:
1、自學(xué)為主,每天確保一小時的讀書時間。
2、不動筆墨不讀書,勤于做讀書筆記,寫好讀書感悟,把有價值、有哲理的體會制成PPT演示文稿,供更多的人一起體會。
3、利用網(wǎng)絡(luò),多學(xué)習(xí),多總結(jié),多提高。
4、讀書有反思,讀后重實踐,讀中想問題,讀后解難題。讀中有感,感中有用,用中有得。
四、讀書安排。
每天閱讀一篇教育教學(xué)文章,每兩月通讀一本教學(xué)書籍,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
1、精讀書目:《做最好的老師》《給教師的.建議》《陶行知教育名篇》。
2、選讀書目:《賞識你的學(xué)生》《不跪著教書》《優(yōu)秀是教出來的》《五十六號教室的奇跡》《教育智慧從哪里來》《新教育之夢》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。
3、每月必讀:《文史天地》、《特別關(guān)注》、《半月談》。
明朝理學(xué)家薛宣曾說:讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。惟精心尋思,體貼向身心事物上來,反覆考驗其理,則知圣賢之書,一字一句皆有用矣。讀書,重在質(zhì),不在量。盧梭也說:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。所以,我會在讀書中思考,必會獲益良多。
“腹有詩書氣自華”。我相信,不斷的汲取書中的營養(yǎng)一定會讓我有一天達到我一生追求之目標的。
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社團展示月活動將在本月中旬舉行,由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目,要充分展現(xiàn)我院社團文化的特色,突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍,創(chuàng)造一個供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識的平臺,本次活動意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍,關(guān)于活動實施的有關(guān)計劃做以下安排:
一、書籍儲備:
書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書協(xié)會的書籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書籍,共分課外雜志、古典文學(xué)、外國文學(xué)、軍事體育科普、歷史文化等幾大類,共一百余本書。將分別為大家展示。
二、活動安排:
本次活動,我們將在食堂南廣場舉行,以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家,吸引廣大文學(xué)愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類,并推薦介紹有關(guān)書籍。通過講解,進一步使他們了解書籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書漂流活動的主要目的有二:其一開好社團展示月的頭;其二弘揚啟航文學(xué)社的特色,激發(fā)大家的閱讀興趣,我們將本著認真熱情的態(tài)度出色完成本次活動。
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一.指導(dǎo)思想
通過激發(fā)閱讀興趣,使學(xué)生樂讀;指導(dǎo)閱讀方法,使他們會讀;推薦相關(guān)讀物,使他們多讀。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高讀書能力,從整體上增強學(xué)生的語文素養(yǎng),為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、具體措施
(一)激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣
1、開展“名人青少年時勤學(xué)好讀”故事比賽,在故事中感受讀書的意義。
2、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。
3、設(shè)立小組圖書箱。各小組設(shè)立一個圖書箱,并取一個自己喜歡的名字。每個學(xué)生至少帶來一本書,使圖書箱都有一定數(shù)量的書籍,供小組內(nèi)成員閱讀。
4、開展交換活動。小組內(nèi)的書籍讀完后,小組間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。教師定期向?qū)W生推薦好書,并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。
5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書
籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進行研究。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
(二)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
1、幫助每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周
六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、鼓勵孩子遇到生字時能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識字與閱讀結(jié)合起來。
3、提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生自制一本采蜜集,每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五——周六這兩個晚上,抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受等。
(三)做好教師的推薦指導(dǎo)工作
1、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法。(誦讀、默讀、跳讀、瀏覽等)
2、提倡個性閱讀,結(jié)合已掌握的“讀書做記號”、“讀書做筆記”的簡單讀書方法,讓學(xué)生掌握一種或幾種適合自身特點的讀書方法。
3、要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、摘錄在《摘記本》中,鼓勵學(xué)生多寫日記。
(四)開展豐富多彩的展示活動
1、開展交流活動,如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
2、作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞
3、老師和學(xué)生一起共讀一本書,談?wù)勛x書心得。
4、定期開展班級讀書活動,組織朗誦、故事賽,每月評出一名“閱讀之星”。
(五)積極推進溫馨的親子閱讀。
1、加強宣傳,通過家長會,讓家長明確課外閱讀的重要性,改變過去“不許孩子讀課外書,尤其是讀小說”的傳統(tǒng)觀念,能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。
2、鼓勵家長與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題。
3、指導(dǎo)家長選擇圖書,向家長傳授和探討家教讀書經(jīng),讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力
