為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備教案，教案是有很強可操作性的書面計劃。教案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的講文明懂禮貌的班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

講文明懂禮貌的班會教案【篇1】

活動主題：

文明禮儀伴我行

活動目的：

1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

活動準備：

擺放桌椅

活動過程：

活動導入：

班主任：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

活動開始：

(一)家庭文明禮儀

班主任：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面聽聽歷史故事：“孔融讓梨”

班主任：這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

學生自由發(fā)言

班主任：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧!

(二)校園文明禮儀

中國古代的.禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

知識搶答：答對的會有小小的獎勵!

看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒!

班主任：你知道校園禮儀都有什么嗎?

學生自由發(fā)言。

班主任：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞幾種最基本的禮儀形式表演。

學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等

班主任：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。通過兒歌的形式，進一步強化孩子的行為習慣。

兒歌

愛國：愛祖國，知大事，承傳統(tǒng)，曉歷史;心向黨，系人民，愛家鄉(xiāng)，惜校譽。

明禮：講文明，懂禮貌，尊長輩，愛幼小;明是非，遵教導，禮先讓，行為好。

誠信：對人事，要忠誠，不說謊，講信用;借東西，要歸還，答應事，不遲延。

團結：團結好，力量大，同心做，目標達;手足情，存己異，有問題，靠大家。

友善：對他人，要尊重，對朋友，要熱情;對弱小，要關心，不強暴，不欺人。

班主任：剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了

1、升旗是應該怎樣做?

2、上課時應該怎樣做?

3、上操時應該怎樣做?

4、集合時要怎樣做?

班主任：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看兒歌表演：

兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。

齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。

活動總結：

班主任：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!

活動結束：

班主任：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。

講文明懂禮貌的班會教案【篇2】

教育目的：

1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明

（2）行為上講規(guī)范

（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動中講參與

（5）集體中講團結

（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓

（8）時時處處講安全

2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

過程準備：

把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

具體過程：

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

一、班長講話

同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的.起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

二、介紹文明禮儀知識：

上課坐姿禮儀、課間操站姿、路隊走姿

三、交往禮儀

（一人講解，幾個人表演）

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交談禮儀

1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）

電話禮儀（兩個人表演）

五、交流感受和想法。

六、班主任講話

同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。給同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

宣布“文明禮儀”主題班會到此結束。

講文明懂禮貌的班會教案【篇3】

一、活動目的：

通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動準備：

1.童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。

2.環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3.組織學生準備有關節(jié)目。

三、活動過程：

（一）主持人講話（甲乙）

甲：親愛的同學們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來了，它像春風，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤著我們的心田。

乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

甲：下面我們請班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會活動開始。

（二）班主任老師宣布活動開始

老師：親愛的同學們，我們的祖國號稱“禮儀之邦”，我們作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！老師相信你們今天會表現(xiàn)的非常出色，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會，現(xiàn)在開始。

（三） 進行活動。

甲：今天的活動，我們以小組匯報的形式展示，下面來認識一下四個小隊。

（我們是第一小組，我們的口號是，。校園是我家，文明靠大家）

（我們是第二小組，我們的口號是，講文明語，做文明事，當文明人。）

（我們是第三小組，我們的口號是，文明禮儀，從我做起。）

（我們是第四小組，我們的口號是，人人講文明，處處重禮節(jié)）

１、唱響禮儀公約

甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》

今天上臺說一說，文明禮儀首當先，大家認真聽一聽?？炜煺f。

見面時問聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對，好孩子有禮貌。

上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對，最重要。

游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢。好，記心牢。

文明禮儀處處見，誰來補充說一說。

我來說，垃圾不能隨便扔，見到垃圾主動撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語家庭更清潔。對，更清潔。

學習習慣也重要，課前預習要做到，上課聽講心神集，完成作業(yè)靠自己。對，靠自己。

2.學生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是二十一世紀的主人。

乙：我們要做二十一世紀的文明人。

甲：同學們，作為二十一世紀的高中學生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語呢？

學生：（請、您好、對不起、沒關系、謝謝、再見、）

甲：怎樣在生活中運用這些禮貌用語呢？讓我們一起來欣賞情境表演《看，我的》、《借釘錘》。

乙：同學們表演得真精彩，看了他們的表演你想說些什么？

（學生暢所欲言，說出自己的感想）

乙：我相信大家在生活中一定會向他們一樣禮貌待人。

甲：如果不注意自己的文明行為，那又會怎樣呢？請欣賞短片《下課了》。

甲：同學們，短片上的學生做得怎么樣呢？

好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上，并說出應該如何做?？茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多？

（小組匯報）

（教師相機舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）

下面請我們班級的班長給我們說幾句

（同學們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好，像朱文軒那樣看到同學需要幫助時主動伸出援助之手，像周言佳那樣見到垃圾及時撿起……）

乙：讓我們做個講文明、守紀律的好孩子吧！

甲：文明禮儀的春風吹到了我們雙語校園的每一個角落。

3.接龍賽唱習慣歌

乙：我們班的同學不僅注意自己的文明禮儀，還把《習慣歌》熟記于心 ，下面我們以接龍的形式來說一說《習慣歌》吧！

4.讓文明在校外延伸

甲：大家說的真好，同學們，讓我們帶上文明的放大鏡走進社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。

（短片）（分小組上臺講述）第一小組：（這是我們第一小隊利用星期天的時間拍攝的，看，這原來是一顆翠綠的冬青樹，它們四季常青，挺立在馬路的兩側，為我們增添了一道道亮麗的風景線，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們扔上的垃圾，再看，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）

第二小組：（這是我們第二小隊給大家?guī)淼恼掌蠹艺埧?，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來潔白的墻壁不見了。再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。）

第三小組：（同學們，這是我們泗陽新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂的好去處，可是一些調皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來清澈的小河卻被搞得一團糟）

第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們扔下了許多雜物，嚴重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀！）

乙：謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面。同學們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話想說，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的&39;倡議（讀 、貼）

甲：同學們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力，在校園爭做文明的學生。

乙：在家庭爭做文明的孩子。

甲乙：在社會爭做文明的使者。

5.一曲歡歌唱文明

甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結束這次主題班會。文明寶貝小隊長們快來呀！一起來唱出我們的文明口號。（學生唱歌）

甲：下面有請班主任老師對這次主題班會進行評價總結

（四）班主任老師講話

老師：同學們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長大的，平時大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績和榮譽，今天的活動，大家積極動腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設想，老師相信通過今天的活動，我們班會涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會到此結束。

四、活動效果：

今天的小學生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望。通過這次主題班會，對學生進行一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動，全班學生對文明禮儀知識有一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。通過這一班隊活動的舉行，班級里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標兵。并以此活動作為切入點，全面提高了班級工作的實效性，切實提高了班級學生的綜合素質，讓他們一日學習終生受益。

講文明懂禮貌的班會教案【篇4】

【活動目的】

促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。

【活動形式】

快板，三句半，舞蹈，武術，民樂，歌曲，英語童謠。

【主持人】

男：鄭澤鑫女：吳貝娜

【活動程序】

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。

中隊長：全體立正!報告輔導員老師，405中隊應到56人，實到56人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功!

出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊”文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們，知書達理兒時起

我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚

女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學生。

男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的接班人。

女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！拔拿髦ㄌ幪庨_”主題隊會現(xiàn)在開始!首先，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學表演的民樂演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個文明人;

女：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;

男：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的`黑暗就會少一些。

男：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

女：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《schooldays》

男：文明禮儀無處不在，

女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,

掌聲有請!

女:謝謝她們精彩的表演!同學們，你們喜不喜歡看魔術啊?我們班也有一位小小魔術師，掌聲有請蔡子熒

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!

男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術表演.

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩，我們要從小學做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。

合：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校園。下面請輔導員蔡老師給我們做總結發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)

師：呼號。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊員：時刻準備著!

中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)

講文明懂禮貌的班會教案【篇5】

一、活動目的：

培養(yǎng)學生從小做一個講文明、懂禮貌、遵守社會公德的好學生。

二、活動準備：

1、收集禮貌用語及平時這方面做得好的典型事例；

2、準備節(jié)目：編寫《禮儀三字經(jīng)》、排練《問路》小品、相聲《說話》以及禮貌兒歌；

3、環(huán)境布置：用色彩鮮明的粉筆在黑板上寫上主題名稱，畫一些圖畫裝飾，并貼一些文明標語。

三、活動過程：

1、導入主題。

主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東邊升起。紅領巾，胸前飄，尊師長，愛同學，讓我們從小講文明，講禮貌。一（2）班文明禮儀在我心中主題班會現(xiàn)在開始。

2、表演節(jié)目。

①主持人：親愛的`同學們，我們從開學第一天起，就應遵守《小學生守則》，做一個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生。羅文秀等同學為我們樹立了好榜樣。請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼淖跃帯抖Y儀三字經(jīng)》。

②學生朗誦《禮儀三字經(jīng)》。早到校，先讀書；多識字，求上進??

③主持人：同學們，《禮儀三字經(jīng)》對我們的日常生活、學習有很大的指引作用，我們在生活中隨時隨地都要學會運用，不信，請看小品《問路》。

④學生表演小品《問路》。主要情節(jié)：問路時，不講文明，結果走了不少彎路。

⑤主持人：同學們看完小品后，有何感想？請以小組為單位進行交流，并派一位代表發(fā)言。

⑥主持人：剛才各小組都積極交流，還聽了各小組代表的發(fā)言，真是受益匪淺。下面請繼續(xù)欣賞相聲《說話》。

⑦學生表演相聲《說話》。采用對比，對一個人、一件事、一個問題等等，講文明和不講文明會有兩種截然不同的結果。

⑧主持人：聽完相聲后，請同學們想一想：見到長輩應該怎樣做？誰來講一講？（師生互動）

3、場景假設。

主持人：剛才同學們都積極發(fā)言，看來收獲不小。我們要學禮儀、用禮儀，讓文明之花處處開放?，F(xiàn)在我們來進行場景假設，設身處地地想，自己遇到下面情景，應該怎樣做？ （場景一）如果課間，你不小心踩到同學的腳。你該怎么做？

（場景二）你忘記了家

庭作業(yè)，你該怎樣打電話向老師詢問？

（場景三）看到老奶奶提著很沉的東西，你該怎樣做？

（學生自由交流）

4、結合實際。

①主持人：我們班自從開展文明禮儀活動以來，涌現(xiàn)出了不少好人好事?，F(xiàn)在請同學舉手發(fā)言，講述自己身邊的好人好事。

②主持人：真好。但我們班在文明禮儀這一方面也還存在做得不夠的地方?，F(xiàn)在請同學們自由發(fā)言，檢討一下，并思考一下以后該怎樣做？

5、活動結束。

①班主任總結：首先祝賀同學們的主題班會取得了圓滿成功。我高興地看到，通過這次主題班會，同學們都有所收獲。

②齊唱《我們從小講禮貌》。

主持人：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，建設社會主義文明國家，也要靠我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為二十一世紀真正的文明新人而努力！

我衷心希望一（2）班的全體學生都能積極地學禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，成為一個文明有禮的好學生?，F(xiàn)在，讓我們一起歌唱《我們從小講禮貌》這首歌，讓我們在這首樂曲中結束我們今天的主題班會。

講文明懂禮貌的班會教案【篇6】

活動目標：

1、學念兒歌，嘗試用表演的方式表演兒歌。

2、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受兒歌的童趣。

3、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。

活動準備：

故事《不文明小豬》、PPT課件、小動物頭飾(小兔、小貓、小豬、小狗)

活動過程：

一、播放錄音，激趣導入

1、小朋友，你們聽(播放小動物問好的聲音)引導語：誰在說你好呀!到底發(fā)生了什么事，我們一起來看看吧!

2、播放PPT，理解故事內容

播放PPT1提問：誰在說你好呢?那小豬說了什么?

小結：小兔跟小豬問好，小豬禮貌的說了你好，真是兩個懂禮貌的小朋友，小朋友們要記住，和朋友見面的時候要相互問好。

播放PPT2提問：小朋友們，放學回家的時候，我們應該說什么呢?來看看丁丁是怎么說的。

小結：放學的時候丁丁招手和老師說再見，真是個禮貌的小朋友，我們在告別的時候也要像丁丁學習，記得招手說再見。

播放PPT3提問：小朋友們，遇到困難的時候我們應該怎么辦?讓我們來看看小狗是怎么做的?

小結;小狗的衣服被風吹在了屋頂上，小狗很著急，這時小貓出現(xiàn)了，小狗禮貌的說了請幫幫我，小貓爽快的答應了，在生活中如果我們遇到了解決不了的事情，要學會請人幫助自己。

播放PPT4提問：誰的東西掉了呢?小兔在干什么?小豬說了什么?

小結：粗心的.小豬把書掉在了路上，小兔撿起來，還給了小豬，小豬說了聲謝謝，小朋友們，在別人幫助你的時候，要和小豬一樣，記得說謝謝。

播放PPT5提問：小朋友們，軍軍在干什么呢?

小結：軍軍主動給老爺爺讓座，還幫小妹妹提東西，真是個尊老愛幼的好孩子。

播放PPT6提問：誰在哭呢?小朋友們覺得小明的做法對嗎?為什么?最后誰把小麗扶起來的?

小結：小明在操場上把小麗撞倒了，撞倒的小麗哭了，結果小明沒有把小麗扶起來，真是個不文明的小朋友，小虎看到了，把小麗扶了起來，真是個助人為樂的小朋友。

二、欣賞兒歌

1、播放兒歌小朋友，兒歌里都說了些什么?(引導幼兒說說兒歌內容)教師根據(jù)幼兒回答總結兒歌內容

2、學念兒歌

3、幼兒跟教師念讀兒歌

4、創(chuàng)編動作，表演兒歌

5、情境表演，幼兒表演兒歌內容請幼兒分角色進行表演，根據(jù)兒歌內容進行表演

6、活動結束小朋友們剛剛表演的真好，現(xiàn)在我們一起來跳舞開心一下吧!

講文明懂禮貌的班會教案【篇7】

活動目的：

通過本次班會活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好學生。

活動準備：

1、搜集文明禮貌的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。關于中學生文明禮貌的音像、文字材料。

2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

3、組織學生準備有關節(jié)目。

活動過程：

一、活動導入

男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。

男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美

女主持：尊師長,愛同學。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，初二三班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)家庭文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為文明禮貌之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)

(放完錄像)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

學生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由呂興娟等表演的小品：《快樂的小伙伴》

(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?

學生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

(二)校園文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)

主持人：中國古代的文明禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮貌，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們中學生不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂文明禮貌，做一個文明少年。文明禮貌舉止包含了許多內容，你知道那些校園文明禮貌嗎?誰愿意說給大家聽?

學生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園文明禮貌是怎樣的呢?下面請欣賞李婉君等表演的幾種最基本的文明禮貌形式。

表演校園文明禮貌：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往文明禮貌、課堂文明禮貌、課間文明禮貌、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園文明禮貌，對于我們中學生，《中學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中學生日常行為規(guī)范三字歌》

朗誦《中學生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在初二三班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

(表演結束：主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?

學生自由發(fā)言。

(三)社會文明文明禮貌

主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?請聽宋艷梅給大家?guī)淼母柚{《讓座》

(表演結束)主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽徐銘范給大家?guī)淼男】彀濉度绻?/p>

(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(表演結束)主持人：根據(jù)我們的資料和調查，總結了簡單易記的`《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。(學生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》)

(四)文明用語不離口

主持人：我們知道了文明禮貌對于我們中學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了?(學生表演小品：我錯在哪里了?)

(表演結束)主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。我們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明文明禮貌常識《常用的客套話》(放錄音)

(放完錄音)主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》

(介紹完)主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

(表演結束)主持人：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。請大家一起做《拍手歌》

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”

文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

活動總結：

主持人總結：同學們，今天我們學習了很多文明禮貌方面的知識，作為一名新時代的中學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂文明禮貌的好學生。

班主任總結：同學們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會吧。