新學期高二班主任工作計劃
高二班主任要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。下面是小編帶來關(guān)于新學期高二班主任工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
新學期高二班主任工作計劃范文(一)
這個學期,承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我繼續(xù)擔任2班班主任,這是我擔任班主任以來的第三個學期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。
圍繞著現(xiàn)在的實際情況,對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一,圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二,啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二,做好開學過渡工作。剛開學,由假期轉(zhuǎn)為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第三,繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。在上學期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學生健康成長的效果更好。
第四,調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關(guān)懷。在這個學期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?,不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第五,重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。
第六,幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第七,加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導(dǎo)。
新學期高二班主任工作計劃范文(二)
新的學期開始了,我仍擔任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務(wù)的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2、對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、 協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、 積極參加學校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1、 工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。
2、 教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導(dǎo)工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3、教育的生活化
積極開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導(dǎo)學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應(yīng)能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。
四、活動計劃
1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復(fù)習。
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新學期高二班主任工作計劃范文(三)
本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準時叫2輝繽耍?〖偈錄偌笆鼻搿?升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1:學習、江門一中高考優(yōu)秀學生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;
設(shè)想3:“10年后的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動;
3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)
4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
九月份:
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《江門一中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新校訓(xùn),學唱校歌。
5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
十月份:
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份:
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結(jié)。
十二月份:
1、班級學習專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
