五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇1

暑假過得真快，一晃就結(jié)束了，新學(xué)期快到了，為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jī)。

計(jì)劃1：我一定行

“天生我材必有用”自信對(duì)我們很重要，對(duì)學(xué)習(xí)也是一樣的，書上有句話：學(xué)習(xí)要有三句話有信心、有決心、有行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

計(jì)劃2：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我要凡事認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，上課要積極發(fā)言，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在小升初考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認(rèn)真。

計(jì)劃3：全面發(fā)展

在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序；在科學(xué)課上了解每一原因。

這就是我新學(xué)期的打算。計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇2

新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲。

現(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。

首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。

在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來，并且分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽講，坐姿端正，不在課堂上跟同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言?？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過去，而不是粗略的瀏覽一下行了?？荚噺?fù)習(xí)時(shí)，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書，開闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。

上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心跟別人說話，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來，好在復(fù)習(xí)的`時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前要“臨時(shí)抱佛腳”。

學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì)聽這篇課文幾遍，熟悉以后行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來，在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí)，也不亂跟別人講話，一定認(rèn)真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。

我相信，我按照計(jì)劃這么做，成績(jī)肯定好！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇3

我升初中了，學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了，要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

1、課前做預(yù)習(xí)，帶好上課要用的東西。

2、上課注意力集中，好好聽課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。

3、上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完，沒有的話看些有用的課外書。

4、與戲中有不會(huì)的去問家長(zhǎng)，同學(xué)，老師。仍然沒有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽講。

5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言，善于吸取他人的意見與建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯(cuò)誤。

6、要善于合作學(xué)習(xí)，參加小組的討論。

7、每年睡前要反思一下：幾天我學(xué)到了什么？重點(diǎn)與難點(diǎn)什么？有哪些不會(huì)的？并想一些補(bǔ)救的辦法。

8、一周與一月結(jié)束，都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清，周周清，月月清。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這些了。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇4

新學(xué)期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長(zhǎng)的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著！

我們已經(jīng)成為高年級(jí)的`學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱"故事大王"的小朋友；而現(xiàn)在，我是個(gè)比較懶惰，性格外向的小男孩?，F(xiàn)在，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)！周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說："你是個(gè)聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興！"就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望??！我不能辜負(fù)老師的一片好心??！我還要每天擠出時(shí)間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的，日復(fù)一日，我要讓自己的水平突飛猛進(jìn)！

為自己加油吧！努力吧！文章上已經(jīng)說了，就差一步——改！我不能違背我的諾言，我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇5

當(dāng)一副副對(duì)聯(lián)掛滿千家萬戶、當(dāng)鞭炮聲響響徹云霄、當(dāng)大家仍然沉浸在新年的喜悅中，新學(xué)期已悄悄地向我走來。為了使我在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，我有了自己在新學(xué)期里的目標(biāo)。

第一，我的期末考試語(yǔ)文成績(jī)必須達(dá)到90分以上，其它兩科則必須達(dá)到95分以上。第二，我必須當(dāng)上老師的得力助手。第三，我必須在課堂上有著更好的表現(xiàn)。

為了達(dá)到這三大目標(biāo)，我又給自己定了幾個(gè)規(guī)矩：第一，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不東張西望、認(rèn)真做好筆記、積極舉手發(fā)言。第二，做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。第三，作業(yè)本不亂涂亂畫，做作業(yè)時(shí)字體不能馬虎、做完作業(yè)后必須認(rèn)真檢查。第四，老師布置的`作業(yè)必須按時(shí)完成。第五，語(yǔ)文方面我必須為寫作能力的提高增加課外積累。第六，數(shù)學(xué)方面我必須改掉粗心的壞習(xí)慣，細(xì)心做好每一道題。第七，英語(yǔ)方面我必須在課堂上努力記好所學(xué)的內(nèi)容。第八，我必須做一個(gè)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。第九，做一個(gè)有理想、有志向的人。第十，我要好好學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的美好精神。第十一，為了在課堂上有更好的表現(xiàn)，我必須在空閑時(shí)間做好體育鍛煉。

新學(xué)期的大門為我打開，我堅(jiān)信，在這個(gè)學(xué)期的我，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，為了自己的遠(yuǎn)大理想而奮斗！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇6

下一個(gè)結(jié)束，我就得上初中了，可是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀黄疵猛碌簟Ｋ晕亦嵵氐臎Q定，一定要全心全意的為自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃！

在下一個(gè)學(xué)期里我需要好好改進(jìn)。上課是不準(zhǔn)思想開小差，認(rèn)真聽講，這是我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)里最重要的一點(diǎn)，以為只有上課認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。作業(yè)也要認(rèn)真寫，不僅字要寫的好看，書面也要整潔。不懂的就要問同學(xué)，問老師，問父母。還有一點(diǎn)，這點(diǎn)我改了好幾年，也沒有見一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，就是粗心大意，每次應(yīng)用題的算式是對(duì)的，可是答案卻錯(cuò)了，有時(shí)候會(huì)把算式的條件的數(shù)字寫錯(cuò)，不管老爸怎么提醒我，我還是無動(dòng)于衷，所以我一定要把這個(gè)毛病改掉，如果我不該掉，下次考試時(shí)我?guī)е@樣的心態(tài)話那還不完蛋了，所以我就更得努力了。還要多做課外練習(xí)，多看課外書。語(yǔ)文、英語(yǔ)每上一課，我就得背一課，只要這樣就能跟上老師的節(jié)奏了。

我想我這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的任何一點(diǎn)我都會(huì)做到吧！，而下個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，一定會(huì)得到自己滿意，父母滿意，老師滿意的理想分?jǐn)?shù)！考到好的初中的話，那就算對(duì)得起父母，也對(duì)得起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃書啦！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇7

我的幸福假期結(jié)束了。我的天！開學(xué)了！聽媽媽說，我們的老師都要換了。我心想，我們班的新老師會(huì)不會(huì)很兇？會(huì)不會(huì)很丑？會(huì)不會(huì)很老，很嚴(yán)肅呢？

走進(jìn)校園，我看到了同學(xué)們聚在一起，熱火朝天地談?wù)撝倨诶锇l(fā)生的趣事。走進(jìn)教室，我看到我討厭的同學(xué)，見到了我的閨蜜秋燕。一見面，我們倆就熱火朝天地聊了起來。一位年輕的男老師走進(jìn)了教室，我推測(cè)這是我們的數(shù)學(xué)老師。果不其然，他在自我介紹中，說了是我們的數(shù)學(xué)老師。

我最期待的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，我感覺這個(gè)語(yǔ)文老師應(yīng)該不像我想象中的那么兇吧。老師告訴大家她姓賀。嗯，這個(gè)老師很有趣，很溫柔，一點(diǎn)都不像我想象中兇巴巴的老師。老師長(zhǎng)得還可以，就是有一點(diǎn)兒“老”。

“叮鈴鈴”，上課了！這節(jié)是語(yǔ)文課。賀老師不像其他老師直接上課，而是給我們講了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。哇！這個(gè)老師太好了！上了她的課，我覺得老師幽默風(fēng)趣，和藹可親。學(xué)習(xí)不再困難，令我討厭了。

開學(xué)第一天發(fā)生的趣事可多了，在這兒我就不一一告訴你們啦！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇8

2.在復(fù)習(xí)課的過程中尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步和成功，會(huì)給他們更多復(fù)習(xí)的動(dòng)力?？突f:“讓一個(gè)人充分發(fā)揮能力的方法，就是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?！?/p>

3.復(fù)習(xí)課內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，形式要多樣。拓寬學(xué)生參與渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)興趣。

4.復(fù)習(xí)課的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該給學(xué)生。師生之間、生生之間的合作要更緊密，探究的程度要更深。

1.新單詞:掌握本卷要求學(xué)生學(xué)習(xí)的150個(gè)新單詞。讀讀音，認(rèn)字體，在語(yǔ)言環(huán)境中理解意思，正確書寫。

2.單詞:理解常用詞并學(xué)會(huì)使用，積極積累課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)，確認(rèn)閱讀，正確書寫，大致理解意思，理解常用詞并學(xué)會(huì)使用。

3.復(fù)音詞:結(jié)合閱讀課文，讀準(zhǔn)復(fù)音詞。重點(diǎn)復(fù)習(xí)課文中的復(fù)音詞。

5.閱讀和背誦:能夠背誦要求的課文、段落和古詩(shī)。熟記申請(qǐng)中要求背讀的單詞、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、古詩(shī)。

1、有一定的語(yǔ)速，每分鐘不少于300字。

2.能夠閱讀適當(dāng)程度的文章。

3、能聯(lián)系上下文和實(shí)際生活，試著揣摩詞語(yǔ)的意思。

4、能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

5、能理解和掌握文章的主要內(nèi)容。

6、能聯(lián)系上下文、生活現(xiàn)實(shí)、背景信息理解深刻的句子。

7.能夠結(jié)合閱讀材料和實(shí)際生活獨(dú)立思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

8、在理解課文的過程中，體會(huì)停頓和逗號(hào)、分號(hào)和空格的不同用法。

9.擴(kuò)大你的閱讀范圍。課外閱讀總量不低于100萬字。

練習(xí)部分:

1.能夠?qū)懗龊?jiǎn)單的書面和想象的作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

2、可以按照一定的順序書寫，根據(jù)表達(dá)的需要分段敘述。

3.句子流利，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4.寫作標(biāo)準(zhǔn)。

5.養(yǎng)成寫前思路清晰，寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

三、審查措施:

新概念:減少線索，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言、領(lǐng)悟語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言要素；

新內(nèi)容:根據(jù)教材的重大修訂，適當(dāng)考慮課外發(fā)展，以知識(shí)與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀為經(jīng)典，以素養(yǎng)、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、語(yǔ)文實(shí)踐為緯度組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。

新的教學(xué)方法:從學(xué)生已有的知識(shí)庫(kù)出發(fā)，從課文出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。

四、復(fù)習(xí)方法:

分為聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、積累與應(yīng)用、閱讀與寫作五個(gè)部分。

1、聽寫訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識(shí)穿插在每節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3.閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容或者文章的表達(dá)方式來劃分。

4.作文的分類有很多種，可以分為人、筆記、場(chǎng)景、應(yīng)用，也可以分為命題。

1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度來說，我們應(yīng)該特別關(guān)注貧困學(xué)生，多幫助他們，從而提高通過率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。閱讀復(fù)習(xí)中，單詞、句子、段落的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)是如何流暢地寫單詞，如何把原因、過程和結(jié)果寫清楚。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來看，探究性學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。問你需要知道的問題是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

2.講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，指導(dǎo)和歸納是主要練習(xí)。在課堂上，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行口頭練習(xí)和書面訓(xùn)練。

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五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇9

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言規(guī)律的教學(xué)方法。

二、四年級(jí)要達(dá)到的目標(biāo)：

1、熟練掌握howareyou?的用法及其回答。

2、分清boyandgirl,heandshe的用法。

3、掌握物主代詞myyourhishertheir的用法。

4、掌握句子isthisyourpencil?no,it’snotmypencil.what’sthis?thisisa……whereisit?

5、學(xué)習(xí)方位詞abovebelowbesidebehindoninunderinfrontof.可以通過全班四人小組等形式進(jìn)行練習(xí)。

6、學(xué)習(xí)數(shù)字1---100.懂得運(yùn)用howmany------?

7、學(xué)習(xí)月份、星期?？梢杂庙樋诹锏姆绞竭M(jìn)行。

8、掌握序數(shù)詞的用法。

9、學(xué)習(xí)節(jié)日的單詞如newyear’sday、springfestival、teachers’day…

10、學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的單詞和句子:how’stheweathertoday?

11、學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方法。whattimeisit?

12、學(xué)習(xí)問別人年齡的句子howoldareyou?及回答：i’m…

13、學(xué)習(xí)衣服clothes的名稱。

14、問別人住哪wheredoyoulive?houseorapartment

15、問地址what’syouraddress?

16、問上學(xué)的方式howdoyougotoschool?bybikeuscar…

17、最喜歡的顏色what’syourfavouritecolour?

18、最喜歡的食物what’syourfavouritefood?

19、最喜歡的學(xué)?；顒?dòng)whatdoyouliketodo?iliketo…

20、區(qū)分iliketo…idon’tliketo…

三、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高發(fā)音的正確性

介紹一定的西方文化，在語(yǔ)境中掌握語(yǔ)句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

四、總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，改變落后班的面貌。

抓好“單元目標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)”，切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深入開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jī)追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

五、提高教育信息化水平，積極推進(jìn)信息技術(shù)英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)還要抓好“如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”，“如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力”的研究，結(jié)合實(shí)際要求抓好小學(xué)英語(yǔ)“視、聽、說”試驗(yàn)課的研究，爭(zhēng)取在5月底上一次公開課。

總而言之，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇10

愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期?；仡欉^去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，不斷取得新的進(jìn)步。

我已經(jīng)是高年級(jí)的.大姐姐了，所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點(diǎn)：

一、遵守紀(jì)律。

要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，下課時(shí)不追逐打鬧。

二、同學(xué)之間也要互相幫助。

同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí)，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動(dòng)向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動(dòng)、大膽一些。

三、當(dāng)然，我還要加強(qiáng)鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。

下課要多走動(dòng)，多看看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動(dòng)活動(dòng)，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

四、提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)認(rèn)真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能將課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課，特別是基本概念要理解準(zhǔn)確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

五、我定了個(gè)目標(biāo)，那就是語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)97分以上。

今年暑假，我去參觀了復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是，我暗下決心，將復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo)，爭(zhēng)取考上這所名牌大學(xué)。

以上是我新學(xué)年的打算，我要爭(zhēng)取做到，希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇11

嶄新的五年級(jí)——新學(xué)期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長(zhǎng)的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著！

我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友；而現(xiàn)在，我是個(gè)比較懶惰，性格外向的小男孩。現(xiàn)在，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)！周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說：“你是個(gè)聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興！”就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望??！我不能辜負(fù)老師的一片好心??！我還要每天擠出時(shí)間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的作文，日復(fù)一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)！

為自己加油吧！努力吧！文章上已經(jīng)說了，就差一步——改！我不能違背我的諾言，我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇12

新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望與憧憬，我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，自尊自愛、自律自強(qiáng)。新學(xué)期，我們應(yīng)該有一個(gè)新的打算，例如：上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。

課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。新學(xué)期，我們應(yīng)該勤奮努力，重新看待自己，走向成功的未來，更不被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路。對(duì)于已經(jīng)到來的新學(xué)期，我們更應(yīng)該好好珍惜這寶貴的時(shí)光，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己的目標(biāo)奮斗，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇13

光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。

九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學(xué)。我在路上想新學(xué)期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學(xué)校，新學(xué)期開始了，學(xué)校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍(lán)色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現(xiàn)在變的.又高又大。

新學(xué)期開始，老師換了，學(xué)校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？?jī)?yōu)點(diǎn)是不是也要更多呢？下面就說說我的優(yōu)點(diǎn)和壞毛病吧！

優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)心強(qiáng)，愛整潔，上課能認(rèn)真聽老師講課，能積極完成作業(yè)。

我的壞毛病是我優(yōu)點(diǎn)的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢(shì)不正確，就為了這，在學(xué)校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。

下面說說新打算吧！

如今我已上六年級(jí)了，是最關(guān)鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭(zhēng)取做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學(xué)，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優(yōu)點(diǎn)?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”。這句話的一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然我在五年級(jí)分班時(shí)，獲了第一，但上六年級(jí)也不能放松、驕傲，繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的成績(jī)，而且遇到不懂時(shí)，要及時(shí)問老師、同學(xué)、家長(zhǎng)做到不恥下問，勤學(xué)好問。在我小學(xué)的最后的生涯畫上圓滿的句號(hào)。

我一定會(huì)按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長(zhǎng)大后為國(guó)家的棟梁。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇14

拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰(zhàn)敗了，以幾分之差輸給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?？创巴怅?yáng)光明媚與我的心情好不稱。哎！想著比預(yù)想的分?jǐn)?shù)差好多的成績(jī)，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認(rèn)真了，為什么還是把12-2-7這樣簡(jiǎn)單的題目算差了呢？

不行，我不能就此屈服我要用這個(gè)暑假揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費(fèi)盡九牛二虎之力制訂了一個(gè)比較符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相信經(jīng)過我一個(gè)暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績(jī)更上一層樓。

書是人類進(jìn)步的階梯，為了提高我的寫作能力，必須要讀2本好書，嗯，那就讀冰心的書吧！

馬虎是學(xué)生的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服這個(gè)毛病，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對(duì)，做便天下類型題，我就不信，這個(gè)毛病克服不了，好吧，那就寫兩本題簽吧！

英語(yǔ)單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語(yǔ)，就等于被推下萬丈深淵，不行，不能讓自己“永世不得超生”哎！只有苦下血本，整天背唄！

三大主科安排的差不多了，計(jì)劃時(shí)間如下：

早上起床和晚上睡前一小時(shí)背單詞（不這樣，成績(jī)是不會(huì)上來滴）。

午飯后，寫兩小時(shí)的題簽。（有點(diǎn)累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開見月明呢？）

至于讀書嗎，就在上午背完英語(yǔ)半小時(shí)后吧！讀一小時(shí)吧！

計(jì)劃制定完成，翟小雪加油！

成功的果實(shí)就在眼前，不可以讓他溜走了?。?/p>

五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫篇15

馬上就要五年級(jí)了，我有關(guān)國(guó)家認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)了。其中有一個(gè)很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以，對(duì)我而言，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)同伴是相當(dāng)重要。而我平時(shí)休息的時(shí)候我是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人，把大把大把的時(shí)間荒廢。我的自我控制能力很差，不能很好，把握時(shí)間常常一拖再拖，最后事情也沒有做好。

在前一段時(shí)間，我嘗試著逼自己一把，看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的結(jié)果讓我很意外：我竟然連續(xù)寫了一個(gè)小時(shí)作業(yè)都做不到，我就不由得讓我恐慌，不知所措。

對(duì)于五年級(jí)，我是這么覺得：作業(yè)寫不完，但每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的努力，只要松一口氣，都有可能被別人給超越。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)方式，我是這樣想的：首先找到一個(gè)要趕超的目標(biāo)或一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)問。將平時(shí)花費(fèi)在游戲上的時(shí)間分配到學(xué)習(xí)或者運(yùn)動(dòng)上。之后是每天要回顧之前所學(xué)的東西努力填補(bǔ)其缺點(diǎn)，調(diào)整好自己心態(tài)與同學(xué)建立好關(guān)系。最后是一定要常去發(fā)問，無論是同學(xué)還是老師，不要在乎別人的眼光和想法。

出去學(xué)習(xí)之外，還有日程安排。