報(bào)告是一種公文格式，在工作中起到反映基本情況的作用。怎么寫出優(yōu)秀的學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告？這里給大家分享學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了，回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作，并擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作。一年來，本人時(shí)刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想方面

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中不斷和同科教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。同時(shí)，我校各年級(jí)各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)均在鎮(zhèn)各校中名列前茅，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利

(一)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。

按照中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時(shí)上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動(dòng)。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，活動(dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。

(三)其他工作

1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

4、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，

(四)學(xué)籍管理工作

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長(zhǎng)崗位的任職情景，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師作以匯報(bào)。

一、工作體會(huì)與思路

體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷提高的源泉

校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感職責(zé)重大。所以，為了不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)本事，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和提議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的進(jìn)取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務(wù)實(shí)，做好各項(xiàng)工作

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自我的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，學(xué)校面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來，學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一職責(zé)人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全職責(zé)制，簽訂了《安全目標(biāo)職責(zé)書》，職責(zé)職責(zé)明確到人，并落實(shí)職責(zé)追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來，我校確保學(xué)生安全和學(xué)校平安，沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

這一年來，我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，經(jīng)過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

三、存在的不足之處

1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性。

四、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。

3、牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，安全教育常抓不懈，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生歡樂，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，異常是學(xué)校的學(xué)校環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，僅有更好，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感激全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，僅有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后必須會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。多謝大家!

述職人：___

20__年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

歲末年初，我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

__年是我到__中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間。四年是可以做很多事情的，有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī)，且一年一個(gè)臺(tái)階，讓我佩服不已。而我在__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到，我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學(xué)習(xí)充電。

今年3月，我參加了_市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在__市第__中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定。

__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。

啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì)的形式，用三天時(shí)間，對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來__的老師上示范課，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng)，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問責(zé)，用趙局長(zhǎng)的原話說，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(zhǎng)，把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。

在__的每一天，我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長(zhǎng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我__。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。__主抓的陽光體育活動(dòng)，我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng)，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對(duì)的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

初當(dāng)校長(zhǎng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺(tái)面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力。

二、取得的主要成績(jī)

1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任__對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

2、今年9月，我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在__老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加__年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入__以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。

2、我個(gè)人帶班也存在問題。

方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對(duì)一些美好的情感，對(duì)一些充滿智慧的思考，對(duì)一些打動(dòng)人心的故事，居然可以做到無動(dòng)于衷。

__即將過去，再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在__.嶄新的__已經(jīng)迎面走來，我會(huì)帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

述職人：___

20__年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長(zhǎng)，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。使家長(zhǎng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

走過激動(dòng)，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度，培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：___

20_年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職。

一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)__市外國(guó)語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個(gè)月前，大連外國(guó)語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在__市教育局和__縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，__老師代表我園參加__市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī)。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車接送學(xué)生，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng)、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。

在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故。

五、工作上的不足

1、在農(nóng)村，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。

3、幼兒活動(dòng)開展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù)。謝謝大家!

述職人：___

20_年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我擔(dān)任學(xué)校辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對(duì)服從，對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下，各項(xiàng)工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足，以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)

辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要及時(shí)更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢(shì)的能力、語言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等，都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責(zé)，提高服務(wù)意識(shí)

辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系，為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù)，能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。

對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時(shí)傳遞到上層，以便班子及時(shí)商討，擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要，對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解，主動(dòng)去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣，確保工作效率

勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務(wù)。

四、做好分管工作，確保接送車無安全事故

學(xué)校工作中除了做好校長(zhǎng)文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學(xué)期約有___名左右乘車學(xué)生，乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù)，維持乘車紀(jì)律。由此，學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

總之，辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學(xué)校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻(xiàn)的精神，今后我將努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

此致

敬禮!

述職人：___

2020年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕灸甑墓ぷ?，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級(jí)組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的`電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。

1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本年各種會(huì)議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《__市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒?dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語文、四年級(jí)《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對(duì)你們表示萬分的感謝，謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首過去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠(chéng)為校”的不變信念，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒有變的是忙碌而充實(shí)的生活，雖然是負(fù)重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂趣!以下是我的述職報(bào)告。

一、重視學(xué)習(xí)和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)

人常說，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問題、拿主意時(shí)更有見地，一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長(zhǎng)，增加自己的知識(shí)積累。在工作中我體會(huì)到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。

二、忘我工作，無怨無悔

1、切實(shí)履行辦公室主任職責(zé)

作為學(xué)校辦公室主任，雖不敢說日理萬機(jī)，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項(xiàng)工作，年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點(diǎn)，細(xì)化每月的主要工作任務(wù)，并進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來我做到了主動(dòng)思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會(huì)、辦事，進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會(huì)議決定事項(xiàng)的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，每一件工作都有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。

除常規(guī)的工作外，今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦，每天睡覺前都會(huì)對(duì)當(dāng)天所作的工作查漏補(bǔ)缺，對(duì)第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。

對(duì)于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動(dòng)手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對(duì)于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學(xué)工作

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué)，我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解，并嘗試多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持到課，給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例，做到傳授知識(shí)與教給做人的道理相結(jié)合。

三、反思中的不足和差距

由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象，經(jīng)過反思，我覺得自己還存在不足需改進(jìn)。因時(shí)間與精力有限，與學(xué)生交流溝通不足，對(duì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性研究不夠，教學(xué)的方法也有待于進(jìn)一步完善。文件材料的質(zhì)量還不高，辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。辦公室在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

此致

敬禮!

述職人：___

20_年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，講政治、講正氣，堅(jiān)持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領(lǐng)、特色育人。學(xué)校以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，為學(xué)生幸福一生做好準(zhǔn)備”為辦學(xué)理念，素質(zhì)教育碩果累累。現(xiàn)述職如下，恭請(qǐng)指正：

一、抓隊(duì)伍建設(shè)，提升師資素養(yǎng)

（一）教師素養(yǎng)師德為先。

本人認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。通過建立了比較完善的隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制樹立了教師品德高尚、修養(yǎng)高深、敬崗愛業(yè)、與人為善、歡樂人生的精神風(fēng)貌。近年來，沒有接到有關(guān)師德師風(fēng)的有效投訴。

（二）科研興師提升素養(yǎng)。

學(xué)校共有省、市、區(qū)科研課題7個(gè)，本人承擔(dān)了其中3個(gè)課題的主持人。教師在課題研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究課題，力求通過課題研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題，以課題研究促進(jìn)教育教學(xué)。并邀請(qǐng)了專家團(tuán)隊(duì)對(duì)我校課題進(jìn)行了指導(dǎo)。近年來，學(xué)校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任。

二、和諧育人，提高德育工作實(shí)效

（一）德育工作：多元共存，講究實(shí)效。

學(xué)校建立發(fā)展性德育評(píng)價(jià)機(jī)制和個(gè)性化激勵(lì)機(jī)制，重視青少年法制教育，健全防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。學(xué)校辦好了個(gè)性化家長(zhǎng)學(xué)校和開展“班級(jí)”、“少年”評(píng)比活動(dòng)，開展了豐富多彩的爭(zhēng)當(dāng)升旗手、德困生問題會(huì)診、心橋有約等活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育了學(xué)生的民族精神，提升學(xué)生的品德素養(yǎng)。

（二）我校成立了“道德銀行”；每年進(jìn)行“道德標(biāo)兵”和“道德模范”評(píng)選。

學(xué)校“道德銀行”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分別在《__》、《__》等報(bào)道。近年來，學(xué)生的違法犯罪率保持為零。學(xué)校先后被評(píng)為__區(qū)“六好”關(guān)工委和__市創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)集體。

三、構(gòu)建和諧高效課堂，促素質(zhì)教育質(zhì)量的提升

（一）構(gòu)建和諧高效課堂文化。

學(xué)校進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了“和諧教育”理念的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，以提高課堂實(shí)效為核心，著重抓好了以“示范課、公開課、研討課、實(shí)驗(yàn)課、達(dá)標(biāo)課、展示課”為平臺(tái)課堂教學(xué)研究。邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)外專家、教研員等到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。組織教師到香港、上海、杭州等地學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校通過“青藍(lán)”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構(gòu)”等活動(dòng)提高了青年教師的教學(xué)水平。近年來，教師參區(qū)級(jí)以上各種比賽獲獎(jiǎng)226多人次，其中，市級(jí)以上67人次。

（二）夯實(shí)養(yǎng)成教育基礎(chǔ)。

以學(xué)生學(xué)會(huì)做人為基點(diǎn)，以“好習(xí)慣”校本教材為抓手，從“做人、做事、學(xué)習(xí)”三個(gè)方面著手，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的同時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的建體、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。注重了書法教育，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。并且通過每年“讀書富翁”的評(píng)選促進(jìn)學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）做好“百扶工作”。

學(xué)校先后與幫扶學(xué)校福田華新小學(xué)和獅嶺小學(xué)結(jié)對(duì)。--年獲得__市“百扶”工前30名的表彰。其中，“__工作室六聯(lián)小學(xué)工作站”項(xiàng)目，被評(píng)為區(qū)“百校扶百?！笔秧?xiàng)目。

近年來，學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量良好，總體成績(jī)、業(yè)績(jī)成果居街道最前列。其中，語文學(xué)科成績(jī)連續(xù)兩年保持區(qū)優(yōu)秀等級(jí)，居區(qū)前列。全體師生獲得區(qū)級(jí)以657人次。其中，市以上327人次。我校的管理經(jīng)驗(yàn)有幸能在街道學(xué)校分享。

四、安全為首后勤保障

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全管理機(jī)制健全，建立了“一崗雙責(zé)”等一系列安全制度，制定了相關(guān)預(yù)案和措施，通過安全演練提高了學(xué)生防范意識(shí)，實(shí)行了安全隱患排查及動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，有效促進(jìn)了學(xué)校平安和諧發(fā)展。近年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，學(xué)校還創(chuàng)建了“__區(qū)平安校園”。今年，學(xué)校還被評(píng)為“__區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進(jìn)集體”。

五、嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范制度，促進(jìn)廉潔校園建設(shè)

（一）作風(fēng)建設(shè)“永遠(yuǎn)在路上”

針對(duì)“四風(fēng)”問題，本人通過開展家長(zhǎng)代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)、進(jìn)行了家長(zhǎng)和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題，并采取了措施，邊查邊改，堅(jiān)決杜絕了本人在“四風(fēng)”方面存在的問題。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣，按群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，強(qiáng)化了為民宗旨意識(shí)，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，規(guī)范一言一行、一舉一動(dòng)，講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，與黨同心同德、不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，確保任何時(shí)候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。同時(shí)，多了解教工和學(xué)生的實(shí)際的問題，做到了計(jì)劃周密、注重細(xì)節(jié)、工作深入、方法科學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。

（二）把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里。

學(xué)校由副校長(zhǎng)主管財(cái)經(jīng)，建立了教學(xué)、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)等一系列管理制度，本人樹立了公仆意識(shí)，強(qiáng)化了廉潔意識(shí)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度，通過有效的財(cái)務(wù)管理手段，促進(jìn)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化、制度化。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，做到陽光招生。學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支合理，透明度強(qiáng)，使用效益高。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行民主決策，1萬元以上的工程或物品采購(gòu)都要經(jīng)過理財(cái)小組、學(xué)校行政、教代會(huì)等集體討論后按上級(jí)財(cái)務(wù)管理要求實(shí)施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標(biāo)規(guī)定的項(xiàng)目，按程序?qū)嵭姓袠?biāo)。校產(chǎn)管理方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。

六、打造品牌，促進(jìn)特色不斷發(fā)展

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校把“國(guó)球”運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校的一大辦學(xué)特色，本人親自抓。學(xué)校繼被評(píng)為省、市體育傳統(tǒng)學(xué)校后，又被國(guó)家體育總局命名為“青少年體育俱樂部”。--年學(xué)校又被市文明辦、市教育局選為“__市學(xué)校少年宮”試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)被__區(qū)關(guān)工委、教育局、文體旅游局評(píng)選為“__區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”。學(xué)校先后培養(yǎng)了2名國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員和15名國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

為了普及乒乓球運(yùn)動(dòng)，我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓(xùn)練”校本教材，開設(shè)了“體乒課”，在普及的基礎(chǔ)上，學(xué)校借助“青少年體育俱樂部”這個(gè)平臺(tái)，又組建了乒乓球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)，成立了學(xué)校少年宮。同時(shí)學(xué)?！兑試?guó)球?yàn)檩d體，以特色育學(xué)生》的經(jīng)驗(yàn)在__區(qū)“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”交流會(huì)上進(jìn)行了交流。近年來，學(xué)校乒乓球隊(duì)均在區(qū)小學(xué)生乒乓球賽中獲得總體成績(jī)第一的好成績(jī)；參加區(qū)級(jí)以上各種比賽共獲獎(jiǎng)115人次。其中，市級(jí)以上78人次。我校乒乓球隊(duì)教練曹希杰和馮方代表教育局參加--年__區(qū)機(jī)關(guān)乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。

七、春風(fēng)化雨，提高教師幸福指數(shù)

為了能讓教師保持心情愉悅，精力充沛地投身到教育事業(yè)中，學(xué)校設(shè)立了“金點(diǎn)子“信箱，校長(zhǎng)信箱，提出有困難找校長(zhǎng)，定期召開教職工代表大會(huì)；設(shè)立了各種體育俱樂部，開展了趣味團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)等各種文體娛樂活動(dòng)，使教師的生活七彩陽光，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學(xué)校和諧精神家園。

存在問題及今后努力方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的水平。

2、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)有效地促進(jìn)青年及新教師的快速成長(zhǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育研究和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有效促進(jìn)學(xué)生終身受益的好習(xí)慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。

4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”，不斷擴(kuò)大“乒乓文化”品牌的影響力。

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作，我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園“__”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%教師達(dá)大專學(xué)歷，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并于9月份起全部實(shí)行無紙備課。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。此外，我們深入開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo)，將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣，從而積極帶動(dòng)、加速各園新教師的成長(zhǎng)。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，有意把青年教師推上公開課講臺(tái)，有意把他們放到各類競(jìng)賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)，配置了多臺(tái)電腦、打印機(jī)，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題，開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間，同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

(一)保健指標(biāo)。

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì)，膳委會(huì)堅(jiān)持每周一次的工作會(huì)議。一年來，我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”，堅(jiān)持自制點(diǎn)心，堅(jiān)持開設(shè)好病號(hào)飯，堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中，堅(jiān)持每月在《__園》園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)的使用、幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、報(bào)紙、講座，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。

(二)保育工作與幼兒發(fā)展。

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合“四小”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、__中心、__書店、超市等，去福利院獻(xiàn)愛心，去空軍基地實(shí)踐，參加街道、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng)。

(三)教科研工作。

一直以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

今年是“__”課題研究的第一年，為此，我們認(rèn)真組織課題的申報(bào)及開題準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況，以幼兒社會(huì)性教育為突破口，確立了我園“__”課題《__》，目前已被確立為省級(jí)“__教科規(guī)劃課題。此外，我們還申報(bào)了國(guó)家級(jí)子課題《__》，兩個(gè)課題均確立專人負(fù)責(zé)，并已按實(shí)施方案開始實(shí)施。

在課題研究過程中，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐。根據(jù)未來社會(huì)人才發(fā)展的需求，我們對(duì)原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材、自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最近，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊(cè)，編輯了《__》一書，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

(四)家園聯(lián)系。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

此外，家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過激動(dòng)，走過欣喜，這一年對(duì)我來說依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

述職人：___

20_年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將辦公室的主要工作述職如下：

一、組織會(huì)議快速高效、接待客人節(jié)儉大方

本學(xué)年學(xué)校的各種會(huì)議、交流訪問、參觀考察等活動(dòng)比較頻繁。會(huì)務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。會(huì)議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi)，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。

二、樹立服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡(jiǎn)單的說就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦會(huì)，本學(xué)年圓滿完成了各種重要會(huì)議。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成各類工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報(bào)材料等。

關(guān)于辦事，一是上傳下達(dá)，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下信息暢通。本學(xué)年沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時(shí)不到位的情況。二是為老師辦事，本學(xué)年辦公室為教師們做了幾件大事：

第一件是職稱評(píng)定工作。在教師職評(píng)工作和辦理教師資格證的過程中，從學(xué)習(xí)關(guān)于職評(píng)工作的文件精神到收集教師材職評(píng)料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個(gè)評(píng)職老師都得到了非常順利地評(píng)上了高一級(jí)的職稱。

第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作，今年每個(gè)教師工資增加___元補(bǔ)貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點(diǎn)完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，最終使每位老師都按時(shí)領(lǐng)到了補(bǔ)貼。

第三件大事是關(guān)于遺屬定補(bǔ)的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國(guó)家將給他們的家屬一定生活補(bǔ)貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料，最終在學(xué)校幾位老教師的幫助下順利完成了這個(gè)工作。

三、通過各種渠道宣傳學(xué)校

通過各種渠道及媒體全方位對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，為學(xué)校營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學(xué)校的重大事件報(bào)送教育局，對(duì)外樹立了__中學(xué)的良好形象。

四、各類常規(guī)工作

為班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核進(jìn)行準(zhǔn)備工作，進(jìn)行年度考核手冊(cè)審核，完成各類報(bào)表，為教師各種考試報(bào)名，打印各類表冊(cè)，結(jié)算每月津貼，校長(zhǎng)辦公室、會(huì)議室的清潔工作。

五、工作體會(huì)和認(rèn)識(shí)

學(xué)校辦公室取得的成績(jī)都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，各處室、各年級(jí)鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學(xué)年才開始辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)不足，存在一些缺憾和不足，加上學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。

我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善，爭(zhēng)取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

述職人：___

20_年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇12

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又該結(jié)束了，對(duì)我來說也意味著我進(jìn)入中心幼兒園已有近三年的時(shí)間了，在這三年中，我伴隨著中心幼兒園從剛開園時(shí)一所普通的幼兒園一步步成長(zhǎng)為省級(jí)示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤得到的最好回報(bào)，當(dāng)然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來說，上學(xué)年我還是跟在其他老師的后面，而本學(xué)期年在領(lǐng)導(dǎo)的信任下也能抵擋一陣，這對(duì)于我來說已經(jīng)是跨出了一大步，這其中主要的功勞是同事對(duì)我工作的幫助和支持，在同年級(jí)班組的競(jìng)爭(zhēng)和壓力中，使我使我不斷成長(zhǎng)。下面我簡(jiǎn)單回顧一下本學(xué)期所做的工作和一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

1、本學(xué)年我班有幼兒36名，12名幼兒是插班生，另外，吳賽美小朋友在本學(xué)期中因搬家休學(xué)。班內(nèi)男生23名，女生13名。由于孩子中男生較多，因此，班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù)，只有在建立良好的活動(dòng)常規(guī)基礎(chǔ)上，才能更好的有目的、有計(jì)劃、有組織的開展各項(xiàng)活動(dòng)；在輕松、溫暖的環(huán)境中，使其身心得以健康發(fā)展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期年鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高，基本上能自覺遵守。孩子們的健康狀況也比較好，出勤率一直較高，幼兒身高達(dá)表率為100%,只有一位幼兒身高偏高；體重達(dá)標(biāo)率為97%，僅有一位幼兒體重偏重，血色素達(dá)標(biāo)率也是100%。

2、在教學(xué)上，由于到了一個(gè)新的班級(jí)，和蔣老師也是第一次合作，我必須重新認(rèn)識(shí)、熟悉班內(nèi)幼兒，同時(shí)了解他們?cè)诟鞣矫娴那闆r和差異，在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對(duì)班內(nèi)孩子的實(shí)際情況調(diào)整了教學(xué)方法，使每一個(gè)孩子各方面都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。另外，在本學(xué)期中我班又來了一位新老師，這下使我肩上的擔(dān)子更加沉重了，但我還是能按時(shí)完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)和班級(jí)工作。

3、今年本班擬定手工特色的教學(xué)計(jì)劃，確定了幼兒動(dòng)手操作教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，并將手工教學(xué)滲透到平常的教學(xué)活動(dòng)中，不斷激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作的興趣，提高幼兒對(duì)剪、貼、捏、搓等的技能，使孩子們的動(dòng)手能力在原有的基礎(chǔ)上又向前邁進(jìn)一步。

4、家園聯(lián)系方面：認(rèn)真、及時(shí)的寫好每周、每月的幼兒家園聯(lián)系冊(cè)的內(nèi)容。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的保教內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)幼兒的問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，仔細(xì)詢問原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作，并寫好家訪記錄表，平時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)交流或電話聯(lián)系，在及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通中幫助孩子健康成長(zhǎng)。

5、安全方面：由于我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育和引導(dǎo)，在平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)中充分體現(xiàn)，還請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓孩子明白安全的重要性。因此，在本學(xué)年中我班未發(fā)生任何安全事故。

6、不足之處：由于我園已是省級(jí)示范幼兒園，這對(duì)于教師在各方面的要求又提高了許多，我迫切需要加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高教學(xué)水平和英語練習(xí)，另外，還有時(shí)對(duì)孩子們耐心不足，不夠周到。我想已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不足的我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

20__年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí)，我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門，在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對(duì)外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體地說有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就匯報(bào)一下我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的：

一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。

2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

二、作為辦公室主任，履行基本職責(zé)情況

1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我在過去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有：

①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。

②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。

③教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。

④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。

⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項(xiàng)，從未耽誤過任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。

2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言，責(zé)無旁貸。為此，我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng)，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個(gè)學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃，重要工作部署，我都主動(dòng)去了解，統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

在接下來的一個(gè)學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

謝謝大家!

述職人：__

20_年_月_日

學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實(shí)開展各項(xiàng)工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績(jī)。

一、以績(jī)效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升

學(xué)年初，績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開始施行，學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底?？己嗽u(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”：定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合?？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開，定期公開與即時(shí)公開相結(jié)合，讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò)，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實(shí)施的結(jié)果看，績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時(shí)，公示不及時(shí)，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動(dòng)育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌

學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實(shí)踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定不同年級(jí)的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái)，以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦__市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學(xué)校透過開展生動(dòng)活潑，貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實(shí)”上求發(fā)展，，取得“__促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?！?、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。

三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破

教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實(shí)了“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

圍繞“__”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃，講合作，求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改善措施和要求。

學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補(bǔ)充，普通課題和重點(diǎn)課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇，“____年青年教師讀書展示會(huì)”上1人獲__市讀書征文一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課;___等學(xué)校紛紛來?？疾?理解邀請(qǐng)，我校派團(tuán)赴__講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過122人，完成率143.6%;對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過82人，完成率125.6%;對(duì)照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

四、以服務(wù)師生為目的，增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力

秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項(xiàng)工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計(jì)劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。

應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：__

2021年_月_日