新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)
在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。下面小編給大家分享關(guān)于新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(精選15篇)的內(nèi)容,歡迎借鑒使用!

新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇1)
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長在體育館歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般,真的好美。
節(jié)目的開始,是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演,由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題——?dú)g快積極。表演完了,同學(xué)給劉老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。
萬事開頭難,這場(chǎng)演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語操《快樂的撲滿》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,信心百倍,這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里,不由得想說,多做運(yùn)動(dòng),健康身體。
還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》,在舞臺(tái)上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后,當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來的憧憬,我知道我的未來不是夢(mèng)。
在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂,腳踏實(shí)地的過好每一天。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇2)
這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)??吹竭@里,我很震驚:一個(gè)健全的'人,都不一定能堅(jiān)持下來,他卻沒有放棄,可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了,想去幫他,他卻說:”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深,對(duì)啊,家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,終有一天我會(huì)離開父母,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能太依賴父母。
就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇3)
李青的媽媽是一位腦癱患者,兩年前離家出走!至今未歸!父親在2019年不幸車禍去世!
12歲的李青擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任!她要照顧弟弟,爺爺,奶奶!成了老師,同學(xué),村民眼中名副其實(shí)的媽姐。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟,所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng),讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部!最后方水松校長破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部!
從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床,陪他一起洗漱,送他去上學(xué),看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)!每到天氣降溫,她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧!姐姐,有什么好吃的先給我吃;有什么好穿的先給我穿;有什么好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!啊!
在弟弟的眼里,李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話讓我很感動(dòng):因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了,又不能照顧弟弟,他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé),照顧他。
李青是我們的榜樣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!我們的生活還沒有像她那樣,那我們就更要珍惜生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇4)
6月9日晚,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)服務(wù)動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧,愛吃辣條,方便面,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時(shí)間低頭玩手機(jī);愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的'是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上,親切接見了顏玉宏,并和他握手。
想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來,我的條件優(yōu)越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧?。?/p>
這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國新時(shí)代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。”那就讓我們都來爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇5)
五千年史鑄就東方文明之古國,澄源長而歷久彌新之華文出,更凝成種種與吾輩血肉相連魂之,是魂魄之相,筑華夏民族之脊。
忠誠之魂,守衛(wèi)國土之安康
古有岳飛拒守之,忠于衛(wèi);近有戰(zhàn)士拋頭灑熱血救大國于湯火之中。自古及今,皆有懷著一腔忠之中國人,其內(nèi)有一股于勢(shì),能于國危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之堅(jiān)之土,亦動(dòng)而一代者。
無國人之忠,則無有下此廣之地,則無有強(qiáng)之國。雖壯士已不復(fù),然其忠誠之魂,永守其國之萬里,其忠之,更融每中國之熱血,世代傳之。
自強(qiáng)之魂,撐起國門之脊梁
閉關(guān)鎖國,使中國失馳之世家,一誤也,使之以百年之后來償。而百年后的今日,自強(qiáng)不息之中國人出世前者一全新之面。中國破賴進(jìn)口之例和貿(mào)易壁壘,得之諸先科技之常技,令世刮目
此皆源于科技者之厚積薄發(fā),其承古人“聞雞起舞”之勤自勵(lì)精,心融事中,使自強(qiáng)與魂游,故能克日阻,奮激勃發(fā),打破瓶頸,走出迷途,迎曙光,將中國以告世之巔。
魯迅有云:“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪,則邦國亦以興起”,無數(shù)國人置己身于家國之后,東方雄獅才能憤然站起,傲立四方。
大氣之魄,筑就國路之輝煌
天下大同,嘗為中國古先圣期之大同,中國傳統(tǒng)文化亦倡“大道之行也,天下為公”,求“萬邦和諧,萬國咸寧”之戒。21世紀(jì)中國飛速之發(fā)展,眾人謹(jǐn)記“唇亡齒寒”之訓(xùn),仍固合作共贏之心。
而今,“一帶一路”為之立,促中國與世界之交流。“命運(yùn)共同體”為之建,促世界與中國之繁榮,二者皆中國傳統(tǒng)思想之延續(xù)。然,中國于其身之時(shí),亦時(shí)時(shí)將自入界,愿與諸國同向繁榮、昌盛,是則中國包容、開之大國象之示。
數(shù)千年來,萬一民族在角中跡矣,而華夏之族而能經(jīng)風(fēng)雨峙于世界民族之林,由是燃火之民族之魂,其激華夏之族經(jīng)住陣陣厲風(fēng),其支起我華夏之族之脊。
王右軍有云:“后之視今,亦猶今之視昔”。諸生視今世,當(dāng)若吾輩視漢唐也!漫漫華夏,浩浩千秋,大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,洪水圖騰奔煌,烈火涅槃鳳凰,文明圣火,千古未絕者,唯我中華無雙。吾輩當(dāng)奮勇接棒,以星星之火,匯成燎原之勢(shì),挺起中華民族魂魄之脊梁,方見中華夢(mèng)之無疆。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇6)
今天,這十位好少年,他們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞?,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們?nèi)诵≈敬?,傳承幾代人的精神;他們?cè)谏钪袕募?xì)微的事情做起,影響著他人,服務(wù)社會(huì)。他們用自己的行動(dòng)踐行著梁啟超先生所說“少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!蓖瑯铀麄兊男袆?dòng)也激勵(lì)我,成為我的榜樣。
在新時(shí)代,我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點(diǎn)的希望才會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅(jiān)。他做他熱愛的事情—游泳,盡管會(huì)經(jīng)過無數(shù)次的嗆水,盡管身體與心理會(huì)無數(shù)次地感到疲憊,但可以看得出,當(dāng)他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學(xué)夢(mèng),無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動(dòng)說明了“我能行?!彼拖袷疯F生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會(huì)活出自己的精彩。他最后說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養(yǎng),最終便會(huì),“披荊斬棘,所問披靡?!笔前?,所有經(jīng)過的苦難,都會(huì)成為成功的鋪路石。他的堅(jiān)強(qiáng)意志令我敬佩。
張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進(jìn)那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神?!耙淮藨?yīng)有一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代,我們應(yīng)承擔(dān)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn),可以向懂文晨,邵子衿那樣開動(dòng)大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點(diǎn)滴之行,帶動(dòng)身邊人回饋社會(huì)。
我們身邊還有很多在當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)秀青年,他們的逆襲之路會(huì)激勵(lì)我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學(xué)習(xí),是?。⌒聲r(shí)代的路還在進(jìn)行著,或許我們認(rèn)真做好每一件事,將一件事堅(jiān)持不懈地去做,或許我們就是下一個(gè)好少年!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇7)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”3月5日,嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上唱響。
這次的主題是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代好少年。在幼兒園的時(shí)候,媽媽就告訴我雷鋒的故事,要學(xué)習(xí)雷鋒,做個(gè)有愛心的人。
節(jié)目開始請(qǐng)的嘉賓是北京電視臺(tái)主持人李娜阿姨,她用28年的親身經(jīng)歷演繹了新時(shí)代的雷鋒精神內(nèi)涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學(xué)的畢業(yè)生而驕傲,她講述了每天對(duì)雷鋒叔叔敬禮的故事,讓我們明白了佩戴紅領(lǐng)巾的意義。把帶紅領(lǐng)巾這件事做好,做好身邊的每一件小事,我們才能去做更大的事,才能服務(wù)于別人,要做一顆發(fā)光的螺絲釘,做好自己分內(nèi)的工作,讓自己的工作開花結(jié)果,就如雷鋒叔叔說的:“我是一顆螺絲釘,黨把我們擰在哪里就在哪里起作用?!?/p>
雷鋒精神長盛不衰,他的信仰依然散發(fā)著陣陣光芒,照亮我們,照亮大家。在我們身邊涌現(xiàn)出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經(jīng)歷,傳承著雷鋒精神。比如主動(dòng)扶老人過馬路的阿姨,清除垃圾和小廣告的同學(xué),義務(wù)捐贈(zèng)衣物給災(zāi)區(qū)的叔叔,給敬老院爺爺奶奶送春聯(lián)的小朋友……
毛爺爺說過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事?!眰鞒欣卒h精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),永恒的雷鋒精神就是踐行核心價(jià)值觀,從一件件平凡的小事開始,做數(shù)不清的好事,一件件小事堆積起來,就成為了大事,老師用一生桃李滿天下,工人叔叔數(shù)十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園,警察叔叔用它們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)著和平,每一個(gè)工作崗位上都記載著各自的平凡事跡,堅(jiān)守著自己的崗位,為社會(huì)、為國家,貢獻(xiàn)著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們,作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該以自己的行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。說一尺不如做一寸,在家庭我們要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成為國家有用之才,為國家、為人民貢獻(xiàn)我們的力量。續(xù)寫雷鋒篇章,傳承雷鋒精神。
“我們是社會(huì)主義接班人……向著理想勇敢前進(jìn)……”快樂時(shí)光,總是這么短,40分鐘的開學(xué)第一課就這樣結(jié)束了,但雷鋒精神卻永扎在我們心里。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇8)
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時(shí)代好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。 祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的'母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國。要像大雁一樣,抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠(yuǎn)方。
祖國是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
祖國是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人之間要互相幫助,為祖國貢獻(xiàn)出一份力量!
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛煉身體,活潑開朗,才會(huì)有好的身體來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢攀登。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇9)
在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來,我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任,又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委,我從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生,我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。
我愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)五年多來我的學(xué)習(xí)成績一直保持在班里前列,我取得這些成績老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處,聽到和了解到我們國力不強(qiáng)的時(shí)候,受盡了外國列強(qiáng)的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個(gè)年代,我也會(huì)象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國雖然開始強(qiáng)大了,但是,世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生,要刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長大后才能為國家出一份力,盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對(duì)他人十分的誠實(shí)守信,從不說惡意的謊言,答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學(xué)們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對(duì)人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。
一份耕耘,一份收獲,由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦,課余能積極培養(yǎng)自己的能力,五年來,我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績,我將繼續(xù)努力。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇10)
在我觀看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后,我認(rèn)為:新時(shí)代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn),數(shù)次的失敗,但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚?,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折,經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗,要勇敢的去面對(duì)它,通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料,尋求老師指教把問題解決,把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng),都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的`行為無不讓人動(dòng)容,讓人感動(dòng),讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心,有愛心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹o論從學(xué)習(xí),還是生活中,努力向“新時(shí)代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!
“只要看到紅旗就會(huì)看到希望”!作為中國人我堅(jiān)信少年強(qiáng),則國強(qiáng)!只要我們懷揣夢(mèng)想,志向遠(yuǎn)大,以熱愛祖國,報(bào)效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí),去奮斗,發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱,祖國定會(huì)越來越強(qiáng)大!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇11)
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,我覺得需要做到以下幾個(gè)方面,首先我覺得做一名新時(shí)代的好少年,第一個(gè)品質(zhì)就是樂觀積極,如果你的生活一直都非常的消極,不肯面對(duì)生活上的困難,不積極的去處理生活上遇到的問題,每天都沉浸在自己消極的世界里,那么就沒有動(dòng)力和激情去做自己喜歡的事情和需要去做的事情,所以我覺得爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年,第一點(diǎn)就是要保持樂觀向上的心態(tài)和積極的樂觀的態(tài)度,去面對(duì)生活和處理生活上遇到的問題。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好青年,我覺得還需要做到誠信,誠信是立人之本,如果一個(gè)人沒有了誠信,那么他就無法在社會(huì)上面立足,在學(xué)校中我們要講究誠信,要知道不能隨便向別人撒謊,也不能夠不履行承諾,許下承諾的事情就一定要去完成,答應(yīng)別人的事情就要做到,這是最起碼的誠信,在學(xué)校里我們也要講究誠信,比如考試的時(shí)候我們不能夠超過答案,不能夠用手機(jī)查答案,這些都是不誠信的行為。
爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年,要從誠信做起,我們每個(gè)人都要講究誠信。我認(rèn)為爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,還要懂得寬容和謙讓,在我們的生活中,如果別人對(duì)我們做了什么有利于我們的事情,我們一定要記得感恩,成為感恩的心是很重要的,但是如果有人不小心做了什么不對(duì)我們好的事情,我們要有一個(gè)寬容的心,不要什么事情都記著,這樣的話自己也會(huì)被自己弄得非常累的,因?yàn)槿绻麆e人做了什么事情你都記得,甚至他是沒有那么故意的,或者是對(duì)你沒有什么太大的傷害的事情,都要牢牢記住的話,那我們的人生也就會(huì)充滿了消極的抱怨和埋怨,這樣對(duì)我們自身的發(fā)展也是不利的,所以我們要保持一顆寬容的心,還有的人在生活中不懂得謙虛,總是有什么問題,總覺得不好意思問別人,覺得自己就是最厲害的,或者是覺得問出來會(huì)顯得自己很丟人,這樣的想法也是錯(cuò)誤的,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,做一個(gè)懂得謙虛的人,做一個(gè)謙遜的人,要對(duì)自己的能力有深刻的認(rèn)識(shí),不要總覺得好像全天下就自己最厲害,要去學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足。
爭(zhēng)做新時(shí)代的少年,還要學(xué)會(huì)樂于助人,我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的困難和難題,需要?jiǎng)e人的幫助,別人在生活中也是這樣,如果我們樂于幫助別人,別人也會(huì)回報(bào)我們,而且也會(huì)在別人心中留下深刻的印象,也會(huì)給自己帶來快樂,所以爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,還需要有一顆熱情幫助別人的和善良的心。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇12)
我觀看了中央電視臺(tái)播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀(jì),可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵(lì)著我奮勇向前,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
片中講述了全國十個(gè)少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成,服務(wù)別人的邵子矜,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫(yī)的劉藝媛,弘揚(yáng)國粹的曹語璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,熱愛繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠(yuǎn)的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強(qiáng)自立,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅(jiān)持自己的事情自己做,不讓老師、同學(xué)幫忙,當(dāng)要求他坐著上早讀時(shí),他不把自己視為殘疾人,與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家,他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來,激勵(lì)向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著:自己一定行,做最好的自己。
還有一位——壓軸登場(chǎng)的`黃郁微。她小小年紀(jì),卻已走上國際的舞臺(tái)上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的英語,直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“非淡泊無以明志。非寧靜無以致遠(yuǎn)。”
每位少年,他們之所以“好”,是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸椋敬娓哌h(yuǎn),刻苦勤勉,自強(qiáng)自立,活潑開朗,熱愛祖國,學(xué)科學(xué),用科學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己,同是新時(shí)代的少年,每遇到挫折與困難時(shí),總想依賴父母、老師,不會(huì)像他們一樣直面困難,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)……
這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標(biāo),要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇13)
中國的新一代就是中國的未來,祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在我們以建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號(hào),我們肩負(fù)著許多的使命,然而好吃懶做和碌碌無為是無法讓我們的國家更加的繁榮和昌盛的,作為新時(shí)代的青年,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年,不斷的充實(shí)自我,無論是文化知識(shí)方面,還是道德修養(yǎng)和個(gè)人的素質(zhì)以及人格的培養(yǎng)都要征求做到最好。
在我們祖國窮困潦倒的時(shí)候和戰(zhàn)亂的時(shí)候,總有一些社會(huì)的先進(jìn)分子主動(dòng)的站出來承擔(dān)拯救祖國危亡的重任,比如在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,以及之后的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,都有一批知識(shí)分子,他們勇于提出建議,發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和革命,讓我們的祖國進(jìn)行改革,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的國泰民安,然而這些人在某一些方面都有共性,那就是他們大部分都是青年,且他們有美好的報(bào)復(fù)和值得贊賞的人格以及豐富的文化知識(shí)。擁有文化知識(shí)能夠使他們意識(shí)到怎樣才能讓國家更好,而不是像那個(gè)時(shí)代大多數(shù)沉睡的老百姓一樣,始終沉溺在當(dāng)時(shí)的落后之中,不去思考為什么落后,也不去思考,怎樣讓我們國家擺脫落后,走向富強(qiáng),有高尚的品格和堅(jiān)持不懈的內(nèi)心以及宏大的目標(biāo),讓他們有了這種觀念和報(bào)復(fù)來拯救中國。是他們深刻的愛國情懷和熱忱的報(bào)國情誼,讓他們能夠在危亡之中挺身而出,引領(lǐng)著更多的人一起拯救中國,讓中國慢慢的富起來,強(qiáng)起來。
我們作為新時(shí)代的青年,我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)非常的優(yōu)越,并不像幾十年之前,那個(gè)時(shí)候還有很多人讀不起書,即使讀得起書的人,教學(xué)資源也是非常的匱乏的。我們現(xiàn)在擁有著很好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,就應(yīng)該更加的珍惜,我們知道現(xiàn)在的美好來之不易,就更加要好好的珍惜現(xiàn)在美好的日子,并且充分的利用他們。我們祖國的每一代人都是有使命的,雖然有著不同的使命,但是都有著共同的目標(biāo),那就是讓我們的祖國越來越好,讓人民的生活更加的美好,讓人民的文化水平提高,這樣老百姓的生活素質(zhì)也會(huì)得到一定的提高,祖國的未來靠我們來塑造,如果我們懶惰不愿意去奉獻(xiàn)自我,那么祖國就得不到提升,如果我們每個(gè)人都有著美好的報(bào)復(fù)和堅(jiān)韌的內(nèi)心,都投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中,那么我相信祖國的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的將來,我們的人民也會(huì)得到更好的生存環(huán)境和更好的保護(hù)。
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇14)
21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大,科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中,同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,我立志做一個(gè)好少年,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!迎著初升的太陽,目睹日益強(qiáng)大的祖國。我不禁感慨道:“我要做一個(gè)有理想的`少年?!彼^理想,即對(duì)未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過:“沒有理想的人是不具靈魂的?!贝藭r(shí)此刻,我想說:沒有理想的`少年不是好少年,是沒有未來的!我將努力為理想拼搏,做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。
在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦,所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn);在公交車上主動(dòng)為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道,某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過馬路時(shí),飛速趕往老人身旁。二話不說,就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來,這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,立志成為一個(gè)為國做出貢獻(xiàn),為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!
同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng);努力起來,力求完美,面向未來,爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年!
新時(shí)代好少年讀書感受和啟發(fā)(篇15)
梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年興,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了,以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀,而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的,每個(gè)人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說:“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說:“謝謝”。在別人說謝謝的時(shí)候會(huì)說:“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門,老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說:“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說:“老師再見”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說:“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說:“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會(huì)上表揚(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘?,還會(huì)幫父母洗腳。
我們都是新時(shí)代的少年,我們就是祖國的未來,我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
