《警示教育片》學(xué)習(xí)心得
從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。下面小編給大家分享關(guān)于《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(通用15篇)的內(nèi)容,歡迎借鑒使用!

《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇1)
通過看這次事故警示教育片后,給我體會(huì)最深有三個(gè)片段,分別為安全理論教育片,生活事故教育片,工作事故教育片。
安全理論教育片給我體會(huì)到,國(guó)家安全非常重要,它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。惟獨(dú)我們每個(gè)人都一起齊心協(xié)力來保護(hù)我們的國(guó)家安全,維護(hù)我們的國(guó)家安全,才干更好地生活!隨著時(shí)代的發(fā)展,新形勢(shì)下不僅召喚新的發(fā)展觀改革觀,還需要新的安全觀,說到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊,但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命。永記安全第一,生命至上。
生活事故教育片中的開車分心,疲勞駕駛,酒后駕駛,開車不系安全帶等事故,事故出此刻自己身上才知道懊悔,事故后沒有假如,世上沒有懊悔藥,隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人擁有了自己的車。上班旅行更方便了,更是人們經(jīng)濟(jì)水平的重要體現(xiàn)。但是,我們一定不要向事故片里的開車分心,疲勞駕駛,酒后駕駛,開車不系安全帶的行為,要把別人的事故當(dāng)作自己的事故來教訓(xùn)自己,目的就是保證自己安全,他們本來可以給自己帶來便捷的同時(shí)也帶來了風(fēng)險(xiǎn),沒有人知道自己坐在飛速行駛的車上下一步會(huì)發(fā)生什么,惟獨(dú)在電影上呈現(xiàn)的`鏡頭說不定那天就會(huì)發(fā)生在自己身上。到那時(shí),一切都結(jié)束了。人走在路上還免不了有跌摔滑倒的時(shí)候,更何況沒有大腦不會(huì)思量的汽車。雖然發(fā)生的幾率很小,但是人跌倒了還可以爬起來,一旦出事,有時(shí)連全尸都找不到啊!交通事故頻發(fā)已成為社會(huì)的主要公害,交通事故猛于虎啊,所以良好的駕駛作風(fēng)是在長(zhǎng)期的駕駛實(shí)踐中養(yǎng)成的,駕駛員在行車中必須嚴(yán)格遵守安全行車操作規(guī)程,不隨心所欲,自我發(fā)揮。堅(jiān)持文明駕駛,禮貌行車,做到路好人稀不能飛,車多路孬不能急,遇人違章不能氣,要堅(jiān)持禮讓為先,慎重駕車,不開英雄車,不開賭氣車,不開斗氣車,要能及時(shí)操縱不利于行車安全的動(dòng)作和有失理智的行為,心平氣和地按照安全操作規(guī)程辦事。
工作事故教育片,講一個(gè)員工討厭安全科長(zhǎng)的一根筋管安全,上班抱僥幸心未按安全操作規(guī)程操作及未帶安全帽上崗作業(yè),事故出此刻自己身上才知道懊悔,經(jīng)過這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí),事故的發(fā)生是因?yàn)樯a(chǎn)場(chǎng)所和設(shè)備存在安全隱患和兇險(xiǎn)點(diǎn)人員的僥幸心,告訴我們,要杜絕事故,提高安全生產(chǎn)水平,就要在操縱安全隱患消滅兇險(xiǎn)點(diǎn)上下功夫。安全隱患和兇險(xiǎn)點(diǎn)無處不在,必須運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段提高安全水平,關(guān)口前移,突出重點(diǎn),操縱安全隱患和兇險(xiǎn)點(diǎn)。首先要了解安全隱患和兇險(xiǎn)點(diǎn)的存在位置,進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)兇險(xiǎn)點(diǎn)分析是發(fā)明安全隱患和兇險(xiǎn)點(diǎn)的有效方法。
我們必須要把他人的事故當(dāng)做自我的事故對(duì)待,舉一反三引以為戒;要把歷史上的事故當(dāng)做今日的事故對(duì)待,痛定思痛警鐘長(zhǎng)鳴;要把小事故當(dāng)做大事故對(duì)待,深入剖析嚴(yán)肅處理;要把隱患當(dāng)做事故對(duì)待,有備無患防患未然??傊?,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名職工保護(hù)生命珍惜健康的意識(shí),教育每名員工不能違章不能圖僥幸怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好安全生產(chǎn)工作。安全就是命,我們要將安全生產(chǎn)文化理念滲透于每一名員工,構(gòu)成大家的廣泛認(rèn)同,做到全員共知共享。我們要把別的單位的事故當(dāng)作自我的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,并環(huán)繞本單位安全生產(chǎn)管理工作,做到認(rèn)知高工作細(xì)落實(shí)嚴(yán),不斷推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的高效發(fā)展。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇2)
在6月24日上午,全校教職工統(tǒng)一在多媒體教室觀看黨風(fēng)廉政警示片《莫伸手》。記錄了晉城煤化工公司原黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理薛榮因、挪用公款落馬的事實(shí),揭示領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道。從觀看的警示教育片中的幾位領(lǐng)導(dǎo)人由墮落走向犯罪中具有幾個(gè)共同點(diǎn):世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲。忽視政治理論學(xué)習(xí),放松對(duì)自己的思想改造。不能正確對(duì)待手中的權(quán)力,忘記了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
透過觀看警示教育片《莫伸手》,使我深感反腐倡廉教育對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的重要性,共產(chǎn)黨員在工作生活中就應(yīng)從以下方面嚴(yán)格要求自己:歌劇魅影觀后感
一、要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。
從犯罪分子發(fā)展的'軌跡來看,他們并不是一向都在犯罪,有的也以前是我黨的“好同志”,并且為我黨的事業(yè)發(fā)展奮斗過,兢兢業(yè)業(yè)地工作過,但隨著客觀條件的變化,應(yīng)對(duì)各種誘惑,在心理及其矛盾的心態(tài)下邁出了可怕的第一次,加上自身“免疫力”逐漸下降,于是不斷陷于墮落。這個(gè)從小到大、從輕到重、從一時(shí)的閃念到不能自拔的過程,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員變質(zhì)的過程,我們每一個(gè)黨員干部在任何時(shí)候都不能忘了自己的信念和追求,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,免得“一失足成千古恨”。要嚴(yán)于律己,以苦為樂,以奉獻(xiàn)為榮,做一個(gè)道德高尚的人,以良好的人格力量去影響和帶動(dòng)周圍的干部群眾。
二、要樹立正確的權(quán)力觀。
私心和貪欲是萬惡之源,私欲與權(quán)力的結(jié)合必然導(dǎo)致犯罪。一個(gè)共產(chǎn)黨員如果放任了對(duì)私欲的控制,就會(huì)失去了對(duì)權(quán)力的駕馭,“莫伸手,伸手必被捉”。然而,現(xiàn)實(shí)中有不少領(lǐng)導(dǎo)干部背棄了黨的宗旨,把自己當(dāng)成群眾的主人,把職務(wù)當(dāng)成享樂的資本,把權(quán)力當(dāng)成私欲的工具,以致超越職權(quán),濫用權(quán)力,權(quán)力觀發(fā)生了扭曲和變異,權(quán)力的行使發(fā)生了偏差和錯(cuò)位。每個(gè)黨員都務(wù)必樹立正確的權(quán)力觀,立黨為公,執(zhí)政為民。強(qiáng)化“公仆”意識(shí),牢記權(quán)力是人民給的,權(quán)力意味著職責(zé),更大的權(quán)力意味著更大的職責(zé)。所有黨員干部務(wù)必真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán),而絕不允許。
三、要講民主堅(jiān)持原則。
每一位共產(chǎn)黨員,在任何狀況下都要講民主,也要堅(jiān)持原則,不為利誘,做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。不能把自己當(dāng)作一名特殊的黨員,而凌駕于組織之上,不理解監(jiān)督。就應(yīng)能聽進(jìn)不一樣的意見,理解來自各個(gè)方面的批評(píng)意見。要增強(qiáng)黨性原則,強(qiáng)化民主集中制意識(shí),確保權(quán)力行使不偏離正確方向,討論問題講民主,決策問題講程序,執(zhí)行決議講原則。始終站在人民的群眾的立場(chǎng)上想問題、辦事情。
四、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
從犯罪分子的變質(zhì)過程來看,大多數(shù)人是正因放松了學(xué)習(xí),放松了做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨就應(yīng)自覺學(xué)習(xí)的要求,逐漸地忘記了黨的教誨,拋棄了共產(chǎn)黨的理想信念,世界觀蛻變,人生觀扭曲,價(jià)值觀失衡,陷入拜金主義、享樂主義和極端主義的泥坑。我們每一位共產(chǎn)黨員,只有透過不斷學(xué)習(xí),牢固樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,才能自覺抵制和消除滋生犯罪的各種不良影響,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇3)
六月,我們迎來了全國(guó)第十九個(gè)安全生產(chǎn)月,這次的安全主題為“消除事故隱患,筑牢安全防線”。為此公司組織廣大干部員工觀看了安全生產(chǎn)警示教育片,當(dāng)看到一樁樁血淋淋的事故,一起起違章操作導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間告辭人世,一個(gè)個(gè)家庭隨之瓦解,聽著傷亡者家屬的哭喊聲,我的內(nèi)心觸動(dòng)很大。這就是他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),我們?cè)谌粘5?#39;生產(chǎn)和生活中應(yīng)那時(shí)刻警醒。
看完視頻,我的腦海中回放著一幕幕事故的場(chǎng)面,心里久久不能平靜。假如時(shí)光可以倒流,那些過早逝去生命的人,是不是會(huì)明白生命的珍貴,是不是能理解慘痛的教訓(xùn),對(duì)待各項(xiàng)工作會(huì)不會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真,按章作業(yè)提高自我安全防范意識(shí)!作為一個(gè)工作了17年的老員工,這些疑問也深深的印在我的心里。工作這么多年我就沒有呈現(xiàn)過違章嗎?我的每次操作都是按章作業(yè)的嗎?我就沒有疏忽大意過嗎?我深深的反問了自己。再結(jié)合視頻中的事故案例,我深刻的熟悉到自己之前對(duì)待安全的無知,我們是不是只要天天把“安全第一,人命關(guān)天”的口號(hào)喊一喊我們就安全了,不是!安全一定要落到實(shí)處,安全隱患不會(huì)陪我們演戲,我們一定要把安全操作規(guī)程牢記于心,遵章守紀(jì),認(rèn)真落實(shí)“我的安全我負(fù)責(zé),工友安全我盡責(zé)”。
我是管控的一名員工,作為電氣運(yùn)行工作人員,我們掌控著海鑫的“心臟”,要做到安全生產(chǎn),不但要掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí),還要熟悉設(shè)備的工作原理,才干及時(shí)的發(fā)明安全隱患和消除安全隱患,保障人身安全和設(shè)備安全。今后我一定努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和操作技能,嚴(yán)格執(zhí)行電氣作業(yè)“兩票三制”,嚴(yán)守中鋁“十條禁令”,認(rèn)真落實(shí)“三規(guī)兩必”。共同努力,消除事故隱患,筑牢安全防線!
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇4)
經(jīng)過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片前車之鑒后,心境很沉痛,以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾心境沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的歡樂??涩F(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的杯具不在重演,使全集團(tuán)公司的員工健康歡樂的生活與工作,這才是我們今后需要應(yīng)對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。
就員工個(gè)人的安全,針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講,關(guān)系到我們的父母、妻子兒女,一旦出現(xiàn)人身安全事故,我們痛在身上,她們疼在心上,仔細(xì)用心的想一想,安全在必須程度上就不是你個(gè)人的事了。
首先,事故的發(fā)生,使受到傷害的員工身體健康情景大大下降,這就是健康帳,沒有健康的身體,整日在痛苦中度過,傷者行動(dòng)不便,甚至生活不能自理,談何個(gè)人的生活幸福與歡樂?
第二,事故的發(fā)生,需要受到傷害的員工家庭成員的造顧,長(zhǎng)時(shí)間下去,會(huì)把整個(gè)家庭成員拖的精疲力盡,這就是家庭帳,整個(gè)家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí),談何和諧家庭的幸福美滿?
第三,事故的發(fā)生,使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降,這就是經(jīng)濟(jì)帳,受傷后失去勞動(dòng)的本事,上不了班,干不了活,自然收入就減少了,經(jīng)濟(jì)條件不好了,談何提高家庭生活的質(zhì)量?
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的,要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的.前提,就要確保安全生產(chǎn),那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過程中,按章操作,認(rèn)真執(zhí)行三項(xiàng)制度,真正做到三誠(chéng)、四嚴(yán)、五個(gè)一樣。僅有這樣,我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過程中的安全。
在實(shí)際的生產(chǎn)過程中,我們要堅(jiān)決克服安全思想意識(shí)薄弱,常以為安全事故遠(yuǎn)離我們,不能這么巧就發(fā)生在我們自我身上的錯(cuò)誤思想,這個(gè)錯(cuò)誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中,我們常說的僥幸心理的一個(gè)顯著的特征。
前車之鑒,后車之師,學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片,不僅僅是一時(shí)的教育與啟示,核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中,如何吸取事故教訓(xùn),如何真正把安全工作擺在第一位,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)近期,一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇5)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)工廠關(guān)于紀(jì)念3.11安全事故的工作部署和要求,加強(qiáng)主體責(zé)任的落實(shí)和不斷提高全體員工的安全意識(shí),廠安全部分批次組織全廠職工觀看安全事故警示教育片。
觀看安全警示教育片后,心里久久不能平靜。屏幕上的一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面深深地刺痛著我們每一個(gè)人的神經(jīng),讓在場(chǎng)的每一個(gè)痛心、嘆惜,心靈深處也受到強(qiáng)烈的震撼,又一次深刻的感受到安全的重要性,以及遵守安全規(guī)章制度、增強(qiáng)安全責(zé)任感的必要性。
對(duì)于安全這個(gè)話題,帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。我們天天講安全、月月說安全,但迄今為止,在我們身邊仍然存在不安全的因素,也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。眾所周知河北省寧晉縣東汪鎮(zhèn)一煙花爆竹非法窩藏點(diǎn)發(fā)生爆炸,在此間官方通報(bào)的數(shù)據(jù)中,遇難人數(shù)不斷上升。最新通報(bào)顯示,事故已造成15人遇難,2人重傷,23人輕傷。還有很多的例子,這些事故給他們本人及家庭帶來了不幸,也使我們感到同情與遺憾。心痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的快樂。
安全是什么。安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開,然而,生命失去了卻不會(huì)再擁有。平安回家,會(huì)讓我們的親人少一份牽掛,家庭多一份歡樂。
就我們個(gè)人的安全來說,關(guān)系到我們的父母、妻兒,一旦出現(xiàn)了事故真不敢想象,對(duì)家人會(huì)是怎樣的傷害,還有我們的工廠呢。細(xì)細(xì)想來,安全在一定程度上就不只是你、我個(gè)人的事了。
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的和諧美滿是最幸福的。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提,就要確保安全生產(chǎn),那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過程中,牢記職責(zé)使命,強(qiáng)化紅線意識(shí),克服麻痹思想。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的規(guī)章制度,真正做到不安全不工作。只有這樣,我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過程中的'安全。
國(guó)家安監(jiān)局發(fā)言人說。企業(yè)不消滅事故,事故就會(huì)消滅企業(yè)。企業(yè)是安全生產(chǎn)主體,一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,安全是前提,一個(gè)家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我們要時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見性,遵章守紀(jì)、按章操作堅(jiān)決做到死不傷害。只有這樣,才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控,才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。
沒有什么比生命更珍貴,沒有什么比安全更重要,離開了安全的人,一切都?xì)w于零。平安是福,人皆向往。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū),小到一個(gè)單位、一個(gè)家庭,沒有平安就談不上發(fā)展,沒有平安也談不上和諧。今天觀看的安全警示教育片,再次使我感受到生命的珍貴,感受到事故給人們帶來無情的巨大災(zāi)難。
前車之鑒,后車之師。學(xué)習(xí)事故案例或觀看警示教育片,不僅僅是一時(shí)的教育與啟示,核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中,如何汲取事故教訓(xùn),如何真正把安全工作擺在第一位,堅(jiān)決杜絕安全事故。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇6)
屯蘭礦難、靜安火災(zāi)一幕幕悲劇的發(fā)生,一次又一次刺痛著我們的心!我們不禁要問:多年來,為什么違章操作總是屢糾屢犯、難以根治?這些事故的發(fā)生,到底是天災(zāi),還是人禍?
答案,其實(shí)每個(gè)人心中都知道。正如溫家寶曾經(jīng)說過的那樣:抓好平安生產(chǎn)最重要的是落實(shí)平安責(zé)任制,加強(qiáng)平安管理?;剡^頭看看發(fā)生的事故,如果多一分責(zé)任心,不是完全不能防止。必須在每一名干部職工中樹立平安第一的思想,而且有過硬的措施加以落實(shí),以減少和防止平安生產(chǎn)事故的發(fā)生。
的話道出了平安關(guān)鍵之所在。要加強(qiáng)平安生產(chǎn),就必須在預(yù)防上下大功夫亡羊之時(shí)的補(bǔ)牢,常常都已為時(shí)晚矣!具體而言,就是要求我們必須做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴、制度上嚴(yán)密有效、監(jiān)督上嚴(yán)格細(xì)致,如此,才能真正落實(shí)好平安第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,才能有效確保零違章、零事故、零死亡等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在公路行業(yè)內(nèi)部,平安工作一直是車輛通行費(fèi)征管各項(xiàng)工作得以順利開展的重要前提和堅(jiān)強(qiáng)保障。作為其中的普通一員,我們應(yīng)該樹立平安第一,預(yù)防為主的思想,并將之真正落實(shí)到實(shí)際工作中。而對(duì)于站平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組而言,那么亟須通過采取更為有力的措施,促使平安管理水平得到不斷提高。比方,要進(jìn)一步加大力度,做好平安各項(xiàng)法律、法規(guī)的宣傳和普及等工作;要進(jìn)一步落實(shí)管理職責(zé),做好職工按章操作的教育、引導(dǎo)和催促等工作;要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)各類平安制度中的缺乏之處進(jìn)行及時(shí)的健全與完善,等等此外,由于每一名職工都是防范事故工作的最終端,因此,我們還必須將平安工作的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在班組的平安管理上。這就需要我們做好兩個(gè)方面的工作:其一,要幫助每一名職工真正確立起平安第一的意識(shí),自覺實(shí)現(xiàn)要我平安到我要平安、我會(huì)平安的.根本性轉(zhuǎn)變;其二,要通過加強(qiáng)平安工作宣傳攻勢(shì),進(jìn)一步促進(jìn)平安理念的深入人心和平安知識(shí)的廣為傳播。這兩項(xiàng)工作,其效果或許很難立竿見影,但只要我們常抓不懈、日積月累,勢(shì)必會(huì)在潛移默化中,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)人的平安行為,培養(yǎng)人的平安心態(tài),促進(jìn)平安思想根底的進(jìn)一步夯實(shí)。
莫道生產(chǎn)造千金,無視平安等于零。沒有平安,就沒有穩(wěn)定,更遑論開展。筆者以為,為了我們的健康,為了我們的家庭,也為了單位能持續(xù)、快速、科學(xué)、和諧地開展,我們當(dāng)以此次警示教育片的觀看為契機(jī),進(jìn)一步提高平安科學(xué)管理水平、提高全員平安綜合素質(zhì),以此促成平安與收費(fèi)同行目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇7)
6月12日,市衛(wèi)生計(jì)生委組織觀看了警示教育片。片中原孝感市人大副主任劉建軍、原黃梅縣委書記余建堂、原湖北美術(shù)學(xué)院黨委書記、原省司法廳副廳長(zhǎng)魯志宏案,觸目驚心。通過觀看警示教育片,對(duì)于分子的行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于:首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。其次,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的'家庭去以身試法換取身外之物。同時(shí),法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。
作為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,明確作為社會(huì)公民、工作和家庭成員三個(gè)基本定位;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求。自覺警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細(xì)細(xì)思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。
我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn),做到舉一反三,警鐘長(zhǎng)鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己,為全面推進(jìn)我市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展和保障人民群眾身體健康作出新的更大的貢獻(xiàn)。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇8)
近日,我院組織觀看了警示教育電視片《貪欲之害》,做為一名老黨員心潮澎湃、感慨良多。片中以紀(jì)實(shí)手法披露了大量近年來省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)-
干部的違紀(jì)違法事實(shí), 這些腐敗官員多具有輝煌的過去,也曾有艱苦奮斗的過程,但當(dāng)他們成為掌握實(shí)權(quán)的中、高層領(lǐng)導(dǎo)干部后,個(gè)人欲望膨脹,在貪欲的驅(qū)使下人格發(fā)生扭曲,革命意志和理想信念發(fā)生動(dòng)搖,喪失了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,并最終走向了腐敗。他們因個(gè)人貪利給國(guó)家造成巨大損失,也嚴(yán)重影響了我們黨在人民群眾中的形象和威信。
縱觀這些反面典型,他們由國(guó)家干部成為人民的罪人,究其根源是:觀念錯(cuò)誤,權(quán)力異化,把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己的東西。貪婪成性,手中的權(quán)力就是他們斂財(cái)?shù)姆▽?。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。但是他手中的權(quán)力卻蛻變?yōu)榈渿?guó)殃民、實(shí)現(xiàn)個(gè)人私欲的工具;為了自己的利益,置國(guó)家利益不顧,中飽私囊。職務(wù)犯罪有一共同點(diǎn),法制觀念淡薄,特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。短短幾年收受賄賂的根源,就是人生觀的.迷失和價(jià)值觀的傾斜。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目的和意義就是追求享樂,把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí),就會(huì)借權(quán)力牟私,借權(quán)力生財(cái),成為權(quán)力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下,助長(zhǎng)了其貪婪自私,以至惡招損術(shù)層出不窮,搜刮民脂民膏,坑害國(guó)家,無所不用其極。
針對(duì)上述問題,我認(rèn)為要防止腐敗,需做到以下幾方面:
一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,要嚴(yán)格執(zhí)行中央上下的各項(xiàng)規(guī)定,要廉潔從政,全心全意為人民服務(wù)。為政之德,首當(dāng)“清廉”,要做到一身正氣,兩袖清風(fēng),短時(shí)間可能很容易,長(zhǎng)時(shí)間就要不斷自我提醒,自我反省,自我激勵(lì),需要做到警鐘長(zhǎng)鳴。只有不斷完善和提高自己,才能確保高質(zhì)量地完成好黨交給的工作任務(wù),才能更好地保證自身的廉潔清正。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),定期有組織或自覺的加強(qiáng)從政道德學(xué)習(xí)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)學(xué)習(xí),是每個(gè)要求進(jìn)步的黨員所應(yīng)該做到的。作為一名共產(chǎn)黨員,只有定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),自己的思想才能得到進(jìn)步,但這種學(xué)習(xí)不能只是走過場(chǎng),不能空喊口號(hào),而是要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀,而要自覺自愿的落實(shí)到自己的平時(shí)工作當(dāng)中去,在日常生活中,保持良好的生活作風(fēng)。 我要做到從這一系列案件中吸取教訓(xùn),舉一反三,警鐘長(zhǎng)鳴,在思想上要求進(jìn)步,反對(duì)貪圖享受,樹立正確的人身觀和事業(yè)觀,牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力做好本職工作,恪盡職守。我將以此警示自己,牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之想,常漠公仆本色,常修為官之德,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇9)
通過這次學(xué)習(xí),我受到了一次深刻的廉潔教育。在觀看安全警示片之前,就已經(jīng)從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上得知近幾年我國(guó)金融機(jī)構(gòu)發(fā)生過不少大案,但這次教育卻是如此的震撼人心,每一幕都是血的教訓(xùn),是安全的警示。各案中涉案金額更大者有之,涉案人員更多者有之。我認(rèn)為在今后的工作中,要引以為戒,牢固樹立正確的`人生觀、價(jià)值觀和世界觀,打牢思想政治基礎(chǔ),提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
近年來,金融案件頻發(fā),發(fā)案率仍然居高不下,防案形勢(shì)非常嚴(yán)峻。縱觀金融案件的發(fā)生,盡管形式各異,但追究原因歸結(jié)為一點(diǎn),主要是由于各項(xiàng)內(nèi)控制度未履行好、落實(shí)好造成的。通過近段的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)這些案件除暴露銀行業(yè)內(nèi)部管理松懈,有章不循,處罰不力等問題外,另外一個(gè)重要的原因就是忽視了員工道德風(fēng)險(xiǎn)的控制。
作為一線員工,首先應(yīng)該做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。郵儲(chǔ)銀行要發(fā)展,要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。為了郵儲(chǔ)銀行的前途和榮譽(yù),我們應(yīng)在自己所從事的崗位上講求道與德,如果道走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤,就會(huì)迷失方向;如果沒有德,就難以為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就失去了人生存在的社會(huì)價(jià)值。自我參加工作以來,我一直在郵儲(chǔ)銀行工作,也很熱愛這個(gè)職業(yè)。通過這次的學(xué)習(xí),我更深地了解到作為一個(gè)郵儲(chǔ)銀行職工的根本、為人、言行和責(zé)任,就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。
通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)該真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約,絕不觸碰高壓線,才能消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪的發(fā)生。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇10)
根據(jù)單位統(tǒng)一安排,我有幸參加了梅河監(jiān)獄警示教育活動(dòng),參觀了監(jiān)管區(qū),監(jiān)獄方選派了兩名基層違法干部的典型人物現(xiàn)身說法。兩名犯罪人員,他們都是國(guó)家干部,都很年輕,曾有較好的工作環(huán)境、幸福的家庭,曾經(jīng)在各自的崗位上做出過突出的工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,黨和人民對(duì)他們賦予了崇高的榮譽(yù)和信任,但貪婪、不知足使得他們終究抵抗不住金錢的誘惑,放松了警惕和思想改造,導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀偏離了航道。往日西裝革履,今日粗布囚衣,昔日眾星捧月、風(fēng)光無限,而今家破人亡、妻離子散,如此大的反差,令人深思。其實(shí),生活很簡(jiǎn)單,家庭和睦、身體健康、吃穿不愁足矣,何必挖空心思去追逐那些本不該屬于的東西呢?人貴在知足,知足者樂!知足者,才能常修為政之德。知足者,才能常思貪欲之害。知足者,才能常懷律己之心。
兩名服刑人員現(xiàn)身說法者用他們的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對(duì)自由和生活的渴望,給我實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩做事,這是我時(shí)刻提醒自己在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中必須遵守的準(zhǔn)則。要做到這一點(diǎn),要從以下幾方面做到,也是這次接受警示教育的幾點(diǎn)體會(huì):
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高拒腐防變能力。作為基層黨員干部,要時(shí)時(shí)處處要用黨紀(jì)國(guó)法約束警示自己,牢固樹立法治意識(shí)和警醒意識(shí),準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策,樹立正確的價(jià)值觀,自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)和廉潔自律關(guān)。要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。
二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
三是要遵守黨的政治紀(jì)律,接受群眾監(jiān)督。樹立正確的.人生觀價(jià)值觀,始終堅(jiān)持公道正派,堅(jiān)持原則,遵守紀(jì)律。不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
四是要以身作則,作好表率。清正廉潔、勤政為民方面,要做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,自重、自省、自警、自勵(lì),經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。
五是要以人為鑒。通過他們的現(xiàn)身說法,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思,通過這些典型案件說明,個(gè)人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗。一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展。一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。
總之,透過這次警示教育學(xué)習(xí),讓我更加嚴(yán)于律己,改正工作中的缺點(diǎn)不足。正視自我,做一個(gè)服務(wù)社會(huì),有用于社會(huì)的人。我會(huì)更加珍惜這天的工作,生活,更加珍惜現(xiàn)有的崗位和一切。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇11)
本片以歐林高的違法違紀(jì)事實(shí)為主線,深刻剖析了其腐化墮落的原因,對(duì)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力,具有很強(qiáng)的警示教育作用。通過觀看本片,我深受教育,也一定會(huì)引以為戒,潔身自好,牢筑防腐拒變思想防線,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名黨員的我,觀看后,既為曾深受黨組織重用的歐林高,一下子變?yōu)殡A下囚感到遺憾,也為黨內(nèi)清除了一批“蛀蟲”而慶幸,更為黨中央有力度的反腐倡廉行動(dòng)叫好。
通過觀看此“沉淪”教育片,我們了解到領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄走上違法犯罪道路的不歸路。對(duì)我們具有實(shí)際教育意義,他們的人生軌跡及他們走向犯罪深淵的心理歷程,鐺鋃入獄后的可悲下場(chǎng),不得不引起我們的警覺,發(fā)出深思??梢哉f他們過去都是熱血方剛、躊躇滿志的同志,曾經(jīng)被群眾愛戴的干部。而今天成為階下囚,這就是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)誘惑的'時(shí)候沒有把好自己的關(guān),沒有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失了黨性原則,淡薄了宗旨觀念,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,享樂主義、拜金主義占據(jù)了頭腦,偏離了共產(chǎn)黨的宗旨,墮落為犯罪分子。反思自己作為一名學(xué)生黨員,如何在各種誘惑面前把好自己的關(guān),堂堂正正做人,清清白白做事呢?首先,在大膽開拓事業(yè)的同時(shí)處世交友要謹(jǐn)慎,特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面,在無人知曉之時(shí),也要守住自己的防線,不能存任何僥幸心理;從劇中看,歐林高交代第一次收受賄賂巨款后人情難卻,越走越偏,最終走上不歸之路,因此,要潔身自好,自覺杜覺。而對(duì)于還是學(xué)生的我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活與工作中做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,以誠(chéng)待人、謹(jǐn)慎交友,兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公。
總之,通過觀看反腐倡廉警示片,可以說使自己在思想上有一個(gè)震撼,在認(rèn)識(shí)上有一個(gè)提高,在今后的工作和生活中,方向更明確了,準(zhǔn)則更清晰了,要真正做到時(shí)刻不忘自己的人生理想,不斷加強(qiáng)自己的人生觀,不斷加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng),要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇12)
警示教育片《背棄》,該片用我們身邊活生生的例子向大家展示了黨員干部背棄組織、背棄人民、背棄黨、背棄國(guó)家違法違紀(jì)的不歸路,再一次證明了觸碰紅線引發(fā)的慘痛教訓(xùn)。通過45分鐘的觀看,自己的心靈受到了強(qiáng)勁的沖擊,他們?cè)诓饺肫鄾隼为z生涯的事實(shí)再次告誡我,自己要時(shí)刻嚴(yán)守思想陣地,永葆健康的人生觀,忠誠(chéng)老實(shí)、干凈擔(dān)當(dāng),在人生大考中必須做好選擇題。
一、放松學(xué)習(xí)、放松思想改造、喪失思想定力勢(shì)必會(huì)引火燒身
片中所有的背棄者無一不悔恨自己當(dāng)初放松了對(duì)思想境界的改造,自己的人生觀、價(jià)值觀、金錢觀發(fā)生了扭曲,一決孤行、自作聰明、我行我素,最終將自己推入萬丈深淵,使自己萬劫不復(fù),背棄組織,背叛黨對(duì)他們的培養(yǎng)。心理學(xué)家講:“人生最大的敵人不是別人,而是自己”。我認(rèn)為他們就是被自己打敗、被自己欲望打敗的失敗者。政治定力是領(lǐng)導(dǎo)干部定行定心之力,是黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)的集中反映。片中的主人公,他們面對(duì)金錢的`誘惑,使自己思想嚴(yán)重扭曲,忘記了初心使命、動(dòng)搖了理想信念、淡薄了宗旨意識(shí)、淡化了黨性修養(yǎng)、拋棄了紀(jì)律約束,最終后悔莫及。我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,雖不是黨員,但是時(shí)刻要向黨員一樣嚴(yán)格要求自己,在思想上堅(jiān)定信念、牢記宗旨,時(shí)刻忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于事業(yè),謹(jǐn)記為官為政之道,做到愛黨、護(hù)黨,才能不缺精神上的“鈣”,才能做一名企業(yè)的好干部。
二、違反紀(jì)律的底線一旦突破,領(lǐng)導(dǎo)干部將成為別人的提線木偶、成為別人玩弄的工具
違反紀(jì)律我認(rèn)為第一條是沒有把規(guī)則和紀(jì)律當(dāng)回事,沒有把紀(jì)律挺在前面。嚴(yán)守紀(jì)律一要學(xué)會(huì)講規(guī)矩。俗話講,沒有規(guī)矩不成方圓,世間萬物皆有規(guī)則、皆有規(guī)矩。片中的主人公他們無一不是規(guī)則的執(zhí)行者和規(guī)矩的維護(hù)者,由于個(gè)人私欲的不斷膨脹,忘記了初心,使自己想方設(shè)法地破壞了規(guī)矩形成利益輸送三角關(guān)系,自作聰明。作為一名保衛(wèi)干部在維護(hù)公有財(cái)產(chǎn)安全方面,一定要時(shí)刻認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,時(shí)刻將礦規(guī)礦紀(jì)和規(guī)章制度挺在前面,嚴(yán)格按規(guī)則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事,明白哪些事能做、哪些事不能做、做到不越雷池半步,不亂章法、不碰紅線。二要學(xué)會(huì)守紀(jì)律,警示教育片再次告訴我們做人、做事一定要知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。在思想深處不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí),對(duì)紀(jì)律心存敬畏,把紀(jì)律永遠(yuǎn)懸在頭頂上。三要嚴(yán)守公德,做人做事公道正派,不徇私枉法。始終堅(jiān)持法律、制度面前人人平等,不以親疏論工作,工作、生活中善用法治方式解決問題,努力做遵法、學(xué)法、守法、用法的模范,自覺做出表率,為和諧企地、干群關(guān)系貢獻(xiàn)光和熱。
片中的主人公都是在起初打開了違規(guī)的大門,自己種下違法違紀(jì)的種子,最終走向犯罪道路一去不返。因此,我們領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和自身道德修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,要努力提高道德認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)道德境界的升華,最終用高尚的道德力量引導(dǎo)我們努力工作。
三、做老實(shí)人,實(shí)事求是,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于企業(yè)
片中的主人公們,無一不是為了私欲、為了“未來”不惜鋌而走險(xiǎn),自以為是,形成利益?zhèn)魉完P(guān)系,在自己的勢(shì)力范圍內(nèi)欺上瞞下,陽奉陰違,對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí),當(dāng)面一套、背后一套,做習(xí)慣了兩面派,做真了兩面人。他們恕不知紙包不住火,最終身敗名裂。
痛定思痛,作為當(dāng)代年輕一代,我們要表里如一,言行一致,真誠(chéng)做人,老實(shí)做事,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終做到“兩個(gè)維護(hù)”,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)企業(yè)對(duì)我們的恩惠。
總之,通過此次警示教育,自己的靈魂深處又得到了一次洗禮,使自己在今后工作中更加自律,從嚴(yán)要求自己,做人做事多問幾個(gè)為什么,問問咱們的組織答應(yīng)不答應(yīng),問問是不是有損國(guó)家、企業(yè)利益,問問在制度、規(guī)定、法律方面行不行等等。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇13)
為了使廣大黨員干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,8月26日,省工信廳組織機(jī)關(guān)全體黨員干部分批觀看學(xué)習(xí)了《小官大貪》,渭南市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局建管科原科長(zhǎng)侯福才貪腐警示錄》。觀看后我感觸頗深,這類官員職位不高,胃口卻頗大,以“蒼蠅”的身份,干出了似乎僅有“老虎”才能做成的事情,既讓人瞠目,又催人警醒。
“小官”何以成“大貪”是因?yàn)檫@些“小官”實(shí)際權(quán)力并不小,他們行使的權(quán)力更加貼近群眾,如若失控更能讓群眾感受到切膚之痛,動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。所以,反腐敗決不能“抓大放小”,對(duì)“蒼蠅”腐敗,既要窮追猛打,決不姑息養(yǎng)奸,也要刨根問底,尋求根治之策。
任何一個(gè)組織,包括學(xué)校、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)在內(nèi)的任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,都期望自我的部下和成員具有“忠誠(chéng)、勇敢、服從、完成”的品質(zhì)。
警示教育片《毀于小節(jié)的悔恨人生》經(jīng)過深入剖析典型案例中違紀(jì)人員主要表現(xiàn)、思想根源和如何有效防范等方面,以案說理,以案示警,使大家深刻認(rèn)識(shí)到如果不能時(shí)刻堅(jiān)持自省、自警,忽視小節(jié)、心存僥幸,放松對(duì)自我主觀世界的改造,最終將毀于小節(jié)、悔恨終生。
“小官大貪”現(xiàn)象產(chǎn)生的.原因有很多,如道德滑坡、信念垮塌、底線失守,抵擋不住形形色色的誘惑??墒牵顚哟蔚脑蛟谟跈?quán)力失控、權(quán)力之手亂伸。
一是權(quán)力過于集中。“絕對(duì)的權(quán)力容易導(dǎo)致腐敗的滋生”,而“絕對(duì)的權(quán)力”主要源于權(quán)力過分集中。細(xì)數(shù)近年來發(fā)生的“小官大貪”案件,不難發(fā)現(xiàn),涉案官員雖然職務(wù)不高,但大多掌握人事管理權(quán)、物資分配權(quán)或項(xiàng)目審批權(quán)等極具“含金量”的權(quán)力,且缺少有效制約。
二是權(quán)力運(yùn)行程序不規(guī)范。規(guī)范的權(quán)力運(yùn)行程序,是防止權(quán)力濫用,遏制腐敗的必要條件??墒?,當(dāng)前權(quán)力運(yùn)行存在的突出問題之一,權(quán)力運(yùn)行過程不透明、缺少相對(duì)方參與、權(quán)力行使者有時(shí)會(huì)無視規(guī)范程序,或改變程序,或減免程序,甚至?xí)榱俗陨砝娑栽O(shè)程序,這些都為暗箱操作、權(quán)力尋租打開了方便之門。如警示片中提到的按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定在工程項(xiàng)目拿到施工許可證之前必須繳納“兩費(fèi)”,但因?yàn)楹罡2攀谴隧?xiàng)程序的最終把關(guān)人,所以他敢無視法定手續(xù),使得施工單位只需按照“潛規(guī)則”給他的祥和公司繳納無需退還的項(xiàng)目擔(dān)保金就可直接發(fā)放施工許可證,造成國(guó)有資產(chǎn)的很多流失。
三是權(quán)力監(jiān)督存在盲點(diǎn)。權(quán)力無論大小,都有異化引發(fā)腐敗的可能。但在監(jiān)督機(jī)制的設(shè)置以及監(jiān)督力量的投入方面,有時(shí)候存在認(rèn)識(shí)誤區(qū):位高權(quán)重的“大人物”是重點(diǎn)監(jiān)督對(duì)象,位卑權(quán)輕的“小人物”則能夠選擇性忽視。而“抓大放小”必然構(gòu)成監(jiān)督盲區(qū),激蕩起“小人物”濫用權(quán)力的漣漪。如警示片中提到的渭南市住建局很多領(lǐng)導(dǎo)和同志在侯福才案發(fā)前甚至都不明白他的具體辦公地點(diǎn)在哪里,如此失控,何來監(jiān)督
王爾烈從小就受到深厚的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)和嚴(yán)格的家庭倫理教育。他的祖父王天祿精通儒史與醫(yī)道,不僅僅以妙手仁心懸壺濟(jì)世、治病救人,更以儒家文化傳統(tǒng)教育子孫后代。父親王縉學(xué)識(shí)淵博,熱愛讀書,歷來遵循“訓(xùn)士有道,慮事有方”,講求“盡孝于家,盡敬于師,盡忠于上,盡誠(chéng)于事”。良好的家風(fēng)使王爾烈養(yǎng)成了淳樸篤靜的稟賦,鑄就了純正廉明的品格,為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
四是對(duì)“蒼蠅”腐敗懲治力度不夠。有時(shí)候過于重視查辦大案要案,忽視對(duì)職務(wù)、級(jí)別相對(duì)較低官員腐敗案件的查辦,使懲治腐敗的震懾力大打折扣,導(dǎo)致一些小官存有僥幸心理,認(rèn)為自我職位低、權(quán)力小,貪一點(diǎn)、收一點(diǎn)沒人管,從而一步步成為貪腐巨鱷。
該片經(jīng)過對(duì)侯福才違法犯罪過程的剖析,深刻揭示了他由一個(gè)干部逐步蛻變?yōu)楦瘮》缸锓肿拥难莼^程,還總結(jié)出了幾條為官做人的警戒線,給人以震撼、啟迪和教育。也充分揭示了對(duì)干部警示教育和加強(qiáng)監(jiān)管的必要性,這既是對(duì)我們的嚴(yán)格要求,更是對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇14)
今天單位組織員工在延江支行五樓會(huì)議室觀看了由吉林省農(nóng)村信用社內(nèi)的幾起案件拍攝出來的警示教育片《迷途》,通過觀看警示片,我們通過這幾起案件,吸取教訓(xùn),達(dá)到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴的目的。
近年來,吉林農(nóng)信在在改革的大潮中取得了快速發(fā)展,在發(fā)展過程中,個(gè)別員工經(jīng)受不住金錢和物質(zhì)的誘惑誤入歧途,以身試法,最終走向了不歸路,其結(jié)果是事業(yè)受損,前程斷送,家人也跟著蒙受恥辱。
警示片中的青年骨干,因癡迷,挪用公款,最終因職務(wù)侵占罪被判有期徒刑9年6個(gè)月,家中年邁父母無人照顧,自斷前程;原農(nóng)安縣信用社原副主任兼會(huì)計(jì),因犯職務(wù)侵占罪違法發(fā)放貸款,挪用資金,貸款詐騙等數(shù)罪受到法律懲罰的,他被20年,罰金20萬元,被判刑后夫妻離異,受其影響原本品學(xué)兼優(yōu)的女兒輟學(xué),不僅自己的前程沒了,家庭也跟著遭殃;基層高管信用社原主任因非法吸收公眾存款,挪用資金被判有期徒刑11年,罰金5萬元,波及16人;信用社女員工多,因?yàn)榛樽?,情墜迷途等原因使自己走上犯罪道路的也不在少?shù);縱觀這其中的每一起案件,縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,既能在員工自身的人生觀,道德觀,法律無知中找到原因,才能在組織教育缺乏,管理缺位,監(jiān)督失控等方面找到原因,一起起沉痛的案例告訴我們,逆規(guī)而動(dòng),越規(guī)而行,必將受到法律法規(guī)的嚴(yán)厲懲罰,最終受到法律的`制裁,沒了事業(yè),害了同事,斷了前程,毀了家庭。他們本該在自己的崗位為單位做出更多更大的貢獻(xiàn),但是卻沒有把握住自己,自毀了前程跟家庭。 一個(gè)時(shí)期以來,某些信用社只顧抓業(yè)務(wù),搞經(jīng)營(yíng),求效益,雖然建立了一整套監(jiān)督機(jī)制,制定和完善了相關(guān)的法律法規(guī),但某些人有章不循,有令不行,漠視法律,知法犯法,頂風(fēng)作案,加之有些人的拜金主義,享樂主義,最終使他們走上了犯罪的道路,成為階下囚,翻然悔悟,但為時(shí)已晚。
同時(shí),這些案件的發(fā)生,嚴(yán)重的損害了農(nóng)村信用社的形象和聲譽(yù),在一定程度上阻礙了信用社的發(fā)展,也給信用社帶來了不少的經(jīng)濟(jì)損失。
涉案人給我的啟示也是深刻的,一是要注重自身的政治修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,從涉案人員身上吸取教訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性;二是經(jīng)常性的進(jìn)行法律學(xué)習(xí),提高法律意識(shí);三是自覺執(zhí)行各項(xiàng)內(nèi)控制度,在日常工作中做到有章可依,有章必循,自我監(jiān)督,自我約束。
總之,通過觀看《迷途》,使我深受教育,會(huì)在未來的工作中多干實(shí)事,杜絕違法亂紀(jì)行為,與一切違法行為作斗爭(zhēng)并且進(jìn)一步提高了自身的思想認(rèn)識(shí),使得在今后的工作和生活中,方向更明確,思路更清晰??梢愿玫臑槲覀兊钠髽I(yè)服務(wù)。
《警示教育片》學(xué)習(xí)心得(篇15)
今天上午,學(xué)校組織全體中層以上干部,觀看了《背叛與懺悔》警示教育片,本片選取了河南省教育廳原副廳級(jí)巡視員靳建祿和武漢理工大學(xué)原黨委常委、副校長(zhǎng)李海嬰兩人,利用職權(quán)收受賄賂、違法犯罪并最終鋃鐺入獄的典型案例,深刻剖析了個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部背叛黨和人民賦予的崇高使命而墮落深谷,其教訓(xùn)給人警示,其懺悔發(fā)人深省,是一部對(duì)黨員干部進(jìn)行廉潔教育的生動(dòng)教材。
當(dāng)我觀看完《背叛與懺悔》后,我的心情久久不能平靜,當(dāng)我深思著他們的罪過,也在想自己是不是要引以為戒呢?時(shí)刻提醒自己,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是為了‘一切服務(wù)于人民’。不是為了方便用金錢武裝自己的身心。
《背叛與懺悔》講了兩個(gè)不同階層出身卻分別走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的案例。靳建祿出身貧寒,大山里走出的孩子,放牛時(shí)的夢(mèng)想是有朝一日可以到大城市去見世面,然后改變自己住的這片大山中農(nóng)村的環(huán)境??梢哉f是一位有理想,有報(bào)負(fù)的好少年,他曾是村子的驕傲,是這曾經(jīng)的`夢(mèng)想只給他帶來人生十幾年短暫的光陰,然后就因?yàn)榻疱X的誘惑,他背叛了黨性、背叛了人民,也背叛了自己的清白。除了手里大把的金錢,他什么也沒得到。最后只能到監(jiān)獄去懺悔自己如何沒有抵擋住金錢的誘惑了。
李海嬰這個(gè)紅色革命家庭的孩子,最早一輩無產(chǎn)階級(jí)革命者的孫子,一個(gè)不為吃穿發(fā)愁的黨員,他為什么也敗倒在金錢之下了呢?他自稱為‘攀比’。因?yàn)槲錆h理工大學(xué)黨委黨委、副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)分管招生和后勤工作的干部。他并不缺錢,他的腐敗是從所謂的‘禮尚往來’開始的。一點(diǎn)點(diǎn)的滲透。從煙酒,到幾百上千元,最后弄到十萬上百萬,最后從他手里退還國(guó)家的就有3800萬之多,被他揮霍的我們不得而知。直到入獄了,才覺醒自己犯了罪。
法不容情,案例里的兩位同志,終于在法律忍無可忍的時(shí)候懲罰了他們。
作為一名黨員教師,我們的職業(yè)神圣而光榮,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。我們只有潔身自好、廉潔從教、做勤政廉政的典范、干凈做事的楷模,用自己的言行、教育、教導(dǎo)、感染、熏陶學(xué)生,才是一位名符其實(shí)的教育工作者。
