五年級(jí)心得作文500字
在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。
沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。
我喜歡這本書(shū)。
五年級(jí)心得作文500字篇2
上個(gè)星期,全班同學(xué)以及所有五年級(jí)的班級(jí)都參加了一個(gè)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我們回來(lái)后,一個(gè)個(gè)都深有感受,像摘到了一筐筐累累的碩果。
我覺(jué)得我學(xué)到了軍人的敏捷、干凈利落的辦事速度。我還學(xué)到了軍人那種“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”的軍姿。雖然大家都還沒(méi)有達(dá)到真正軍人那樣雷厲風(fēng)行,英姿颯爽的風(fēng)格,但我們的站姿,坐姿都有了很大的轉(zhuǎn)變,干事情的速度也比以前提高了許多。這都是我們軍訓(xùn)所收獲的成果。
我們除了學(xué)到軍人的風(fēng)姿以外,我還學(xué)到了許多手工技術(shù)。如食品雕刻,做風(fēng)箏,傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)的制作等。這些都是我們平常課堂上沒(méi)學(xué)到的手工制作。
不僅如此,大家在野炊活動(dòng)中體驗(yàn)了親身動(dòng)手做飯的樂(lè)趣和一日三餐父母在家做飯的不容易。每一盤(pán)香噴噴的飯菜都凝聚了父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和辛勞。我們應(yīng)該感恩我們的父母,尊重他們,愛(ài)戴他們!
這次軍訓(xùn)我們可真是受益匪淺,它能讓我們學(xué)到許多東西!
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于軍訓(xùn)作文、軍訓(xùn)總結(jié),希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)心得作文500字篇3
“蘆花蕩里一扁舟,俊杰那能此地游。義士手提三尺劍,反時(shí)須斬逆臣頭。”盧俊義身陷梁山,家中卻被吳用在墻上落下了這幾句反詩(shī),當(dāng)然這是梁山有意為,盧俊義不為梁山的巧言令色之誘,被軟禁一個(gè)月有余還是執(zhí)意要回,他怎知家中己生變,李固不但出賣了他,還將燕青請(qǐng)清出門(mén)戶,還霸占了他的家業(yè)、妻室。入獄成了盧俊義的必然結(jié)果,他被污吏和李固及賈氏所威逼,屈打成招,真成了大逆不道的死囚。
此時(shí),利害兩端的一頭是李固、另一頭是梁山,一頭出五百兩黃金要結(jié)果盧俊義,另一頭出一千兩黃金要保全盧俊義性命,可有經(jīng)驗(yàn)的污吏蔡福、蔡慶自有辦法解脫,買通關(guān)節(jié),通過(guò)張孔目,盧俊義被判了個(gè)杖四十,發(fā)配沙門(mén)島。
沙門(mén)島,那也是一條死路,但盧俊義活一天,總是李固的心病,他如是又買通兩個(gè)押送的公人董超、薛霸要盡早結(jié)果了盧俊義的性命。在押送盧俊義的途中又演義了一段野豬林的故事,但結(jié)果卻不盡相同。半道里,燕青為救盧俊義殺了這兩個(gè)公人,卻遭人舉報(bào),盧俊義又重入大獄。如果不是拼命三郎石秀勇劫法埸,盧俊義早就一命嗚呼了。
看此章,可見(jiàn)人心險(xiǎn)惡,但另一面則幸存善舉。險(xiǎn)惡之人,最為吳用、宋江、李固、賈氏……
五年級(jí)心得作文500字篇4
在我的書(shū)柜里,有一本厚一厘米,包著綠硬殼的書(shū),名字叫《希爾屋里的秘密》,是有美國(guó)P·J波克柏力所寫(xiě)。封面上書(shū)名的下面用白色畫(huà)了一個(gè)小男孩側(cè)坐著正和一只青蛙交談。這本書(shū)就寫(xiě)了一只神奇的青蛙,希爾是書(shū)中小主人公13歲的希拉里的昵稱,希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)話的青蛙呱呱,學(xué)到了一學(xué)哲學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)改變了她的想法,也改變了她的生活。整個(gè)故事輕松有趣,涉及的主題有信仰,自我和尊重他人的關(guān)系,暴力,酗酒,吸食毒品等典型的青少年問(wèn)題。而且一個(gè)復(fù)雜的哲學(xué)理論能通過(guò)極其簡(jiǎn)單的方法表達(dá)出來(lái),讓我們能讀得懂。
書(shū)中有許多令人深思的句子,明辨是非的準(zhǔn)則是什么?呱呱簡(jiǎn)潔明了地回答:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事”,“危險(xiǎn)來(lái)自危難時(shí)刻互相幫助,危機(jī)關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是具有價(jià)值的事物。人才是真正有價(jià)值的,而物品,沒(méi)有”,還有“任何不好的事情,你也能從中找到一些積極的東西”。
書(shū)中有許多這樣的句子,但我最喜歡的一句是“個(gè)人在不同的時(shí)期有不同的經(jīng)驗(yàn)和生活道理要學(xué)習(xí)”,這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學(xué)習(xí)的東西是不同的,學(xué)好每一個(gè)年齡段所應(yīng)該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話:“吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這是一本好書(shū),我看了好幾遍,每一遍都有不一樣的收獲,每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益非淺!
五年級(jí)心得作文500字篇5
名著,就是讀了讓人通俗易懂,收視率高的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。不是一本普普通通的書(shū),它們和讀者之間會(huì)產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。
《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅反賊,卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事蘊(yùn)藏著兩個(gè)字:忠、義。
忠,是指對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿,對(duì)身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時(shí)雨”的宋江,在種種威逼利誘之下,仍對(duì)國(guó)家忠心耿耿,這就是忠的表現(xiàn)?,F(xiàn)代生活中,相信也有許多人能做到忠,而有些人卻沒(méi)能夠做到義字。
義在字典中解釋為正義。古往今來(lái),有多少位英雄好漢,舍生取義,舍己救人。他們?yōu)榱藞?jiān)持正義,為了真理寧死不屈,這是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的正義感指引著他們,為了哪些事值得去死,為了哪些人值得用生命去努力,去奮斗。
一個(gè)人可以不信神,但絕不能不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護(hù)去堅(jiān)持這份神圣!
五年級(jí)心得作文500字篇6
這一章是說(shuō)“病關(guān)索”楊雄與“拼命三郎”石秀的故事。引出這個(gè)故事的人是戴宗,而戴宗的出現(xiàn)是他奉命來(lái)尋找久不歸梁山的公孫勝。
公孫勝不回梁山的原因只有公孫勝知道。
戴宗奉命尋找公孫勝,最終是沒(méi)有找到,但他做了三件事。
第一件是這樣,在途中,戴宗被一個(gè)人認(rèn)了出來(lái),這人是“錦豹子”楊林。楊林是個(gè)綠林中人,在江湖上亂,結(jié)識(shí)了公孫勝,公孫勝便給他指了一條活路,講了許多梁山故事,要他投靠梁山。今日碰到戴宗,便認(rèn)了出來(lái),楊林就這樣隨了心愿。
通過(guò)楊林,戴宗又認(rèn)識(shí)了飲馬川的三個(gè)匪首,“鐵面孔目”裴宣、“火眼狻猊”鄧飛和“玉幡竿”孟康。戴宗又失時(shí)機(jī)的為梁山做了廣告,為這三人入伙梁山做了鋪墊。這是第二件。
戴宗、楊林離開(kāi)飲馬川,到薊州城去找公孫勝,沒(méi)有找著公孫勝,卻見(jiàn)到了一場(chǎng)路見(jiàn)不平,拔刀相助的故事。“病關(guān)索”楊雄是薊州兩院押獄,是戴宗的同行,所不同的是他還是個(gè)行刑的劊子手。楊雄剛行完刑,得了許多彩頭,遇著當(dāng)?shù)匾话浴疤邭⒀颉睆埍#龓е换锶藬r住他,要劫財(cái)物。
這時(shí),一個(gè)賣柴的大漢,打跑了張保這伙人,為楊雄解了圍。
五年級(jí)心得作文500字篇7
開(kāi)學(xué)后的'第二天早上,老師宣布:“從今天下午開(kāi)始,我們就要舉行軍訓(xùn)活動(dòng)了!”得知這一消息后,全班同學(xué)像煮熟的粥一樣沸騰了起來(lái)。老師又說(shuō):“在星期一下午還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比呢!”
有的同學(xué)說(shuō):“軍訓(xùn)不是在初高中階段才進(jìn)行嗎?小學(xué)還要軍訓(xùn)?太辛苦了!”還有的同學(xué)說(shuō):“真是太好了!軍訓(xùn)既可以鍛煉我們的身體,又可以磨練我們的意志!”我則暗自期待軍訓(xùn)能早些開(kāi)始,讓我也體驗(yàn)一下當(dāng)軍人的感覺(jué)吧!
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。我們認(rèn)識(shí)了韓教官,他是東北人,說(shuō)話可幽默了!軍訓(xùn)到第三天時(shí),有四名教官給我們表演,真是太整齊了!就好像一個(gè)人在做!當(dāng)我們看完軍官叔叔的表演,都暗自下定決心,一定也要做那么好!爭(zhēng)取在年級(jí)評(píng)比中取得第一名!
經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,盡管我們都很辛苦,但大家都明白了軍人嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦精神,這正是我們需要加強(qiáng)和培養(yǎng)的。同學(xué)們都很努力地訓(xùn)練,讓自己的動(dòng)作更規(guī)范、表現(xiàn)更優(yōu)秀。
比賽的日子終于到來(lái)了,大家都按捺不住激動(dòng)的心情。終于輪到我們班上臺(tái)表演了,大家都認(rèn)認(rèn)真真的完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我們表演完時(shí),同學(xué)們都出了許多汗,真是“千辛萬(wàn)苦”啊!
終于到公布成績(jī)的時(shí)候了,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“五年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)為五一班”時(shí),大家都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。
可是,當(dāng)我們要告別韓教官時(shí),大家的心都是沉痛的。我相信,我們一定忘不了韓教官,直到永遠(yuǎn)……
五年級(jí)心得作文500字篇8
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇童回小說(shuō)。里面有一百零八位英雄好漢,比如武松、宋江、盧俊義、吳用、關(guān)勝……他們都有自己綽號(hào),例如雙槍將董平、赤發(fā)鬼劉唐、黑旋風(fēng)李逵、九紋龍史進(jìn)、船火兒張橫……
俗話說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“書(shū)中自有黃金屋”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!苯裉煳医K于讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的是《黑旋風(fēng)沂嶺山殺四虎》這篇文章。
黑旋風(fēng)李逵和母親回轉(zhuǎn)梁山,走了許久,母親口渴了,要李逵打點(diǎn)兒水喝。李逵安頓好母親后,去廟里找了個(gè)香爐,洗干凈,打了水,回去,一看,驚訝了;看見(jiàn)一團(tuán)血。還有幾只骨頭,他拿著刀,來(lái)到一個(gè)洞口,看見(jiàn)幾只老虎,正在吃母親的肉,李逵大怒,一下子殺死了那幾只老虎,兩只大虎出來(lái),看見(jiàn)李逵,急忙撲了上去,搏斗了幾回合,李逵又殺死了兩只大虎,為母親報(bào)了仇。我覺(jué)的李逵是一位孝順的人,雖然他殺人不眨眼,但他有一顆孝心。
知識(shí)無(wú)止盡,探索無(wú)修止。讓我們一起去讀更多的書(shū),充滿更多的知識(shí),用心去感受書(shū)中每一位人物。
五年級(jí)心得作文500字篇9
我買了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺(tái)山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當(dāng)金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫忙金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭,但是,沒(méi)想到的是,那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長(zhǎng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔(dān)心,俗話說(shuō)的好:善有善報(bào)惡有惡報(bào),以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報(bào),又救了魯智深一命。
透過(guò)這一回合的故事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)趧e人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我堅(jiān)信,我們的國(guó)家會(huì)更完美,就會(huì)少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做,我堅(jiān)信,再也不會(huì)有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我堅(jiān)信,我們的國(guó)家秩序會(huì)更好,大家會(huì)更和諧的相處在一齊!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報(bào)哦!
五年級(jí)心得作文500字篇10
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中,在靜靜地感受那些細(xì)膩悠長(zhǎng)的筆調(diào)時(shí),眼前時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活豐滿、栩栩如生的人物,而今重讀《水滸傳》,不免又生一番感慨。
掩卷沉思。宋江,他的一生像一條蜿蜒的路:從一個(gè)無(wú)名小卒到仗義英雄,雪夜上梁山后是公認(rèn)的首領(lǐng),到招安后成為朝廷忠臣,直至最后悲慘收?qǐng)?。一個(gè)“義”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥,是可以將后背交給對(duì)方的親人,更是大家心中的“及時(shí)雨”。他的心愿卻是能夠?yàn)槌⒊隽?,可謂是他一生的執(zhí)念所在。當(dāng)朝廷派人來(lái)招安時(shí),他猶豫,他心慌??梢哉J(rèn)為這是他的初衷,至于兄弟們的歸屬又如何?正所謂忠義難兩全,在理想和未來(lái)面前,他選擇了理想。
宋江是一個(gè)矛盾的結(jié)合體。他謙虛謹(jǐn)慎,疏財(cái)仗義;他任人唯才,具有高超的組織管理才能和軍事才能,開(kāi)創(chuàng)了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。他是矛盾的:忠義是他的本色,報(bào)君是他的信念;他把起義作為實(shí)現(xiàn)人生理想的政治手段,將招安視為義軍最完滿的歸宿;其思想直接關(guān)系著梁山的成敗;他是《水滸》的靈魂,是主題思想的體現(xiàn)者。
歸根結(jié)底,腐敗的政治統(tǒng)治注定了悲劇。他們的志氣,先前的義憤填膺全都化成那無(wú)可奈何的嘆息,令人唏噓。
