此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們真正認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。

這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園，走進(jìn)社會(huì).切身體會(huì)到了一切只是來(lái)源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí)，有利于今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握。

學(xué)生反思心得500字左右篇2

20__～20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)工助理工作總結(jié) 自擔(dān)任教科院學(xué)工辦學(xué)工助理已有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，伴隨著飛逝的時(shí)光，我也即將告別大一新生的行列，同時(shí)本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期的學(xué)工助理工作也將暫告一段落。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、郭嵐老師和各位輔導(dǎo)員老師的支持和指導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學(xué)期的學(xué)工助理工作?，F(xiàn)在，回首看看來(lái)時(shí)路，有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這都是我人生的一種成長(zhǎng)，一種歷練，也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)自己這學(xué)期的工作做出以下總結(jié)，在向老師、組長(zhǎng)匯報(bào)工作的同時(shí)，也借以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。

一、 基礎(chǔ)工作的定型與完善

從基層的班級(jí)工作到更高一層的學(xué)院工作，平臺(tái)變大了，工作種類(lèi)變多了，作為一個(gè)新人，很多基礎(chǔ)性的工作必須要快速掌握，所以在本學(xué)期的工作中我不僅重視每一次的例會(huì)培訓(xùn)，還給自己制定了“多觀察，多詢問(wèn)，多實(shí)踐”的“三D工作法”并在平時(shí)的值班過(guò)程中加以運(yùn)用。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我在基礎(chǔ)工作的方面基本定型并努力在接下學(xué)期的工作中加以鞏固和完善。

二、 從單向協(xié)助到全面配合的跨越

在擔(dān)任學(xué)工助理之前，我擔(dān)任著我們班的班長(zhǎng)一職。除了班級(jí)日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導(dǎo)員處理一些事務(wù)性工作。

學(xué)生反思心得500字左右篇3

當(dāng)月考結(jié)束，我們面前又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了，這是初中以來(lái)的第一次期中考試。對(duì)于上一次月考成績(jī)，我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

那么，我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?

首先，我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個(gè)毛病。雖然說(shuō)這個(gè)毛病幾乎在每個(gè)人身上都不同程度地存在著，但我們還是不能夠輕視。粗心如我，竟然將簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯(cuò)的，不能不說(shuō)是一種差距。焦躁、置之不理對(duì)于改進(jìn)自己來(lái)說(shuō)都是無(wú)濟(jì)于事的，為了改掉這個(gè)毛病，爭(zhēng)取在期中考試中取得更加滿意的成績(jī)，我大致作了如下計(jì)劃：

一、課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，最重要的就是要聽(tīng)清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂，復(fù)習(xí)起來(lái)就特別容易了。

二、不懂千萬(wàn)不可以裝懂，弄懂的也要會(huì)用，尤其是數(shù)學(xué)科，聽(tīng)懂了并不代表掌握了，懂了并且會(huì)運(yùn)用了，才是真的掌握了。

三、考試之前要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興，也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。

四、考試中要注意審清題目，既要看懂題目，也要看清答題要求。試卷做完后，要從大分值題目開(kāi)始做檢查，數(shù)學(xué)科還要做書(shū)面驗(yàn)算，做到合理利用時(shí)間。

我想念只要我按照計(jì)劃認(rèn)真去做，就一定能在成績(jī)上取得突破，進(jìn)入前一百名。

加油!

學(xué)生反思心得500字左右篇4

轉(zhuǎn)眼間，十二天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它既讓我痛苦，也使我快樂(lè)。痛，為我的人生開(kāi)始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段，需面對(duì)種.種苦難，自己踏出的每一步都得三思而后行，因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生;樂(lè)，為我的大學(xué)開(kāi)始了，可以去追求我需要的東西，可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博，那是我所向往的。不管怎么樣，這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，曾經(jīng)那張臉上寫(xiě)滿的稚嫩已銷(xiāo)匿，現(xiàn)在卻已寫(xiě)上堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，我堅(jiān)信以后的人生之路將走得更踏實(shí)。軍訓(xùn)，教會(huì)我吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏。 大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨! 生活充滿挑戰(zhàn)，如果不想被淹沒(méi)，如果不想被唾棄，那么我就得以昂揚(yáng)的斗志，開(kāi)拓進(jìn)取，追求卓越，才能在生活中把艱難困苦化解，才能在生活中縱橫捭闔，亦或叱咤風(fēng)云。軍訓(xùn)，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)谝粋€(gè)圈子里，就得團(tuán)結(jié)互助，做事得為集體榮譽(yù)而著想，不能只為個(gè)人謀利而毀集體。當(dāng)我們深諳團(tuán)結(jié)的力量時(shí)，就會(huì)把每一位隊(duì)友視為親兄弟，不拋棄，不放棄，互挽共進(jìn)，事情將效率高，效果好，也可在相互交流中，促進(jìn)自身的發(fā)展。這都是軍訓(xùn)所給予我的，一切的益處將伴隨我一生吧!

學(xué)生反思心得500字左右篇5

丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進(jìn)了教室。

上課了，老師滿含激情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”“什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)。老師有些神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，注意邊看邊思考?！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。

只見(jiàn)，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍(lán)墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里，杯子里的水很快變成了藍(lán)色和紅色。接著，老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的粉筆，杯子里頓時(shí)冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆。哇，白粉筆居然變成了藍(lán)粉筆和紅粉筆，同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴。

老師舉著兩支粉筆，問(wèn)我們：“同學(xué)們，白粉筆為什么變色了呢?”

“因?yàn)槔蠋煱阉鼈兎胚M(jìn)有顏色的水里面了?！?/p>

“粉筆是吸水的，吸進(jìn)水的同時(shí)也把水里的顏色吸進(jìn)去了，所以它們就變色了?！?/p>

“因?yàn)榉酃P表面有許多的小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色。”

…………

同學(xué)們各抒己見(jiàn)，老師聽(tīng)了不住點(diǎn)頭，夸我們是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

丁零零……下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒(méi)有要下課的意思。

啊，這真是一節(jié)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課!

學(xué)生反思心得500字左右篇6

今天，三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分，而年級(jí)第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。

我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因?yàn)樗圆煌?，所以被扣分了。都怪我?xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的，可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好，沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍，導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū)，我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍，來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩，批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。

“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。

學(xué)生反思心得500字左右篇7

“站如鐘，坐如松。行如風(fēng)，臥如弓”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，做起來(lái)卻十分困難。

軍訓(xùn)二字給我們的第一反應(yīng)是苦、累。但俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。累肯定累了點(diǎn)，但我們也受益良多，不僅變得更團(tuán)結(jié)，還有了集體榮譽(yù)感。第一次軍訓(xùn)，根本沒(méi)有軍訓(xùn)的樣子，我們是站如綿花，坐如灘水。一點(diǎn)軍訓(xùn)的感覺(jué)也沒(méi)有，仿佛在上體育課。不，比體育課的&39;紀(jì)律還差。

回到教室時(shí)，老師及時(shí)的總結(jié)了軍訓(xùn)情況，我們羞愧的低下頭。中午稍做調(diào)整，下午來(lái)時(shí)都精力滿滿，為軍訓(xùn)做足了準(zhǔn)備。果然下午總算有了軍訓(xùn)的感覺(jué)，而不是上體育課了。隨后我們進(jìn)行了三個(gè)班的才藝表演，我上了舞臺(tái)，內(nèi)心十分緊張，因?yàn)槲抑?，我代表的不是個(gè)人，而是整個(gè)七二班。當(dāng)臺(tái)下的人為我熱烈鼓掌喝彩時(shí)，是整個(gè)班級(jí)的驕傲，那種集體榮譽(yù)感油然而生。當(dāng)我們穿上軍服，站著軍姿。我們知道，自己再也不是暑假里哪吹著空調(diào)躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)的小孩了，也不是那只因一些小事而弄得雙方不歡而散。我們?cè)谶@種內(nèi)心下逐漸學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，不會(huì)像一盤(pán)沙，風(fēng)一來(lái)就散了。我們團(tuán)結(jié)的力量會(huì)比石頭還硬，比天空還高，比大海還深。

我們這個(gè)班級(jí)，沒(méi)有最好只有更好，軍訓(xùn)會(huì)讓我們這個(gè)班級(jí)更加完善。我們要做到“我是八中人”就像提起“我是中國(guó)人”那般驕傲和自豪!

學(xué)生反思心得500字左右篇8

不知不覺(jué)中，三日的軍訓(xùn)一晃而過(guò)。有多少無(wú)法訴盡的感動(dòng)，無(wú)法道盡的回念，隨著時(shí)光飄落了。

但在我的夢(mèng)中，所有的片段，如同被一個(gè)魔法師冰結(jié)了每一個(gè)精彩的瞬間，反復(fù)從中冒出……

有操場(chǎng)上，一排排美麗的迷彩服;有宿舍里，從窗邊飛出的笑語(yǔ);有教室中，一雙雙從書(shū)海中吸取知識(shí)的雙眼;還有同學(xué)們回蕩著的氣吞山河的吶喊“奮勇拼搏，唯吾獨(dú)尊!”

太多的美好盡在這三日的點(diǎn)滴之中。在每一張逐漸相熟的面孔下，是彼此從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相逢的難忘歷程。

也許，如今我仍喊不出每一個(gè)同學(xué)的名字，但我們有著一個(gè)共同的稱(chēng)號(hào)——高一五班。

在這幾天的訓(xùn)練中，我們一同堅(jiān)持著挺過(guò)每一個(gè)下一秒。有同學(xué)暈倒，我們扶起來(lái);有同學(xué)干渴，我們遞給他水瓶;有同學(xué)不好意思表演節(jié)目，我們用掌聲相邀。我們一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)。

然而又有誰(shuí)，注意到路上還有幾個(gè)身影同行?我們身前是教官以身作則的帶領(lǐng)，陪伴我們每一次晨跑;我們身后是兩位班主任全心全意地關(guān)愛(ài)呵護(hù)，發(fā)送糖果。在這個(gè)集體中，因?yàn)樗麄?，我們努力走過(guò)一次次挑戰(zhàn)，一次次困難。

現(xiàn)今的兩天后，便是最后的會(huì)操了。我堅(jiān)信：我們一定會(huì)在最后兩天，一路同行，一路相隨，直到我們展翅于人生的舞臺(tái)上。

學(xué)生反思心得500字左右篇9

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自我的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來(lái)__見(jiàn)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫(xiě)單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自我有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

學(xué)生反思心得500字左右篇10

“新《守則》不回避當(dāng)前中小學(xué)生存在的問(wèn)題，敢于提出來(lái)。”南寧市民主路小學(xué)副校長(zhǎng)李俏說(shuō)，與去年征求意見(jiàn)稿相比，這次《守則》最終版新增了“不比吃喝穿戴”的內(nèi)容。她說(shuō)，在南寧部分中小學(xué)，確實(shí)存在攀比現(xiàn)象。學(xué)生會(huì)比穿的衣服是名牌還是普通牌子，拿的手機(jī)是國(guó)產(chǎn)的還是進(jìn)口的，甚至背的書(shū)包、用的鋼筆、戴的手表都會(huì)被拿來(lái)比較。新《守則》對(duì)中小學(xué)生明確提出“不比吃喝穿戴”，有利于剎住攀比之風(fēng)，有助于學(xué)生成長(zhǎng)。

對(duì)于新《守則》新增“不比吃喝穿戴”內(nèi)容，家長(zhǎng)廖女士非常贊同。她告訴記者，小學(xué)的時(shí)候她的女兒在南寧一所名校念書(shū)。有一天女兒放學(xué)回來(lái)抱怨說(shuō)，其他同學(xué)的爸爸媽媽接送時(shí)，開(kāi)的車(chē)不是寶馬就是奔馳，自己家開(kāi)桑塔納“太丟人”，她寧愿家里不要開(kāi)車(chē)去。后來(lái)，如果大部分同學(xué)都有某樣?xùn)|西，而女兒沒(méi)有的話，就會(huì)覺(jué)得在班里“抬不起頭”。好在上中學(xué)時(shí)，廖女士的女兒被分到一所相對(duì)普通的中學(xué)，攀比的情況才沒(méi)那么嚴(yán)重。

今年上初二的劉同學(xué)則認(rèn)為，新《守則》提出不比吃喝穿戴，出發(fā)點(diǎn)是好的，但未必會(huì)有效果。因?yàn)槭欠衽时炔缓描b定，有些同學(xué)家庭條件優(yōu)越，用的東西本來(lái)就好，學(xué)校不可能要求學(xué)生吃喝穿戴一律不能用名牌。