合唱比賽獲獎致謝詞
由__市總工會、人社局、市經(jīng)信委聯(lián)合舉辦的全市縫紉工技能大賽，經(jīng)過半天緊張的工作，圓滿完成了各項賽事，現(xiàn)在就要落下帷幕。在此，我代表省服裝協(xié)會，向在這次大賽中取得優(yōu)異優(yōu)績的選手和代表們表示熱烈祝賀!向精心組織大賽的各領導小組、協(xié)會、宣傳大賽盛況的新聞媒體表示衷心的感謝!向為大賽付出辛勤勞動，保證大賽公正公平順利進行的評委、裁判員和全體工作人員致以崇高的敬意!
這次職業(yè)技能大賽是對服裝工人技能水平的一次全面檢閱，對大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。大賽能夠取得圓滿成功，與在座的各級領導部門、廣大參賽選手的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，相關領導調查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調有序;二是相關部門企業(yè)大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行，三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境。四是各參賽單位高度重視，嚴密組織。
參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍。更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在比賽中克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平?？梢哉f，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對加快培養(yǎng)造就一支結構合理、技術優(yōu)良、技藝精湛的高技能服裝人才隊伍必將起到積極的推動作用!
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)，埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績，同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列，希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍。希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使服裝技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動__經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展。
同志們，本次大賽即將落幕，但攀登技能高峰永無止境。希望全體參賽選手以本次大賽為新的起點，立足本職，刻苦鉆研，不斷提高技能水平，并通過你們的言傳身教，幫助和帶領更多的職工增強技術本領，為加快培養(yǎng)造就一支結構合理、技術優(yōu)良、技藝精湛的高技能服裝人才隊伍做出新的更大的貢獻!
合唱比賽獲獎致謝詞（精選篇2）
一、 宗旨
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感 恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造 一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、 原則
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自 不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份 感恩的心。
三、 活動目的
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校 園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、 參加對象
1——6 年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦 2 名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽
2、比賽時間：4 月 21 日下午
3、比賽地點：學校
4、比賽評委：
1——6 年級語文教師
5、計分統(tǒng)計：申傳民
6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的 順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入 即興演講。
評分標準
七、比賽流程
1、主題介紹
2、參賽者依次演講
3、主持人宣布名次;頒獎
八、獎項設置
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
九、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：校委會
2、主持人：學生代表
十、注意事項：
參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
合唱比賽獲獎致謝詞（精選篇3）
男：各位老師，同學們，大家下午好
感謝我們的組織部為我們帶來的午夜的薩克斯
女：很榮幸，今天我們站到了這個舞臺上，為來自友校的同學們與校學生會的同仁們主持這場別開生面的的聯(lián)誼表演。
男：首先請允許我向大家介紹：
女：11月轉眼即逝，轉眼間新學期已經(jīng)過去了大半。
男：猶記得第一次坐在部長席上，面對著一幅幅新面孔時的不知所措。
女：猶記得第一次寫計劃書時的窘迫，手中的筆提起了又放下，放下了又提起。
男：猶記得那晚，那晚我們站在舞臺上，在大家面前，展示自己的風采，為大家許下了一份承諾。
女：猶記得那晚，那晚我們自豪的從領導，老師的手中接受那一份份沉甸甸的聘書。
男：我感受到了，那份責任，那種令人奮發(fā)的使命感。
女：不過短短半個學期，我們在改變，我們的部員在改變，我們龍城高級中學的學生會也無時無刻的改變著。
男：我們改變，從開始時的羞澀到現(xiàn)在漸漸成熟，在一次次的活動、任務中，我們漸漸的融入了這個集體，我們學會了專注，學會了獨立。
合唱比賽獲獎致謝詞（精選篇4）
同志們：
__市“供電杯”技能大賽，經(jīng)過全體參賽選手、裁判人員、工作人員的共同努力、扎實工作，圓滿完成了各項賽程，將于今天正式落下帷幕。首先，我代表公司工會對付出辛勤勞動的各位裁判人員表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績的團體和個人表示熱烈的祝賀，向為本次大賽成功舉辦而付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝!
__市“供電杯”職業(yè)技能大賽，至今已經(jīng)五屆。本屆技能大賽在專業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上，立足管理和服務的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，達到促進學風、提高崗位技能的目的。通過比賽，目前已經(jīng)有11名選手獲得參賽工種的第一名，其中有2名選手被授予陜西省“技術能手”的光榮稱號。
下面，我就本次“供電杯”技能大賽進行簡要總結，并提出幾點意見，供同志們參考。
一、本次技能大賽的主要收獲
與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，本屆技能大賽，準備充分，組織嚴密，協(xié)調得力，服務周到，裁判公平，賽事圓滿?？偨Y起來，有以下幾個方面的特點：
(一)組織形式從簡，準備工作扎實。
本著求真務實的原則，今年的技能大賽，我們把主要精力放在日常工作的落實上。為辦好這次技能大賽，有關部門早動手、早準備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協(xié)調，做了大量的卓有成效的工作。各專業(yè)部室在接到比賽通知后，積極響應，廣泛動員，制定了相應的措施，充分調動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學理論學技術的熱潮。本次技能大賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各專業(yè)日常培訓學習工作的一次全面檢閱。
(二)突出專業(yè)特點，組織嚴密靈活。
抓住近年來公司“青年職工多、高技能人才少、電網(wǎng)建設飛速發(fā)展”的特點，找準重心，樹立“以賽促訓，全力打造高技能人才隊伍”的思路，結合省公司當年勞動競賽計劃和自身實際，大規(guī)模崗位大練兵、大比武，涉及專業(yè)面廣、參加人數(shù)多、安排時間長。包括變電、送電、配電、營銷、檢修、調度運行、自動化、繼電保護等專業(yè)，經(jīng)過層層選拔和推薦，參加競賽的人員達到194人，占技能人員的72%;時間安排從9月開始到12月結束，活動規(guī)格高、組織嚴密。參賽范圍的擴大，進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛開展，提高了企業(yè)職工學技術、鉆業(yè)務、練本領的積極性。
(三)參賽選手積極參與，競賽命題科學合理、裁判公正保證了比賽質量。
本次技能大賽理論考試按各工種高級工的標準命題，調整了試題結構，增大了題量和難度;實際操作的命題，突出專業(yè)特點，在注重基本功考核的基礎上，加強了對動手能力的檢驗。為參加本次比賽，各位參賽選手在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學理論，練操作，作了充分準備。比賽過程中，參賽選手嚴守紀律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭先，表現(xiàn)出昂揚的斗志和良好的精神風貌。整個比賽過程參賽選手加強溝通交流，達到了共同提高的目的。
為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時，堅持標準，認真裁決，公正公平，嚴細認真，以高度的責任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學習，努力提高裁判水準。同時，比賽組委會也及時針對出現(xiàn)的問題，進行了有效的監(jiān)督復查，保證了各項比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能大賽發(fā)揮出應有的積極意義。
二、鞏固大賽成果，深入持久開展好勞動競賽工作
通過本次技能大賽，既提升了士氣，又鍛煉了隊伍，對促進各專業(yè)進一步搞好職工培訓工作，調動職工個人學習積極性和主動性將起到良好的推動作用。
但是通過技能大賽也反映出一些問題。一是部分工種嚴重缺乏技能素質較高的尖子人才。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識比較薄弱，個別參賽選手實際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的專業(yè)培訓基礎工作做得扎實，對比賽也比較重視，比賽成績逐年有所上升。有的專業(yè)培訓工作目標不夠明確，培訓開展不夠經(jīng)常，對比賽也有應付的傾向，比賽成績不是很理想，基本上處于停滯不前的狀態(tài)。
以上的這些現(xiàn)象，盡管只是局部情況，但是必須引起各專業(yè)高度重視。實踐證明，開展職工技能大賽或者勞動競賽，是提高員工隊伍業(yè)務技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競賽作為一項重要工作，經(jīng)常抓、反復抓，要通過對本次競賽的全面總結，進一步提高職工技能競賽的舉辦水平和工作成效。
(一)把勞動競賽作為班組建設常態(tài)工作抓出成效。
勞動競賽是企業(yè)一項基礎性工作，是提升隊伍素質的有效手段，也是班組建設的一項十分重要的內容。各部門、各單位要將勞動競賽作為班組建設一項長效工作，同班組員工崗位實訓、崗位練兵相結合，與班組創(chuàng)新創(chuàng)效相結合，與班組“創(chuàng)先爭優(yōu)”相結合，與三項活動(每季讀一書、每月評一星、職工創(chuàng)新活動)，做到同計劃、同部署、同實施、同考核，使勞動競賽真正成為助推班組建設的有力抓手。
(二)堅持問題導向提升勞動競賽針對性和實效性。
開展勞動競賽，不是圖形式、更不是走過程，而是要通過勞動競賽的扎實開展，真真正正提升員工隊伍的業(yè)務技能。因此，在勞動競賽的設計上一定要結合公司實際突出針對性，緊緊瞄準推升隊伍素質這個終極目標，使競賽活動做到專業(yè)主要領導親自抓，編制競賽方案科學合理，落實措施和考核辦法富有成效。要加強對競賽活動的指導、檢查和監(jiān)督。并將目標指標層層分解，量化到具體人頭，形成千斤重擔人人挑、人人身上有指標競賽動力機制，確保技能大賽有序開展、確保大賽總體目標實現(xiàn)。
(三)早作計劃提前安排確保勞動競賽質量不降低。
勞動競賽要抓好過程環(huán)節(jié)控制，不做無用之功，保證活動有序開展。實行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓、有人管。二抓制訂競賽措施，結合參賽工種和電網(wǎng)實際情況，合理安排方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務到位，主要管理人員深入到大賽的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務，使現(xiàn)場遇到的問題得到及時解決。
(四)加強聯(lián)系尋求支持為員工成長成才搭建通道。
充分利用勞動競賽的平臺，加強與上級單位和地方的聯(lián)絡，有計劃，有目的統(tǒng)籌安排部署公司勞動競賽工作，為公司技能人才隊伍建設搭建平臺。公司工會要加強與省公司工會和__市總工會的聯(lián)系溝通，爭取更多的專業(yè)納入省級、市級以及省公司工會勞動競賽計劃范疇，給職工創(chuàng)造更大、更廣闊的平臺來施展業(yè)務技能，為更大職工搭建更加順暢的崗位成長、成才的通道。
同志們，本次技能大賽雖已落下帷幕，但公司高技能人才隊伍建設卻剛剛起步。隨著公司“兩個轉變”不斷深入，隨著電力體制改革的全面推進，對從業(yè)人員的技術技能素質提出了越來越高的要求。希望公司各部門、單位以此次技能大賽為契機，廣泛深入扎實開展技能競賽、崗位練兵活動，激發(fā)廣大職工立足本職、刻苦鉆研的工作熱情。同時，也希望各位參賽選手再接再厲，再創(chuàng)佳績，秉承“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，影響和帶動其他員工，為公司又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻!
謝謝大家!
合唱比賽獲獎致謝詞（精選篇5）
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
他的名響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。
他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！彼褪抢卒h。
今天是向雷鋒同志學習49周年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。
今天，我們全校師生聚集在一起，共同追隨雷鋒的足跡。
出席啟動儀式的領導有：__區(qū)公所
今天的啟動儀式共有七項議程。
首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。
下面進行第二項議程：有請領導致辭。大家歡迎。
下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。
下面進行第四項議程：請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。
下面進行第五項議程：有請__中學邵校長宣布活動開始。
下面進行第六項議程：全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
下面進行第七項議程：簽儀式
同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負家人的殷切期望。
請各班班主任帶領學生有序的退場!
客戶入場會前音樂
開場舞蹈
親愛的中老年朋友們，在今天活動開始前讓我們共同來欣賞一段由__藝術團帶來的舞蹈
李：(舞蹈結束后)現(xiàn)在我宣布：__鴻業(yè)x周年慶典活動現(xiàn)在開始
合唱比賽獲獎致謝詞（精選篇6）
一、活動目的：
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
二、演講內容及評分
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現(xiàn)對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的'真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準(10分制)
(1)、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。(3分)
(2)、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。(2分)
(3)、技巧：演講具有幽默感(不可用道具)，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法(比喻、類比等)，要以理服人，以情動人。(3分)
(4)、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。(1分)
(5)、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，(1分)
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分(例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推)。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分(結果保留兩位小數(shù))。
三、參賽須知
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿(請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名)交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點 ：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
四、人員分工：
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師
5、音響：吳平 方家紅
6、后勤保障：龍從茂 熊健
7、安全保衛(wèi)：當天值日教師
8、照相：方家紅 張啟燊
五、獎勵及結果使用
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
合唱比賽獲獎致謝詞（精選篇7）
我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度;在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美!
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步，天天快樂!
謝謝大家!
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興。