2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,那么珍愛生命預(yù)防溺水班會總結(jié)怎么寫呢?以下是小編整理的一些關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水班會總結(jié),僅供參考。

2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇1)
為切實加強(qiáng)防溺水安全教育,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,20__年3月18日,__小學(xué)開展防溺水安全教育主題班會。
各班主任利用多媒體課件向?qū)W生詳細(xì)介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識,內(nèi)容涵蓋遠(yuǎn)離野外危險水域、同伴落水不要錯誤施救、同伴落水如何正確施救、不慎落水如何自救等方面。學(xué)習(xí)完防溺水的知識后,同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了防溺水的實操體驗教育,同學(xué)們在老師的`指引下在水中閉氣,然后讓體驗的學(xué)生談閉氣的感受,喚起學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識,從而將溺水安全教育理念深入學(xué)生心中。
最后,全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下鄭重承諾:不在無家長或委托監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴私自游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水、玩耍、打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救;發(fā)現(xiàn)私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告;能學(xué)會基本的游泳、自護(hù)、自救及科學(xué)救人方法。宣誓結(jié)束后,全班同學(xué)在承諾書上簽上自己的名字,對自己的承諾負(fù)責(zé)。
通過開展一系列防溺水安全教育活動,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了溺水的危害性,提高了學(xué)生的安全防范意識和防溺水自救自護(hù)能力。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇2)
為切實增強(qiáng)學(xué)生防溺水意識,提高其自救能力,杜絕溺水事故的發(fā)生,3月13日,舒城二中各班級利用班隊會時間召開20__年春季預(yù)防溺水安全教育主題班會。
主題班會課上,各班主任借助多媒體,通過講述真實案例,展示數(shù)據(jù)、圖片,講授知識等方式,讓同學(xué)們增強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水的安全意識,牢記防溺水“六不”原則,了解易發(fā)生溺水事故的`危險地帶、了解發(fā)生溺水時自救、搶救護(hù)理的方法等。
預(yù)防溺水,警鐘長鳴。為發(fā)揮聯(lián)動效應(yīng),密切家校配合,齊抓共管,共同為學(xué)生構(gòu)筑牢固的安全防線,三月份以來,該校啟動防溺水提醒制度,通過班主任、班級微信群、校訊通、微信公眾號等每日每周提醒學(xué)生和家長,增強(qiáng)防溺意識,強(qiáng)化監(jiān)管力度。
通過本次主題班會,同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)防溺水的意識,提高了防溺水自救能力,杜絕溺水事故再添堅實屏障。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇3)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生防范溺水事故意識,提高自護(hù)能力,保障學(xué)生的生命安全,3月28日,__學(xué)校開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育主題班會。
班會課上,班主任通過播放“防溺水專題教育”視頻,讓同學(xué)們了解到近年來發(fā)生在全國的中小學(xué)生溺水案例。一個個真實的案例,震撼著學(xué)生的心靈,也讓每個學(xué)生充分認(rèn)識到安全的重要、生命的可貴,從而讓安全警鐘在孩子們腦海中常常響起。學(xué)生代表在溺水憋氣實驗環(huán)節(jié)親身體驗了呼吸困難的經(jīng)歷,老師們還利用PPT對學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識的宣傳,重點教育學(xué)生要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到不熟悉的.水域游泳;不在無安全設(shè)施無救護(hù)人員的水域游泳;不允許不會水性的同學(xué)下水施救。
通過此次活動的開展,進(jìn)一步提升學(xué)生的防溺水安全意識,提高學(xué)生保護(hù)自己和自救能力,__學(xué)校會繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全管理和制度建設(shè),建立防溺水安全教育長效機(jī)制,認(rèn)真落實各項安全教育措施,堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生,使每位學(xué)生在安全環(huán)境中健康快樂地成長。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇4)
隨著氣溫逐漸升高,學(xué)生溺水安全風(fēng)險增大,為保障廣大學(xué)生的生命安全,提高學(xué)生對防溺水教育重要性的認(rèn)識,近日,縣實驗中學(xué)各班級開展“防溺水”安全教育主題班會活動。
班會上,各班班主任通過講解防溺水知識、案例分析等,加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水的自覺意識,特別是留守兒童的.安全意識。教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”,并反復(fù)告誡學(xué)生,如果看見有人落水,不能直接跳下水救人或手拉手盲目施救,應(yīng)該立即尋求大人幫助,或撥打110報警電話,在確保自身安全的前提下采取智慧救人,避免盲目施救導(dǎo)致溺亡事故,讓“防溺水安全知識”植根學(xué)生心中。
學(xué)校還通過班會、黑板報、宣傳欄等多種方式反復(fù)提醒學(xué)生注意游泳安全,遇有同伴溺水時不要貿(mào)然施救;印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,要求家長加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日等時段對孩子的監(jiān)護(hù)看管。安全無小事,實驗中學(xué)一直把安全工作放在首位,在加強(qiáng)學(xué)生教育的同時強(qiáng)化對家長的教育宣講,爭取家校合力,確保孩子平安。
通過此次活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知識,家長進(jìn)一步提高了對孩子的監(jiān)管意識,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇5)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識,提升自防自護(hù)和自救能力,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生,3月17日下午,__中學(xué)召開防溺水安全教育主題班會。
班會課上,班主任老師結(jié)合《中國青少年兒童意外溺水調(diào)查報告》和具體事例,向?qū)W生講了溺水事故的原因,教育學(xué)生如何預(yù)防溺水、溺水時的自救方法、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法和同伴溺水時的急救方法等,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校為防溺水事故制定的.安全規(guī)定,下發(fā)《防溺水致家長的一封信》;學(xué)生們高聲宣誓,嚴(yán)格遵守防溺水“六不”,并在《防溺水承諾書》上簽名。
通過班會課,增強(qiáng)了該校學(xué)生防溺水安全防范意識,學(xué)生們明白了生命的珍貴,紛紛表示要養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的良好習(xí)慣。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇6)
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。5月11日,李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)組織各班級召開防溺水主題班會。
班會課上,各班主任通過組織學(xué)生觀看防溺水安全警示教育專題片、防溺水安全知識講解、案例分析、知識競賽等形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,重點強(qiáng)調(diào)中午放學(xué)午休時間一定要在家準(zhǔn)時午休,按時按點到校,禁止私自或結(jié)伴外出,遠(yuǎn)離危險水域。隨后,各班級組織學(xué)生抄寫防溺水“六不準(zhǔn)”,并繪制了防溺水主題手抄報,強(qiáng)化學(xué)生樹立“安全第一”的意識,確保不出現(xiàn)溺水安全事故。
通過此次班會的召開,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生珍愛生命的安全意識,提高了學(xué)生自護(hù)自救能力,為孩子的'健康成長筑起一道安全的屏障。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇7)
夏季是溺水事故高發(fā)季,為增強(qiáng)孩子們的“防溺水”安全意識,有效預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生,6月14日下午,__學(xué)校召開以“珍愛生命,遠(yuǎn)離水源”為主題的防溺水班會。
在主題班會上,老師以播放圖片、防溺水公益宣傳片等形式告誡全體學(xué)生,一定要提高防溺水的安全意識;教育學(xué)生在遇到溺水情況時如何自救和施救。一堂防溺水主題班會,使同學(xué)們認(rèn)識到去河邊等水域玩耍的.危險性,提高了同學(xué)們的安全意識。
學(xué)校以LED顯示屏、橫幅、校園板報、班級墻報等為載體,宣傳防溺水安全知識;通過電話、短信、QQ、微信、致家長一封信等方式強(qiáng)化對家長及監(jiān)護(hù)人的防溺水安全知識宣傳教育,督促家長承擔(dān)起孩子在校外的教育監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化家校聯(lián)系,共同嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
通過此次“防溺水安全教育”主題班會活動的開展,不僅讓學(xué)生了解了溺水的預(yù)防措施、自救方法和發(fā)現(xiàn)溺水者時的救護(hù)方法,而且強(qiáng)化了學(xué)生防溺水的安全意識,使學(xué)生切實做到“六不”,進(jìn)一步讓學(xué)生了解到生命的來之不易,讓學(xué)生感悟生命只有一次,一定要好好珍惜。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇8)
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛我”的'心理健康主題班會。
首先,在班會開始之前,我們邀請了主題班會“誠信考試,誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息,讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進(jìn)框架,也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次,由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后,進(jìn)行數(shù)字手心游戲,通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中,并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后,進(jìn)行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試,讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動,進(jìn)一步說明心理健康的重要性。
最后,通過觀看照片的形式,讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進(jìn)行總結(jié),再一次強(qiáng)調(diào)此次班會的主題,心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!走出屬于自己健康,積極的人生路!
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇9)
為進(jìn)一步保障學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。4月27日,德江縣穩(wěn)坪完小各班開展了“防溺水”主題班會活動。
班會上,各班以防溺水“六不”(即“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”)為主要內(nèi)容,同時用近年來周邊發(fā)生的溺水事例來告誡學(xué)生,讓學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。
活動的'開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生防范能力和自救能力,為保證學(xué)生安全度汛打下了基礎(chǔ)。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇10)
雨季來臨之際,為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,__小學(xué)采取多種措施,家校聯(lián)動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強(qiáng)教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中,得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識。
5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報,師生的安全責(zé)任意識長久保持。
通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇11)
由于近期,南寧市發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故,溺水事故嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身安全,開展安全教育迫在眉睫。為了提高同學(xué)們出行的安全意識,我們開展了題為安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主題活動。在此次學(xué)習(xí)中,主要以觀看安全事故的預(yù)防和處理的視頻為主,然后組織同學(xué)們相互討論,發(fā)表簡單的意見,最后發(fā)出總結(jié)。讓同學(xué)們切身體會安全的重要性,學(xué)會一些基本的防范和處理安全事故的知識。
從安全事故的防范和處理的視頻中,我們發(fā)現(xiàn)很多事故的發(fā)生都是人們?nèi)狈Π踩庾R,甚至無視安全警示等造成的。比如說溺水事故,學(xué)生沒做好下水前的熱身運(yùn)動,導(dǎo)致在水中手或腳發(fā)生抽筋,還有溺水時不懂如何自救和被救,導(dǎo)致不幸的發(fā)生。又比如交通安全,人們無視紅綠燈,無視人行車道,橫沖直撞,才有悲劇的慘不忍睹,目不忍視。看完視頻之后,我們請同學(xué)對事件發(fā)表了看法,同學(xué)們也積極響應(yīng),紛紛發(fā)表意見,并站在當(dāng)事人的角度,探討自己該如何防范,如何處理。只有學(xué)會更多的`安全防范知識,于是才能保持清醒的頭腦,避免更多的不幸的發(fā)生。
本次學(xué)習(xí)很成功,討論的氣氛很活躍,說明同學(xué)們對安全問題很重視。通過本次學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全意識進(jìn)一步提高了,也增長了不少安全知識。我們真心的希望大家都多來學(xué)習(xí)這方面的知識,給社會增添多幾分和諧和美好。祝大家暑假玩的安全,玩的開心!
暑假臨近,天氣逐漸炎熱,為了切實加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水事件,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,6月19日第七節(jié)課我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任以不同形式向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
通過活動,使學(xué)生真正認(rèn)識到生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,會使自己看到光輝、燦爛的前景。更加珍愛生命,防止溺水。使每位學(xué)生今天好,明天會更好!
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(二)癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(三)自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù):
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時進(jìn)行胸外心臟按摩。
(四)如何防溺水
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救
五一期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇12)
20__年6月9日(星期六)下午2點左右,萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)12名初三學(xué)生到萊蕪匯河下游游泳,發(fā)生意外溺水事件,7名溺水學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡。
縣教育局對這一事件高度重視,下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學(xué)校采取切實措施,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識到進(jìn)行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,精心安排
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的.文件精神,充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達(dá)至各班級和每個學(xué)生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長,提高他們的生命意識,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
三、完善制度,常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束,但是我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動為契機(jī),使安全教育貫穿于平時的教學(xué)中,使它成為學(xué)生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇13)
為提高學(xué)生的避險、自救能力。20__年4月24號上午周天小學(xué)(五一)班召開了“防溺水、安全教育”主題班會。各班主任通過生動、富有教育意義的安全教育事例,重點圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學(xué)生進(jìn)行安全講解。
安全教育是校園日常教育教學(xué)活動中的重要內(nèi)容,平時的'教學(xué)活動中也會進(jìn)行,但今天的這堂課,則是學(xué)生們利用每周固定的主題班會時間自己備課、自己講授的,像這樣的課程,每個班都會組織開展。
安全無小事,必須放在首要地位。作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過每一天,健康快樂成長,一旦出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇14)
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金.我說,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了. 很快春去夏來 ,天氣越來越熱,暑期也即將來臨.在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一.然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故.據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的. 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事. 江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾.因此,在這里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的`前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳.并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊. 生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始.失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷. 同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生.讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水.
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇15)
夏季來臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識,提高學(xué)生的`自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實保護(hù)學(xué)生的生命安全,5月23日,群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點,以預(yù)防學(xué)生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會課上還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學(xué)生:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動,使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2024年珍愛生命預(yù)防溺水主題班會總結(jié)(篇16)
根據(jù)高教部《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》和加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動,組織人員全面落實相關(guān)工作,再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下:
第一,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改善組織
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作,并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上,成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的`防溺水工作小組,認(rèn)真落實各項工作。
第二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動
隨著汛期的臨近,我園積極聯(lián)系西門村委會,并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3.加強(qiáng)村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查,立即勸阻未成年人在水域游泳,并立即向幼兒園或小學(xué)反饋,告知其監(jiān)護(hù)人。
第三,認(rèn)真開展教師入戶活動
孩子暑假在家的時間比較多,所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為,在做好兒童安全教育的同時,也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落實到位。
1.7月底,各班班主任對孩子進(jìn)行家訪或電話回訪,督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2.暑假期間,各班老師通過電話拜訪孩子和家長,了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通處置,將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳,提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動,增強(qiáng)了兒童和家長的安全防范意識,有效避免了安全事故,為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎(chǔ)。
