總結(jié)編輯
可以幫助人們更好地了解自己和工作或?qū)W習(xí)情況,提高工作效率和效果。寫好總結(jié)編輯是有技巧的,接下來給大家分享總結(jié)編輯,方便大家學(xué)習(xí)。
總結(jié)編輯篇1
在忙碌而緊張的工作中,我們學(xué)到了很多。經(jīng)歷了更多的挑戰(zhàn),也嘗試了很多,從而增強了我們的處事能力。但是凡事都由殘缺,需要我們在實踐中不斷進取。
以下是對四月份工作的總結(jié):
一、在每周二的例會中,我們部每個人都輪流進行了一次主持,讓我們每個人都積極參與到了活動中,從中吸取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。
二、完成了第五期市政小報的審稿。
三、第七期“魅力市政”的樣刊在本月末完成。
四、積極配合系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會各部門的工作,對各項活動的照片與報道的編寫工作。
五、在清明之際,響應(yīng)我系“雙素質(zhì)教育”模式,參加了_祭奠革命烈士。
六、希望我們部在今后的工作中可以做到以下幾點。
1) 工作中任務(wù)明確互相配合
2) 做好準備工作,盡量達到最好的效果
3) 對每件事要全面考慮,避免意外發(fā)生。
下個月我們將保持我們一貫的積極向上的工作態(tài)度,并且彌補我們的不足。保持新的思路和工作方法,加強與其他部門的聯(lián)系。不斷自我總結(jié)、學(xué)習(xí),借鑒其他組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!團結(jié)奮進,求實創(chuàng)新!
總結(jié)編輯篇2
20____年是某某社發(fā)展道路中極為關(guān)鍵的一年,也可以說是一個轉(zhuǎn)折點。新社長的到來,也給社里帶來了一股新的風(fēng)氣,最直接的變化就是通過辦公場所的改造,使社里的辦公環(huán)境變得更加舒適;更重要的是,社里規(guī)章制度得到了完善,員工的工作態(tài)度更加端正,工作積極性更高,競相為某某社的發(fā)展獻言獻策、添磚加瓦。作為某某社的一名普通編輯,看到社里良好的發(fā)展勢頭,我不但覺得興奮和欣喜,更是感到一定的壓力,促使我在立足于崗位、踏實做好本職工作的同時,也要不斷進步、提升自我,以努力跟上社里的發(fā)展步伐。
這一年是我在某某社工作的第二年,和去年從初入社會的大學(xué)生變?yōu)橐幻贻p編輯的重大轉(zhuǎn)變相比,今年我的改變和成長是漸進式的的。先來談一談我這一年的進步和收獲。首先是業(yè)務(wù)能力方面。由于對教輔編輯工作日益熟悉,我工作起來也更加得心應(yīng)手。雖然所做的工作和去年基本相同,但在這一過程中,我更注重總結(jié)和反思,使自己對編輯工作有了更深的認識。
校對稿件是圖書編輯工作中最基礎(chǔ)的一環(huán),看似簡單,卻需要十分認真和細致的工作態(tài)度。我不僅要嚴格把關(guān)教輔的內(nèi)容,還要仔細校對目錄、頁碼、字體字號等,總之,不能遺漏書中任何一個細節(jié)。我做的是中學(xué)教輔,因此更要保障書稿的高質(zhì)量,這樣才能便于老師教學(xué),也避免誤導(dǎo)學(xué)生。在校對之余,我也在不斷積累經(jīng)驗和總結(jié)好的方法。例如,我把這一年多來校對過程中發(fā)現(xiàn)的稿件中出現(xiàn)較多的問題、自己容易忽視的細節(jié)和使用頻繁的編輯規(guī)范都整理出來,記在筆記本上,方便校對稿件時參考,這樣就可以做到事半功倍,提高工作效率。其次是在和作者、印刷廠以及社里同事的關(guān)系方面。經(jīng)過一年多的磨合,我和作者以及印刷廠的相關(guān)負責(zé)人彼此更加熟悉,溝通也更加順暢;即便是在開學(xué)前夕要加班趕工時,也能協(xié)調(diào)好各方的時間安排,默契配合。我還會根據(jù)自己的工作經(jīng)驗,不時給作者提一些富有建設(shè)性的意見,盡自己所能,為教輔內(nèi)容錦上添花。同時,我和社里各位同事相處也十分融洽,社里良好的人際關(guān)系、團結(jié)向上的氛圍使我能夠安下心來工作,也有利于自己工作的開展。例如,在工作中有需要與其他科室合作的任務(wù)或者是溝通的事項,都能順利完成。在校對時如果遇到疑惑和難題,我都會虛心向社里的資深編輯請教,而他們都會耐心地對我進行指導(dǎo)和幫助,并主動分享自己豐富的經(jīng)驗,讓我茅舍頓開、受益匪淺,倍感溫暖和鼓舞。
再來談一談在這一年我工作中的不足之處和來年工作的新目標。首先是關(guān)于選題的問題。這是我的一個弱項,要改進這一點,一是要在腦海中根植選題的概念,加強選題意識;二是要常逛書店,看看書店中什么樣的書暢銷,其中又有哪些是社里現(xiàn)有情況可以嘗試的;三是要在平時工作、生活中處處留心、多多思考,時刻找尋選題的靈感。其次,現(xiàn)在出版行業(yè)發(fā)展迅速、日新月異,某某社也處在數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,因此作為社里的一名年輕編輯,絕不能固守傳統(tǒng)的工作方法和舊有的工作模式。在以后的工作中,我要努力做到以下兩點:一是要博采眾長,看看同行們出版的教輔有何長處、特色值得自己學(xué)習(xí)和借鑒,二是要與時俱進,每天上網(wǎng)瀏覽新聞、閱讀出版行業(yè)的相關(guān)報刊,及時掌握出版行業(yè)的最新動態(tài)。
20____年漸行漸遠,20____年即將到來,我對某某社新一年的發(fā)展前景充滿了信心和期待,也對自己新一年的工作提出了更好的展望和更高的要求。在新的一年里,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和崗位相關(guān)的各方面知識,多向社里的前輩、領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng),和年輕編輯相互鼓勵,共同進步,努力適應(yīng)出版行業(yè)新的發(fā)展形勢,使自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)再上一個臺階,為某某社的發(fā)展作出更大的貢獻!
總結(jié)編輯篇3
一、概述
經(jīng)過高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因為我對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因為種.種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué),但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學(xué)到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當(dāng)然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學(xué)文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),能進一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí),能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習(xí)的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習(xí)過程
第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié):
(一)學(xué)習(xí)過程
最初的一段時間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件,在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
三、實習(xí)內(nèi)容
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理,進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項工作,即第一個實習(xí)項目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細心,具體工作內(nèi)容如下:
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114,再具體查詢某個地區(qū),某個學(xué)校,某個老師的電話,以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發(fā)稿了,都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時,要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知,寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成后,我便進入了下一個實習(xí)項目,即編輯。
(二)編輯
這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細細校正文章格式、錯標點等。如有需要,添加“教師評語”。
這是我在雜志社的最后一項實習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項實習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易,可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現(xiàn)過一些錯誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。
四、實習(xí)收獲
通過在學(xué)校期間的實習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學(xué)到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。
這次實習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。很感激學(xué)校為我們安排的實習(xí)機會,很感激徐老師對我的幫助,同時,也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里,我一定會更加努力,不辜負學(xué)校,老師,雜志社對我的培養(yǎng)。
總結(jié)編輯篇4
在__擔(dān)任網(wǎng)站編輯工作三年里,我得到站長的提拔,從一名普通網(wǎng)站兼職推廣人員,提升到兼職編輯管理崗位。在此期間,我工作遇到很多疑難問題,也順利解決了各種問題。同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助是我能順利完成工作的重要因素之一,從這些人身上,問題能夠很快解決,而且學(xué)到不少東西。只要每天按照要求,認真地完成本職工作,其實也是一件很輕松愉快的事情!
網(wǎng)站內(nèi)容編輯工作者也許在大家的眼里是一個簡單無聊的工作,實際上,網(wǎng)站編輯的工作要遵循三點原則:一是編輯工作的規(guī)范性:嚴格按照規(guī)定的標題字數(shù),標題內(nèi)容,文章格式等軟文寫作編輯規(guī)范;二是編輯工作的突破性:網(wǎng)站內(nèi)容不求多,但求精,增強內(nèi)容的可讀性,關(guān)注性;三是編輯工作的創(chuàng)造性:能過對新聞高進進行擴展及增加內(nèi)容,撰寫新聞通稿。工作上要達到以上三點,工作也是蠻有難度的,但是我沒有怕過。
我會利用業(yè)余的時間去了解同行網(wǎng)站內(nèi)容編輯得如何,對照自己工作的程度,知道自己會不會被人家超越??辞遄约旱膬?yōu)勢,和別人的優(yōu)勢,理清自己的思路,按照自己的計劃做好自己的編輯工作。作為網(wǎng)編,每天都要和搜索引擎打交道的,沒有它,將會寸步難行,還要知道如何在最短的時間里找到自己最需要的東西。剛開始的工作基本上是文章采集,因為是剛開始接觸醫(yī)療集團,對于很多知識不懂,當(dāng)然對于文章的原創(chuàng)性也有一定的難度。不過不能只是一味的采集,照搬別人網(wǎng)站上的,要多總結(jié)經(jīng)驗,把經(jīng)驗寫在本子上。要學(xué)會如何把網(wǎng)絡(luò)上采集下來的文章經(jīng)過整合修改后變成屬于自己的東西。如果你把別人的東西只是復(fù)制粘貼,然后修改醫(yī)院名字的話,那么你站的收錄量是不會上來的,我們知道這樣的采集文章是沒有閱讀價值的,還有最重要的一點就是搜索引擎可以通過簡單的方法夠判斷文章是否采集的,一個網(wǎng)站文章采集的越多,這個網(wǎng)站無效文章的比例就越高,也就是說這個網(wǎng)站的價值就越低,于是排名開始下滑,最后被降權(quán),辛苦了那么長時間,最后就這樣白搭了。所有采集文章是一個非常大的弊端!
我是網(wǎng)站編輯,雖然我不是負責(zé)網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析工作和推廣工作,而我也盡我的努力,讓自己的文章被百度收錄,那么如何讓百度快速收錄自己的文章而且有排名呢?其實,文章的質(zhì)量和原創(chuàng)度起到很大的影響,其中包括:文章的標題多少字為宜,怎么樣的標題更加引人注意,文章關(guān)鍵字應(yīng)該如何確定,文章內(nèi)容要怎么安排,標點符號應(yīng)該注意哪些,圖片大小以及格式怎樣等等。這些對文章是否被收錄有很大的影響!
我希望通過自己寫的文章,把自己的網(wǎng)站推廣出去,讓我們網(wǎng)站的曝光率更高,提高知名度,從而打響我們網(wǎng)站的品牌!
在新的20__年里,我會依照網(wǎng)站編輯工作計劃做好自己的本份工作,還要根據(jù)實際情情況的要求及時調(diào)整自己的計劃,我相信自己的工作水平會有很大的提升。不過作為網(wǎng)站編輯和推廣,不能安于現(xiàn)狀,不思進取。一定要不斷地接觸新知識,努力提升自身的技能?,F(xiàn)在我們要學(xué)的東西是非常之多的,單單從自己工作中學(xué)到的知識是很難參透各個技能之間的。所以,對于我的20__年度計劃如下:
1、認真做好本職工作,爭取提高文章的原創(chuàng)性程度,提高文章點擊率;
2、做好網(wǎng)站編輯之余,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣、關(guān)鍵字排名、新聞發(fā)布技巧、專題制作等知識。如何把自己的文章推出去,這也是網(wǎng)站編輯的一項基本技能。博客、論壇、搜索引擎、QQ群、行業(yè)網(wǎng)等都是推廣的途徑。SEO知識、軟文、廣告聯(lián)盟等方法,都是作為編輯需要學(xué)習(xí)的;
3、努力自學(xué)photoshop、Dreamweaver、Fireworks、Flash、html、css、js、網(wǎng)站策劃,網(wǎng)站運營、網(wǎng)站后臺管理等,往技術(shù)層面發(fā)展。最后我想說,網(wǎng)站能因為一名普通的網(wǎng)編工作而得到提升,我是很驕傲的!
總結(jié)編輯篇5
一、實習(xí)單位:陜西人民出版社
陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來,始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。目前陜西人民出版社已與多個國家和地區(qū)開展了合作出版
二、實習(xí)內(nèi)容:校對
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業(yè)實訓(xùn)。陜西人民出版社,1954年成立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代史學(xué)》、《中國風(fēng)俗》等。
這次實訓(xùn)我被按排在校對部,工作主要是協(xié)作社里的校對,準確使用校對符號,消滅錯,補齊遺漏,糾正版式錯誤,嚴格執(zhí)行三校加點校制度,保證期刊質(zhì)量
在實習(xí)中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設(shè)置不是我一時能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發(fā)現(xiàn)問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然,最重要的還是自己動手練習(xí),否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確,中間還出現(xiàn)將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現(xiàn)在是有深刻體會了。
接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯別要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!后面遇到新的問題,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名,文中人名、地名、數(shù)、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,準確,正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。
很快進入到第三周,在校對精確度和速度提高的情況下,我起初開始獨自校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點校,由簡單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡單。最后快結(jié)束實習(xí)實習(xí)時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。不僅要
1.檢查多、漏、錯文及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數(shù)、公式。
2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,體、號、距和行距。
3.檢查標題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。
4.檢查目錄及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實習(xí)老師的鼓勵和協(xié)助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進一步學(xué)習(xí)!
在三周的實習(xí)期中,每天負責(zé)專刊某個版面的編輯要在下午三點以前帶稿子,由專人負責(zé)將稿子移入版面,并作適當(dāng)?shù)陌婷嬲{(diào)整,留好插圖和廣告報花的位置,將版面通過辦公的局域網(wǎng)傳給美編組,打印出一份交給我們這些“校對人員”。由于是初來乍到,我們在校對老師的指導(dǎo)下,認真的校對原稿,對當(dāng)中的錯誤作好標記,編輯失誤之處標出,并簽上名,后將校樣又交給校對的對編輯再上到美編組為自己的版面加工,需要插圖的要找到當(dāng)天負責(zé)所有插圖繪制的那個人根據(jù)主題繪制。美版基本完畢后編輯下再對對稿子進行進一步整理,并結(jié)合我們校對再次更改稿子,打印出三到四份,分別交給我們的校對、和??恐魅?,另一份交給監(jiān)察組 (審視內(nèi)容是否有反動傾向,政治態(tài)度是否端正,有無法律問題),自己可以再留一份進行整理,主任會對稿子進行比較細致的改動,有時會作較大修改。編輯再按照上級的指示作相應(yīng)的調(diào)整,在這個過程中,編輯要在三各地點之間來回奔波,調(diào)整后再進行一次校對,帶上廣告打印出來,經(jīng)主任認可,拿一張表單到校對和當(dāng)日值班主編那里簽,這一天在報社的工作才算結(jié)束。一般??烤庉嬘质怯浾?,他們采訪的對象有來自熱線提供的一些故事線索,有順應(yīng)時代發(fā)展對新鮮事物或時下名人的采訪,采訪一般在晚上,或是編輯當(dāng)日沒有自己版面的時候。每次和大姐做版都會很瘋狂,工作效率之高可以從我們行進的腳步看出來,沒有一次不是跑著上來下去的,正像新聞這種時效性極高的媒體一樣,帶動它的“機器”自然很講效率。開始一兩次是校對大姐帶著我“奔跑”,后來就由我進行體力勞動,再后來由我更多的參與到校對工作中,而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專業(yè)知識接觸內(nèi)容調(diào)整、協(xié)助美編用圖片突出主題。逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品,心里依然很欣慰!堅苦的實訓(xùn),理論加實踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!
三、收獲與感想
三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練陣。
“從每一個標點符號查起,從每一個錯、別校對,細心對待每一個微不足道的地方,那可能就是你突破勝利的起點!”這是我實習(xí)以來感受最深,也是堅信的一句話!
就校對而言,一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題,從而促使自己去學(xué)習(xí)校對符號的運用,文排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識。達到了知識的綜合運用能力! 在此期間,由于學(xué)習(xí)的必要,我接觸學(xué)習(xí) photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw這些平面軟件,雖然不太熟練,但也進步不少!
實習(xí)期間,老師帶領(lǐng)我們參觀了社里其他部門,針對我們的印刷圖文信息處理專業(yè),了解學(xué)習(xí)到制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫流程!對以后在我們的專業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)!
經(jīng)過這三個多周的實習(xí),我學(xué)會了很多,也懂得了很多,終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始,我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài),所以,很不習(xí)慣。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應(yīng)該趁著這個難得的機會多學(xué)一點,多努力一點。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。
虛心請教是做好工作的前提,實習(xí)是走上社會的第一步,實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。
現(xiàn)在我終于親身體會到了.以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這2個月,好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意.對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位.其實實習(xí)時你會發(fā)現(xiàn)有時你會忽略掉很多細節(jié)的東西,而這些細節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個項目的進行.態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒.剛?cè)ス镜膬蓚€星期時,你會坐冷板凳,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談?wù)勛约簩@個項目的想法,主動去找機會表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個表現(xiàn)自己的機會.否則,你可能會永遠坐冷板凳.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點"抹掉.
"天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催." 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.兩個月的工作時間雖然不長,但是我非常珍惜這次實習(xí)的機會,在有限的時間里加深對校對的學(xué)習(xí)及各種平面設(shè)計與印刷工藝的了解,找出自身的不足.這次工作的收獲對我來說有不少。
