有關(guān)班級活動計劃
計劃中的任務(wù)應(yīng)該是具體可行的,并且應(yīng)該考慮到資源和時間的限制,確保計劃是可行的。寫有關(guān)班級活動計劃要注意什么?這里給大家提供有關(guān)班級活動計劃下載,供大家參考。
有關(guān)班級活動計劃篇1
1、加強對幼兒的德育教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。
2、將德育滲透于幼兒一日活動之中。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機性。如:早晨來園時,注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語;自由活動時,注意培養(yǎng)幼
兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神;通過常規(guī)訓(xùn)練和日常教育活動,培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。
3、把德育貫穿在各種教育活動中,注重品德教育的系統(tǒng)化。在實施品德教育的過程中,各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。
4、開展家園同步教育,將德育延伸到家庭,密切家園聯(lián)系,使家庭、社會和幼兒園有機配合,共同實施對幼兒的品德教育。共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。
有關(guān)班級活動計劃篇2
一、班級簡介
簡單介紹班級的基本情況,可以包括班級人數(shù)、組建時間(主要針對新分專業(yè)班級)、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風(fēng)班貌,以及在學(xué)校學(xué)院重大活動、科技創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)考風(fēng)和早操早讀等方面的表現(xiàn)等等。(大約300字左右)
二、現(xiàn)存問題
分析班級整體以及個別班級成員在思想、學(xué)習(xí)、生活、社會實踐等方面存在的問題,比如理論學(xué)習(xí)是否扎實、思想認(rèn)識是否到位、國家大事是否了解、學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或?qū)W習(xí)目標(biāo)、日常生活是否節(jié)儉、班級有沒有凝聚力、學(xué)生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯(lián)系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。(分析問題要有針對性,突出本班實際問題,500字左右)。
三、活動計劃
(一)政治理論學(xué)習(xí):
(二)主題班會:
1、“平安校園,防盜防騙”活動必須在4月1日前完成;“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會應(yīng)在第16周完成;
2、主題班會活動時,請務(wù)必邀請輔導(dǎo)員、班主任參加。(三)團日活動:
1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動,有明確主題,班級團支部按要求開展。、
2、各班級團支部可以結(jié)合自身實際,開展主題團日活動,活動后通過網(wǎng)絡(luò)積極宣傳。(四)文體活動:
備注:
1、上述四個方面的活動,標(biāo)__號的為必須開展,剩下的活動可根據(jù)班級實際有選擇地開展,如果超過4次可自行增加行數(shù);
2、表中“內(nèi)容”欄已填寫的是指定活動內(nèi)容,必須按照指定內(nèi)容開展活動;“時間”欄可填寫具體時間(比如20__年3月22日14:30-15:30)或者時間段(比如20__年3月22日-3月25日);“負(fù)責(zé)人”欄應(yīng)填寫具體負(fù)責(zé)人,應(yīng)確保學(xué)院對活動進行督導(dǎo)時能與該負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系;
3、活動形式應(yīng)盡量多樣,可以采取集中學(xué)習(xí)、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式;
4、請使用學(xué)院統(tǒng)一配發(fā)的記錄本,做好“政治理論學(xué)習(xí)”和“主題班會”記錄,以備考核。
有關(guān)班級活動計劃篇3
一、指導(dǎo)思想
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),深入開展多種形式的讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,以期待師生共同成長、教學(xué)相長。
二、活動目標(biāo):
1、通過讀書活動,能是學(xué)生會讀書、喜歡讀書。
2、各年段要依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實際,為廣大學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等,多角度地開展讀書活動。
三、活動要求:
1、要求學(xué)生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監(jiān)督。
2、學(xué)生要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學(xué)生進行活動。
4、本學(xué)期結(jié)束后進行評比,進行表彰。
四、活動安排
五、 推薦書目
有關(guān)班級活動計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
為進一步推進課程改革,深化素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生綜合素質(zhì),認(rèn)真貫徹市教育局有關(guān)學(xué)校寒假工作的有關(guān)要求,積極貫徹《__市20__年學(xué)生寒假活動安排意見》,以“溫馨新年,和諧家園”為主題,充分利用家庭、學(xué)校、社會教育資源,組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩的寒假活動,讓學(xué)生充分接觸自然
、了解社會。開掘?qū)W生潛能、磨煉學(xué)生意志、豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生學(xué)會感恩長輩、幫助同輩、善待自然,讓每一位學(xué)生都能體驗成功網(wǎng)的喜悅,度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假,努力達成“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預(yù)期目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校寒假活動的正常、有序、有效開展,建立相應(yīng)工作機構(gòu)。
1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:____
副組長:________________
組員:______________________________
2、組建一支學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍
各班主任均為寒假活動學(xué)生輔導(dǎo)員,按照學(xué)校的安排和要求,組織好寒假的各項學(xué)生活動。
三、寒假活動內(nèi)容
(一)開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記,字?jǐn)?shù)不少于500字。
開學(xué)后,學(xué)校將組織各年級將進行讀書筆記評比,并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。
具體推薦書目見表一(也可以自選,內(nèi)容積極健康,有利于現(xiàn)階段的語文學(xué)習(xí)和今后的人生發(fā)展)。
表一:
__市第四中學(xué)20__年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《勵志中國名家美文》
4、《21世紀(jì)中國經(jīng)典散文情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現(xiàn)當(dāng)代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵志中國哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與?!?/p>
5、《中外經(jīng)典短篇小說選》
(二)、開展主題實踐活動,增強學(xué)生社會責(zé)任意識
組織學(xué)生參加寒假實踐活動。結(jié)合寒假綜合實踐活動開展情況,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身特長,積極參加社區(qū)的衛(wèi)生、宣傳實踐活動,為建設(shè)美麗、祥和新__貢獻自己的力量。學(xué)生每次活動要做活動記錄,包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導(dǎo)教師要認(rèn)真準(zhǔn)備實施方案,精心組織實施實踐活動,活動結(jié)束后要做總體研究報告。本文來源:http://()開學(xué)后,學(xué)校將組織寒假時間實踐活動評比,并選送優(yōu)秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。
具體選題可以參考表二(也可以自選,內(nèi)容積極健康,安全文明,有利于學(xué)生今后的人生發(fā)展)。
表二:
__市第四中學(xué)20__年寒假實踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內(nèi)容(選一個或幾個)
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
(一)安全話題大家談
1.水電知識知多少
2.車禍危害猛于虎
3.校園文明保安全
4.公共安全小常識
(二)制定公共安全計劃書
(三)了解公共安全知識
(四)了解各種安全標(biāo)志
(五)調(diào)查與實踐
1、全家防火總動員
地點:家庭
2、天下無賊
地點:小區(qū)門口
3、身邊的交通隱患
地點:學(xué)校附近的十字路口
寫出活動過程與調(diào)查報告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報告
2.要有學(xué)生的原始活動記錄
3.要有學(xué)生活動后的感受
八年級
溝通無限
小組活動
(一)信息溝通知多少
(二)通訊方式作比較
(三)溝通交流伴我行
1.日常交流途徑多
2.互聯(lián)網(wǎng)豐富了語言世界
3.你q我q大家q
4.辯論會:主題:網(wǎng)絡(luò)聊天,利大于弊還是弊大于利?
(四)溝通由心開始
1.圖片故事
2.實()踐活動:制作聯(lián)系卡
寫出活動過程與調(diào)查報告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報告
2.要有學(xué)生的原始活動記錄
3.要有學(xué)生活動后的感受
九年級
走進市場顯身手
個人或小組活動
(一)模擬就業(yè)體驗或真正體驗就業(yè)賺錢
(二)盡可能多的調(diào)查各種崗位、各
種年齡層次的工人,寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。
(三)體驗生活
1.選擇角色
2.討論:你如何理解人生就是一筆財富?
寫出活動過程與調(diào)查報告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報告
2.要有學(xué)生的原始活動記錄
3.要有學(xué)生活動后的感受
(三)、開展感恩活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是一個人的世界觀。感恩,體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則,也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們要求所有學(xué)生,可以通過:寫一封親情書信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品,向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶ā⒕妥约涸?jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節(jié)對父母表示節(jié)日的祝福等;或者為父母做一些力所能及的事,如倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾等等,用行動表達對父母長輩的感恩之情;或者每天給父母:一個會心的微笑,一句關(guān)愛的話語,一個凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。
開學(xué)后,學(xué)校將組織寒假感恩活動交流。
(四)、開展科技活動,培養(yǎng)學(xué)生動手能力
可以開展下面推薦的一項或全部活動:
1、閱讀有關(guān)科普讀物,并向家人或親友作一次關(guān)于現(xiàn)代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實踐材料,完成一項科技小制作,并對制作成果配以文字說明。
3、依據(jù)所學(xué)的物理、化學(xué)、生物等知識,利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品,設(shè)計、完成一個實驗內(nèi)容以理、化、生為主的&39;家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗?zāi)康?、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結(jié)論分析等呈現(xiàn)出來。
開學(xué)后,學(xué)校將組織寒假科技活動成果交流、評比,并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評。
(五)、堅持每天開展健身活動,強健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩;踢一分鐘毽子;做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈(拉伸)或劈叉(豎劈腿)及一分鐘仰臥起坐。
開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
(六)、其它活動
1、學(xué)唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康,符合中學(xué)生身份,可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會上溫情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節(jié),時間為1—3分鐘。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品,最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯(lián)。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
四、假期班主任工作要求
1、認(rèn)真做好學(xué)生的安全、法制教育。假期不組織學(xué)生集體外出游玩活動,建立班級學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),強化學(xué)生突發(fā)事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺,確保與每位學(xué)生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。
2、強化責(zé)任意識,發(fā)揮班主任假期工作的主導(dǎo)作用,作好特殊家庭學(xué)生及行為偏差生的幫教工作,及時作好他們的心理疏導(dǎo),避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過家?;悠脚_,在除夕日和返校日前,給學(xué)生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進展情況,認(rèn)真總結(jié)班級寒假工作的得與失,就班級寒假活動進行匯總梳理,撰寫班級寒假工作總結(jié)。
有關(guān)班級活動計劃篇5
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的打算:排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三系列活動
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
長沙勵步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求一般話準(zhǔn)確,語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大中小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)
(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
有關(guān)班級活動計劃篇6
一.活動背景
會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科,對于經(jīng)管學(xué)院,會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè),缺少相應(yīng)的會計實踐。作為會計專業(yè)的學(xué)生,在不斷學(xué)習(xí)理論的同時,我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
二.活動目的及意義
為響應(yīng)院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發(fā)展”的號召,更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,提高會計學(xué)生的專業(yè)技能,豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。
三.活動時間
20__年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活動地點
教學(xué)樓5—214
五.活動形式
競賽與游戲并舉
六.參與對象
會計083班全體學(xué)生
七.參與指導(dǎo)、評委老師
會計專業(yè)老師待定。
八.前期準(zhǔn)備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下:
(一)競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識;
(二)將班里40位學(xué)生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;
(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;
九.大賽流程
(一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預(yù)祝本次活動成功進行;
(二)主持人介紹各個參賽隊伍;
(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程;
(四)正式進入比賽環(huán)節(jié):大賽一共5個環(huán)節(jié),按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)(節(jié)目表演中間串燒)。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
(五)大賽實行計分制,最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
十.具體環(huán)節(jié)介紹
(一)會計基礎(chǔ)知識問答
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時:20分鐘
(二)點紙鈔大賽
該環(huán)節(jié)每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券,在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清,來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度,加分按照原則進行:數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分;數(shù)的準(zhǔn)確加5分;不準(zhǔn)確不加分;另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時:20分鐘
(三)會計實務(wù)
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù),在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后,主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環(huán)節(jié),當(dāng)游戲過后,將審核依據(jù)(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個)5分;分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時:15分鐘
(四)游戲環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)純粹游戲,不涉及加分,考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學(xué)是背朝第一位,第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結(jié)束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時:30分鐘
(五)估價
共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之后亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時:20分鐘
(六)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類(分為資產(chǎn)類,負(fù)債類,共同類,所有者權(quán)益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時:15分鐘
(七)老師點評
(八)比賽結(jié)束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。
十一.預(yù)算
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元,分別是:后期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發(fā):25元;布置場地:25元。
有關(guān)班級活動計劃篇7
活動意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝六一活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
活動主題:文明、健康、活潑、向上。
活動安排:
1、裝飾教室:
2、節(jié)目安排:
3、主持人:
4、安全責(zé)任人:
具體活動內(nèi)容:
一、主持人致辭:
a、彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
b、聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的.海洋。
a、六月,是童年的太陽;
b、六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:新營小學(xué)五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié),六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
二、繽紛舞臺,風(fēng)采展示
節(jié)目:
1.唱歌《好苦的香椿樹》
2.唱歌《日照海天》
3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術(shù)》
4.朗誦《我驕傲,我叫中國人》
5.搞笑小品《地主的傻孩子》
6.大提琴、古箏合奏《愛的供養(yǎng)》
7.課本劇《將相和》卜小冉等
8.魔術(shù)苗雨
9.小提琴、魔術(shù)焦
10.唱歌
11.二胡
12.唱歌
13魔術(shù)
14爵士鼓
15.合唱
三、每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂
四、主持人致結(jié)束詞。
活動具體要求
1、講安全:按要求活動,服從安排。
2、講文明:在整個的節(jié)目展演過程中,有禮、有序。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。每人準(zhǔn)備一個垃圾袋,活動結(jié)束后,打掃干凈教室。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
有關(guān)班級活動計劃篇8
積累耕耘的結(jié)果,收獲秋天的主題!活動策劃部經(jīng)過不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí),以及09級新鮮血液的注入,在新的學(xué)期,我們將有一個新的開始,我部必將帶著一年的積累,收獲豐收的果實!
我們08級策劃人正在一步步成長,漸漸趨向成熟,積累了不少經(jīng)驗,真正做到在實踐中摸索,在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計劃:
1提高部門執(zhí)行力:
對上級交給的任務(wù),要及時,落實,按時。
及時是指部長要及時分析任務(wù)要求和重點難點,及時下達命令通知,及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作;
落實是指部員將工作落到實處,按要求完成。不弄虛作假,不投機取巧;
按時是指,在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務(wù),做到不延遲不拖欠。
2工作問責(zé)制:
將每項工作,每個任務(wù)進行明確的責(zé)任劃分,即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負(fù)責(zé)人來查明原因,這樣做可以使分工更加明確,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責(zé)任心。
3發(fā)展原創(chuàng)活動:
積極策劃原創(chuàng)活動,并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動,豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期,我們會充分發(fā)揮部門職能,做到活動有創(chuàng)新,有影響力,更好地鍛煉成員的交際,實踐,工作及領(lǐng)導(dǎo)能力,提高大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì),繼續(xù)發(fā)揚奉獻,友愛,互助,進步的理念。現(xiàn)初步擬定活動如下:
1天氣預(yù)報
為了更好的服務(wù)同學(xué)們,讓大家注意天氣變化,預(yù)防其帶來的不便,擬定在近期開展天氣預(yù)報工作,在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2聯(lián)誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解,增進彼此友誼,在甲流疫情得到有效控制的前提下,擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會,黑龍江科技學(xué)院(主校區(qū))校青年志愿者協(xié)會等高校舉行聯(lián)誼活動。
3獻血活動
4國際志愿者日活動
作為青年志愿者協(xié)會獨有的國際性節(jié)日,擬定舉行系列活動,中心活動有節(jié)日當(dāng)天志愿者宣誓,前期的獻血活動,防艾宣傳活動,還有后期一些針對校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動。
有關(guān)班級活動計劃篇9
一、召開動員大會
1、召開“興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)”主題活動動員大會,全面部署“興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)”主題活動。
活動時間:6月下旬
二、開展宣傳、舉辦活動
2、開展“我為文明南昌獻一計”金點子和“好家規(guī)、好家訓(xùn)”征集活動。面向全市廣大盟員征集“興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)”的金點子和具有代表性的“好家規(guī)、好家訓(xùn)”,形成廣泛參與的濃厚氛圍。
活動時間:下半年
3、開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、樹家風(fēng)”征文活動。面向全盟開展征文活動,對優(yōu)秀征文報送市三風(fēng)辦。
活動時間:下半年
4、聯(lián)合章金媛愛心奉獻團開展“最美家庭”評選系列活動。
活動時間:下半年
5、開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)偉大勝利、弘揚先輩光榮傳統(tǒng)”抗戰(zhàn)勝利70周年演講比賽。全盟開展演講比賽,并選3人參與全市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)比賽。
活動時間:8月中旬
6、開展“興家風(fēng)”進社區(qū)進校園活動。組織優(yōu)秀盟員教師、心理咨詢師進社區(qū)、進學(xué)?;顒印?/p>
活動時間:下半年
7、開展抗戰(zhàn)勝利70周年專題講座。召開紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年研討座談會,就弘揚抗戰(zhàn)精神、激發(fā)和傳承紅色基因開展研討。
活動時間:8月下旬
8、結(jié)合教師節(jié)開展“師德師風(fēng)”座談活動。聯(lián)合盟省委教育委員會,開展師德師風(fēng)座談。
活動時間:教師節(jié)前
9、開辟“興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)”主題活動專欄。在民盟網(wǎng)站,廣泛傳播文明禮儀,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。
活動時間:下半年
三、開展民主監(jiān)督
10、利用“啄木鳥在行動”開展監(jiān)督。選派盟員積極參與“啄木鳥在行動”活動,對市民的不文明行為進行監(jiān)督,營造弘揚文明、針砭陋習(xí)的氛圍。
活動時間:下半年
四、反映社情民意信息
11、及時向市委、市政府反映市民文明素質(zhì)建設(shè)中遇到的重點難點問題和對策建議,以及各地的好經(jīng)驗、好做法。
活動時間:下半年
有關(guān)班級活動計劃篇10
一、主題活動
1、7月,舉辦第十四屆__區(qū)少先隊夏令營,期間舉辦軍事日、科技日、環(huán)保日、國禮日、法制日活動。
2、9月,舉辦全國科普日區(qū)青少年校園科普社團活動,開展無人機活動和健康講座活動,組織800多名學(xué)生參加活動。
3、9-10月舉辦國慶展覽,青少年紀(jì)念二戰(zhàn)勝利河抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念系列活動。
4、11月,舉辦由健康(控?zé)?宣傳教育活動。
5、11月,舉辦20__年區(qū)青少年語言文字系列活動。
6、12月,舉辦區(qū)20__年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科普掛圖競賽活動,舉辦科普掛圖展覽。
7、12月,開展20__年青少年國防教育宣傳活動。
8、12月,舉辦青少年普法宣傳教育進校園活動。
二、教育培訓(xùn)
1、7月份制定20__音樂語言表演類下半年公益展演活動方案。
2、7至8月份暑期音樂語言表演類培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂會。
3、7月暑期家長開放日。
4、7月彩陶館專題作品展。
5、7—8月暑期開課和秋季招生。
6、9至11月份秋季音樂語言表演類培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂會。
7、10月份制定秋季音樂語言表演匯報演出方案。
8、10月書法師生作品展。
9、11月秋季家長開放日。
10、12月秋季期末學(xué)員優(yōu)秀作文展、書畫習(xí)作展。
11、11至12月份審查節(jié)目,舉辦秋季音樂語言表演綜合匯報演出。
12、12月舉辦秋季舞蹈教學(xué)劇目匯報表演。
13、12月底1月初慶元旦迎新春免費寫春聯(lián)活動。
14、12月底1月初20__春季招生。
15、制作中心前門廣場宣傳欄培訓(xùn)科目介紹。
16、修改中心網(wǎng)站培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
三、藝術(shù)團體
1、舞蹈團小班二組參加廣東省第三屆少年兒童聲樂器樂、舞蹈電視大賽。
2、舞蹈團參加“第十二屆未來之星”中國優(yōu)秀特長生展演。
3、舞蹈團三個班秋季招生計劃。
4、舞蹈團小班參加全國第八屆“小荷風(fēng)采”全國少年宮系統(tǒng)專場展演。
5、舞蹈團參加“紅領(lǐng)巾萬里行”—20__青少年(內(nèi)蒙古)文化交流活動。
6、舞蹈團參加__市“祖國在我心中”20__深港少兒愛祖國文藝晚會。
7、舞蹈團參加__市“祖國在我心中”20__深港少兒愛祖國文藝晚會。
8、__區(qū)“點單式”公益文化專場演出青少年活動中心舞蹈專場演出。
9、舞蹈團參與社區(qū)文藝演出活動,優(yōu)化補充舞蹈團隊伍,鞏固劇目,為明年省花會做準(zhǔn)備。
10、弦樂團計劃赴郴州進行交流演出。
11、弦樂團在國慶期間組織組織專場演出。
12、弦樂團參加“羅雪兒”點單式音樂會并計劃聯(lián)系__區(qū)內(nèi)三所小學(xué)組織交流音樂會
13、弦樂團組織羅湖青少年活動中心每年一度的“新年音樂會”
14、__區(qū)青少年活動中心少兒合唱團籌備工作。
四、活動場所服務(wù)
1、協(xié)助、跟進中心內(nèi)部升級改造工程后期收尾整理及驗收交接工作。
2、跟進完成中心監(jiān)控系統(tǒng)等發(fā)改委立項工程的實施工作。
3、跟進完成中心多功能廳音響燈光設(shè)備招標(biāo)采購工作。
4、中心停車場規(guī)范管理和委托管理協(xié)議簽訂事宜。
5、繼續(xù)跟進中心改造工程完工后各項設(shè)施設(shè)備的檢修恢復(fù)工作。
6、做好乒乓球館設(shè)施設(shè)備的更新添置工作和暑期重新對外開放前的各項籌備工作。
7、完成中心暑期、秋季培訓(xùn)期間的各項后勤服務(wù)工作。
8、做好中心各項安保工作、加強外聘保安的管理。
9、做好中心清潔衛(wèi)生的管理工作。
10、協(xié)助完成中心固定資產(chǎn)的登記、報廢處置等各項管理工作。
有關(guān)班級活動計劃篇11
一、活動主題
我和春天有個約會
二、活動目的
與大家一起感受春天的氣息,忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月,享受大自然,享受與大家在一起的時光,留下第一個大學(xué)生涯的、第一個屬于我們大家的“春天的回憶”。
三、預(yù)期目標(biāo)
同學(xué)們能在這個共同的春天里留下點難忘的記憶。
四、活動時間
__年3月15日下午14:30—15:30(待定)
五、活動地點
東大門草坪
六、活動流程
14:25集結(jié)班上同學(xué),準(zhǔn)時到東區(qū)草坪,清點人數(shù);
14:30全班同學(xué)合唱中國共產(chǎn)主義團團歌;
14:35全班同學(xué)進行第一個游戲,按小組分好人員;
14:50部分同學(xué)開始自行車游校,自行車數(shù)量若不夠,輪流騎車游玩;
14:20集體活動,合影留戀。
七、前期準(zhǔn)備
提前分組;在車行租自行車;準(zhǔn)備相機。
八、參與人員
經(jīng)濟q1142班全體同學(xué)
九、備案
若天氣不好,不宜進行室外活動,就改在教室進行交流活動。
經(jīng)濟q1142班
__年3月12日
有關(guān)班級活動計劃篇12
一、活動前言
為了加強我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識了解,增強班級凝聚力,創(chuàng)建一個團結(jié)積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調(diào)期末考,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準(zhǔn)備工作
1、幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國王天使)(李培李星準(zhǔn)備)。
2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強梁娟麗準(zhǔn)備)
3、標(biāo)簽;國王天使、懲罰規(guī)則(梁娟麗準(zhǔn)備)
4、報紙:12張報紙(梁娟麗準(zhǔn)備)
5、筆;用來畫臉
6、本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準(zhǔn)備)
7、不知教室:梁娟麗、李培、李強、李星,周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。
8、借教室:梁娟麗周四去借。
9、周四生物課下后通知活動
10、借相機(不一定要)
三、活動參與人員
1、18班全體同學(xué)
2、主持人;梁娟麗、李星。
3、組織會場:梁娟麗、李星、李培、李強。
四、活動內(nèi)容
1、游戲國王天使(10分鐘),介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)
2、進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5個小小組,一男一女。
3、猜人游戲;
①解釋游戲規(guī)則。
②輸?shù)慕M進行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。
4、報紙游戲(25分鐘)
游戲規(guī)則:輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)
5、吃橘子(15分鐘)
兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行pk,輸?shù)囊粋€組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、(待定)配音游戲
由李培準(zhǔn)備材料
7、學(xué)習(xí)視頻(12分鐘):
李培準(zhǔn)備材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。
周三的時間,想一塊自習(xí)的同學(xué),可人梁娟麗占座位,一起自習(xí)。
(征集大家的意見,組織好周三的時間)
9、期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學(xué)習(xí)。
10、通知;
①班級管理;學(xué)工網(wǎng),大家隨時關(guān)注。
②照片;組班級相冊。
③收班費。
④有不會的課程,想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。
⑤思修作業(yè)。
五、收拾教室
梁娟麗、李培、李星、李強,及其自愿想收拾的同學(xué)。
六、經(jīng)費預(yù)算橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計:
__-11-27
孫鳳可
本次活動一定希望我們四個積極準(zhǔn)備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。
這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當(dāng)然也是促進同學(xué)之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認(rèn)識。
希望我們18班成為最強最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學(xué)班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!
這個其實不是策劃,沒有按策劃的規(guī)則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準(zhǔn)備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······
有關(guān)班級活動計劃篇13
一、指導(dǎo)思想:
幼兒園應(yīng)該是一所充滿詩意的學(xué)校,是一個質(zhì)樸、純真的世界,這里充滿童話與幻想,這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒,構(gòu)建和諧樂園”為宗旨,以特色創(chuàng)建為載體,立足本土資源開發(fā),以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口,力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。
二、研究目標(biāo):
1、通過鄉(xiāng)土材料的投放,激發(fā)幼兒游戲興趣,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究,提高教師挖掘游戲素材的能力,形成具有鮮明地方特色,反映地方文化,同時也滿足了幼兒的發(fā)展。
3、通過研究,建構(gòu)一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內(nèi)容與要求:
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點和教學(xué)實際,以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側(cè)重點,開展主題背景下區(qū)角活動的實踐與探索,圍繞每月開展的主題活動,思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用,凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性,從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要,體現(xiàn)區(qū)角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式,在共同收集創(chuàng)設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實踐研討活動。通過活動,幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進行區(qū)角游戲,使活動材料能更有效的利用,發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價值。
3、認(rèn)真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設(shè)計、觀察與記錄,設(shè)計能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑,反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果,有效性。
4、撰寫有一定質(zhì)量的有關(guān)鄉(xiāng)土教育內(nèi)容的教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、專題小結(jié)等,提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排:略
小班年級組
得到更好的發(fā)展。
有關(guān)班級活動計劃篇14
為進一步活躍分院團日活動氛圍,規(guī)范班級團日活動組織程序,同時培養(yǎng)分院學(xué)生責(zé)任心,學(xué)習(xí)上進心以及增強自我控制能力,分團委實踐部根據(jù)學(xué)院工作中心和工作要求制訂分院20__~20__學(xué)年第一學(xué)期班級團日活動組織計劃?,F(xiàn)予以公布:
一、活動主題
樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng)做工程優(yōu)秀學(xué)生
二、團日活動具體流程及細(xì)則
1.各班從實踐部領(lǐng)取團日活動申請表,并認(rèn)真填寫,要求注明活動時間、地點、人數(shù)及活動主題及詳細(xì)的策劃方案。
2.將申請表交與分團委實踐部審批。
3.審批通過后班級自行開展團日活動,用各種形式記錄下活動的精彩內(nèi)容(必須保存照片視頻等音像資料)。
4.活動結(jié)束后各班認(rèn)真總結(jié)團日活動,并將總結(jié)材料及照片交實踐部歸檔。(注:活動過程中注意安全)。
三、活動要求
1.為保證計劃實施,要求各班確立以班主任為核心,以班干部及學(xué)生導(dǎo)師為骨干的管理小組,關(guān)心監(jiān)督班級學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
2.每學(xué)期團日活動申請截止日期在第十三周(12月9日),各班務(wù)必在第十四周(12月16日)以前將團日活動總結(jié)材料交工程分院實踐部歸檔。
3、為保證團日活動開展的時效性,分團委將對各班團日活動執(zhí)行獎懲。分團委實踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團日活動現(xiàn)場展示評比(需制作PPT),評定的主要內(nèi)容是團日活動的開展情況、實踐意義及創(chuàng)新性。對于獲得優(yōu)秀團日活動的班級,將給于每人0.5分的第二課堂學(xué)分,并在在工程學(xué)院內(nèi)網(wǎng)平臺上展示,對于不合格的團日活動,則會被要求重新申報,重新組織。分院規(guī)定,每個班級每學(xué)年必須組織至少2次合格的團日活動。
4、本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份,一份各班團支書或組織委員自行保管,主要記錄班級成員團日活動參與情況,一份由工程學(xué)院實踐部保管。
有關(guān)班級活動計劃篇15
一、班級清況分析
今年我教的是中班,幼兒多數(shù)是從小班帶下來的,通過一年的相處,我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,活動中積極主動,經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng),幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往,學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。本學(xué)期,我班還轉(zhuǎn)來了幾名新生,通過幾天的接觸,幼兒很快喜歡上了這個大集體,與同伴相處融洽。
我班家長多數(shù)是工人,少數(shù)為個體戶和知識分子。從日常言談、家長會和家園活動之中,我發(fā)現(xiàn)家長都對孩子有較高的期望,希望孩子在中班一學(xué)期多學(xué)知識、懂道理,能力也要不斷提高,為升大班和入學(xué)打好基礎(chǔ)。在開學(xué)的準(zhǔn)備工作和延時活動的報名、開展中,家長都顯得很關(guān)心、熱情,非常支持我們的工作。新學(xué)期家長會上,多數(shù)家長較關(guān)心幼兒園每天教了什么,學(xué)了什么,孩子在園的表現(xiàn)如何,能力是否提高了……要求教師把每天的教學(xué)內(nèi)容公布,以便他們回家輔導(dǎo)。但有個別家長,尤其是年長一輩,較溺愛孩子,只注重孩子的身體發(fā)展,不太關(guān)心孩子知識、能力的提高。看來我們與部分家長的溝通還不夠,以后要多利用家園活動,日常交談,糾正他們的育兒觀念,多向他們展示我們的活動,讓他們關(guān)注孩子的成長。
二.教育總目標(biāo)
1.知識、智力
在實際教學(xué)中,我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,又注重整體平衡與重點突出相結(jié)合。教師既要面向全體,又要注意因材施教。從個體發(fā)展來講,在促進兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)其興趣與愛好有意識地加以培養(yǎng)。從群體發(fā)展來講,要重點幫助那些發(fā)展較慢的幼兒,使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高。同時,要不斷觀察與了解每一個兒童的發(fā)展?fàn)顩r,做好準(zhǔn)確分析,幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。為此,我們根據(jù)幼兒能力的不同,制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。能力強的幼兒在掌握知識技能的同時,要開拓思維、不斷地去探索,嘗試新的發(fā)現(xiàn),促進幼兒將所學(xué)知識、技能廣泛遷移,提高智力;能力一般的幼兒,在學(xué)習(xí)新知識時,能大膽地嘗試活動,與同伴大膽交談,從而掌握知識,發(fā)展智力;能力弱的幼兒,在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中,能理解、鞏固知識。
2.社會性
幼兒是集體的一份子,如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教育力量?對幼兒的社會性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。在集體中,我們要求幼兒能遵守紀(jì)律,主動、有禮貌地與人交往,愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識技能時,幼兒能獨立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動,自己動腦筋、動手克服困難,在成人的鼓勵下反復(fù)實踐,完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長短處,肯定自己的價值,懂得尊重和欣賞他人。同時通過各類社區(qū)活動、廣場演出、參觀、訪問等,讓幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境,知道這些地方是干什么的,以及在這里工作的成人的勞動,激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動者的尊敬。
3.創(chuàng)新教育
當(dāng)今社會是人才競爭激烈的社會,對人的&39;全面素質(zhì)的尤為關(guān)注,對人才質(zhì)量的要求越來越高。在舉國上下關(guān)注知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的背景下,人的創(chuàng)新精神更顯重要。
我們幼兒園去年就開始搞創(chuàng)新教育,本學(xué)期,我班每周要開展一次創(chuàng)新教育綜合活動。在活動中,向幼兒提出多元化的目標(biāo),注重幼兒與幼兒的互動、幼兒與教師的互動、幼兒與環(huán)境的互動,始終站在幼兒的角度,充分發(fā)揮幼兒求異活躍的思維、積極創(chuàng)新的想象、再造的靈感,為幼兒提供動手操作的機會,引導(dǎo)他們動手實踐,進行信息加工、儲存,并嘗試再造。
周圍環(huán)境上,我們也不斷在創(chuàng)新,非常關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)、游戲的區(qū)角環(huán)境,重視教育環(huán)境潛能的開發(fā)。我們在小班還對此進行了專題研究,本學(xué)期將繼續(xù)深入開展。現(xiàn)在的活動室基本上被劃分為各個活動區(qū)了,為了更有針對性地不斷變更動態(tài)環(huán)境,支持、鼓勵幼兒的主動探索和創(chuàng)造活動,我們著重以科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、動手區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)為載體,結(jié)合每周的教學(xué),合理地投放材料,創(chuàng)設(shè)情境,使幼兒能對周圍環(huán)境和事物感興趣,好奇、好問、樂于關(guān)注、有求知欲望;鼓勵操作、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用,為幼兒主體性、創(chuàng)造性發(fā)展提供可能;而后,逐漸要求幼兒在活動中能自己對材料作出選擇,自主地選用材料和設(shè)備,有完成操作任務(wù)的信心,具有實踐能力,創(chuàng)新精神,嘗試學(xué)習(xí)一物多玩、舉一反三,不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,創(chuàng)造性地活動。
三.領(lǐng)域教育目標(biāo)
1.教育
語言:耐心地聽別人講話,與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,會有表情地講故事。
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)認(rèn)識1~6的數(shù)字,了解各數(shù)的形成。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱、特征等。
體育:發(fā)展走、跑、跳、投擲等基本動作,學(xué)習(xí)聽信號走。
音樂:能有表情地演唱歌曲,并用打擊樂器伴奏,學(xué)會區(qū)分二拍子、三拍子,喜歡輕松愉快的韻律活動。
美術(shù):學(xué)會繪畫生活中見過的物體、風(fēng)景、人物等,表現(xiàn)他們的基本特征。
科學(xué):認(rèn)識常見材料制成的日用品和常見的機器和交通工具;認(rèn)識常見的動植物,知道它們的名稱、特征,會比較其不同;知道四季的更替和特征;了解各個節(jié)日。
2.保育
幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識,培養(yǎng)他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日?;顒又?,加強戶外體育活動和體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動作,促進幼兒身體正常發(fā)育,增強體質(zhì)。同時關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅強的性格。
在日常生活、教學(xué)中,幫助幼兒進一步認(rèn)識各類常見食物,包括:奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類,知道其名稱和作用,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒使用筷子進餐,養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及功能,使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性,逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為,讓幼兒懂得快樂有益健康;讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān),遇到危險要盡快告訴成人,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。
為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的適應(yīng)能力,我們還和家長緊密配合,及時反饋幼兒在園表現(xiàn),組織家長來園聽保健講座,為幼兒的全面發(fā)展作努力。
四.家園社區(qū)三結(jié)合
為教育好下一代,僅靠學(xué)校教育是不行的,還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會教育,并
使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,形成一股力量,以確保教育力量的實現(xiàn)。對此,我
們首先要加強與家長的聯(lián)系,采用互相訪問、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會等形式,向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,向家長提出教育上的要求,提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識,配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項活動。同時,發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,帶幼兒去消防隊、街道、農(nóng)村、物業(yè)小區(qū)參觀、訪問;去敬老院、孤兒院慰問;進行廣場文藝演出等,以此全方位地促進幼兒發(fā)展、提高!
有關(guān)班級活動計劃篇16
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風(fēng),開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)
1、加強思想教育,重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明好少年。
4、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施
1、 文明行為教育:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立班級好習(xí)慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。 (4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
四、具體活動安排:
九月份:
1、開好主題班會:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊為單位,討論“好習(xí)慣”章。
2、加強常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。
4、在教師節(jié)到來之際,進行尊師教育活動。
十月份:
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動: 組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精 神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份 :
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題 班會。
2、主題班會“人人獻出一點愛”。
元月份:
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。
有關(guān)班級活動計劃篇17
一、活動前言:
女生,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。尋古覓今,多少描女子美之詩詞,故自動化謙謙君子欲善待之,眾謂之曰:汝若安好,便是情天。
二、活動目的:
利用女生節(jié)團活動調(diào)動同學(xué)們的激情,在快樂的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活,讓眾同學(xué)在各方面更有積極性了,和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系,逐漸形成團結(jié)一致,相互幫助的班集體。同時,讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛,家的溫暖。
三、活動時間:
__、3、10晚上
四、活動對象:
自動化132班全體成員加專業(yè)內(nèi)女生
五、活動地點:
第二教學(xué)樓A棟樓下
六、活動內(nèi)容策劃書:
活動一:你想我做
一反以往男生買禮物送給女生的常態(tài),我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物(注意:買禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到,同時還要一邊拍下自己在買禮物的整個過程)
活動二:猜猜看
在男生去買禮物的過程,我們利用這一個時間來玩?zhèn)€游戲——猜猜看,女生反指定一名男生為其表演,女生看表演猜成語,或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語中任一字。
活動三:嘉賓表演
活動中我們請來了校藝術(shù)團的魔術(shù)隊成員有我們表演精彩的魔術(shù)
活動四:種愿望
讓女生寫下自己的愿望,放到事先準(zhǔn)備好的密封的玻璃瓶中,再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里(注意:種植花草樹木要向?qū)W校申請)
活動結(jié)束,送女生回宿舍
七、活動流程:
Ⅰ、策劃階段:3月3日—3月5日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
Ⅱ、準(zhǔn)備階段:3月5日—10月9日
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動分工如下:
①活動負(fù)責(zé),主要有班級宣傳
②班級征集活動自愿者
③活動所需要道具,此項由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動場地安排,紀(jì)律維護。
該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動形式:
本次活動主以游戲的形式開展,中間加入一個表演,增加活動的趣味性。
九、活動安排:
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月9日下午由班生活委員一次性購買。
②3月10日下午6點由全體班委到二A樓下,負(fù)責(zé)會場的布置
③活動開始后由紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負(fù)責(zé)
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結(jié)由班團支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項:
安全:外出買禮物要小心交通安全
氣氛:文娛委員和班長必須調(diào)動好活動氣氛,不容有冷場
兼顧:必須注意兼顧到每一位女生,不能讓任一位有被冷落的感覺
有關(guān)班級活動計劃篇18
一、活動時間:20__年12月24日
二、活動地點:本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.在公共場所參加聚會的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
四、活動前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進行空間懸掛裝飾;
活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);
(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備;
(3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;
我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
