工作競聘個人述職報告
工作競聘個人述職報告【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
我叫__，是公司的改革浪潮把我推上了今天這個講臺，我競聘的職位是經(jīng)營部經(jīng)理，站在這里競聘，既在自己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我沒有當領(lǐng)導的經(jīng)驗，意料之中是我相信自己的優(yōu)勢。正因為沒有當過領(lǐng)導，便少了一些為官的禁錮，一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍圖，我愿意為這張藍圖付出辛勤和汗水。
在營銷部門工作了五年，對全省的水泥行業(yè)有了一定的認識，我省現(xiàn)有水泥企業(yè)237戶，年生產(chǎn)能力為2693萬噸，我公司經(jīng)過了四十多年的發(fā)展，占有一定的品牌優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。近年來，隨著水泥市場風起云涌的變化，競爭日益加劇，公司面臨著生存和發(fā)展的雙重壓力。因此，營銷工作必須在思想觀念、內(nèi)部管理和營銷方面實現(xiàn)根本性的轉(zhuǎn)變。
基于上述思考，假如我能擔任經(jīng)營部經(jīng)理，我的設(shè)想是:轉(zhuǎn)變一個觀念、培養(yǎng)二個意識、實現(xiàn)三個目標。具體來說:
一是轉(zhuǎn)變營銷觀念。目前的經(jīng)營理念還停留在由賣方市場向買方市場過渡的推銷階段，雖然名稱叫營銷經(jīng)理部，但仍然只“銷”，不“營”。因此，樹立以客戶為中心，以顧客需求為導間的現(xiàn)代營銷觀念勢在必行。
二是培養(yǎng)大局意識和法律意識。一切工作要以大局出發(fā)，堅決服從企業(yè)的改革大局，貫徹執(zhí)行公司方針目標，培養(yǎng)營銷隊伍觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力。同時，在法律的框架下規(guī)范營銷行為。因為，在依法治國、依法治企的大背景下，法律行為與人們的生活、工作息息相關(guān)，對于營銷人員尤是如此，例如:目前的營銷人員對法律中的訴訟時效理解出現(xiàn)偏差，導致過早的放棄訴訟時效，失去貨款回籠的最后一道法律保護屏障。所以，對營銷人員進行有針對性的法律知識培訓，提高法律意識，既可以保護本企業(yè)的合法權(quán)益，又可運用法律知識為企業(yè)挽回不必要的經(jīng)濟損失。
實現(xiàn)三個目標的內(nèi)容是:
1、建構(gòu)營銷網(wǎng)絡(luò)。在做好昆明水泥市場的同時，營銷網(wǎng)絡(luò)向地州輻射。以新中標的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設(shè)為切入點，分別設(shè)立滇東北片區(qū)和滇南片區(qū)辦事處，以溪洛渡、問家壩、小灣電站為突破口，搶占62·5級和特種水泥等高端市場，利用營銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋全施兼并、收購地州中小水泥廠，進行技術(shù)改造，興建粉磨站，實現(xiàn)產(chǎn)品的戰(zhàn)略擴張。
2、建設(shè)營銷渠道。結(jié)合中間商營銷和直銷兩條渠道來達到更多的細分市場，增加市場覆蓋面，作到優(yōu)勢互補，規(guī)避市場單一帶來的經(jīng)營風險，克服“以量定價”的弊端。
3、資源優(yōu)化配置。對營銷人員進行一次徹底的摸底調(diào)查，根據(jù)其特長、能力安排合適的工作崗位，實現(xiàn)人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營造出愉快、和諧的工作氛圍，真正產(chǎn)生“人心齊、泰山移”的效果。
今天的競聘，我的態(tài)度是:不怕失敗，因為我本來就不是經(jīng)理，但我更希望成功，因為我們大家都希望公司的明天比今天更美好。
最后，以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝可喜，寵辱不驚看花開?！毕侣?lián)是“敗無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“繼續(xù)工作”。
述職人：
__年__月__日
工作競聘個人述職報告【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫__，護理本科學歷，__年10月到本院參加工作至今，一直在脊柱外科從事護理工作，__年取得護師資格。
此次競聘護師初級職稱，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：
第一、能力優(yōu)勢。我接受過正規(guī)的護理教育，擁有較為扎實的護理基礎(chǔ)知識，參加工作以來，我熟練掌握了脊柱外科護理技巧，一直盡職盡責的履行著外科護士職責，并且在日常工作中，時常負責學生帶教工作，較強的工作能力受到領(lǐng)導及學生的高度肯定；
第二、經(jīng)驗優(yōu)勢。到本院以后，我一直在脊柱外科從事護理工作，在工作中，我注重學習、不斷積累，至今已擁有六年的脊柱外科護理經(jīng)歷。豐富的脊柱外科護理經(jīng)驗為我本次競聘打下了堅實的基礎(chǔ)；
第三、性格優(yōu)勢。我思維敏銳，心理素質(zhì)良好，工作認真負責，善于與人溝通，凡是我經(jīng)手的工作，都會盡心竭力地去做，力求完美。同時，我個人也十分渴望能夠盡自己的力量，在工作中承擔更多的責任，為病人做一些實事。如果能競聘成功，我將在科護士長的領(lǐng)導下和在主管護師的業(yè)務(wù)指導下，兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面，我就如何做好脊柱外科護理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
第一、認真了解國內(nèi)外護理發(fā)展動態(tài)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入到脊柱外科護理工作中，根據(jù)本院本科室的實際情況，努力提高護理質(zhì)量，不斷完善脊柱外科的護理工作；
第二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計劃，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護士長的指導下，積極參與護理管理、護理教學及護理科研；
第三、工作認真負責，保證護理質(zhì)量，增長護理經(jīng)驗，以身作則，建立和諧護患關(guān)系，在實習生和年輕護士面前起到榜樣示范作用。
無論能否競聘成功，我都會用全身心地投入到護理工作中，盡心竭力為我院護理工作再上新臺階作出自己的貢獻。
述職人：__
__年__月__日
工作競聘個人述職報告【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，大家上午好！
我是X號競聘者，我叫__，現(xiàn)任______。今天，我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先感謝黨委行政為我們搭建這個展示自我、接受檢驗的寶貴平臺。__X年，我從大學畢業(yè)后來__X單位，X年來，我先后在????等部門工作，從事過??等工作。多部門的工作經(jīng)歷，多崗位的工作環(huán)境，鍛煉了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗，豐富了我的人生閱歷，也使我參與此次競聘具備了相對獨特的三個優(yōu)勢。第一，主動工作的熱情高。作為走出校門就來到單位的年輕人，這里是我實現(xiàn)人生價值的舞臺，我不愿“甘于平庸，得過且過”，我選擇用一種積極、熱情、認真的態(tài)度對待工作、珍惜崗位。無論是在一線還是在機關(guān)，我都堅信只有不懈努力才能遠離平庸。事無大小，只要能學到新東西，我都會全身心投入，多聽多看多練，勤于思考、用心做事，使我在各個崗位都能盡快進入角色，我也努力成為情況熟悉、業(yè)務(wù)熟練的“萬金油”和“潤滑劑”，能夠做到在領(lǐng)導用人的關(guān)鍵時刻及時頂上去，在同事遇到問題時能主動搭把手，用我的風風火火的工作勁頭營造出團結(jié)向上，積極進取的工作氛圍。
第二，實現(xiàn)目標的執(zhí)行力強。一路走來，得益于領(lǐng)導的關(guān)心幫助和同志們的信任支持，工作多樣化的鍛煉，培養(yǎng)了我高效的執(zhí)行力。承擔一項工作，就是肩負一份責任，面對任務(wù)，我不會找任何借口，服從大局是第一位，不推諉、不扯皮、不拖拉、定了就干，及時行動，不折不扣的完成。走上中層崗位后，我堅持事不避難、沖在前，勇于擔當，敢負責，一門心思盯住目標，干就要干第一，爭就要爭一流，我能把握好方向，配合好領(lǐng)導，倒排時間節(jié)點，把任務(wù)分清分細，廣泛協(xié)調(diào)溝通爭取支持，盡職盡責完成賦予我的使命，為單位上下步調(diào)一致，合力贏得“整盤棋”而努力。
第三，解決困難的韌勁大。這份“韌勁”在我理解就是“肯吃苦、善堅持、重細節(jié)、勇創(chuàng)新”。從事文字工作后，我的性格也進一步得到磨練，凡經(jīng)我手代表單位出去的文字材料，我力求精益求精，有時為了一個詞語反復修改，寧可放棄休息加班加點。公文管理更是字斟句酌，正式行文前，我都要再三核對標點、日期、格式，無一遺漏。為了提高管理效能，我還配合領(lǐng)導，對內(nèi)部管理規(guī)范等重新梳理，修訂和更新了更適合應(yīng)用的標準化流程，確保工作有跡可循、臺賬完備。事情雖小，但凡事最怕就是認真二字。
古語說：“人貴在自知自省”。自省方知不足，而后能奮進。通過自我剖析，我主要在學習持續(xù)性不夠和會犯年輕急躁情緒這兩點仍需不斷改進。競聘是一種挑戰(zhàn)，崗位意味著奉獻。如果此次競聘成功，我認為除了必須具備“三寬四有”，這一新時期領(lǐng)導干部的鮮明特質(zhì)外，就我個人而言，還將從以下幾方面繼續(xù)努力：
一是加強學習不懈怠，樹立全局觀念，強化整體意識。多學理論知識。堅持理論指導實踐，實踐豐富理論，提高政策領(lǐng)悟力；多學業(yè)務(wù)知識。盡快進入角色，適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭當本職工作的行家里手。多學科學管理知識，學會在各項具體工作中靈活運用，最大限度地調(diào)動團隊積極性和工作熱情，形成合力。
二是貫徹執(zhí)行不走樣，在實踐中不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)。牢牢把握“爭先、領(lǐng)先、率先”的工作目標，圍繞中心工作貫徹執(zhí)行不懈怠，制定工作方案，完善工作方法，強化工作措施，調(diào)配部門資源，圓滿完成各項工作任務(wù)；在實際工作中著力提高管理能力。學會運用制度、建立管理機制的能力，實現(xiàn)本部門工作的規(guī)范化、標準化。學會運用指揮、授權(quán)、控制等科學管理方法，提高團隊的工作效能。學會提高思考能力、計劃能力、整合資源能力的基礎(chǔ)上，加強上下之間、橫向之間、下屬之間的協(xié)調(diào)溝通，形成順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系；學會傾聽、包容和引導，做好團隊的思想工作。堅持以人為本，樹立服務(wù)的思想，及時解決團隊同事存在的思想問題，幫助解決工作中遇到的困難，創(chuàng)造一個積極向上，人際和諧，工作之間相互配合的良好工作環(huán)境。
三是廉潔自律不放松，率先垂范不斷增強凝聚力。我將始終堅守廉潔自律，克己奉公的信條，以德立身、以德樹威，做一個明白人、正直人和公道人。我會更加自重。尊重自己，也更加尊重別人，做到表里如一，言行一致；我會更加自省。常常反省我的言行是否符合共產(chǎn)黨員的標準和領(lǐng)導干部的身份。我會更加自警。管住小節(jié)，警鐘長鳴，時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己，正確對待名利，嚴于律己、清正廉潔，牢牢守住最后底線，清清白白做人，踏踏實實做事。
各位領(lǐng)導，“千里之行，始于足下”，曾經(jīng)的成績和榮譽屬于過去，年齡的增長和工作的積累承載未來。既然選擇參加競聘，我就做好了接受組織考驗、直面大家評判和承擔工作責任的準備，無論結(jié)果如何，我都將以這次寶貴的鍛煉
機會為新的起點，一如既往地踏實做人、勤奮工作，以工作實績回報大家的關(guān)愛。
謝謝大家！
工作競聘個人述職報告【篇4】
本人鄧櫻菡，__年7月畢業(yè)于福建師范大學中文系漢語言文學教育專業(yè)，獲得文學學士學位。__年3月被確認為中學一級教師。
本人堅持四項基本原則，堅定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學習，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實工作，不斷加強自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自__年任中學二級教師以來，本人一直擔任兩個班級的語文教學工作，具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學經(jīng)驗。在工作中，我始終保持著一種積極學習的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實有效的教學模式。__年和__年兩年擔任高三教學工作，所任教班級成績良好。
任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學習語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。__年一篇論文參與學校匯編。
任現(xiàn)職以來，本人自__年9月至__年7月連續(xù)5年擔任班主任，所任教班級積極參加學校組織的各項活動，多次取得好成績，班風良好，班級成績位列年級前列。__年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學校各項任務(wù)。
參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：__-06學年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；__年，獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎；__年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，__年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎，__年獲廈門二中德育先進個人稱號。
同時，__年9月起參加廈門市骨干教師培訓，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學工作任重而道遠，我將做好以下幾方面：
一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學梧桐半年綠，要學松柏四季青”
在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感，矢志不渝，堅定不移，并且力求語文教學銳意創(chuàng)新張揚個性。
我會做到以下幾點：一是有一個恰當而準確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識；三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學活動。四是積極參與課程改革并落實在教育教學的實踐內(nèi)，積極參與課題教學研究。
二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
1、做一個有人文關(guān)懷的老師
我會關(guān)注每一個學生發(fā)展的潛力，尊重學生的個體差異，對后進生熱情鼓勵，耐心誘導，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學科薄弱的學生。
2、做一個積極思考的老師
在教學中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現(xiàn)實。并把獨到的見解，辯證的觀點落實到教學實踐中，通過班級日記、作文、周記等與學生進行交流，直接引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學論文。
3、做一個真才實學的老師。
我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個學生，努力抓好教學常規(guī)，并著力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。爭取教學成績再上一個臺階，爭取讓學生的寫作有所長進。
學海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限。作為一名青年教師，我還有很多不足需要改善，我會再接再厲，開拓進取，不斷創(chuàng)新，讓“教書”與“育人”成為我工作的主線，不斷前行。
工作競聘個人述職報告【篇5】
本人1999年畢業(yè)于北京師范大學物理系,同年來到廈門二中擔任物理教師，至今已工作13年。__年獲中學一級教師任職資格。
自參加工作以來，我能夠以高度的責任感和事業(yè)心來面對自己的教育和教學事務(wù)，多年不計難度服從學校安排跨年段教學，做好常規(guī)教學工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績，業(yè)務(wù)能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔會考教學任務(wù)4年承擔高考教學任務(wù)均取得較好成績，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學期擔任高一備課組長組織與承擔校本課及競賽輔導，組織開展研究性學習活動，近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8，在__年和__年的會考教學中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績，在非畢業(yè)班的教學中也取得良好成績，特別于__年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績，在__-13上學期的期中期末考試中班級均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績離不開課堂的關(guān)注與課余對一個個后進生的關(guān)心督促與輔導，不放棄任何一個后進生是我堅持的態(tài)度。
在常規(guī)教學外我還積極展開校本課《物理學史》的教學、物理競賽輔導、研究性學習活動，在__年第28屆全國中學生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學生獲市三等獎兩人，在非畢業(yè)班學年均有研究性課題指導。同時，我在教學鉆研上，積極閱讀相關(guān)書籍雜志，認真學習教學理論，虛心向老教師學習，在實踐嘗試中積極反思總結(jié)經(jīng)驗，力求在課堂教學及課后鞏固中突破教學困難取得好的成效。在此基礎(chǔ)上我撰寫的論文已一次發(fā)表在CN級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學校匯編。積極認真參加教學技能比賽，在__年廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下，我認真參與學校課題《有效教學的研究》和市級課題《適于中學普及應(yīng)用的課堂觀察技術(shù)研究》，其中為展開有效教學的研究，__-11高二備課組積極展開《自感》新課的教學探討，以開課評課，跟蹤測試，成績統(tǒng)計的形式進行分析討論，得出相關(guān)結(jié)論，并寫出相應(yīng)的教學案例和報告。
在4年半的班主任工作中關(guān)心愛護每一位學生，通過日常教育與各項活動，努力建設(shè)良好的班風、學風，其中__-02學年度所任班級高一（5）班班風良好成績優(yōu)秀于該學年被評為校先進班級。在只擔任學科教學工作時，依然注重全員德育，在學科德育滲透之余時常關(guān)心學生學習生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學生家里了解學生家庭環(huán)境與教育并與家長溝通學生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進，三次考核優(yōu)。
鑒于以上情況，本人申請競聘本次學校中學中級十級崗位教師職務(wù)。