萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇1
這是我第二次調(diào)動(dòng)了,真心舍不得我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起實(shí)習(xí)的小伙伴們,但是沒有辦法,只能聽從學(xué)校的安排。我是在9月24日調(diào)到__中學(xué)來的,據(jù)說__中學(xué)是__縣最好的初中,原本我的期望值很高來著,在車上,看著縣城離我越來越遠(yuǎn),村落離我越來越近,我就知道,快到了。其實(shí)__中學(xué)的條件和實(shí)驗(yàn)中學(xué)也差不多,就校園大了一些,但是也更偏僻。剛來到這里還十分不習(xí)慣,慢慢的也適應(yīng)了。這個(gè)學(xué)校不愧為__縣最好的初中,老師的責(zé)任心真的很強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍也很好。班主任們每天五點(diǎn)就起床,和同學(xué)們一起跑操,我每天早上也要早起,因?yàn)槊刻於加杏⒄Z的早讀,我需要到班級(jí)里面督促他們,其實(shí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),不需要我的督促,每個(gè)人都自己很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我剛來就給我分配了工作,要我?guī)С醵蓚€(gè)班的英語,第一天在__中學(xué)上課,今天感覺好像還可以,在教室門口,我跟負(fù)責(zé)的老師簡(jiǎn)單的介紹了一下,他就說跟同學(xué)們見見吧,我有些矜持的走了進(jìn)去,同學(xué)們之前就有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù),開場(chǎng)有些活躍我之前用英語準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞也忘記用了,還是自然點(diǎn)好些呢!這樣更真實(shí)更容易和同學(xué)們接近隨后去了辦公室,問負(fù)責(zé)人要了份學(xué)生名單,手抄了份,這樣先對(duì)名字有個(gè)大概的印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我之前的一個(gè)實(shí)習(xí)老師,教了我們兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿郑苁菂柡?。其?shí)這些同學(xué)都好可愛,讓我想到我讀書時(shí)的單純時(shí)代,真的好懷念啊。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇2
不知不覺,來到這個(gè)小鎮(zhèn)已經(jīng)有一個(gè)多月了。似乎還在昨天,我們頂崗實(shí)習(xí)的5個(gè)同學(xué)才駐足此地。在從縉云開往大洋的汽車上,我們驚心動(dòng)魄于公路的飛旋、盤轉(zhuǎn),欣喜于“兩岸青山相對(duì)出”的悠然,驚訝于“飛流直下三千尺”的壯闊。
初來的日子總是特別令人興奮,好象穿越時(shí)空,來到了一個(gè)古老的時(shí)代。一個(gè)古老的小鎮(zhèn),有山、有水,全在天底下曬著陽光,老人相伴坐于家門前的青石板上,滄桑的臉上流露著恬然與安適。
多美的小鎮(zhèn)啊,我真想大聲呼喊!
可是,美麗的小鎮(zhèn)太安靜了。在學(xué)生還未報(bào)到之前的日子里,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鎮(zhèn)上就已經(jīng)冷冷清清,只有一家夜宵店的燈還在那邊亮著。晚上,風(fēng)很大,從耳邊呼嘯而過,剩下的只有凄涼。清晨,當(dāng)我還在酣睡時(shí),就被樓下香菇市場(chǎng)的喧鬧吵醒了。再也聞不到學(xué)院食堂煎蔥油餅的香味,見不著籃球場(chǎng)上,男生們神經(jīng)質(zhì)地一大早就灌籃的精彩!
從早到晚,時(shí)間流水般從指縫間悄悄溜走,無聲無息,驚不起一點(diǎn)漣漪,窒悶的生活終于讓我憤怒了!在遙遠(yuǎn)的幾千米外,我向同學(xué)抱怨,抱怨這里的蕭條與枯燥,沒有中山街的熱鬧與繁華。我向家里的爸爸媽媽發(fā)脾氣,訴苦于這里的索然無味,沒有我最愛吃的紅燒魚和西瓜,沒有電視,沒有櫥柜??什么都沒有,夜深人靜的時(shí)候,我常獨(dú)自一個(gè)人躲在被窩里發(fā)呆,哽咽,懷念以前的日子。
9月1日,全世界的彩旗冉冉升起,歡迎前來的學(xué)生。
我站在講臺(tái)上,迎接著一個(gè)個(gè)來校報(bào)到的學(xué)生,看著一張張稚嫩的臉,我的嘴角不自覺地向上揚(yáng)起,心中貯蓄已久的郁悶頓時(shí)消失殆盡,面對(duì)這幫“盛氣凌人”的孩子,我只感到新鮮與快樂!
清晰得記得,9月2日正式上課的日子,看著手表上飛馳的秒針,我緊張地在辦公室里來回踱步,不知所措。漫長(zhǎng)而又短暫的10分鐘終于過去,走往教室的樓梯上,我不斷地做著深呼吸。“別緊張,你能行?!闭驹谥v臺(tái)上的那一刻,我的雙手窘得不知怎么安置才好!
在校的日子很累,很累,從來沒有這么累過。有時(shí)候累到整個(gè)人的精神好象
被抽走一樣。身體上的累還可以忍,心上的累只得受著。
這里的孩子,跟我們那邊的不太一樣,我感受到了他們的孤獨(dú)。這里的孩子因?yàn)榧姨幤h(yuǎn),他們的父母只能選擇遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)工作,為了養(yǎng)家糊口,只留下孩子?;旧隙汲闪肆羰貎和?。他們特別渴望一手牽著爸的&39;手,一手拉著媽的手,渴望爸爸那強(qiáng)有力的肩膀,渴望媽媽擁抱自己在懷的溫柔。
孤獨(dú)的孩子特別敏感,特別容易闖禍。男生會(huì)為了同學(xué)問一句無心的話或不小心的磕磕碰碰惱怒,為了奪回所謂的尊嚴(yán),跟對(duì)方拼命。女孩子會(huì)因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)無意的一個(gè)“憤怒”的眼神或一句語氣稍重的“坐下”而失落,受挫??
總之,問題特別多。尤其是班里那幾個(gè)男生,上課不聽,下課鬧事,我不止一次地跟他們談過,也訓(xùn)過,罵過,哭過,甚至猶豫過放棄,可是,這樣的孩子,我忍心放棄嗎?
他們是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的孩子會(huì)無意識(shí)地給我制造麻煩,從而讓我知道他的存在。因此,上課時(shí),我總會(huì)有意識(shí)地把眼睛探向他們,下課時(shí),我總會(huì)無意識(shí)地對(duì)他們噓寒問暖??這樣的效果相當(dāng)不錯(cuò)。因?yàn)?,他們懂得了自我存在的價(jià)值。
說心里話,我非常感激大洋學(xué)校,這個(gè)美麗的地方。自從來到學(xué)校后,我常常會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。因?yàn)檫@幫學(xué)生太可愛了!雖然,因?yàn)樗麄兾覜]有了讀書、品文的悠閑,沒有了站在窗口看風(fēng)景的習(xí)慣,沒有了幻想、思考的樂趣,但是,也因?yàn)樗麄?,讓我享受上課的樂趣,享受成功的驕傲,享受溫馨!
還有大洋學(xué)校的老師,特別難能可貴!就說我?guī)煾低跣iL(zhǎng)吧!當(dāng)面,我從未叫過校長(zhǎng),我喜歡叫王老師,因?yàn)槟菢痈杏X更舒服。師傅會(huì)時(shí)不時(shí)抽空來我們辦公室轉(zhuǎn)悠,與我們聊學(xué)生管理,聊家鄉(xiāng)??無所不談,盡興而歸。平易近人如師傅,又像兄長(zhǎng)一樣關(guān)注著我們。雖然有時(shí)他事務(wù)繁忙,會(huì)忽視我的工作,甚至產(chǎn)生誤解。但是,更多的是為我這個(gè)徒弟而感到自豪。而我呢,也會(huì)忍不住發(fā)一下牢騷,宣泄一下情緒。真的,還有潘校長(zhǎng)、劉主任、謝主任、呂主任,雖然大家在平時(shí)可能沒有機(jī)會(huì)交流走近,彼此不熟悉,但是,往往僅僅偶爾聽到的一句背后的貼心話,眼前一次小小的伸手,或無意間一個(gè)友好的眼神,就足以令我感動(dòng)、溫暖!真的,感謝大洋學(xué)校所有的老師,你們像大哥哥、大姐姐般關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、工作、生活??粗覀儚牧汩_始,一天天進(jìn)步成長(zhǎng)!
感謝我的學(xué)生,可愛的孩子們!感謝大洋學(xué)校的所有老師,我的家人!
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇3
一、實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)目的和意義
通過本次在北京華聯(lián)生活超市實(shí)習(xí),了解并熟悉了超市經(jīng)營管理理念、倉儲(chǔ)、營銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和技巧。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年x月x日至20__年x月x日
實(shí)習(xí)單位:北京華聯(lián)綜合超市股份有限公司日照分公司
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):賣場(chǎng)營業(yè)員主要是負(fù)責(zé)向顧客推銷并介紹此類商品,需用誠懇熱情地態(tài)度,銷售小票的保存,以及日常衛(wèi)生,執(zhí)行公司收退貨,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼有序的放置,商品管理盤點(diǎn)等等。
每天整理好自己的著裝,淡妝并穿工裝上班,兩班倒。
3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展前景
華聯(lián)最需要士氣高昂的員工。華聯(lián)為每位員工的發(fā)展提供了晉升的平臺(tái),只要具有商業(yè)意識(shí),有能力完成達(dá)到目標(biāo),并能不斷地自我調(diào)整和創(chuàng)新,都能成為公司管理干部的機(jī)會(huì),同時(shí)將在日照市開立許多分店,只要肯努力每個(gè)職位上都有晉升的可能。
華聯(lián)成立于1996年,集團(tuán)現(xiàn)擁有大型綜合超市、百貨店和購物中心等多種零售業(yè)態(tài),建立了覆蓋全國的連鎖零售網(wǎng)絡(luò),擁有店鋪數(shù)家,是國家重點(diǎn)培育的流通領(lǐng)域大型企業(yè)集團(tuán),“北京華聯(lián)”已成為中國零售業(yè)的知名品牌超市內(nèi)部包含了百貨部、食品部、生鮮部、收貨部,防損部,客服部,人事部,財(cái)務(wù)部等等部門,部門健全,制度完善。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)對(duì)我的影響
社會(huì)是邁上社會(huì)的基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐讓我們經(jīng)驗(yàn)豐富。生活中的大小事情每時(shí)每刻都在錘煉著我們。在經(jīng)歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個(gè)小小超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要細(xì)心、周全,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家娴乜紤],認(rèn)真地對(duì)待。
畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會(huì)盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個(gè)美好的開始。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度決定一個(gè)人的素質(zhì),不論什么樣的工作都需要同樣認(rèn)真的心態(tài)。從邁進(jìn)北京華聯(lián)超市的那一步起,我就明白我已經(jīng)是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì),更代表了我們超市的形象。全心全意為人們服務(wù),百分之百讓顧客滿意宗旨和文明經(jīng)商,熱情服務(wù);提高素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)一流準(zhǔn)則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的`滿意。
2、實(shí)習(xí)單位的管理規(guī)定
管理規(guī)定首先一個(gè)企業(yè)要有一定的準(zhǔn)則、規(guī)定和宗旨。我們要按照超市的規(guī)定圍繞一定的宗旨履行一定的準(zhǔn)則來完成一定的任務(wù)。我們超市規(guī)章條例有很多,在我們開始工作的第一周要全部學(xué)會(huì),以后工作過程中不能出現(xiàn)違反規(guī)章條例的錯(cuò)誤,一旦出現(xiàn)就要受到相應(yīng)的處罰。
本次實(shí)踐是我人生中第一份正式的工作,工作之初有點(diǎn)累但后來慢慢適應(yīng)了。本次實(shí)踐讓我明白任何意見看似簡(jiǎn)單的事情都不是容易的,只有經(jīng)歷后才知道你所做事情的價(jià)值。不論任何事情都需要同樣認(rèn)真的心態(tài),只有先把小事做好才能成就大事。我會(huì)珍惜此次工作給我?guī)淼膬r(jià)值和經(jīng)驗(yàn),用最認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待生活中的每一件事。第一個(gè)階段,每天都處于學(xué)習(xí)階段,這一階段,一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗(yàn),熟悉,改進(jìn),使我提升很快。并熟悉各個(gè)商品的用途以及介紹,交如何打印價(jià)簽以及查找商品的售出量。這一階段主要是通過重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,工作效率實(shí)習(xí)過程,再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對(duì)問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶。人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,對(duì)于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深?yuàn)W的東西,不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)習(xí)不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會(huì)需要的有用之人的階梯。
作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。
通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇4
在20__年__月__日至20__年__月__日期間,我們到保定市高開區(qū)大學(xué)生科技園和易法公司進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活。在來之前,同學(xué)們已是滿懷的激動(dòng),而我也是一樣,對(duì)這次的頂崗實(shí)習(xí)有著美好的憧憬,雖然早已做好準(zhǔn)備,內(nèi)心卻仍是心潮澎湃!盡管有過做暑假工的經(jīng)歷,可對(duì)于這次實(shí)習(xí),我卻有更多的想法和目的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)大三了,在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不多,我們要學(xué)會(huì)自立,我們要通過這次實(shí)習(xí)去更好的觀察和了解這個(gè)社會(huì),要在實(shí)習(xí)過程中領(lǐng)悟更多書本上沒有的東西。
經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我們初嘗了身為一名工人的酸甜苦辣,年輕的我們激動(dòng)緊張,那時(shí)候我們?cè)谛睦飭栕约海鹤鳛橐幻麑?shí)習(xí)的學(xué)生,我們能做好嗎?如今為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作即將圓滿結(jié)束。
當(dāng)日,我們到達(dá)和易法公司,在短暫的自我介紹和互相認(rèn)識(shí)后,我們開始了實(shí)習(xí)生活,每天上班8個(gè)小時(shí),算然不算長(zhǎng),但是公司離學(xué)校太遠(yuǎn),每天都要六點(diǎn)半左右起床,在公交車上熬過一個(gè)半小時(shí),中午也沒有了午休,每天回到學(xué)校都很疲憊;對(duì)于我們實(shí)習(xí)生,公司特別照顧讓我們每周有2天休息時(shí)間。工作倒是很簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì),卻也十分的機(jī)械繁瑣,加上時(shí)間長(zhǎng),一開始都沒有辦法適應(yīng),尤其在剛開始,技術(shù)也不熟練,不免有些懊惱,不過公司共同討論、學(xué)習(xí)、互幫互助的工作氛圍讓我們很快就融入其中。
隨著公司也在不斷地做強(qiáng)做大,工作也越來越多,我們也漸漸的成了公司工作量的.主要消耗力量,我們的工作效率也和正式員工不相上下,算然在技術(shù)理論的儲(chǔ)備上我們可能還有些差距,但是在操作我們亦然有了和他們一樣的能力。兩個(gè)多月的時(shí)間,無論是在生活、工作、還是工作之余,我們都真正找到了自己的定位,也更為深入的理解了“學(xué)高為師,標(biāo)準(zhǔn)為范”的內(nèi)涵,也會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管從事什么樣的工作,不管遇到什么樣的困難,都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)??!
實(shí)習(xí)的日子,也讓我們明白了很多,學(xué)到了很多,體驗(yàn)到了生活的艱辛,學(xué)會(huì)了怎樣去與人交往,明白了怎樣去做好一件事,懂得了怎樣去處理和同事之間的關(guān)系,我們甚至可以在工作的過程中去了解這個(gè)企業(yè)的管理模式和其獨(dú)特的企業(yè)文化,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)變了,變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)?
同樣,實(shí)習(xí)也讓我們懂得珍惜,懂得團(tuán)結(jié),在學(xué)校,總是埋怨學(xué)校的飯菜難吃,而今才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的飯菜原來是美味,總認(rèn)為在學(xué)校無聊的要死,而今,又有多少同學(xué)在懷念在學(xué)校的日子,在學(xué)校,也許會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露愕猛瑢W(xué)之間郁郁不歡,而今,在公司,看到學(xué)校的同學(xué),竟是如此的親切。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇5
還在學(xué)校的時(shí)候,我認(rèn)為社會(huì)離我們很遙遠(yuǎn),即使在大學(xué)期間我也進(jìn)行過去數(shù)次的社會(huì)實(shí)踐,但卻依舊沒有將自己當(dāng)做是一名真正的工作者??涩F(xiàn)實(shí)卻到來的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了大學(xué)的末期,并接受了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在這次的實(shí)習(xí)中,雖然地點(diǎn)同樣是社會(huì),但我卻是帶著成為一名工作者,一名社會(huì)人士的心態(tài)來到了這里。深入社會(huì)后,我經(jīng)歷了許多在工作和生活上的磨礪。雖然都順利得到了解決,但這些經(jīng)歷,也給我留下了深刻的印象。在此,我將這段實(shí)習(xí)的心得體會(huì)記錄如下:
一、環(huán)境的感受
上次來到社會(huì),我?guī)е话胪鏄芬话塍w會(huì)的心態(tài)在社會(huì)淺層進(jìn)行了一些暑假工的體驗(yàn),當(dāng)時(shí)的我只覺得社會(huì)其實(shí)和學(xué)校差不多遠(yuǎn),只不過是在不同的地方默默地努力。
但此次,再入社會(huì),我開始認(rèn)識(shí)到在今后,自己可能要更長(zhǎng)時(shí)間的留在這里,就不禁開始打量著這里。通過自我的感受和分析,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)不僅僅是工作和努力的地方。這里有著不同的環(huán)境、人際,并且充滿了競(jìng)爭(zhēng)和奮斗!比起過去的校園生活,社會(huì)顯然更加精彩,而且也更需要我們努力!因?yàn)樵谶@樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,只有拼搏才能帶給我們真正的收獲。
二、工作的體會(huì)
在工作中,雖然還算不上是正式的員工,但在實(shí)習(xí)的工作中,我們也一直是以同樣的要求和目的去要求和管理自己。
工作期間,我從這份實(shí)習(xí)的工作中認(rèn)識(shí)到了許多東西,知道了專業(yè)的方向、明白了未來的發(fā)展,但更重要的是,通過在工作中的對(duì)比我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名__工作者能力上的不足!這是我在學(xué)校中所不曾體會(huì)過的.。
過去在學(xué)校里,專業(yè)知識(shí)即使有一些的差距,但基本上老師教導(dǎo)的東西我都有掌握,并學(xué)會(huì)使用。但如今在社會(huì)中,僅僅會(huì)用學(xué)校中的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)不足以對(duì)工作有太多幫助。這讓我意識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng),明白了社會(huì)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。正因?yàn)閬淼搅松鐣?huì),我們才應(yīng)該更加努力的提升自己,讓自己更加進(jìn)步!
三、生活的經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)的生活中,我認(rèn)識(shí)了很多社會(huì)上的朋友。他們?cè)诠ぷ鳌⑸?、人生?jīng)歷……這些復(fù)雜的問題上都有著自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過和他們的交流,我也收獲了許多意外的知識(shí),并在生活上也變得更加順利,擴(kuò)展了自己的人際圈子。
此外,我也漸漸適應(yīng)了社會(huì)中的獨(dú)立和每天的時(shí)間規(guī)劃,這使得我很好的融入了身邊的環(huán)境,斌越來越像一個(gè)真正的工作者。相信在這次的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我也一定能更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),并在社會(huì)中去追求自己的理想,取得優(yōu)秀的成績(jī)!
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇6
轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)的日子,我已經(jīng)走過了三分之一了,從對(duì)這里的陌生到現(xiàn)在的熟悉適應(yīng),我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了教師這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,想想我已經(jīng)是承德縣第四中學(xué)的老師了,盡管每天有很多事去解決。有很多課要備,但累并快樂著。三周了,十幾天的時(shí)間我感覺自己已經(jīng)不是原來那個(gè)羞澀、緊張的自己了,能學(xué)著去適應(yīng)并冷靜的去接受所有的挑戰(zhàn)了,總而言之,我想說,我學(xué)會(huì)了:
1)為人師表,嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生相并重
首先,站上講臺(tái)上我就是一個(gè)老師,作為一個(gè)老師,就應(yīng)該做到為人師表,不僅要教書育人,發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用,還要給學(xué)生以榜樣作用,做到不管是在言行上,自己的所作所為上,還是形象上,都有個(gè)樣子。其次,要尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相并重,在我看來,尊重學(xué)生是嚴(yán)格要求學(xué)生的前提,只有你將自己的真誠與尊重給學(xué)生了,相信他們能行,才能進(jìn)一步的去嚴(yán)格要求他們,讓他們循序漸 進(jìn)的學(xué)習(xí)。不能一味的只有嚴(yán)格沒有尊重,這樣只會(huì)挫傷學(xué)生的積極性。這是我的第一感悟。
2)學(xué)會(huì)正確的區(qū)分角色的轉(zhuǎn)換
“三尺講臺(tái)”這是作為老師的一個(gè)標(biāo)配,站在那里,你就要隨時(shí)隨地給學(xué)生們解決他們不懂的或疑惑的地方,不能太過分的想著跟他們交朋友,而是在學(xué)生面前樹立一定的威信,讓學(xué)生知道你是嚴(yán)格的,從而自覺的遵守班的規(guī)定與制度。這是老師必備的素養(yǎng)。走向講臺(tái),你可以不再以一個(gè)老師的方式去命令他們?nèi)プ鏊麄儾幌胱龅氖?,而是稍微改變一下,學(xué)著去了解學(xué)生的想法,去做他們的“知心姐姐”,從而更進(jìn)一步的了解,走進(jìn)他們。這是的第二點(diǎn)。
3)班級(jí)管理的重要性
我上的是兩個(gè)班的課,對(duì)于這兩個(gè)班來說,一個(gè)班的學(xué)生是特別聽話的,上課秩序也挺好,但另一個(gè)班是活躍的,上課秩序雜亂的,有時(shí)候自己的也很糾結(jié),不知道該怎用去做,因?yàn)閮蓚€(gè)班的學(xué)生接受能力不一樣,所以課堂秩序就不一樣,一班的學(xué)生很聰明,但是一有問題就開始嘰嘰喳喳說,二班學(xué)生不像一班能很快接受,所以課上很認(rèn)真得聽。這就是區(qū)別。所以一定要根據(jù)學(xué)生的活躍程度及自身的方面出發(fā),變通的去管理不一樣的班,這樣你的課堂秩序才會(huì)好。
4)人際關(guān)系的重要性
在一個(gè)陌生的環(huán)境里,人與人的交往是最基本的,也是最重要,我很高興,在這個(gè)環(huán)境里遇到了關(guān)心、照顧我們的老師,在我有事的時(shí)候,去幫我;很高興,在這里有志同道合的崗友們,一起加油互勉,每天“談天說地”,很高興,在這里,有一群很配合我,給我?guī)砜鞓返膶W(xué)生。
雖然我的感悟不多,但卻足以讓我收獲許多,我會(huì)更加努力的去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)以及自己的反思,讓自己越來越像一個(gè)老師。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇7
我很榮幸能夠獲得在察哈爾學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過為期三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),我對(duì)國際關(guān)系這門學(xué)科的實(shí)踐意義有了較明確的認(rèn)知,也對(duì)智庫的運(yùn)作模式和現(xiàn)實(shí)價(jià)值定位做了進(jìn)一步的了解,一系列的體驗(yàn)對(duì)我將來的擇業(yè)有很大的參考價(jià)值。不僅如此,秘書處前輩們給予我工作上的支持和鼓勵(lì),對(duì)于我工作疏漏上的包容和指正,真的令我非常受用。
總的而言,察哈爾學(xué)會(huì)秘書處是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì),工作氛圍活躍而不失嚴(yán)謹(jǐn)。一方面,作為一個(gè)維持機(jī)構(gòu)運(yùn)行的部門,不乏瑣碎的日常事務(wù);另一方面,我也看到了秘書處前輩們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)行模式和宣傳方式上不斷進(jìn)行著的探索和創(chuàng)新,鼓勵(lì)包括實(shí)習(xí)生在內(nèi)的每一個(gè)人提出想法和建議的氛圍也讓整個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行更加地民主和活躍。從一個(gè)實(shí)習(xí)生的角度而言,看到大家的想法從討論到成型,最后被綜合性地投入到實(shí)踐當(dāng)中,通過成果反映出來,這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種尊重意見、自由討論的工作環(huán)境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。
秘書處的張玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中給予了我很大的幫助。我的工作較多地需要制作講座海報(bào),但由于沒有接觸過設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容,實(shí)操起來還是比較生疏。她們?cè)诤?bào)的整體審美和布局方面為我提了許多寶貴的意見,很多時(shí)候甚至是一路協(xié)助我修改出成品效果為止。我在反復(fù)的制圖和修改中也學(xué)到了很多技巧和套路,可以說是拓展了業(yè)務(wù)范圍,非常地感激她們。另外,在對(duì)“一周政策”欄目?jī)?nèi)容的編寫過程中,她們對(duì)我所搜集的政策內(nèi)容與大方向提出了許多修改建議,我的信息檢索能力和新聞敏銳度也得到了相應(yīng)鍛煉。
不僅如此,在實(shí)習(xí)中我也遇到了許多同專業(yè)方向的伙伴們。與他們交流看法、理清思路的過程總是頗有收獲,通過問題的討論,我也意識(shí)到自己的專業(yè)水平還有很大提升的空間。秘書處的大家對(duì)國政外交的熱忱和專業(yè)能力,讓我備受鼓舞。
今年由于疫情關(guān)系,不能和秘書處的前輩與實(shí)習(xí)小伙伴們做更深入的溝通交流,實(shí)屬遺憾。然而,察哈爾學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)交流和公共外交方面的專業(yè)性,以及工作方式的嚴(yán)謹(jǐn)程度,仍然給遠(yuǎn)在南方的我以真切的震撼,祝愿學(xué)會(huì)日后在各方面能夠發(fā)揮更大的影響力。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇8
來實(shí)習(xí)學(xué)校的這些日子,不管是我自己在教學(xué)過程中遇到的還是在辦公室中常聽老師們說起的都少不了師生關(guān)系這個(gè)問題。師生關(guān)系的融洽與否,直接影響著我們的日常情緒,繼而影響著我們的教學(xué)效果與教學(xué)威信。良好的師生關(guān)系不但令我們身心愉快,而且有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升我們的教學(xué)效果。通過向老師們討教以及結(jié)合我自身經(jīng)驗(yàn),談?wù)劚救藢?duì)于師生關(guān)系幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí):
首先要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生就意味著要真正把學(xué)生當(dāng)人看,初中階段的學(xué)生正處于叛逆期,他們正在逐漸形成自己獨(dú)立的思想、思維方式和個(gè)性。但同時(shí),生活經(jīng)驗(yàn)不足的他們想法上又有許多缺陷,這個(gè)時(shí)候,他們的心理特別迷茫、脆弱,他們對(duì)老師的眼光,老師的評(píng)價(jià)尤其敏感,如果老師無視這一切,依然高高在上,視他們?yōu)樾W(xué)生,輒呼斥喝,那么學(xué)生就會(huì)嘗試抗?fàn)?。贏了,他便暗自得意,輸了呢?也從此埋下抗拒的種子,于日后侍機(jī)再爆發(fā),所以,我們要掌握學(xué)生的這種心理,學(xué)生犯錯(cuò),盡量私下處理,下了課找個(gè)機(jī)會(huì)象好朋友一樣找他談心教導(dǎo),讓他有發(fā)言的機(jī)會(huì),講出他犯錯(cuò)的原因,冷靜下來審視自己,這樣才直達(dá)他的內(nèi)心,真正起到教育的作用,許多學(xué)生都會(huì)感激老師給他的這點(diǎn)面子,這點(diǎn)尊重,也是知道自己做錯(cuò)了的,都會(huì)有不同程度的改進(jìn)。
其次,是鞏固自己的實(shí)力,老師自身的綜合素質(zhì)的優(yōu)劣亦是影響你在學(xué)生心目中的威信的,重要因素,這就是大家常說的個(gè)人魅力問題,教師的知識(shí)廣博與否,本專業(yè)基本功扎實(shí)與否,談吐、風(fēng)度優(yōu)秀與否等等都形成你獨(dú)特的風(fēng)格,學(xué)生的眼睛是雪亮的,高中生正是需要偶像崇拜,需要良師益友的時(shí)候,如果你行,他們會(huì)服你、敬你,進(jìn)而聽你的,這也是影響師生關(guān)系的一個(gè)元素。
最后,我還想談?wù)勁c學(xué)生的距離問題。雖說歷來人們都提議教師要與學(xué)生打成一片,但是我認(rèn)為與學(xué)生相處時(shí)保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x是有必要的。因?yàn)橹挥芯嚯x才能產(chǎn)生,適當(dāng)?shù)木嚯x使學(xué)生對(duì)你保持敬畏感,以后才便于開展工作。因?yàn)閹熒g畢竟是不同層次的兩種人,如果老師與學(xué)生太親近、太隨便,學(xué)生就會(huì)太放肆,不便于進(jìn)行教育,老師還是要保持自己的身份,堅(jiān)守自己的原則為好。
師生關(guān)系是教師和學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流的最直接的途徑,對(duì)教學(xué)活動(dòng)以及素質(zhì)教育的展開都有重大影響。師生關(guān)系作為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)氛圍的構(gòu)成因素,對(duì)學(xué)生的影響是全面而深刻的。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇9
不知不覺到實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)過了兩周,在這兩周的時(shí)間里我經(jīng)歷了太多太多的第一次。第一次上講臺(tái)講課,第一次值班,第一次看自習(xí)……這些都是我以前從來不敢想的。
還記得剛到學(xué)校的第一天,對(duì)一切都十分陌生。中午老師帶我們?nèi)ナ程贸燥垼瑓⒂^學(xué)校,看到親切的'老師,頓時(shí)覺得我們之間的距離感減少了。邊聽著老師們的囑咐,邊想象著自己在這所學(xué)校接下來會(huì)怎樣度過,應(yīng)該會(huì)是既艱難又難忘吧。
修整了兩天,迎來了自己人生中第一次真正的站在講臺(tái)上講課。上課之前很緊張,一直在想如何向?qū)W生介紹自己,在心中重復(fù)了很多遍,但當(dāng)我真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,之前想好的內(nèi)容都想不起來,但還是有感而發(fā)說了很多。看著學(xué)生們那一張張稚嫩的臉龐,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,頓時(shí)感到自己身上的責(zé)任巨大。我相信通過這一學(xué)期的相處我們會(huì)共同進(jìn)步的。
相比于我的高中,威縣一中的學(xué)生真的是很辛苦,每天都是從5點(diǎn)40上到晚上9點(diǎn)半,值班的時(shí)候跟著他們?cè)缙?,一直看著他們晚上上床睡覺,也讓我重新過了一遍高中生活。高中雖然很累,但是未來的你們一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己,加油吧孩子們,愿你們都能擁有錦繡前程!
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇10
從學(xué)校出來我一直在溫嶺宏鑫摩托車有限公司頂崗實(shí)習(xí),他注冊(cè)于20__年,注冊(cè)資本為5萬元,公司經(jīng)營范圍有摩托車、電動(dòng)車銷售;機(jī)械配件制造,銷售經(jīng)營品牌主要為:豪爵鈴木、嘉陵、隆鑫等。我司還有滿意的售后服務(wù)。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間一年一度的高考,中考都已經(jīng)結(jié)束了,而我的頂崗實(shí)習(xí)也接近尾聲了,我將真正的告別了大學(xué)生涯,而學(xué)校也將引進(jìn)一批優(yōu)秀的人才。
以前在校時(shí)候,總以為每天操作類似的,做的都快不耐煩,就覺得每天做的如果會(huì)了的話,那出去工作也應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手,正如所有的工作一樣,掌握了規(guī)律,一樣畫葫蘆準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)人員應(yīng)該沒問題。往往現(xiàn)實(shí)是殘酷的,自己想象的與現(xiàn)實(shí)差別很大,一開始上手工作接觸的東西不多,還是在那沾沾自喜,這些在學(xué)校的時(shí)候偶爾都會(huì)看到過,接觸過,怎么著憑借著那些記憶也能把它解決掉,可等時(shí)間久了,接觸的東西多了,遇到的問題也多了才發(fā)現(xiàn),我應(yīng)該講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,不能一味地注重理論,否則其它一切都為零。
每當(dāng)空閑時(shí)分,都會(huì)有很多感慨,回憶起過往的一切,仿佛都在昨日發(fā)生似的,以前在學(xué)校的時(shí)候常聽那些工作人說很想再回學(xué)校讀書,在校期間真的是比現(xiàn)在幸福多了。當(dāng)初我只是聽聽而已的,不盡為然,現(xiàn)在我也深深體會(huì)了他們的感慨,也能了解了他們當(dāng)時(shí)的心情,哎,一切盡在不言中。
同時(shí)在工作上,我也學(xué)到了很多,讓我懂得了很多事情的處理方法。在這其中,知道了預(yù)提貨物時(shí),要把貨款打到廠方,廠方才會(huì)發(fā)貨,這也算現(xiàn)實(shí)社會(huì),一定要有貨款收全了才發(fā)貨,在這之前,要填寫現(xiàn)金繳款單,一聯(lián)是回單,一聯(lián)是貸方傳單,在繳款單上填寫好本公司的戶名,賬號(hào)和應(yīng)付金額,還有一式三聯(lián)的電匯憑證,分別為回單,借方憑證和匯款依據(jù),在憑證上面填寫好匯款人和收款人的全稱,帳號(hào),匯入地點(diǎn),匯入行名稱和金額。等廠里發(fā)貨了,要填寫產(chǎn)品入庫單,并送商品入庫和旬報(bào)表等。記得有一次很好笑的,而且印象也很深刻,那次弄的我真的是很無語,很多小廠都會(huì)接受承兌匯票,可是杭州豪鈴有限公司居然不接受承兌匯票,他只收現(xiàn)金,弄得我把填好的承兌匯票被退回,真的是無法表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。
不止在工作上,而且從素質(zhì)上講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為財(cái)務(wù)人員一定要把握好自己辦事的尺寸,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基通知曾見過“不做假”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有財(cái)務(wù)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能發(fā)揮得更好。
當(dāng)然,工作中也會(huì)遇到很多坎坷,這時(shí)如果靜下心來想想,只要用心地做,一切都會(huì)迎刃而解,要切記粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
這次頂崗實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程的最后實(shí)踐環(huán)節(jié)了。這也讓我在理論上和實(shí)踐上的新的認(rèn)識(shí),并在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行賬目的核對(duì)等工作,但是這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),并有進(jìn)一步掌握。不再局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯(cuò),那么就會(huì)牽連到其他的部分,所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,這是一項(xiàng)十分平謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng),工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃。井井有條地進(jìn)行。此外,我還結(jié)交了很多新老同事,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì),經(jīng)驗(yàn),方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)今社會(huì)是經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要。由此會(huì)計(jì)工作也開始變得更加重要,對(duì)會(huì)計(jì)人員的自身要求也越來越嚴(yán)格了。時(shí)代不斷的變化更新,我們的工作也在日益健全,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,我們要不斷完善自己,強(qiáng)化自己,開拓新的視野,在不同的經(jīng)驗(yàn)中磨練出超凡的自我“適者生存,不適者淘汰”這一直是古往今來不變的定律,因此我們要適應(yīng)社會(huì),不被社會(huì)淘汰的話,需要自身的不斷學(xué)習(xí)和努力,這樣才能在復(fù)雜多變的社會(huì)里生存,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇11
中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡?;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半。
我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺(tái)放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因?yàn)樗纳袷?,她的無私。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí),我很高興能作為其中一員,能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺。
__年__月__日我們離開了大學(xué)校園,離開了省會(huì)石家莊來到霸州教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西,奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了__州__中,學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯(cuò),環(huán)境很好。
__月__日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,__日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課,我整整準(zhǔn)備了一天,生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺(tái),隨著班長(zhǎng)一聲響亮的standup,全體學(xué)生起立,面對(duì)臺(tái)下__多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái),同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。
教X年級(jí)__班的英語另兼兩個(gè)班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是X年級(jí)X班的副班主任,該班的正班主任X老師是初X年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),所以我覺得自己很幸運(yùn),經(jīng)常向X老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然是班主任,就要盡到班主任的職責(zé)。X老師幾乎天天回家,早上來不了太早,于是早上的事就要有我來管。由于我在學(xué)校住,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落,所以清晨的任務(wù)特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動(dòng)后,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實(shí)行雙休日,每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時(shí)代。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時(shí)間,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇12
__年5月5日上午,學(xué)校舉行了半學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),5000人的會(huì)場(chǎng),發(fā)生了好多令我感動(dòng)的事。
感動(dòng)事例之一,學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。這是我第一次開家長(zhǎng)會(huì),面對(duì)眾多家長(zhǎng)心里真沒譜,我曾戲謔道:“家長(zhǎng)會(huì)我還沒班里學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)。”我先將兩位班長(zhǎng)請(qǐng)到辦公室商量家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)事宜,然后布置工作。涉及服務(wù)人員安排的的任務(wù)時(shí),體育委員自告奮勇,主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)他把服務(wù)工作安排的非常好。還有學(xué)生提到在黑板上寫“家長(zhǎng)座談會(huì)”五個(gè)字,并提供了兩種字樣。諸如此類等等,孩子們這番主動(dòng),著實(shí)讓我感動(dòng)。
感動(dòng)事例之二,學(xué)生遞來紙給我擦汗。第一次面對(duì)這么多的家長(zhǎng)發(fā)言,心里非常的緊張,不知不覺額頭上布滿大量的汗珠。發(fā)言結(jié)束后學(xué)生主動(dòng)送來了紙讓我擦去臉上的汗水。這遞來的紙雖然很輕,但情誼很重。
感動(dòng)事例之三,學(xué)生主動(dòng)搬來椅子。家長(zhǎng)會(huì)在室內(nèi)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)二十分鐘,接著全體師生來到操場(chǎng)聽王磊教授的演講。我和一位家長(zhǎng)邊說邊來到指定位置,沒有顧上帶椅子。便和學(xué)生一樣借了本書坐在地上,很多學(xué)生提出要幫我搬凳子,我說要和他們一塊坐在地上,但是還是有學(xué)生搬來里椅子。椅子是木頭制得,卻帶出學(xué)生濃濃的感情。
感動(dòng)事例之四,學(xué)生受到鼓勵(lì)給了我很多熱情的擁抱。王磊教授演講內(nèi)容有一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生給老師鞠躬,給老師一個(gè)擁抱。學(xué)生一個(gè)個(gè)走來,心誠的彎下腰,熱情的擁抱我。他們真誠的眼神,溢出的眼淚,逐漸強(qiáng)健的身體,著實(shí)溫暖了老師的心。
感動(dòng)事例之五,學(xué)生行跪拜之禮。家長(zhǎng)會(huì)上,王磊老師鼓勵(lì)平常有網(wǎng)癮和愛抽煙的同學(xué)走到主席前面,并稱他們?yōu)樾∮⑿?,希望家長(zhǎng)走到孩子前面給孩子鼓勵(lì)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生家長(zhǎng)沒在,便走到他面前。當(dāng)王磊教授讓學(xué)生擁抱家長(zhǎng)時(shí),他流著眼淚給了我一個(gè)大大的擁抱,我拍著他浸滿汗水的后背,沒有說一句話。當(dāng)王磊教授鼓勵(lì)學(xué)生給家長(zhǎng)跪下磕頭時(shí),該生毫不猶豫的.跪下了,磕了三個(gè)響頭。我不是孩子的家長(zhǎng),但是面對(duì)他時(shí)我更有說不出的感動(dòng)。就在前一個(gè)月上他還在課堂上頂撞過我,而今天坦然的下跪磕頭,可能不是為我,但他抽噎的聲音讓我感到他已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這足以讓我感動(dòng)。
感動(dòng)事例之六,學(xué)生主動(dòng)留下打掃衛(wèi)生。家長(zhǎng)會(huì)后,按照學(xué)校安排,我們要打掃好各自衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,但這個(gè)時(shí)候也是學(xué)生著急回家的時(shí)候。我拿著掃把和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,爭(zhēng)取讓學(xué)生早點(diǎn)回家。但是發(fā)現(xiàn)隔壁兩個(gè)班也是我們實(shí)習(xí)生的班級(jí)沒有留值日生,實(shí)習(xí)生在打掃衛(wèi)生。打掃完本班衛(wèi)生后我對(duì)學(xué)生說:“同學(xué)們趕緊回家吧,七八班沒有留值日生,我去幫他們掃掃?!闭f完我便拿著掃把走出了教室,誰知道我班的學(xué)生也拿著掃把一起出來了,說他們不著急回家。小小的掃把讓我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)大了,而且他們非常的偉大。
這些感動(dòng)人心的事情讓我感到教師真是一個(gè)幸福的職業(yè),是一個(gè)希望的事業(yè)。小事中透露出了孩子們的品質(zhì),又一次帶來了教育的希望。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇13
從九月四號(hào)起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實(shí)習(xí)生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因?yàn)樽鳛閹煷蟮捻攳弻?shí)習(xí)生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標(biāo),我努力認(rèn)真履行職責(zé),有所收獲、有所鍛煉的同時(shí),我又以我的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采——有知識(shí),有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。
一、在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。
正確的評(píng)價(jià)自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認(rèn)識(shí)自己,爭(zhēng)取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動(dòng)的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評(píng)價(jià),同時(shí)我也學(xué)會(huì)了和別人交換意見,經(jīng)常找機(jī)會(huì)與別的老教師,有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天,不管是從教學(xué)方面,還是為人處世方面,我都學(xué)會(huì)了很多。我還努力的做到講信用、守時(shí)間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。
二、通過不斷的教學(xué)反思,我也找到了我自己的教學(xué)觀念。
新課改的其中一項(xiàng)就是,把‘要我學(xué)’變成‘我要學(xué)’,那怎樣才能讓同學(xué)們從被動(dòng)走向主動(dòng)呢,我認(rèn)為最關(guān)鍵就在于興趣。
有了興趣,學(xué)生就會(huì)自然而然的去追尋去探索,不需要太多的鞭策,老師的指引與輔助就夠了,只有在興趣的吸引下,學(xué)生才更容易的變主動(dòng),才更容易成為真正的主角,我的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)語地理的興趣,讓他自己感到想學(xué),喜歡學(xué),那怎么樣才能更有效率的做到呢。
我是從幾個(gè)方面下手的:
1、注重提高自己的水平,即使不都佩服,也讓同學(xué)們知道自己的老師有一定的水平,值得信賴。
2、然后就是把課上得生動(dòng)起來,能調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的情緒,慢慢的把他們吸引過來。
3、再有就是培養(yǎng)自己的親和力,讓同學(xué)們上課沒有過大的壓力,沒有恐懼感,這樣才能更好的發(fā)揮出我們師生各自的水平,課堂才有融洽活躍的氣氛。
4、我還在作業(yè)的批語上下了不少功夫,尤其是周記和作文,不只是針對(duì)寫作方面的指導(dǎo),還有關(guān)于做人做事方面的見解,把這當(dāng)成師生交流的又一平臺(tái),并且我發(fā)現(xiàn)這樣很有成效,好多同學(xué)都愿意以這種方式和我說出心里話,有助于我更好的了解他們,更能有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),因材施教。
5、還有就是課上所講的內(nèi)容不局限于課本,增加學(xué)生們感興趣的東西,把好多內(nèi)容生活化,不只是好懂他們更感興趣,有好幾次我在講題的時(shí)候都引用到電視或者是生活中出現(xiàn)的東西,有廣告有對(duì)聯(lián)等,不只引起他們的興趣了,還指導(dǎo)他們更細(xì)心的觀察生活,在日常生活中學(xué)到地理,地理不只服務(wù)于生活更來源于生活。
三、努力的同時(shí),我還懷著一顆感恩的心在成長(zhǎng)著。
我很高興學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì),讓我有幸來這里實(shí)習(xí),真正的鍛煉自己。我又很慶幸能和我的駐縣老師住在一起,這也能說是我比其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)們更多的優(yōu)勢(shì)吧,因?yàn)槲覀冏≡谝黄?,老師不光在生活的各個(gè)方面照顧我,更多的是在我的教學(xué)方面的輔導(dǎo),還有在為人處世方面所授予我的,更是讓我受益匪淺,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響總是潛移默化的。然后就是我所實(shí)習(xí)的學(xué)校,威縣二中,我很榮幸能有機(jī)會(huì)獨(dú)立的教四個(gè)班的&39;地理,真正的擁有屬于我自己的講臺(tái),那方讓我充滿想象的,那方讓我期待已久的,那方讓我心潮澎湃的,那方讓我值得付出的講臺(tái)。
最后還有我的可愛的學(xué)生們,是他們促進(jìn)我的成長(zhǎng),是他們不同的個(gè)性,豐富著我們共同的生活,是他們的天真可愛,讓我意識(shí)到自己原來早以變得成熟,是他們一聲聲“老師”的呼喚,讓我更清楚自己的位置,是他們的一雙雙眼神,讓我知道付出是值得的,是他們每個(gè)認(rèn)真努力的模樣,讓我懂得應(yīng)該堅(jiān)持,是他們優(yōu)秀的成績(jī),讓我體會(huì)到成功的甜蜜。是他們,我的第一批學(xué)生們親眼見證了我的長(zhǎng)大,他們中的每一個(gè)都是值得我記憶一生的……
總之,我的收獲太多太多,使我從稚嫩走向成熟,從猶豫走向果斷,從瞻前顧后走向干脆干練,由一個(gè)處事尚淺的少年變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的‘老者’,使得自己在不斷的提高和完善,雖然實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但它將成為我生命中美好的回憶……
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇14
已經(jīng)到我大四畢業(yè)的最后一年,下半年就要出去實(shí)習(xí)了,不如讓自己挑戰(zhàn)下頂崗實(shí)習(xí),鍛煉自己的能力,于是心里暗暗下了決心。和大多數(shù)大學(xué)生一樣我也要實(shí)習(xí)了,但是,和普通的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)區(qū)別,我選擇了頂崗實(shí)習(xí),也就是從那一刻起頂崗實(shí)習(xí)改變了我,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程。
頂崗實(shí)習(xí)不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的所有職責(zé),獨(dú)當(dāng)一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對(duì)學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用,這也意味著頂崗實(shí)習(xí)和普通的實(shí)習(xí)生是有異樣的,自己更需要有一個(gè)目標(biāo):希望自己頂崗實(shí)習(xí)能學(xué)到什么?在這里我就分享一些我頂崗實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)期間自身心理素質(zhì)的鍛煉是很重要的
我們所有的實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況都差不多,作為it從業(yè)者,條件比較艱苦,而且時(shí)間安排上比較錯(cuò)亂,對(duì)于初入社會(huì)的我們來說,這樣的條件是需要好的心理素質(zhì)來承受的,開始的過程雖然辛苦,但是收獲會(huì)很大。
二、身體素質(zhì)要過硬
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中,我是作為一名軟件開發(fā)師的身份來工作的,為了讓效果更快的展現(xiàn)出來,會(huì)奮斗到深夜,面對(duì)無數(shù)的數(shù)據(jù)和代碼,所以,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了身體素質(zhì)的重要性,這是做好任何事情的前提,正所謂,身體是革命的本錢,我們要有過硬的身體素質(zhì)。
三、在心理方面,這次實(shí)習(xí)是對(duì)自己一個(gè)很大的考驗(yàn),
頂崗實(shí)習(xí)之前,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個(gè)技術(shù)人員的身份與社會(huì)接觸,所以需要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和過硬的心理調(diào)節(jié)能力,面對(duì)同事,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),都是我沒有接觸過的,迅速適應(yīng)這里的一切,同時(shí)還要履行公司的規(guī)章制度等等都是一個(gè)很大考驗(yàn)。
當(dāng)然,這僅僅是頂崗實(shí)習(xí)路上的一小段,以后面臨的考驗(yàn)會(huì)更多,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷完善自己,虛心聽取他人意見,用心的學(xué)習(xí)更多知識(shí),使以后的工作道路更加順暢。
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇15
日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),一周二十多節(jié)課,還有學(xué)校里的其他任務(wù),對(duì)我們每個(gè)人來說都是不小的壓力。我們開課較晚,學(xué)期又短,能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時(shí),堅(jiān)持趕進(jìn)度。
這星期,我也第一次去聽了指導(dǎo)老師的課,收獲頗多。學(xué)習(xí)她對(duì)教學(xué)整體時(shí)間的把握,對(duì)課堂氣氛的整體調(diào)控,對(duì)學(xué)生反饋的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。她的課堂是非常生動(dòng)有趣的,能感覺出她的學(xué)生們對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的喜愛,有了對(duì)老師的熱愛,才有了認(rèn)真學(xué)習(xí)功課的動(dòng)力!我也聽了一堂同年級(jí)英語老師的公開課,學(xué)習(xí)了她課前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個(gè)warmingup,將學(xué)生的注意力吸引到課堂上來。每個(gè)一線老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格,需要我們多聽多思考,再加以實(shí)際情況,完善自身。
我們的年級(jí)組長(zhǎng),也是師大歷史系的學(xué)生,也聽了我們的課,給我們提出了寶貴意見,他對(duì)學(xué)校和學(xué)生的付出也打動(dòng)了我。想做好任何一件事,都必定要付出鉆研和努力。他的評(píng)論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語課上的生動(dòng)有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們?cè)诳菰镏袑ふ业綐啡?,是我們最大也是最首要的任?wù)。
我和舍友們都已完全適應(yīng)了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一件很難的事情,在同一個(gè)崗位上堅(jiān)持很久更是難上加難。我深深體會(huì)到了作為教師的不易,更對(duì)之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學(xué)生們,帶來過同樣的幫助和快樂!
萬能心得體會(huì)頂崗實(shí)習(xí)篇16
頂崗實(shí)習(xí)來了
今年3月,__師范大學(xué)安排大三學(xué)生教育實(shí)習(xí),其中物理學(xué)院31名學(xué)生被安排到__市12所中學(xué),與以往中學(xué)老師指導(dǎo)師大學(xué)生實(shí)習(xí)不同,這31名學(xué)生直接上崗,頂替基層中學(xué)教師上課。
隨著近幾年高校大規(guī)模擴(kuò)招,師范類高校學(xué)生實(shí)習(xí)也發(fā)生了變化。__師大一名負(fù)責(zé)人稱,一方面,城鎮(zhèn)中學(xué)的實(shí)習(xí)點(diǎn)不夠用,一些學(xué)校不歡迎師范生去實(shí)習(xí),擔(dān)心影響學(xué)校升學(xué)率;另一方面,一些學(xué)生怕吃苦,不肯去農(nóng)村中學(xué)實(shí)習(xí),有的學(xué)生在基層中學(xué)蓋個(gè)章,就回來交差。
“農(nóng)村中學(xué)師資匱乏,基礎(chǔ)教育發(fā)展薄弱,這些地方更需要高素質(zhì)的大學(xué)實(shí)習(xí)生?!盻_師大學(xué)生處處長(zhǎng)陳世民說。
__市12所中學(xué)成了__師大“頂崗實(shí)習(xí)”工程的試驗(yàn)田,物理學(xué)院31名學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的“器重”很感動(dòng),他們跟頂崗的中學(xué)老師溝通學(xué)習(xí),精心備課。頂崗實(shí)習(xí)受到__市師生歡迎,該市文教局負(fù)責(zé)人向__師大提出需求,希望學(xué)校派遣多專業(yè)學(xué)生組成混合編隊(duì)實(shí)習(xí)。
今年5月,__師大正式把“頂崗實(shí)習(xí)”工程確定為“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村青年志愿者行動(dòng)”,其核心是按需定崗,根據(jù)農(nóng)村基層中學(xué)需求派遣頂崗實(shí)習(xí)生。__師大黨委書記李建強(qiáng)稱,“頂崗實(shí)習(xí)”工程的實(shí)施有利于農(nóng)村教育發(fā)展,有利于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,有利于學(xué)校教育教學(xué)的改革發(fā)展。
__師大頂崗實(shí)習(xí)工程得到省教育廳和各市教育行政主管部門的大力支持,首批參與頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)點(diǎn)增加到10個(gè)縣82所中學(xué),參與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生擴(kuò)大到6個(gè)學(xué)院。頂崗實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)功能是培訓(xùn)實(shí)習(xí)生頂下來的中學(xué)老師。據(jù)悉,目前__師大已在3個(gè)縣進(jìn)行了教師集中培訓(xùn)。
頂崗實(shí)習(xí)火了
在__師范大學(xué)校園里,“頂崗了嗎”成為大三、大四學(xué)生見面打招呼的口頭語。
__師大首批報(bào)名頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生超過__人,中文系__級(jí)學(xué)生__是入圍的503名實(shí)習(xí)生之一。在出__城市四中的語文老師前,__已經(jīng)在師大進(jìn)行了兩個(gè)月崗前培訓(xùn),她和同學(xué)們按照新課標(biāo)要求集體備課,互相找差距。
第一堂課,__在班里做了一個(gè)小調(diào)查,問學(xué)生們想從語文課上學(xué)到什么。這個(gè)創(chuàng)意一下子拉近了她和學(xué)生們的距離。在班會(huì)上,她告訴孩子們?cè)鯓又贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,怎樣學(xué)習(xí),讀什么樣的書,她給孩子們描繪她的大學(xué)生活??吹胶⒆觽儗?duì)大學(xué)生活的憧憬和渴望,__說,她相信一些孩子的人生會(huì)發(fā)生變化。因教學(xué)出眾,__被藁城市四中評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
今年9月,__又報(bào)名參加了石家莊市一所中學(xué)的教育實(shí)習(xí),她的教學(xué)理念受到學(xué)校師生好評(píng),這一次她又被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。__說:“5月份的頂崗實(shí)習(xí)給了我自信,因?yàn)槲冶葎e人先走一步?!?/p>
今年9月,__師大派遣第二批頂崗實(shí)習(xí)生673人。11月派遣第三批頂崗實(shí)習(xí)生785人。這樣,__師大先后有近__名大三、大四學(xué)生到基層中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。該校宣傳部部長(zhǎng)__說:“頂崗實(shí)習(xí)受到農(nóng)村基層中學(xué)歡迎,需求一次比一次多,參加頂崗實(shí)習(xí)的'學(xué)生一批比一批多?!?/p>
學(xué)校鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與頂崗實(shí)習(xí)。幾乎所有參加過頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都認(rèn)為,鍛煉能力、了解社會(huì)是他們最大的收獲。頂崗實(shí)習(xí)生__是威縣二中高一年級(jí)化學(xué)老師,因?yàn)榈谝还?jié)課沒講好,他對(duì)自己的上課能力產(chǎn)生了懷疑。自習(xí)課上,他和學(xué)生們談了自己的情況,他表態(tài)說“一定努力盡快調(diào)整狀態(tài),把課上好”。
第二天,學(xué)校教研組聽__的課,當(dāng)他走上講臺(tái)時(shí),看到桌上放著一張紙條,上面寫著:“郭老師,別緊張,我們支持你!”學(xué)生們的善意讓__深受感動(dòng),他從臺(tái)下的學(xué)生身上找回了自信。
用愛心收獲成長(zhǎng)
在__師大,頂崗實(shí)習(xí)和教育實(shí)習(xí)并存。按照教學(xué)安排,師范類本科生不需要到基層初中實(shí)習(xí),他們只要選擇教育實(shí)習(xí)修夠?qū)W分就可以了。頂崗實(shí)習(xí)讓實(shí)習(xí)多了一些志愿者的色彩,多了一些愛心。
