做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎么寫出優(yōu)秀的學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫？這里給大家分享學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇1

一、檢查內(nèi)容

(一)留守兒童關(guān)愛工程實(shí)施情況

1.將關(guān)愛工作納入教育教學(xué)工作計(jì)劃、制訂20_年留守兒童關(guān)愛工作方案情況。

2.全面家訪、摸清留守兒童底數(shù)、更新留守兒童基本信息，做到“五個(gè)清楚”情況。

3.責(zé)任書簽訂情況。

4.家校聯(lián)系、家長培訓(xùn)情況。

(二)學(xué)校開學(xué)情況

1.學(xué)校、幼兒園學(xué)生到校及教師到崗情況。

2.課程開設(shè)情況。

3.學(xué)校收費(fèi)情況。

4.特教工作情況。

5.農(nóng)民工子女入學(xué)情況。

(三)學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況

1.學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)和師生安全教育開展情況。

2.校園安全防范、教育教學(xué)及生活設(shè)施安全隱患排查整改情況。

3.校園消防安全情況。

4.食品衛(wèi)生安全情況。

5.校車安全管理情況。

6.校園環(huán)境及衛(wèi)生情況。

7.“歲末年初”學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改落實(shí)情況。

二、檢查方法

按照檢查內(nèi)容，檢查組重點(diǎn)檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，檢查幼兒園2所、小學(xué)2所、初中學(xué)校2所、高中階段學(xué)校2所。一是聽取各地開學(xué)工作情況匯報(bào)(師生到校、課程開設(shè)、教學(xué)準(zhǔn)備、教材到位、教師備課、學(xué)校收費(fèi)和收費(fèi)公示制度落實(shí)等);二是查看校容校貌和教學(xué)樓(辦公樓)、實(shí)驗(yàn)室、消防通道、學(xué)生食堂、宿舍、廁所、建設(shè)工程施工場所等設(shè)施是否安全，校園安全軟硬件建設(shè)及防范措施是否到位，安全教育、檢查和隱患排查是否落實(shí);三是檢查各地各校落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈孝感市教育局關(guān)于開展“三風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(孝教發(fā)〔20_〕1號)、《孝感市教育局關(guān)于做好寒假期間留守兒童關(guān)愛工作的通知》(孝教辦〔20_〕1號)、《市教育局關(guān)于印發(fā)<孝感市留守兒童關(guān)愛工程的實(shí)施方案>的通知》(孝教發(fā)〔20__〕1號)以及省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)《湖北省20__年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作方案》的通知(鄂教監(jiān)〔20__〕2號)精神的情況。

三、檢查工作要求

(一)各檢查小組負(fù)責(zé)收集整理檢查資料，將相關(guān)材料及有關(guān)數(shù)據(jù)表格分別交基礎(chǔ)教育科和職成教育科匯總。

(二)各地各校接此通知后，要按檢查內(nèi)容切實(shí)做好開學(xué)工作，特別是留守兒童關(guān)愛工作和安全工作，認(rèn)真開展工作自查，并做好迎接市教育局、省教育廳檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇2

一、指導(dǎo)思想

樹立科研服務(wù)意識，以《豐都縣教育科學(xué)研究所__年度工作計(jì)劃》為指針，以積極實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的，以新的課程改革為主要內(nèi)容，積極進(jìn)行教育科學(xué)研究。全面樹立“科研興校、科研興教”的理念，以科研為動(dòng)力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。特制定__年春期教科研工作思路。

二、工作策略

學(xué)校延續(xù)教科室、年級組、教研組（備課組）三級教研網(wǎng)絡(luò)，以教科室為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級推進(jìn)，保證每周有教研活動(dòng)。

1、建立年級組，劉玉華為幼教組組長，曾珍為一至三年級年級組長，黃平為四至六年級年級組長，陳軍為七年級年級組長，白將軍為八年級年級組長，皮永紅為九年級年級組長，負(fù)責(zé)各年級組的教學(xué)協(xié)調(diào)、成績分析、教師會議、尖子生會議等工作。

各年級組設(shè)辦公室主任，羅吉瓊為一至三年級年級組辦公室主任，梅剛為四至六年級年級組辦公室主任，況顏為七至八年級年級組辦公室主任，熊祥林為九年級年級組辦公室主任。負(fù)責(zé)本年級組辦公室的安排、協(xié)調(diào)、保管等工作。

2、成立教研組（備課組）。

小學(xué)語文組：組長曾珍，成員有廖明權(quán)、古利娟、梁譚超、李亞紅、朱子清、秦淑玉、文幸、向娟、江美、李代數(shù)、彭海明；

中學(xué)語文組：組長皮永紅，成員有廖桂珍、黃勇、黃英玲、王興奎、張濤、況顏；

小學(xué)數(shù)學(xué)組：組長黃平，成員有李亞華、張小蘭、熊朝宏、彭海明、毛應(yīng)普、李紅賢；

中學(xué)數(shù)學(xué)組：組長陳永才，成員有隆平、陳軍、亓朝霞、石傳利、陳鵬；

英語組：組長龔桂華，成員有白將軍、江政偉、羅嵐楓、蘭俠、楊曉慧、李立、向蘭艷；

理化生組：組長李文孝，成員有熊祥林、廖金梅、向彥橋；

政史地組：組長余桂蘭，成員有曾憲革、廖玉容、陳鄰酈；

藝體組：組長梅剛，成員有秦春容、車曉鈺、李春霞、陳德碧、譚雪霞、王希、羅吉瓊；

小學(xué)綜合學(xué)科組：組長李亞紅，成員梅剛、向蘭艷、車曉鈺、秦春容。

幼教組：組長劉玉華，成員有劉小義、馬小慶。

學(xué)科教師在教研組長的組織下，加強(qiáng)對本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科之間的研究，并根據(jù)學(xué)校安排形成材料、記錄上交到科研處。

三、具體工作

（一）、以教研組為依托，開展與新課程改革相適應(yīng)的校本教研活動(dòng)。

1、校本教研專題研討會

活動(dòng)形式：先由各教研組長在第三、四周根據(jù)本學(xué)科在教學(xué)“六環(huán)節(jié)”中確實(shí)存在的一些問題確定四次本期將進(jìn)行的研討主題，上報(bào)教科室備案，再由教研組長確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人和交流發(fā)言人要根據(jù)確定的主題認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料且形成文字記錄；最后教研組長將開展的活動(dòng)記錄和發(fā)言材料上交到教科室。

2、雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促教師專業(yè)化發(fā)展活動(dòng)

a、活動(dòng)時(shí)間：雙周每周二下午17：30（冬季時(shí)間為16：30）。

b、活動(dòng)方式：

①全體教師統(tǒng)一學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)的過程中必須做好記錄。

②觀看名師教學(xué)光盤，看完后組織教師進(jìn)行評課，以達(dá)到聽、評課的統(tǒng)一，并最終形成聽課材料。

3、各教研組優(yōu)質(zhì)課暨“三課”評選活動(dòng)

a、先由教科室按教研組登記教師上課順序；

b、規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場上課。

c、由常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按《豐都縣課堂教學(xué)評價(jià)表》對課堂質(zhì)量進(jìn)行打分；

d、評出各教研組一、二、三名，計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分然后求平均分算出；

e、獲獎(jiǎng)將納入學(xué)校積分考核加分

4、集體備課活動(dòng)

①、學(xué)期進(jìn)行七次集體備課，提倡多樣性，內(nèi)容要有實(shí)效性。

②、以教研組為單位，在指定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)深入?yún)⒓铀诮萄薪M備課。

③、重點(diǎn)備每單元的起始課，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。

④、教研組長確定中心發(fā)言人、記錄人，共同交流教學(xué)過程、教學(xué)策略等，形成集體備課教案。

⑤、教研組長確定上課教師，以實(shí)現(xiàn)集體備課的運(yùn)用。

⑥、組長按規(guī)定時(shí)間上交集體備課記錄。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)昌樂二中271高效課堂理論和經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)課改工作，進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式。

①、成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曾憲革；副組長：白將軍皮永紅；成員：黃平向彥橋毛應(yīng)普李文孝隆平張濤李春霞及各教研組長。

②、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，全面推進(jìn)課改工作；

③、積極開展先進(jìn)的課堂理論和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，汲取精華，開展教師體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研討；

④、開展專題研究，開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)言研討，小學(xué)3—6年級，中學(xué)7—9年級開展小組合作學(xué)習(xí)。

⑤、邀請教科所專家、教育學(xué)會專家到我校講學(xué)，對教師進(jìn)行培訓(xùn)；

⑥、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校教育教學(xué)、教育科研聯(lián)誼活動(dòng)。

6、教學(xué)反思活動(dòng)

教師要針對自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。每月根據(jù)所上內(nèi)容手寫一篇教學(xué)反思，要求深刻、具體，有實(shí)效性，字?jǐn)?shù)一千字以上。

7、加強(qiáng)對新教師的&39;指導(dǎo)

一名大學(xué)生要做到從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，在各方面需要有很大的努力。為了盡快提高新教師的教學(xué)能力，提高業(yè)務(wù)水平，更新教育思想和教育理念，使新老師跟上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，為其能盡快成長，學(xué)校延續(xù)教學(xué)“一對一”傳幫帶制度。具體如下：陳軍指導(dǎo)陳鵬；龔桂華指導(dǎo)李立、劉玉華指導(dǎo)馬小慶。

要求：結(jié)對教師經(jīng)常相互聽課，聽課后詳細(xì)交流，提出建設(shè)性意見。

8、開辟幼兒教育科研新陣地，加強(qiáng)幼兒教育管理與監(jiān)督，提升幼兒教育品位。

9、開展特色工作，抓好第27屆科技創(chuàng)新大賽的一切工作，進(jìn)一步提升我?？萍冀逃鹆浚蛟焐絽^(qū)科技教育新領(lǐng)域。（計(jì)劃另作安排）

（二）搞好常規(guī)工作不松懈

1、積極組織教師參加縣、鄉(xiāng)、校舉行的賽課活動(dòng)和片區(qū)教研活動(dòng)，讓教師出去多看、多聽、多交流、多總結(jié)來提高教師的教學(xué)水平。（注意：參加活動(dòng)后要有相應(yīng)的記錄并上交到教科室）

2、做好各類試題，上級文件的收集和整理工作，及時(shí)傳達(dá)，以便教師能把握教學(xué)方向。

3、做好干部大培訓(xùn)和繼續(xù)教育的資料整理、上報(bào)工作。

4、辦好學(xué)法講座，選取對師生切實(shí)有用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求實(shí)效。

5、堅(jiān)持教師間相互聽課，聽課后提出相應(yīng)的建議，不停留于形式，每期每位教師不少于20節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于5節(jié)，教研組長25節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于8節(jié)，中層干部30節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于10節(jié)；學(xué)校校長不少于50節(jié)。（注意：學(xué)校行政將不定時(shí)隨堂聽課）

（三）以課題管理為依托，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)“三化”管理質(zhì)量年主題主題活動(dòng)

一是抓好發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的微觀研究，每一步都要認(rèn)真探討，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都真正有效；二是抓好小組合作學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)化學(xué)生的管理，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)小組為的評價(jià)體系。三是抓好總結(jié)關(guān)，做好階段、學(xué)期總結(jié)，召開課題總結(jié)大會，交流先進(jìn)成果，推廣普及提升研究水平。

（四）以遠(yuǎn)程教育為平臺，提高教師充分利用信息技術(shù)的能力，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

（五）狠抓畢業(yè)班管理，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研討，做到一訓(xùn)基礎(chǔ)，二訓(xùn)提高，三訓(xùn)專題，四訓(xùn)綜合，努力提高畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

（六）做好名師、骨干教師的培養(yǎng)和提升工作。

四、具體活動(dòng)安排見附表（1）。

三建鄉(xiāng)中心學(xué)校教科室

__年2月7日

附表1：

三建鄉(xiāng)中心學(xué)校

__年春教科研活動(dòng)行事歷

周次

活動(dòng)內(nèi)容

責(zé)任人

活動(dòng)成員

備注

4周

教科研工作大會

皮永紅、向彥橋

全體教師

5周

各教研組集體備課一

各教研組長

全體教師

6周

專題研討活動(dòng)一

各教研組長

全體教師

6周

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)反思

皮永紅、向彥橋

全體教師

7周

各教研組集體備課二

各教研組長

全體教師

8周

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

皮永紅、向彥橋

全體教師

9周

課改培訓(xùn)、各教研組集體備課三

各教研組長

全體教師

10周

課改培訓(xùn)、教學(xué)反思

皮永紅、向彥橋

全體教師

10周

專題研討活動(dòng)二

各教研組長

全體教師

11周

三課活動(dòng)、各教研組集體備課四

各教研組長

全體教師

12周

三課活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

皮永紅、向彥橋

全體教師

13周

各教研組集體備課五

各教研組長

全體教師

14周

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討活動(dòng)三

皮永紅、向彥橋

全體教師

15周

教學(xué)反思、各教研組集體備課六

各教研組長

全體教師

16周

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

皮永紅、向彥橋

全體教師

16周

專題研討活動(dòng)四

各教研組長

全體教師

17周

各教研組集體備課七

各教研組長

全體教師

18周

教學(xué)反思

皮永紅、向彥橋

全體教師

19周

專題研討論文

皮永紅、向彥橋

全體教師

20周

收集整理材料

皮永紅、向彥橋

全體教師

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇3

為了繼承好上一屆團(tuán)委組織部的工作，更好的開展校團(tuán)委組織部的工作，在認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，團(tuán)委組織部主要圍繞黨的中心工作，結(jié)合青年團(tuán)員的實(shí)際，開展團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)工作，為黨的中心工作服務(wù)。為使我部的工作有組織、有計(jì)劃、更緊密、更有條理地進(jìn)行，現(xiàn)將學(xué)期工作擬訂如下：

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

在院黨委和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，全面完成院團(tuán)委、學(xué)生會本年度日常工作，并結(jié)合外國語學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，開展具有較強(qiáng)針對性的活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和制度建設(shè)，致力于提高同學(xué)們參與各類集體活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大我院學(xué)生工作活動(dòng)的效益和影響。

三、工作計(jì)劃：

(一)認(rèn)真做好團(tuán)委組織部的日常性工作。

1．積極響應(yīng)校部號召，健全部建設(shè)，提高工作效率。

2．新生團(tuán)員信息登記和團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接：

團(tuán)員證補(bǔ)辦和發(fā)展新團(tuán)員：團(tuán)員證蓋章，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)籍注冊

3．做好團(tuán)委組織部每次會議的記錄。

4．協(xié)助其他部認(rèn)真完成日常性工作。

5．開展一些有意義的活動(dòng)，豐富部門干事們的課余生活。

6．為了增強(qiáng)組織部與院團(tuán)委及學(xué)生會的溝通交流，我部門會與團(tuán)學(xué)青的其他部門共同舉辦小型的部門活動(dòng)，比如部門間的聯(lián)誼以及各部門副部級以上部長聚會等。

（二）組織和協(xié)助其他部門抓好基礎(chǔ)和特色活動(dòng)

上學(xué)期我們組織部相當(dāng)成功的協(xié)助了團(tuán)委其他部門舉辦了兩個(gè)比較大的活動(dòng)--職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和班級風(fēng)采大賽。同學(xué)們在活動(dòng)中知道了作為一個(gè)部門干事應(yīng)該如何嚴(yán)格要求自己，如何同心協(xié)力的為一項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，也學(xué)到了如何凝聚團(tuán)隊(duì)力量等一些受用的知識。

鑒于上次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)，本年度我們將繼續(xù)努力辦好這兩次大型活動(dòng)，并且努力動(dòng)員每一個(gè)部門成員都參與到活動(dòng)中，以達(dá)到鍛煉膽識培養(yǎng)能力的真正目的。在傳承上學(xué)期的精華的基礎(chǔ)上，彌補(bǔ)上學(xué)期的不足之處，展現(xiàn)我們團(tuán)委組織部的風(fēng)采。

（三）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和部和諧

為充分發(fā)揮學(xué)生干部在團(tuán)委基礎(chǔ)管理工作中的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，促進(jìn)我院學(xué)生管理工作邁上一個(gè)新的臺階，我們要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。具體工作如下：

1．經(jīng)常召開學(xué)生干部工作會議，以學(xué)生干部的整頓和培養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，提高工作效率，限度的發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用，從而為我系加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2．充分發(fā)揮團(tuán)委組織部的職能，以老帶新，多給干事一些培養(yǎng)能力的工作機(jī)會，做好工作的的交接。

3．為了真正走進(jìn)同學(xué)們，定期開展部門會議，和同學(xué)進(jìn)行交流，聽取同學(xué)的意見，創(chuàng)造和諧系部。

4．加強(qiáng)部門的規(guī)章制度建設(shè)：

①請假制度：例會如無特殊情況不允許請假，部門活動(dòng)請假要有特殊的書面申請，當(dāng)天無法交齊的，事后必須補(bǔ)交詳注

②干事在例行公事時(shí)，作為本部門干事應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自身形象，要有恰當(dāng)?shù)难孕信e止

③思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格；在任職期間，能夠?yàn)椴块T出力盡心，提出有建設(shè)性意見的干事，給以特殊印象加分

5．部門活動(dòng)：

根據(jù)實(shí)際情況，組織全體干事聚會。聚會主要是為了新老干事相互認(rèn)識，培養(yǎng)部門成員之間的感情，方便日后工作學(xué)習(xí)的交流。（活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況而定，比如天氣好可以組織出去游玩）

四、結(jié)束語：

團(tuán)委是黨的助手，院團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)全系共青團(tuán)工作。負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會的思想建設(shè)組織建設(shè)并做好團(tuán)委學(xué)生會的宣傳工作。而組織部則和其他部門一樣，充當(dāng)著團(tuán)委左膀右臂的角色。在新的一年里，我們團(tuán)委組織部將切實(shí)執(zhí)行好每項(xiàng)日常工作，著重尋找一些突破，把組織部的工作做出特色，將學(xué)院拼搏進(jìn)取的的精神傳達(dá)給每一個(gè)人，并且本著服務(wù)同學(xué)的態(tài)度將每一項(xiàng)工作落實(shí)到具體的工作實(shí)踐中。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇4

一、指導(dǎo)思想：

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實(shí)效"為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。

6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計(jì)16次)。

10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題研究小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

五、實(shí)施辦法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng)。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇5

為迎接__周年國慶的到來，我校堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)人理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)精神和科學(xué)發(fā)展，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、校園為載體，嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定工作責(zé)任，深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)建穩(wěn)定的教育環(huán)境。

一、加強(qiáng)對保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立保護(hù)工作的長效機(jī)制

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了保護(hù)工作應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校把維護(hù)社會穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計(jì)劃中，列入學(xué)校重要議事日程和工作日程，使維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

二、廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、提高安全意識

學(xué)校利用會議、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識講座活動(dòng)，全員參與。學(xué)校制定了《安全生產(chǎn)工作管理責(zé)任制》、《安全應(yīng)急預(yù)案》，印發(fā)了《守護(hù)生命十大黃金法則》，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育、提高安全意識、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、做好政策宣傳工作，夯實(shí)教職工思想政治基礎(chǔ)

1、義務(wù)教育學(xué)校將實(shí)施績效工資，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教師的親切關(guān)懷，是黨中央、國務(wù)院為教育、教師辦的一件大好事。我們引導(dǎo)教師把黨和政府的重視和關(guān)懷，轉(zhuǎn)化為積極做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力，樹立大局意識，講政治、顧大局，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，共同維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的局面。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想政治理論的學(xué)習(xí)。進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。包括學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)時(shí)政新聞，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教師職業(yè)道德》。

3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。“學(xué)高為師，身正為范”，教師的思想道德素養(yǎng)對學(xué)生的熏陶是不言而喻的。學(xué)校大力開展師德師風(fēng)教育，幫助教師自覺踐行師德規(guī)范，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范的職業(yè)行為。處理好社會關(guān)注學(xué)校的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，杜絕因老師個(gè)人的原因造成不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護(hù)校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

4、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當(dāng)前國家關(guān)于退休教師工資的相關(guān)政策。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇6

一、指導(dǎo)思想：

“書是全世界的營養(yǎng)品!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界”。以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、建設(shè)書香校園為目的，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和可持續(xù)發(fā)展的能力。低年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量;能夠進(jìn)行聽說讀寫的基本訓(xùn)練，提高聽話、說話能力;能夠使學(xué)生獲得多方面的`知識，發(fā)展思維，提高認(rèn)識，受到思想教育和美的熏陶。

二、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動(dòng)對象：

一年級學(xué)生

四、指導(dǎo)策略：

1、建立讀書角

(1)認(rèn)真管理“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶三本圖書，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書，并選出圖書管理員，認(rèn)真管理。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。

(3)以身作則，從老師自身做起，做到和學(xué)生們一起讀書。

2、每個(gè)學(xué)生的書包里要裝著一本自己喜愛讀的書。

3、挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書管理員。

4、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。

5、三人或四人為一組，開展交換閱讀，組長負(fù)責(zé)督促，及時(shí)向老師匯報(bào)讀書情況。在小組內(nèi)開展小型“書友會”，推選出優(yōu)秀小組到其他各班交叉交流讀書經(jīng)驗(yàn)，好書共享，促進(jìn)學(xué)生讀書興趣。

6、培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持每天睡前半小時(shí)閱讀，自由讀，親子共讀，并作好記錄。雙休日，節(jié)假日更不要忘了讀書，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

7、每周利用班會，閱讀課進(jìn)行交流，教師做好導(dǎo)讀工作，教會學(xué)生基本的閱讀方法。

五、評價(jià)機(jī)智：

1、每月抽出一節(jié)課開展讀書交流活動(dòng)，進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)孩子的讀書興趣。

2、開展親子共讀、小小故事會、美文誦讀、猜謎語比賽、詞語接龍比賽等活動(dòng)，并評選“閱讀之星”并給予表彰。

3、晉級換卡活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇7

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

三、主要工作

(一)隊(duì)伍建設(shè)

1、樹立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會。

2、促進(jìn)教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。

(二)常規(guī)管理

1、教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。

2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動(dòng)幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時(shí)處理問題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展。

3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，按時(shí)到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動(dòng)、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

4、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。

(四)教學(xué)工作

1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。

(2)充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時(shí)，規(guī)范使用批改符號，有激勵(lì)性評語。

(5)及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。

3、通過教研活動(dòng)的開展，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭取得好成績。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇8

為深入貫徹落實(shí)重要指示精神，保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安，進(jìn)一步現(xiàn)固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)全村掃黑除惡專項(xiàng)斗爭向縱深發(fā)展，不斷建立健全打擊防范治理黑惡勢力犯罪長效機(jī)制，結(jié)合我村實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。將思想統(tǒng)一到省、市、區(qū)的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，把掃黑除惡專項(xiàng)整治行動(dòng)作為維護(hù)社會治安大局的重要舉措來抓，作為促進(jìn)社會和諧，確保社會長期穩(wěn)定的一件大事來抓，組織部署，采取有力措施、調(diào)動(dòng)積極因素，確保專項(xiàng)斗爭取得實(shí)效。

二、明確責(zé)任，積極協(xié)作。要提高政治站位，把掃黑除惡專項(xiàng)斗爭作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)起掃黑除惡的政治責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員組織群眾積極參與，保障掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的有效開展。充分發(fā)揮職能作用，落實(shí)主體責(zé)任，積極參與掃黑除惡專項(xiàng)整治行動(dòng)。

三、工作步驟。明察暗訪，充分調(diào)動(dòng)村民小組組長、黨小組組長、黨代表等，組織開展一次拉網(wǎng)式重大矛盾糾紛大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黑惡勢力犯罪苗頭和線索，并將所發(fā)現(xiàn)問題整理成臺賬大情報(bào)、大數(shù)據(jù)等信息化手段和人力情報(bào)手段，全方位開展集中排查、通過舉報(bào)電話（69068828、83902110、83902268）、來信來訪反映黑惡勢力犯罪線索和情況。切實(shí)加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)村民法制觀念，摸排問題村民情況，加強(qiáng)對在冊人員的管理，防止問題人員拉幫結(jié)派或被黑惡勢力教唆利用。

四、廣泛宣傳，營造氛圍。采取各種形式，加大對掃黑除惡專項(xiàng)整治行動(dòng)的宣傳力度，通過LED、宣傳欄、宣傳政法干警不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的先進(jìn)事跡，深刻揭露黑惡勢力為非作歹、欺壓群眾的罪惡行徑，積極營造開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的輿論氛圍。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇9

一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹落實(shí)_，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師的師德師能，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

二、培訓(xùn)對象：

下舍中心學(xué)校教職工。

三、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

組員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：

1、認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位，堅(jiān)定職業(yè)理想，激發(fā)工作熱情，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等，讓老師們真正體驗(yàn)生活，珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)記載表，并撰寫體驗(yàn)心得體會。

2、積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館，體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，履行職業(yè)道德職責(zé)，做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師?；顒?dòng)安排時(shí)間另訂。

3、積極開展“遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操”大討論。開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動(dòng)。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4、切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”，即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”，對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。

5、加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn)，充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加x月__日上午專業(yè)知識考試。

6、開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象，凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德，全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng)，以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20__年x月x日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。

五、培訓(xùn)形式：

1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操為主題，全校教師要圍繞中心，服務(wù)大局，以生為本，關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作，要結(jié)合實(shí)際，落到實(shí)處，真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校長師德動(dòng)員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。

六、培訓(xùn)時(shí)間：x月__日—x月__日

具體日程安排：

作息時(shí)間：上午8：30——10：30下午2：00——4：30

注：遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，不允許請假。確需請假的，報(bào)校長室。

學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇10

指導(dǎo)思想：根據(jù)區(qū)教育局20__年學(xué)校體育工作意見報(bào)告，結(jié)合我校的實(shí)際，確定了20__年學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，提出了要提高對學(xué)校體育工作思想上的認(rèn)識，強(qiáng)化訓(xùn)練和管理，積極輸送人才，發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神，并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機(jī)，全力帶動(dòng)學(xué)校各個(gè)層面的工作進(jìn)一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚(yáng)“減少阻力，增加動(dòng)力，形成合力”的精神，充分發(fā)揮整體和個(gè)體的作用，努力完成20__年體育大年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作思路及具體實(shí)施辦法：

一、明確學(xué)校體育工作的目的與要求

學(xué)校體育工作應(yīng)以發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長，實(shí)施新體育課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教育改革，培養(yǎng)“合格學(xué)生”為目標(biāo)。因此，作為學(xué)校體育工作的實(shí)施者——體育教研組應(yīng)確實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的管理，積極開展各種體育活動(dòng)，建立和健全機(jī)制，使廣大學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄和良好的身體素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的變化。認(rèn)真開展體育工作，做到“三個(gè)為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主;“四個(gè)落實(shí)”即體育教學(xué)常規(guī)落實(shí)，群體工作措施落實(shí)，課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練落實(shí)，體育場地、器材硬件落實(shí);處理好“五個(gè)關(guān)系”即改革與發(fā)展之關(guān)系應(yīng)更重視改革、數(shù)量與質(zhì)量之關(guān)系應(yīng)更重視質(zhì)量、普及與提高之關(guān)系應(yīng)更重視普及、教學(xué)與科研之關(guān)系應(yīng)更重視科研、安全與防范之關(guān)系應(yīng)更重視方法。強(qiáng)化措施，保證學(xué)校體育工作開展的到位。

二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，反思教師教學(xué)行為及責(zé)任。

1、組織指導(dǎo)全校的體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，制訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和研究課題。同時(shí)，組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材，而且要了解學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教案，杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學(xué)反思。

3、轉(zhuǎn)換教師角色，嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí)，課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主不放羊，教法、學(xué)法有創(chuàng)新，合作交流有互動(dòng)，探究策略有內(nèi)容，技能體能有成效，安全措施有保障。落實(shí)課堂教學(xué)的以游戲?yàn)橹鞯木C合化模式。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。

本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委的安排，將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動(dòng)及各項(xiàng)培訓(xùn);組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程理念和教育思想。同時(shí)，組織全體體育教師加強(qiáng)身體鍛煉，保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。

四、以實(shí)施新《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，從本學(xué)期開始全校繼續(xù)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、體育教研組、班主任協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。采取班主任主要抓，任課教師協(xié)助抓，體育教師指導(dǎo)抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個(gè)星期對全校所有學(xué)生的成績進(jìn)行測試，并及時(shí)宣布測試成績，調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和方法。10月下旬完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。同時(shí)為了保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動(dòng)。

五、提高認(rèn)識、強(qiáng)化訓(xùn)練、積極輸送、努力奉獻(xiàn)

針對《20__年蕭山區(qū)學(xué)校體育工作活動(dòng)行事歷》，今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會和11月初學(xué)生體質(zhì)測試。為此，從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練，做到科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練。努力提高我校在學(xué)校體育年度考核的名次。

六、積極開展各種體育活動(dòng)，豐富學(xué)校的課余體育生活。

本年度各校應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際，積極開展各種體育興趣小組，如棋類、球類、田徑等，為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時(shí)，希望各校開展各種體育比賽活動(dòng)，如體育周系列活動(dòng)、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項(xiàng)目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。

總之，要保持我校在全區(qū)小學(xué)體育成績的領(lǐng)先水平，既需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，又需要各位體育教師的奉獻(xiàn)精神。

下半年要注意的事情：

1、一至六年級都要參與區(qū)抽測。

2、各欄目的權(quán)重比例有調(diào)整，跳繩項(xiàng)目有20分的加分。

3、各年級共有項(xiàng)目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)有變化，各年級自行查看，其中最后結(jié)算按照等級制。

5、學(xué)生每學(xué)年成績和等級評定一次，記入《登記卡》相應(yīng)欄目。(第一學(xué)期結(jié)束前登記)

標(biāo)準(zhǔn)：90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0～89、9分為良好、60、0～79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。

學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇11

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞縣文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

二、工作目標(biāo)

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、通過制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會做人。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

4、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三、工作重點(diǎn)

1、各年級要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力。

四、具體工作

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

1、開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

2、通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。

學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇12

一、新的一年工作思路

1、在指導(dǎo)思想上要切實(shí)擺正位置，把握層次性、把握準(zhǔn)確性、把握原則性、把握分寸性，樹立“以公司為家，甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)”的理念，不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng)，堅(jiān)持每天從零開始，不計(jì)較個(gè)人得失，以積極熱情地態(tài)度投入工作。

2、在日常工作中，要從服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)辦理、督辦落實(shí)三個(gè)方面入手，準(zhǔn)確、徹底的領(lǐng)會和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策。在承辦工作時(shí)，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要全力而為，注意信息的搜集，及時(shí)的整理和匯報(bào)，同時(shí)要作好信息的反饋，為領(lǐng)導(dǎo)了解情況提供準(zhǔn)確的資料。在協(xié)調(diào)、處理各類工作矛盾、問題時(shí)，一定要相互理解，相互支持，換位思考，求同存異，抓主要矛盾，不在非原則問題上較真，不在細(xì)微末節(jié)上糾纏。在對人處事時(shí)，要格外謹(jǐn)慎，不能粗心大意，謹(jǐn)言慎行。開會發(fā)言、匯報(bào)工作、處理公文、接待來訪、現(xiàn)場處理協(xié)調(diào)問題，是辦公室工作人員的經(jīng)常性工作，說話辦事一定要言之有據(jù)、行之有序。

3、在內(nèi)部行政事務(wù)的管理上，一是文書管理，圍繞公文的擬制、處理與保管并行，格式規(guī)范，擬制準(zhǔn)確周密，處理迅速及時(shí)，保管檢索便利。二是日常管理，要求辦公室工作人員從自身做起，嚴(yán)格制度，在工作態(tài)度上熱情，具體操作上有理有據(jù)。三是注重節(jié)儉，辦公室工作頭緒繁多，要從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，控制各項(xiàng)行政事務(wù)開支的尺度。

4、深入實(shí)踐，與方方面面的人員交朋友，建立工作友情，不放過每一個(gè)調(diào)查對象、線索、數(shù)據(jù)、情節(jié)，為工作的開展和實(shí)施的提供有益的幫助。實(shí)事求是，是職業(yè)道德，也是工作紀(jì)律。想問題、提建議、當(dāng)參謀、寫文章、辦事情，都要符合客觀實(shí)際。切實(shí)做到一是一、二是二，不夸大、不縮小，真實(shí)地反映客觀事物的本來面目，特別是向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，決不能"想當(dāng)然"。

二、新的一年辦公室工作計(jì)劃

(一)、組織、群團(tuán)工作計(jì)劃

1、結(jié)合公司現(xiàn)在的發(fā)展集團(tuán)公司要求，積極籌建公司的黨、團(tuán)、工會等組織，制定計(jì)劃措施，以籌建基層組織為突破口，使工會、共青團(tuán)、婦女工作上一個(gè)新臺階。定期和不定期開展活動(dòng)，增加公司員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力;

2、積極做好入黨、團(tuán)積極分子的培養(yǎng)工作，為公司組建支部培養(yǎng)后備力量，為公司的干部發(fā)展提供后備積蓄。

3、開展和完善工會組織活動(dòng)，充分保障員工的合法權(quán)利和利益，增強(qiáng)公司員工的企業(yè)歸屬感。

4、組織公司員工進(jìn)行公司相關(guān)業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解掌握公司發(fā)展的思路和方向。組織員工進(jìn)行懇談與討論，積極收集公司員工好的建議，及時(shí)匯報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo)層以供參考。

5、“五、一”、“五、四”、“七、一”、“十、一”等重大節(jié)日期間，組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如春游、拓展訓(xùn)練等。

6、積極同兄弟單位進(jìn)行聯(lián)誼，開展弘揚(yáng)良好風(fēng)尚、弘揚(yáng)企業(yè)文化為主題的企業(yè)活動(dòng)，如繼續(xù)同市重點(diǎn)局開展乒乓球比賽等。

7、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實(shí)際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等爭創(chuàng)和評比活動(dòng)，做到覆蓋面要廣，及時(shí)表彰兌現(xiàn)。

(二)、宣傳工作計(jì)劃

1、理順公司宣傳報(bào)道渠道，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高新聞報(bào)導(dǎo)的水平。特別加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)宣傳的建設(shè)，及時(shí)更新，重點(diǎn)是宣傳公司業(yè)績和報(bào)導(dǎo)先進(jìn)人物和事件，同時(shí)也及時(shí)曝光公司的不足以促進(jìn)警示和整改。

2、結(jié)合公司實(shí)際，強(qiáng)化公司形象宣傳工作。重點(diǎn)理順和統(tǒng)一公司內(nèi)部的標(biāo)語、宣傳口號、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等，使用公司宣傳做到統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一徽標(biāo)、統(tǒng)一導(dǎo)向。

3、為更好的體現(xiàn)公司良好的精神風(fēng)貌和企業(yè)形象，公司員工工作實(shí)行統(tǒng)一著裝，服裝由公司按個(gè)人尺寸統(tǒng)一款式、顏色、徽標(biāo)定制，作為職工福利定期發(fā)放，同時(shí)制定相關(guān)的著裝要求和著裝考核制度，定期對各部門和個(gè)人進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入年終綜合考評。

4、通過專業(yè)協(xié)會和各種媒體及活動(dòng)等渠道做好公司所有產(chǎn)品和企業(yè)形象的系列宣傳和推介工作。

5、配合公司其他部門做好宣傳報(bào)道工作。如：公司重大活動(dòng)、題材的新聞報(bào)道策劃;聯(lián)絡(luò)、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報(bào)道的宣傳口徑等。

(三)、檔案管理工作計(jì)劃

1、對檔案室及檔案管理工作進(jìn)行整頓，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。

2、統(tǒng)一管理公司的文書、證件、合同、憑證等各類檔案，并督促、指導(dǎo)各歸檔部門按規(guī)定進(jìn)行專人立卷歸檔。

3、組織各部門學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識，不斷提高兼職檔案員的業(yè)務(wù)能力和水平。

(四)、環(huán)境衛(wèi)生管理工作計(jì)劃

1、規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實(shí)施。做好公司內(nèi)綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作，定期組織員工澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。

學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇13

回想過去的一個(gè)學(xué)期，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著新學(xué)期的到來，我們對新工作、新崗位又有了一些期待和展望，面向新的學(xué)期，懷著感恩的心，我們這學(xué)年的工作計(jì)劃是：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高思想覺悟

認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年工作會議精神，準(zhǔn)確的掌握會議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)食堂各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)

1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。

2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。

3、組織學(xué)習(xí)《__市學(xué)校滿意食堂評分細(xì)則》。

三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工作中，嚴(yán)格把關(guān)，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質(zhì)過期的食品。在以質(zhì)量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價(jià)格。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為學(xué)校節(jié)約成本”的工作原則。

四、加強(qiáng)食堂管理工作

在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通，不能出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)奸造成的問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。

五、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)

今年要多方面改變自身的好多缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平日和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，提高自身的修養(yǎng)，做一個(gè)合格的工作人員。

新的學(xué)期的到來，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因?yàn)樗牟淮_定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了希望，我將以更飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中去，與八小全體工作人員共同學(xué)習(xí)、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇14

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。在新學(xué)年里我校繼續(xù)以課改精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的責(zé)任意識，努力培育本校辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二、工作思路

進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低年級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，中高年級在強(qiáng)化良好習(xí)慣的同時(shí)，扎實(shí)雙基教學(xué)，注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，爭取教學(xué)成績大面積豐收。此外，大力開展教科研活動(dòng)，使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師邁進(jìn)。教導(dǎo)處將本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度

(1)備課。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準(zhǔn)備，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。準(zhǔn)確把握課時(shí)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。及時(shí)寫教學(xué)后記，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長，提升自己的理論水平

(2)上課。貫徹和實(shí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，提前到崗，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重知識生成的過程。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。教師要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究精神。要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)中，教師要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂，樂中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓勵(lì)教師自制課件。

(3)作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，提倡全批全改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置。數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)本、練習(xí)冊要整潔，教師批語工整，起示范榜樣作用。各年級要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作，提高寫字質(zhì)量。

(4)課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)補(bǔ)差”這一總體目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。各任課教師要把“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，忌過多的否定和批評，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。通過邀請教研員講座、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào)，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，營造校園研究氛圍，促使全校教師在各類研討活動(dòng)中汲取新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí);自學(xué)要求教師做到自覺借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。

2、開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課、評課活動(dòng)，努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍。通過聽課、評課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。

(四)落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自代課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會、安全、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)隨機(jī)檢查。對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大隨堂聽課的力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(五)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教育，認(rèn)真上好音樂、舞蹈、美術(shù)課，做到課課有效果。抓好文藝隊(duì)的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

2、結(jié)合我校實(shí)際上好體育課，切實(shí)開展好陽光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

四、具體工作安排

九月份：

1、制訂各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

2、參加教研室組織的教材培訓(xùn)。

3、召開趣味運(yùn)動(dòng)會。

4、國慶歌詠比賽。

5、組織語文、數(shù)學(xué)、英語示范課。

十月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、教導(dǎo)處聽課。

3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽。

十一月份

1、組織教研活動(dòng)。

2、組織期中能力測試。

3、教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查。

十二月份

1、教師基本功評比。

2、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

3、組織學(xué)生綜合能力測試。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作。

一月份

1、總結(jié)各項(xiàng)工作，上交各科工作總結(jié)。

2、安排期末能力測試。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇15

一、活動(dòng)背景和意義：

文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺。一個(gè)人只要說幾句話就能看出它的品質(zhì)好壞和受教育程度。經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)展，科學(xué)越來越進(jìn)步，但是文明道德素質(zhì)卻似乎回到了原點(diǎn)。近些年所出現(xiàn)的這類問題卻越來越多。隨著獨(dú)生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識過于強(qiáng)烈，不懂得尊重、關(guān)愛他人與嚴(yán)于律己。因此，開展文明禮儀教育更顯得重要。

二、活動(dòng)目的

通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)文明用語禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的文明用語禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園文明用語禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認(rèn)識。

踐行禮儀：讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明用語禮儀教育活動(dòng)，多說“請，謝謝，對不起，麻煩”。主動(dòng)向老師同學(xué)問好。

展示禮儀：學(xué)校將開展“文明禮儀”主體教育活動(dòng)，出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。

宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊(duì)”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語、課間文明活動(dòng)等情況。

四、活動(dòng)安排

文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為：20__年3月

第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：

研究制定各種活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。主要是宣傳和學(xué)習(xí)。

第二階段全面實(shí)施：

1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語，鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用文明禮貌用語。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學(xué)生禮儀.對于其中的文明禮貌用語幾章要多強(qiáng)調(diào)。

3、成立學(xué)?！拔拿鞫Y儀小隊(duì)”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園，舉行一次社會實(shí)踐活動(dòng)。

4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。

5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。

6、開展文明用語進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流，不說臟話，講文明語。

7、教師率先示范，在校內(nèi)外用文明禮貌用語。帶動(dòng)學(xué)生一起講文明禮貌。

8、樹立學(xué)生榜樣，學(xué)生榜樣的力量是無窮的!小學(xué)生模仿性強(qiáng)，可塑性大，給他們樹立身邊的榜樣，讓他們來效仿，是行之有效的辦法。

9、開展“文明禮儀用語小標(biāo)兵”活動(dòng)。

第三階段評比總結(jié)：

1、開展“文明禮儀用語小標(biāo)兵”評選活動(dòng)。

2、完成“文明用語禮儀”活動(dòng)的總結(jié)。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇16

一、上學(xué)期簡單回顧：

高三年級落實(shí)學(xué)?！白屆恳幻麑W(xué)生在自信中健康成長”的辦學(xué)理念，精心安排年級組各項(xiàng)工作。高三師生密切配合，全力做好第一輪復(fù)習(xí)工作;科學(xué)安排晚自習(xí)前的學(xué)科檢測，及時(shí)查找問題;召開班主任會議、學(xué)科牽頭人會議，研討班級管理、學(xué)科教學(xué)中問題，思考解決問題的方法;加強(qiáng)對教師辦公紀(jì)律的要求，狠抓學(xué)生坐姿等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，定期為學(xué)生補(bǔ)課，彌補(bǔ)知識缺陷，能力不足?？傊?，高三年級比較圓滿完成了第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。但是在工作中也存在不足，主要包括以下幾點(diǎn)。

1、成績存在差距。幾次考試個(gè)別教師成績總在低位徘徊，班級成績進(jìn)步幅度不大，班級間差距縮小不明顯。

2、學(xué)生能力不足。隨同一中的兩次考試，暴露出大多數(shù)學(xué)生對知識的掌握不太熟練，滿足一知半解，缺乏整體的變通思維，臨場應(yīng)變能力不強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，高三工作將繼續(xù)堅(jiān)持“讓每一名學(xué)生在自信中健康成長”的思路，充分落實(shí)年級組負(fù)責(zé)制，發(fā)揮班主任和學(xué)科牽頭人領(lǐng)路、帶動(dòng)和示范作用。狠抓學(xué)生管理，確保正常有序的教學(xué)秩序;抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高畢業(yè)班工作效率;加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率;強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)試能力;提倡合作精神，形成高三工作的合力;發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)精神，科學(xué)求進(jìn)，敢為人先，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)高三年級組各項(xiàng)工作措施。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期通過高三全體師生共同努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)年初制定的目標(biāo)。

1、一本上線率、二本上線率全縣同類校第一，單科平均分、總分繼續(xù)超過市、縣平均分;部分學(xué)科平均分要高于或接近于薊縣一中。

2、600分以上尖子生人數(shù)爭取突破50人，其中338班(卓越5班)45人力爭在600分以上。

3、升學(xué)率：理科計(jì)劃生一本率爭取突破50%(__年為47.54%);二本率爭取突破95%(__年為90.89%);文科計(jì)劃生一本率保持__年水平，即一本率為44%，二本率為88%。

四、工作重點(diǎn)：

(一)教學(xué)管理

1、制定備考計(jì)劃，工作有章可循。

各學(xué)科組按照高三畢業(yè)班工作計(jì)劃制定詳盡周密的二、三輪次復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度。正確處理三輪復(fù)習(xí)之間的關(guān)系，處理好各輪次之間的銜接與過渡。每位高三教師要明確各階段復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際適時(shí)調(diào)整教學(xué)，使高三教學(xué)工作扎實(shí)有序。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率。

研究__年全國考試大綱與天津卷的考試說明，學(xué)科組教師共同研討、比較__年與__大綱與說明的變化，將研究的成果在備課上充分體現(xiàn)，將考題與答案的研討結(jié)果在課堂上充足的實(shí)施，提高教學(xué)的針對性;模擬考試暴露出的任何問題，都要引起教師的高度注意，教師反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)。

3、嚴(yán)密組織考試，做好試后分析。

本學(xué)期模擬考試較多，有____縣一模、二模，12校2次模擬考，__中學(xué)試卷模擬考，自組題模擬。要求每次考試前師生認(rèn)真準(zhǔn)備，年級組考試組織嚴(yán)密規(guī)范，教師評分標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)，教師試卷講評到位、鞏固訓(xùn)練到位。每次考試之后，認(rèn)真進(jìn)行考試情況分析。①年級組分析。把握班級各學(xué)科平均分、總分、升降值變化，各班指標(biāo)完成率分析;教師平均分與名次對比，班級尖子生數(shù)、一本、二本生數(shù)、后進(jìn)生數(shù)對比與變化。②教師分析。每位科任教師切實(shí)作好本學(xué)科試卷結(jié)構(gòu)、賦分、難易度分析，探究學(xué)生成績升降原因，反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。③班主任分析。班主任認(rèn)真分析班級成績變化，對照高考指標(biāo)找出班級差距，對照學(xué)生成績找出重點(diǎn)學(xué)生和二本邊緣學(xué)生的弱科，特別要注重成績變化大的學(xué)生的思想教育工作和調(diào)研工作，加強(qiáng)后期管理工作的針對性。④學(xué)生自我分析。學(xué)生根據(jù)自己成績，分析本次考試的成功之處與不足，各學(xué)科理想成績與實(shí)際成績對比、名次分析，特別是自己的失分原因和提分依據(jù)分析，確定自己下次的奮斗目標(biāo)，制定自己的措施。通過分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，明確方向，提出整改，調(diào)整策略，貫徹執(zhí)行。

4、全力做好高考聽力測試。高考聽力考試是當(dāng)年高考的第一槍，高三年級組要繼續(xù)為聽力練習(xí)提高方便，班主任要提升學(xué)生認(rèn)識，英語教師要嚴(yán)密組織，科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)反饋，學(xué)生要認(rèn)真對待，刻苦練習(xí)。確保英語聽力考試取得優(yōu)異成績，為__高考開好頭。

(二)學(xué)生管理

1、嚴(yán)抓管理不放松，提升學(xué)生精氣神。

班主任繼續(xù)多付出，多進(jìn)教室，多觀察學(xué)生，多與學(xué)生談心，與任課教師、家長多溝通，了解學(xué)生，有針對性解決學(xué)生問題。落實(shí)學(xué)校、年級對學(xué)生的要求，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題及時(shí)提示、批評指正。嚴(yán)抓遲到、早退、無故曠課等常規(guī)要求，加強(qiáng)對在外租房等走讀學(xué)生的管理。每位任課教師不僅要精于教學(xué)，還要敢于管理，要求每位教師在課上、晚自習(xí)按時(shí)進(jìn)班，關(guān)注學(xué)生坐姿、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓課堂學(xué)習(xí)效率、晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，對于課堂上、晚自習(xí)中出現(xiàn)的個(gè)別情況需及時(shí)和班主任溝通，共同解決問題，提升學(xué)生精氣神。

2、提升班主任理念，班會教育常態(tài)化。

加大班主任之間的交流，學(xué)習(xí)借鑒好的工作方法，提升工作藝術(shù);班主任樹立“班級工作為教學(xué)服務(wù)，給教學(xué)保駕護(hù)航”和“班主任老師服務(wù)于學(xué)生和教學(xué)”兩種班主任工作理念;開展“自強(qiáng)”“自信”“感恩”“惜時(shí)”為主題的班會;積極抓好行為規(guī)范教育、刻苦學(xué)習(xí)精神教育、拼搏競爭教育。

3、考風(fēng)考紀(jì)不放松，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都提升。

考風(fēng)考紀(jì)是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)好壞的一個(gè)標(biāo)尺，學(xué)風(fēng)正則考風(fēng)正，考風(fēng)正則學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)考試，開展誠信教育和警示教育，人人明白考試紀(jì)律，人人遵守考試紀(jì)律。思想上重視，行動(dòng)上遵守，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。

4、做心理疏導(dǎo)文章，譜快樂效率詩篇。

高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，外加考試密度大，學(xué)生成績出現(xiàn)波動(dòng)，部分學(xué)生很難一時(shí)接受。班主任與任課教師要一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，大做心理疏導(dǎo)文章。特別是每次考試前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注群體狀態(tài)，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高學(xué)生快樂心態(tài)，提高教師教育教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

四、工作措施：

1、班主任協(xié)調(diào)關(guān)系，家校生團(tuán)結(jié)一體。

在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：①學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校，及時(shí)準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是學(xué)困生他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長的理解和支持。②任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。③師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救。

2、班主任講究藝術(shù)，嚴(yán)與愛有機(jī)結(jié)合。

班主任都有自己管理班級的方式方法，各具特色，加大他們之間管理學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的交流，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和成功做法。班主任改變單一的管理方式，改變只“管”不“理”的模式。善于與學(xué)生交流，善于在交流之中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)成績;激勵(lì)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，充分認(rèn)識懲罰絕不是目的，它只是一種教育手段、方式;要嚴(yán)、愛有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)在該嚴(yán)之處，愛在當(dāng)愛之時(shí)。必會利于班級的管理、利于學(xué)生成績的提高。

3、搜集高考信息，把握高考脈搏。

我們組織教師到__中學(xué)進(jìn)行學(xué)訪、交流;派教師參加縣、市級的高考研討會、專題報(bào)告會，充分使用好天津市各區(qū)的模擬卷、市重點(diǎn)中學(xué)的模擬題，關(guān)注命題特點(diǎn)與變化，綜合分析，發(fā)現(xiàn)共性特點(diǎn)，在實(shí)際備考中，要根據(jù)形勢變化，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整備考策略，通過討論定出教案、學(xué)案，提高備考質(zhì)量。

4、做好學(xué)習(xí)動(dòng)員，鼓舞學(xué)生士氣。

利用多種機(jī)會召開學(xué)生會議，介紹歷屆高三不同層次的學(xué)生成功的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確__年高考面臨的形勢和任務(wù)，指出高三階段時(shí)間的緊迫性，學(xué)習(xí)的艱苦性，要求學(xué)生力爭在激烈的高考競爭中搶得先機(jī)，取得主動(dòng)。特別是高考“百日誓師”，年級組精心準(zhǔn)備，使之成為調(diào)動(dòng)學(xué)生士氣、激發(fā)學(xué)生斗志、培養(yǎng)學(xué)生信心的大會，在考前60天、30天提示注意問題，鼓舞學(xué)生。模擬考試后年級組分別召開優(yōu)生、邊緣生、學(xué)困生等各類學(xué)生會，班主任召開班會、學(xué)生座談會，了解情況，適時(shí)指導(dǎo)，解決思想問題。開好家長會、明確高三復(fù)習(xí)安排，指導(dǎo)家長配合的方法策略，介紹家長配合的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別做好住校、外住、走讀三類學(xué)生高考分析，引導(dǎo)家長確立正確的心態(tài)，主動(dòng)配合。

5、文理綜巧協(xié)調(diào)，提升整體成績。

眾所周知，高三階段的復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。高三各學(xué)科之間如果只顧自己的成績、自己的小算盤，不顧大局，到處搶學(xué)生、搶時(shí)間，那后果就可想而知了。特別是文科綜合和理科綜合，實(shí)施分卷和場考試，必須以提高整體成績?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)。高三各學(xué)科之間要經(jīng)常溝通聯(lián)系，緊密配合。通過合理分配時(shí)間、配置習(xí)題、精講精練，既能節(jié)省時(shí)間、又能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)的效率。

6、優(yōu)化課堂教學(xué)，提升復(fù)習(xí)效率。

(1)串講課要有新意、避免簡單重復(fù)。在課堂上精心設(shè)置問題，限時(shí)讓學(xué)生思考、回答，問題的解決過程，就是知識的復(fù)習(xí)過程，也是知識點(diǎn)的貫穿過程。

(2)注意多種方法的應(yīng)用，課堂上要注意創(chuàng)設(shè)新情景，對所學(xué)知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐貙挕⒁?，讓啟發(fā)式教學(xué)貫穿整個(gè)課堂。喋喋不休地談其重要性，不如通過巧妙的課堂設(shè)計(jì)使學(xué)生在不知不覺中鞏固了基礎(chǔ)，強(qiáng)化了重點(diǎn)。對于考察要求低，內(nèi)容簡單的知識點(diǎn)，把內(nèi)容列成條目，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己抓重點(diǎn)。每堂課都必須有歸納和總結(jié)。

(3)講評課要注重試題的變化、類化、深化和優(yōu)化，避免就題講題，要使學(xué)生能觸類旁通、一題多解、方法靈活。對于優(yōu)秀試題(設(shè)問巧、題型新、考查角度新、題目難易適中)要精講，做好與常規(guī)題目的比較;同時(shí)也要注意陳題翻新，善于一題多變，變中求新，新中求異，異中求同;強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和審題能力地培養(yǎng)，防止死記硬背，克服機(jī)械模仿，杜絕經(jīng)驗(yàn)行事;引導(dǎo)學(xué)生要善于類比分析，歸納總結(jié)。滲透培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

7、集體開展選課，個(gè)別擁有導(dǎo)師。

針對年級各層次學(xué)生狀況，年級組繼續(xù)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給二本邊緣生集中輔導(dǎo)，注重學(xué)生的弱項(xiàng)分析，針對性地做好學(xué)生補(bǔ)漏工作。針對班級各層次學(xué)生狀況，年級組安排各位任課教師承包2名學(xué)生進(jìn)行定期輔導(dǎo)、談話，給予學(xué)生全方位關(guān)心。

8、提供自主空間，促進(jìn)優(yōu)生成長。

各任課教師研究、分析優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，給他們一定自主的時(shí)間;研究他們可提升的空間，強(qiáng)化弱勢的學(xué)科、環(huán)節(jié)或心理。把重點(diǎn)落實(shí)到理科的語文上、文科的數(shù)學(xué)上;研究教師輔導(dǎo)的方式、方法，提高輔導(dǎo)效率。

9、開發(fā)非智力因素，減少不必要失分。

向“非知識性失誤”要分。向刻苦、堅(jiān)韌、自信要分，向規(guī)范、準(zhǔn)確、速度要分”。通過每天晨讀呼喊班級口號、班級宣言，觀看勵(lì)志演講、名人故事等形式的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生要有自信，要刻苦學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);平時(shí)練習(xí)、考試要求學(xué)生答題要規(guī)范、仔細(xì)，防止無謂失分，同時(shí)還要有速度和質(zhì)量，以此不斷提高成績。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇17

一、大力開展面向社會的禁毒宣傳教育活動(dòng)

(一)以國際禁毒日宣傳為重點(diǎn)。抓住626國際禁毒日集中宣傳教育活動(dòng)的契機(jī)，充分利用法制宣傳欄和省、市、區(qū)禁毒委制作的禁毒專題教育片、讀本、掛圖、張貼畫、公益廣告和流動(dòng)板報(bào)等，深入開展禁毒宣傳教育活動(dòng)。組織開展禁毒宣傳流動(dòng)圖片在各村(居、社區(qū))巡回展出，有針對性地營造一個(gè)濃厚的禁毒__氛圍和社會環(huán)境。

(二)以打控涉毒高危人群的契機(jī)為重點(diǎn)。抓住對青少年、無業(yè)人員、外來、外出人員及娛樂場所從業(yè)人員等高危人群打控的契機(jī)，通過分發(fā)宣傳資料、開展禁毒法律咨詢和知識培訓(xùn)，切實(shí)提高社會面易涉毒人群的拒毒防毒意識。

二、大力加強(qiáng)對新型毒品危害性的宣傳

(一)繼續(xù)將新型毒品的危害作為青少年禁毒宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，委鎮(zhèn)范圍內(nèi)的學(xué)校要利用有關(guān)防范新型毒品危害性的專題片、教材、圖片等宣傳資料，對在校生開展一次防范新型毒品危害的宣傳。

(二)加強(qiáng)對新型毒品違法犯罪行為高發(fā)場所的監(jiān)管，以公共娛樂場所為重點(diǎn)區(qū)域，組織開展針對性、科學(xué)性和實(shí)效性強(qiáng)的宣傳教育活動(dòng)，使廣大群眾普遍知曉新型毒品的危害，增強(qiáng)自覺抵御新型毒品的能力,減輕新型毒品對群眾身心健康和社會風(fēng)氣的危害。

三、大力推進(jìn)全民禁毒宣傳教育工作

(一)大力加強(qiáng)禁毒宣傳六進(jìn)工作。積極動(dòng)員和發(fā)揮相關(guān)成員單位的作用，以禁毒規(guī)范和防范新型毒品危害為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化不讓毒品進(jìn)校園、少年遠(yuǎn)離毒品、職工拒絕毒品零計(jì)劃、不讓毒品進(jìn)我家、娛樂場所禁毒承諾等活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)場所，不斷擴(kuò)大禁毒宣傳教育的覆蓋面。

(二)面向村(居、社區(qū))禁毒宣傳教育。積極依靠村(居、社區(qū))禁毒組織網(wǎng)絡(luò)，綜合利用各種宣傳資源，抓住節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段，立足有線電視、廣播、墻報(bào)宣傳欄等宣傳陣地，通過組織開展禁毒文藝演出，放映專題片等居民寓教于樂的宣傳教育活動(dòng)，對廣大居民進(jìn)行禁毒宣傳教育。

(三)壯大禁毒積極分子隊(duì)伍。積極落實(shí)國家鼓勵(lì)對禁毒工作的社會捐贈、鼓勵(lì)公民舉報(bào)毒品違法犯罪、鼓勵(lì)志愿人員參與禁毒宣傳教育和社會戒毒服務(wù)工作，建立、發(fā)展壯大禁毒志愿者隊(duì)伍等群眾組織，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾參與禁毒斗爭的主動(dòng)性、廣泛性。

四、大力夯實(shí)禁毒宣傳教育基層基礎(chǔ)

(一)加強(qiáng)對禁毒宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。建立健全鎮(zhèn)村兩級禁毒組織網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展禁毒志愿者、禁毒義工隊(duì)伍，不斷豐富居民參加禁毒形式，使社會支持禁毒的力度得到進(jìn)一步加強(qiáng)。積極開展技能培訓(xùn)，盡快建立一支具有較高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，較為穩(wěn)固的禁毒工作隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作長效機(jī)制建設(shè)。各村(居、社區(qū))、企事業(yè)單位要切實(shí)將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內(nèi)容，要落實(shí)禁毒宣傳教育工作相關(guān)責(zé)任人，認(rèn)真組織開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，不斷提高禁毒宣傳教育工作效果。

(三)加強(qiáng)禁毒經(jīng)費(fèi)的投入。要在現(xiàn)有的禁毒經(jīng)費(fèi)中加強(qiáng)對禁毒宣傳教育的投入，同時(shí)要充分利用社會資源，開發(fā)禁毒宣傳教育資料，開展主題宣傳教育活動(dòng)，__大限度的增強(qiáng)禁毒宣傳教育。

學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書怎么寫篇18

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，努力開展好本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門體驗(yàn)性課程，實(shí)踐性課程，綜合性課程，三級管理的課程，具有很強(qiáng)的生成性。因此，在課程的設(shè)計(jì)，實(shí)施過程中，十分注重課程意識，形成實(shí)踐的課程觀，正確認(rèn)識綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)，切實(shí)確立主體意識，發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.生活實(shí)踐目標(biāo)——強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)生活的實(shí)踐能力，幫助學(xué)生表現(xiàn)自我和驗(yàn)證學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.人生體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)——重視學(xué)生在實(shí)踐過程中體驗(yàn)活動(dòng)的意義，在體驗(yàn)反思的過程中不斷增進(jìn)對自己的了解，從中發(fā)現(xiàn)人生的意義。

3.個(gè)別發(fā)展目標(biāo)——在同一主題下針對不同能力，興趣愛好和需求而設(shè)計(jì)多元活動(dòng)內(nèi)容，給學(xué)生個(gè)別發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會。

4.學(xué)科整合目標(biāo)——運(yùn)用校內(nèi)外的多種資源，整合學(xué)科知識。

三、工作重點(diǎn)

由于學(xué)生對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程了解不深，所以工作重點(diǎn)有：

1、強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐理論知識的傳授。

2、增強(qiáng)在各個(gè)活動(dòng)階段加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)開展的過程中弄清楚什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)，怎樣開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展活動(dòng)的一般步驟是怎樣的。

4、通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生積極的同周圍環(huán)境接觸，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉綜合能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生在活動(dòng)過程中的資料積累，包括各種形式的原始資料并逐步完善學(xué)生的綜合實(shí)踐個(gè)人成長檔案。

四、工作安排

(一)、準(zhǔn)備階段

1、針對學(xué)生特點(diǎn)研討并制定研究計(jì)劃。

2、完成學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自主選題會、確定課題。

(二)、實(shí)施階段：

1、各課題組根據(jù)計(jì)劃定時(shí)定地開展活動(dòng)，做好記錄，保留每次活動(dòng)的各種資料。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性小結(jié)，總結(jié)前段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析活動(dòng)中的困難及解決辦法，并指導(dǎo)后階段的活

3、各小組做好綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄，邊實(shí)踐邊研究。

(三)、總結(jié)階段：

1、學(xué)生整理好各自的資料，寫好活動(dòng)中的體驗(yàn)，感受及收獲等內(nèi)容。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示。