主題計劃書學校
主題計劃書學校篇1
一、學情分析
七年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
二、教材簡析
重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣；培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質；培養(yǎng)學生自我保護的能力；培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。
七年級《安全教育》包括五單元十一課內(nèi)容。上學期學習1—3單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季《守望青春》《學會應對壓力和挫折》；第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規(guī)為生命護航〉。
三、教學目標
通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中學生安全健康的成長。
1、堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
四、教學重點、難點
以學生生活為基礎，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
五、教學措施
（一）堅持正確的價值導向
必須堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
（二）全面實施課程目標
情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
主題計劃書學校篇2
第一、目標:60個學生
區(qū)域地點：海南省海口?？诟爬ǎ汉？谑忻娣e約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學校是我們的目標客戶群體。
區(qū)域主任發(fā)展：海口地區(qū)準備儲備5個區(qū)域主任，重點培養(yǎng)3人出來。
為了達成這個目標，以下是我整個的計劃
1、了解學院：
學院的文化、歷史、背景、學生人數(shù)、師資力量、教學特色、專業(yè)等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。
2、問題解析：出差會遇到的各種問題。
a、你們學院是什么性質的?
b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區(qū)域主任?
c、去到當?shù)?，怎么樣跟區(qū)域主任談合作。
d、如何去組建招生團隊?
3、工具
出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)
第二、尋找與洽談合作伙伴
1網(wǎng)絡尋找：
學校線在網(wǎng)上先找到?？趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來，讓后電話聯(lián)系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當?shù)卦谠斦劇５谝淮握勏日J識，不要把所有的東西都告訴他，經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單，然后跟該區(qū)域主任約好時間，帶他來校參觀，招學校線區(qū)域主任的目標是;1位
社會線通過網(wǎng)絡，在線查找有關教育方面培訓的單位，與該培訓學校的老師或負責人取得聯(lián)系，用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來，6個有意愿的名單，在到了當?shù)?，約出來面談，從6個人中選出2位區(qū)域主管，在帶他回學院參觀考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位
學生線關于學生線，我主要考慮的是大學生，大學生比社會線與學校線相對來說劣勢了些，但是大學有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關于學校線在網(wǎng)上查找，我會利用QQ加群，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網(wǎng)，可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網(wǎng)絡在學生線，我目標也是1位。
第三、當?shù)貙ふ液献骰锇?/p>
學校線通過網(wǎng)上的尋找，差不多大楷也知道當?shù)貙W校的一些情況了，在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中，如果網(wǎng)上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學校的內(nèi)部，在去詳細了解學校的基本情況，主要了解這個學校我們的目標客戶群有多少，那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問多聽多發(fā)名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區(qū)域代理。
社會線在?？诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍h和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區(qū)域主任。
學生線關于學生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現(xiàn)場會有很多大學生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標，而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業(yè)生，培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任，協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。
小結：在學校線、社會線與學生線：我的目標是從學校線找3位區(qū)域主任，從社會線找到3位區(qū)域主任，從學生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任，在20__年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素，這些區(qū)域主任在參觀考察學院后，能有3位真正想做事的人，回到當?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團隊與招生宣傳。
第四、區(qū)域劃分與招生目標
1、通一系列的尋找確定好人數(shù)，一共是3條線：學校線2位區(qū)域主任，社會線1位區(qū)域主任，每個區(qū)域主任配置2位招生骨干。
2、海口一共有四個區(qū)：美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學校線的區(qū)域主任，理由：瓊山區(qū)的高中比較集中，作為學校線的老師，可以很好的管理這個區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學校線的區(qū)域主任來負責管理，理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的，龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會線的區(qū)域主任來負責管理，理由：龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會線的區(qū)域主會有更多的時間去管理。
3、分配好區(qū)域后，就是定招生目標了。學院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎么辦?針對這種情況，我會事先更招生區(qū)域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個區(qū)域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標后，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區(qū)域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什么樣的方式方法去達成。
第五、開展招生工作
在?？诹?個區(qū)域，瓊山區(qū)有兩所高中，一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學、國興中學，旅游職業(yè)中學。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點高中除去，有三所高中：八中、七中十四中。招生工作也分三條線開展：
學校線：學校線的區(qū)域主任主要負責瓊山區(qū)與國興區(qū)，2位區(qū)域主任主要工作是維護現(xiàn)有的資源，與開發(fā)新資源。1現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀的學生，通過區(qū)域主任的關系，可以在班里開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學生目前的心理，跟學生打好關系，從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學生出去野炊，或者組織學生做一次拓展等等;2開發(fā)新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學生或者老師，然后建立關系，然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。
社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學生，也可以是社會兼職人員，社會現(xiàn)在招生有兩種方式：
1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營游學宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學生的手機號碼，然后在與學生建立關系。達到要求的學生可以讓他來參加游學活動。
2、在高三主任放學之際，我們可以去認識下這個高三學校的老師，通過聊天，要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)
小結：在招生開展工作中，我主要用到的是學校線與社會線，學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。
第六、組織學生來校參觀政策
招生的對象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業(yè)的同學。
1、通過幾個月的招生宣傳：來參加游學的同學在達到要求的情況下，由當?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領來學院參觀游學，每個區(qū)域主任要匯報你來參加的人數(shù)，每個學生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院，在參加學院的過程中，區(qū)域主任不要太去推銷學院很好，你一定要在這里上學，而是多去聽學生說，多提問題，去了解學生內(nèi)心的一個想法。讓后我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學生即使不在這里上學，他回到當?shù)匾矔幸粋€很好的口碑，想做好一個市場，一定要學會先保護這個市場。
第七章、關單回訪
第一批學生參加完學院后，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當?shù)兀覀冞€是與他保持聯(lián)系。因為他還可以再次的介紹他同學給我們，同時在次跟學生做個別溝通，觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的游學參觀。
總結：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領導與老同事的指導下，一定能達成我的目標，很多的一些細節(jié)我無法預料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓的中，老同事曾經(jīng)說過一句話，南方IT學院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創(chuàng)造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。
主題計劃書學校篇3
一、指導思想
緊緊圍繞學校中心工作，積極貫徹“全面質量年”會議精神，緊緊圍繞教育教學改革，充分發(fā)揮工會組織的教育、建設、參與、維護作用，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，進一步推進校務公開，服務師生、服務教學，為郭村第一中學的的和諧發(fā)展、科學發(fā)展做出貢獻。
二、主要工作
1、認真貫徹黨的方針政策，進一步推進學校的民主建設，支持校長行使職權，同時加強教代會建設，努力探討工會和教代會工作的新變化，繼續(xù)推行校務公開。
2、努力加強師德建設，配合學校黨政教育全校教職工正確對待改革過程中的利益關系調整，認真抓好教職工隊伍的素質教育，大力實施教師素質工程。
3、積極開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操。關心老教師的身體健康，提倡尊老愛幼，互相幫助。
4、加強工會委員和工會組長的學習，做到依法治會。
三、重點工作
(一)積極履行工會職責，參與學校民主管理
1、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。
2、加強教代會建設。定期、規(guī)范地召開學校教代會，落實教職工當家作主的權利。推動教代會職權的全面落實，切實提高教代會質量。在學校的各項改革中，充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用，依法維護教職工的合法利益。努力做好教職工的思想工作，鼓勵全校教職工積極支持、配合學校落實各項改革措施，支持學校黨支部監(jiān)督下的校長負責制。自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
3、發(fā)揮會員的主人翁意識、創(chuàng)造性和積極性。配合學校黨政提高會員的政治素質和業(yè)務素質，教育會員以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理，促進學校的進一步發(fā)展。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調工作。
(二)繼續(xù)做好校務公開工作，保障教職工知情權。
1、進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性、及時性。
2、校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、黨務公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。
(三)加強師德建設，促進教師隊伍的發(fā)展。
在學校黨支部的領導下，以師德為核心，青年教師為重點，啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德。關心青年教師的成長，盡可能提供讓他們成才的機會和發(fā)展的機遇，塑造學習型、知識性、創(chuàng)造性的教師群體。
1、鑄師魂。工會配合黨支部、校長室在教師中提倡建立平等的師生關系，提倡師生之間的情感溝通，提倡家訪，提倡教師以良好的形象接待家長，提倡以理服人，以情感人，提高社會聲譽。
2、練師功。配合學校教教導處抓好教師的繼續(xù)教育，鼓勵教師參加學歷進修，提高學歷層次。同時繼續(xù)在學校開展信息技術的培訓，提高教師運用信息技術的能力。
3、強師能。配合教學工作開展崗位練兵，開展好“聽推門課”“每月一課”活動，分層次有計劃進行匯報課、評優(yōu)課、教研課評比活動，全面提高教師教學基本功和教育理念。
(四)熱情為教職工做好事，為困難教職工排憂解難。
工會干部要本著真心為身邊的教職工服務好的思想來積極開展工作，要不愧于大家對我們的信任，不愧于學校領導對我們的支持和幫助。要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不講價錢、努力工作的好作風，當好工會這個教職工之家。
1、做好“送溫暖”工作。及時看望患病的在職和離退休職工，送去集體的溫暖和大家的關愛。幫助失去親人的教職工料理后事。按時送去學校黨政和全校師生的慰問，對新婚的教師及時送上集體的祝賀。
2、關心好教職工的生活和學習。安排好教職工的各種活動，做到事前有安排，事后聽取反饋。
(五)開展多種文體活動，提高教職工生活質量
積極調查研討開展經(jīng)常性地、因地制宜地、小型多樣化的、符合學校實際的群眾性文體活動，豐富教職工生活，達到鍛煉身體的目的。要通過宣傳增強教職工堅持鍛煉身體的意識并為他們創(chuàng)造鍛煉身體的條件。把普及型的、經(jīng)常性的全體教職工的健身活動和組織各類的文娛活動小組結合起來，讓每一個人都參加鍛煉，豐富教職工課余生活，達到活躍身心、強身健體的目的。
1、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神、滿腔的熱忱、積極投身教育教學實踐。
2、開展好“職工小家”的活動。以辦公室為單位建立職工小家，及時組織小家活動，逐漸形成團結互助、好學上進、互諒互學的小團體，小家成員間相互關心，對生活上有困難的教職工給與特殊幫助，及時為他們排憂解難。
(六)繼續(xù)落實“月會”制度，提高工會干部的理論水平
1、定期學習、定期解決教職工的相關問題。
2、開創(chuàng)性地做好分管工作，同時要有一盤棋觀念，注意配合。
3、注意研究總結分管工作，開好期末研討會。
月工作安排：
九月份
1、召開工會委員會例會，總結__上半年工會工作。
2、制定本學期工會工作計劃。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)慰問教師送溫暖。
4、工會換屆。
5、建立“藍青工程”師徒結對。
6、辦好學生保險。
十月份
1、學習新工會法。
2、建立新工會會員檔案。
3、召開工會委員會，布置學期工作
十一月份
1、舉行教工籃球賽。
2、開展“抓質量月”活動。
3、配合校長室、黨支部做好迎接綜合質量隨機評估工作。
十二月份
1、舉行教工乒乓球球賽。
2、創(chuàng)建“示范崗”標兵。
3、教職工“三字一話”比賽。
一月份
1、慶?！霸?。
2、召開校務公開座談會。
3、慰問退休教師及有困難的教師。
4、校務公開監(jiān)督檢查工作及總結。
5、藍青工程活動結果驗收。
6、工會。
主題計劃書學校篇4
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作重點及教學任務，堅持質量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細做實每一項工作，切實抓好教研、教學、教改和管理等各項工作，為我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。
二、工作目標
1.教學管理精細化。加大教學常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務實”、“高效”，努力使教學管理成為一種引領、一種服務、一種激勵，提升工作的針對性和實效性。
2.教學質量優(yōu)質化。認真貫徹落實各級教育主管部門教學計劃，按照新課標的要求，創(chuàng)新備課模式，強化集體備課和個人二次備課，注重反思和精講精練，著力構建高效課堂，全面提升教學質量。
3.學生素質綜合化。全面實施《國家學生體質健康標準》，深入開展“陽光體育”運動，保證學生每天運動一小時;開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動、學科競賽活動，促進學生個性的發(fā)展與綜合素質的提高。
三、工作措施
(一)嚴把“六關”，突出過程管理，力求真實有效
沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質教育，更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學管理工作更要重視過程管理，細節(jié)管理，重點通過嚴把備課、上課、聽課、訓練、輔導、督查“六關”，點點落實，步步穩(wěn)扎，有效開展各項工作。
(1)“備課”關。備課要考慮三重目標，即培養(yǎng)目標、課程目標及教學目標，熟悉教材的知識、結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課，本學期各學科均采用手寫備課。備課應追求“規(guī)范+實效”，讓備課真正為課堂教學服務。在抓好三維目標落實的同時，要切實加強“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高，杜絕為應付檢查而補交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。
主題計劃書學校篇5
創(chuàng)建文明校園活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學?；顒?，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明校園活動實施方案。
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標：
把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明校園活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領導機構
創(chuàng)建文明學校領導小組：
四、活動內(nèi)容與要求
1、加強領導，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學校領導對創(chuàng)建文明校園負總責，把創(chuàng)建文明校園工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明校園創(chuàng)建活動的領導，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業(yè)務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術的設備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學?；顒?，加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學?；顒油葡蛐碌母叱?。
5、規(guī)范學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發(fā)學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優(yōu)質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：20__年2月
1、成立創(chuàng)建文明學?；顒宇I導組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。
2、召開創(chuàng)建文明學?；顒拥膭訂T大會，組織教師認真學習創(chuàng)建文明學校的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：20__年2月——6月
1、堅持每周五下午的&39;集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學?；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹?shù)慕田L，健康向上的學風。
②造就名師工程。結合市教體局開展的名師工程活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務精湛的名師。
③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。
⑥優(yōu)質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
⑦創(chuàng)建交通安全文明學校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。
⑨校園整治工程。配合當?shù)馗刹咳罕?，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網(wǎng)絡，落實安全保衛(wèi)措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創(chuàng)建文明學?；顒?，深入調研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)提高階段：20__年7月
總結新一輪創(chuàng)建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學?；顒拥南冗M個人，評選文明班級。
主題計劃書學校篇6
一、指導思想
本學期以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生基本情況
五年級2班有學生__人，男生__名，女生__名，由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學生在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，許多學生基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，學生的學習欲望不高，所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手，化被動為主動。
三、班級工作目標
長期目標：以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強對學生進行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法，養(yǎng)成良好的習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。
中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。
階段目標：讓學生學會反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學習方案。
四、常規(guī)管理措施
紀律文明方面
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式，鼓勵學生的積極性，對不遵守紀律的學生進行批評教育，并及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使學生受到熏陶，形自我認識，自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生，教師進行談話，多鼓勵少批評，增強學生的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生安排表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、安全教育天天講，時時講，教育工作學生自我安全教育。
班主任工作安排：
九月
1、與學生認識，落實花名冊的登記，安排好學生的座位。
2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學習園地。
3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉校生的輔導工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我?！钡劝囝}主會。
5、慶祝國慶。
十月
1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。
2、做好后進生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學生。
3、進行一次評比，選出文明學生，并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算比賽。
4、開好x月家長會。
5、加強衛(wèi)生安全進行教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好學生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學生寒假注意安全。
3、準備放寒假。
主題計劃書學校篇7
一、工作思路
1、以團員思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對團員學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，為學生創(chuàng)造宜人的人文環(huán)境，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、落實各種檢查制度，以制度促檢查，以檢查促行動。為廣大師生創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。
3、以豐富的校園文化活動為載體，深化主題活動，提升學生的綜合素質。
4、以學生行為習慣的養(yǎng)成為抓手，強化安全、衛(wèi)生、紀律教育，輔助與教學。
二、具體工作
(一)校園文化氛圍建設方面
1、充分利用學生會，發(fā)揮團員的力量，進一步做好學校的宣傳工作。加大宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的利用廣度及深度。
2、結合重大節(jié)日開展豐富多彩的校園文化活動。如“慶國慶”系列活動、“感恩教育”系列活動、“安全教育”系列活動、“慶元旦”文藝匯演活動。以及學校開展的常規(guī)性的活動。如“廣播操比賽”、“跳繩、拔河比賽”、“冬季中長跑比賽”等。
(二)環(huán)境衛(wèi)生方面
1、本學期繼續(xù)做好學校的衛(wèi)生工作。本學期的衛(wèi)生工作仍是團委工作中常抓不懈的工作重點，為此我們實行了團委成員分級部負責制。推行量化管理，做到天天公布、月月總結。
2、開展一次“班容評比”活動。為了使學校的衛(wèi)生工作進一步做好，展現(xiàn)班風，體現(xiàn)各班學生積極向上的風貌，把評比活動落到實處。
3、廁所衛(wèi)生常抓不懈。廁所衛(wèi)生一向是學校環(huán)境衛(wèi)生的死角，為徹底改變臟、亂、差的局面，特把此項納入常規(guī)檢查。廁所衛(wèi)生的管理是以班為單位，周周輪流打掃。一學期每班輪干一次。
4、組織全體學生開展一次“校園環(huán)保我有責”活動。此活動從“不亂扔垃圾”、“不亂刻亂畫”、“愛護花草樹木”、“撿起身邊的果皮、字紙”等小事做起，培養(yǎng)學生保護校園環(huán)境、維護校園衛(wèi)生環(huán)境的意識。真正把環(huán)保意識深入人心。
(三)學生管理方面
1、加強學生會干部的隊伍建設。本學期，團委將以提高廣大團員的基本素質為目標，加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生干部的工作水平和工作潛力。
2、增開團課，加強對團員學生的思想引導。在目前團員隊伍中，團員的團員意識不強，對團員的認識不夠，團員自身的帶頭性、示范性等不用心現(xiàn)象仍然存在。本學期團委將繼續(xù)對團員加強德育教育，透過開設團隊知識講座、考試、行為考評等方式提高全體團員的群體素質。
3、加強團員檔案管理工作，尤其是九年級的檔案管理工作。繼續(xù)做好團員發(fā)展工作。
4、透過主題班會對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。如教育學生節(jié)約水電、不亂丟垃圾、不染發(fā)、不穿奇裝異服等。
5、強化安全教育，加大宣傳力度，做好以知保行、以查促行。本學期團委將充分利用展板、黑板報、開大班會等教育宣傳陣地，加強學生交通、餐飲、水火電等安全意識教育。強化認知，以知保行。輔以學生會檢查，做到以查促行。
(四)配合各處室完成各種臨時性的工作。
三、20__——20__學年度上學期月工作安排
九月
1、完善衛(wèi)生、紀律檢查細則
2、組建新一屆學生會
3、衛(wèi)生、紀律教育
4、新生軍訓
5、班容班貌評比
十月
1、慶國慶手抄報比賽
2、組織團課，對團員進行思想教育
3、發(fā)展新團員
4、完善宣傳欄
5、配合政教處組織開展“安全教育”
6、六年級廣播操比賽
十一月
1、開好中長跑比賽。
2、開展“校園環(huán)保我有責”活動
3、做好期中總結工作
4、禁毒教育
十二月
1、拔河、跳繩比賽
2、配合政教處組織開展“感恩教育”
3、組織開展“跳繩、拔河比賽”
4、艾滋病預防知識教育和組織開展換水游戲
元月份
1、慶元旦文藝表演
2、整理九年級團員檔案，為團關系的轉接做準備
3、做好期末總結工作。
4、評選先進
主題計劃書學校篇8
指導思想
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，牢固樹立和全面落實______，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，致力于建設群眾滿意的民辦優(yōu)秀學校。
一、學校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、Ji勵發(fā)展。
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.調動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設
領導干部是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結，發(fā)揮出團隊作用，分工不分家，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執(zhí)法，依法管理學校。
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。通過政治學習、校例會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神。二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在現(xiàn)在條件下，要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次范主任培訓工作，政教處要做好此項工作。
三、學校德育工作：
強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。校風建設，要以校團委為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規(guī)律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基本素質的培養(yǎng)訓練抓起。把學?！皩W生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學生做合格公民。校團委要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習慣養(yǎng)成教育，目標要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。
四、質量是永恒的主題
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”，注意以下幾個問題：
1、教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
2、要堅持“全面、全體、優(yōu)質”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
3、教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。
主題計劃書學校篇9
為推進我校教育信息化工作，結合我校實際，特制定20__—2120__年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現(xiàn)代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進結合濮陽市有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、主要工作
1、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導
要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質教育的必由之路。
強化管理，構筑信息化管理網(wǎng)絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立領導小組，教育信息化小組職責為：
①實施、維護校園網(wǎng)建設工作。
②為推動現(xiàn)代教育技術在學校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機房、等硬件建設。
③制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。
④推動學校軟件的開發(fā)與建設。
⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教育中的作用。
2、教師信息技術應用能力方面。
教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，培訓教師是實現(xiàn)教育信息化的關鍵。根據(jù)我校實際，教師的培訓著力于信息技術應用能力與水平的提高，初步開展網(wǎng)絡條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡條件下所必須的技能。建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網(wǎng)絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現(xiàn)代信息技術在基礎教育中的應用模式，特別是網(wǎng)絡環(huán)境下的德育、課堂的模式。
3、信息技術教育方面
積極開展對學生進行計算機運用的培訓，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創(chuàng)作活動，收集學生作品。
4、教育科研
在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學校各項工作的新局面。
虎林路小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學校總務室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
主題計劃書學校篇10
一、指導思想
積極落實的要求，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神，提高辦學質量與學校的美譽度，促進學校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設成縣內(nèi)有較高教育教學質量和一定影響力的知名學校。
三、具體目標
1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升，超過對比學校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
5、實現(xiàn)“六零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學校信息化水平，服務教育教學。
10、學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教育優(yōu)勢，推動學校工作的全面優(yōu)化。
四、工作內(nèi)容及措施
(一)深化行風校風建設，建設人民滿意的學校
1、狠抓“五個滿意”工程建設。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學校”工程，把我校創(chuàng)建成質量更高、服務更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應時代發(fā)展要求的學校;造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質量滿意。
2、突出“三亂”現(xiàn)象治理。實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴禁在教輔資料上做文章;三是嚴禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導作業(yè)。“三亂”行為已經(jīng)嚴重損壞了學校的聲譽，造成了無法彌補的社會負面影響。學校在本學期將下大決心、花大力氣進行整治，對違反“三條禁令”的教師，學校將按上級指示嚴查嚴處，絕不姑息遷就。
3、嚴肅學校工作紀律。本期，學校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，繼續(xù)堅持隨機查崗制度，考勤結果將納入學校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經(jīng)濟處罰的辦法進行制止。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
(二)補充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師學期考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則，違紀懲處的原則，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進行修訂完善，并給予一定標準的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學校“雙落后”的科任教師。(教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過10分差距的教師)
2、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵。即英語、品德、科學教師在本年級代課周工作總量達到12課時以上的(學校中層以上領導、48周歲以上教師達到8課時)，按照同名次語數(shù)成績的標準進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵，具體獎勵不低于50%。
3、實現(xiàn)教學轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標準，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵。
4、適當提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結題費用全部由學校負擔，并按相關制度進行獎勵;教師的發(fā)表論文在學校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按其級別進行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類征文標準進行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時，教師不在學校，且未向教導處請假的，進行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師在晨讀時間或數(shù)輔時間返校的，每次扣除10元，在綜合評價中扣除一分;其他時間查崗不在單位的，每次扣除50元，扣除綜合評價分5分。凡一學期超過四次的，扣除本人一個月的績效工資，同時不享受綜合評價津貼。
6、適度提高班主任津貼。除上級下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學生在56人以下，每學期給予500元的獎勵性津貼;超過56人的，每超一名學生每學期給予10元工作津貼;值月校長對值月過程中發(fā)現(xiàn)學校有特別突出表現(xiàn)的班級，可直接提名表揚，給予班主任50—100元的獎勵。
7、建立四項嚴格、寬松而有激勵的制度。一是重工作量津貼制度，二是親屬住院護理制度，三是高考沖刺學期孩子照顧制度。除此之外，進行績效工資最基本管理辦法，實行低工作量績效工資發(fā)放制度，凡教師周工作量低于12課時以下的，按照所帶課時發(fā)放學?？冃ЧべY，即以12課時為全額標準，每一課時取本人校管工資的十二分之一。
(三)以推進教學模式改革為重點，強化課堂教學管理。
1、緊抓課堂教學與研究，實現(xiàn)“三全”目標。課堂是管理之根，教學是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂，領導走進課堂，教師抓好課堂，一切服務課堂”的理念，打造高效課堂，努力實現(xiàn)“通過課堂讓學生全部成長，通過課堂讓教師全員成功，通過課堂讓學校全縣成名”的理想目標。
2、課堂教學突出六個認真。按照新課程計劃，開齊開足各科課程，嚴禁教師私自調課。做好六個認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織教學考核、認真教研。學校將不定期對課堂教學，以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。
3、將“1234”教學常規(guī)管理精細化。教導處要精心組織好45歲教師的每人一堂公開課，做好幼兒及非應試學科兩個課堂教學驗收，進行期初、期中、期末三次集中性常規(guī)教學檢查，組織好四次教學成績考核。本學期將對兩次月考獎勵稍作調整，在統(tǒng)計評價的三項指標中有一項高出的，或平均成績有所提高的.科任教師均同“三優(yōu)”成績的教師同樣對待。
4、全面進行教學模式改革的實踐與探索。“四環(huán)節(jié)教學模式”與“四練一講教學模式”是我校進行“先學后教”教學模式改革小學化和學科化的實踐和探索，以取得了一定的成績，但進程緩慢，困難重重。本學期我們將在三至六年級語數(shù)教學中進行全面實施，對教師在理念的樹立上，模式的操作上、細節(jié)的把握上進行研磨，力求使模式改革有新突破。
(1)加強備課和上課管理。三至六年級語數(shù)教師必須用新模式備課上課，期末形成教學模式改革主題性總結。
(2)提供有效的模式改革服務。進行兩個教學模式的二次解讀，實行月主題學習制度，做好分學科教學改革總結，邀請專家進行課堂點評。
(3)做好兩個課題結題和立項工作。市級課題“四環(huán)節(jié)教學模式”如期結題，進行“四講一練教學模式”的立項準備，并提煉相關經(jīng)驗。
(4)進行學生成績評價改革。期中在三至六年級中，每班評選一名優(yōu)秀學習小組長、一個優(yōu)秀學習小組，以此促進合作小組的形成。
(5)進行“三個一”優(yōu)秀成果評選。進行每人一篇新模式優(yōu)秀教學案、一個專題論文、一份主題性教學反思征集活動。
5、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學模式，切實提高每一節(jié)課的質量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。
(1)抓好常態(tài)課。校長、業(yè)務領導、包級領導要堅持預約或推門聽課;教師之間要堅持相互聽課。每學期校長、業(yè)務領導聽課在40節(jié)以上，其他教師聽課不少于20節(jié)
(2)上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度，同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度，并列入教師學期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務能力。
(3)磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨新模式優(yōu)質課堂，積極參與上級優(yōu)質課評選活動。凡新模式課堂光盤制作費用一切由學校負擔，并享受相應的獎勵。在凡教師在校際、縣、市、省級以上，進行現(xiàn)場示范教學，分別獎勵50元、200元、300元、500元。
6、加強教研組建設。教研組是教學實踐的共同體，教學研究的合作群體，每位成員都應有現(xiàn)代人的合作意識，才能形成有效的教研實效。
(1)培植一種文化。構建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學、真實坦誠中感受合作的快樂，產(chǎn)生1+12的整體效果。
(2)凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學習，二是注重學科教學管理，三是開展教學改革實踐。
(3)建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學期教研活動不少于8次。二是集體備課制度，分年級段各進行一次高質量的集體備課。三是考勤登記制度，公開課及教研活動必須進行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學科常規(guī)管理實行學科教研組長負責制，校級領導協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類活動資料，提煉教研成果。
7、加強教學工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會發(fā)展和完善自我。我們堅信“在實踐中反思，在反思中成長”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
(1)注重教師的教學反思。教師要將反思成為自覺行為。要反思教學得與失。書寫高質量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學反思。
(2)注重教學管理的反思。教學管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學管理分析會并有書面總結分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學管理。畢業(yè)班是學校的質量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質量形象雙提升。
(1)減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開學一個月后，畢業(yè)班教師實行“課本教案”;二是淡化案頭資料管理，可實行非正式作業(yè)抽查批閱的辦法。
(2)提供最大化的服務。為六年級每一學生提供各科復習試卷;根據(jù)教學需求，打印室隨時為六年級服務;為每一班級提供過程性獎勵經(jīng)費等。
(3)采用合作式教學辦法。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務不同水平的學生，學生中實行“一幫一”學習獎勵辦法，讓每一學生在較短的時間里有較大的提高。
(四)、強化教師隊伍管理，提高團隊整體素質。
1、實施“班子建設行動”。繼續(xù)實行班子成員分工負責制、值月工作制、年級管理制、教學指導制度。班子成員一要有責任，在其職，謀其政，盡其責。二要講團結，切實做到合心、合力、合拍，憂樂與共，甘苦同當。三要善反思，敢于否定自己，善于在成功中覺悟，在失敗中理性反省。四要樹形象，實施精心管理，堅持身體力行，凡是要求教師做到的，班子成員首先要做好。
2、實施“師德建設行動”。引導教師樹立良好的社會形象。以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以親切的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引領學生，以博大的胸懷愛護學生。
(1)實行主題教育制度。圍繞“責任”、“自律”、“和諧”、“尊嚴”、“幸?！蔽鍌€主題組織教師學習，提高教師的師德素養(yǎng)。
(2)建立師德考核機制。建立師德考核標準，進行自查自糾和師德考核評價辦法，進一步健全師德檔案制度，促進師德師風的自我完善與提升。
3、實施“師能提升行動”。一是實行月學習制度，堅持為教師印發(fā)學習資料，每一教師每學期完成5000字以上的學習任務。二是加大教師外培力度，通過參與各級培訓，開闊教師視野，提高教師的專業(yè)水平。三是全面完成上級安排的各級各類業(yè)務培訓。四是安排好45歲以下教師的學科能力考試。
主題計劃書學校篇11
●指導思想
圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
●工作目標
1.繼續(xù)積極推廣普通話。師生在教學中使用普通話率達到100%，師生員工在教學、工作、會議、廣播宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100%。
2.繼續(xù)推行寫規(guī)范字。校內(nèi)標牌、指示牌、印章、標語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書，以及各種活動的會標等用字規(guī)范率達到100%。學校自制的獎章、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達到100%。
●主要工作
一、加強語言文字規(guī)范化建設。
(一)加強學校語言文字工作的管理。
進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。
組長：邱濤副組長：周珺任麗珺
組員：方慧董江曹坤各班語文教師
(二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳：
校園：學校教學樓設置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標語牌。
黑板報：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
教室：各班的語文課代表負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。
(一)以語文教學為主渠道，加強朗誦技巧、書寫技巧訓練。
為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校計劃開展如下工作：
1、日常聽課時，關注教師是否能范讀，為學生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。
2、開展“啄木鳥在行動”活動，組織學生查找同學們平日書寫的不規(guī)范字、錯別字，在班級博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學們提高漢字書寫正確率。
3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動全體學生寫規(guī)范美觀的漢字。
(二)以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學生的語言素養(yǎng)。
1、開展臺湛讀書節(jié)活動：
(1)多彩學習
a:經(jīng)典電影展播
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
b:“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
(2)美文朗誦專場
以“丁香溢毓院雅言蘊經(jīng)典”為主題，內(nèi)容為古典詩詞、文化沙龍、文學講座等，，選拔優(yōu)秀朗誦同學編排精品節(jié)目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學去盡可能的詮釋，
(3)課外閱讀調查
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調查，將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面，問卷調查的方式參與面更廣，方便了解我校學生讀書情況。
2、建立長效讀書機制
(1)周五古詩詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩文，感受中華語文文字的魅力。
(2)繼續(xù)充實學校一角書落，給學生提供可流動、可交流、開放型的讀書角。
(3)利用午休時間開放學生閱覽室，組織學生開展“讀會“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。
(4)開展“親子悅讀”活動，每天約定半小時定為家庭讀書時間，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進行“親子悅讀”讀后感征集與評選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊。
(三)以“同寫規(guī)范字”為主題，提高學生的文字素養(yǎng)。
主題計劃書學校篇12
“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學校絕對是不合格的學校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務繁重，安全形勢嚴峻。目前，已近入夏季，結合學校實際，當前，我們要認真細致深入地做好以下安全工作。
一是安保工作。我校雖在鄉(xiāng)下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時有校外人員流動，也不排除極個別精神病患者路過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi)，因而要強化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時不得搞分工，你上午我下午；要及查及記、實查實記；不得查課結束后就回宿舍；要多轉多看多留意，不得只呆在辦公室內(nèi)“值日”。上課期間要關好學校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真做好登記手續(xù)，未經(jīng)學校領導批準，嚴禁含學生家長在內(nèi)的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進入校內(nèi)，要在校門口外等候，特別強調，不許直入教學區(qū)和寢室生活區(qū)找學生；要加強對學生上下學期間安全護導和保安護校工作；要根據(jù)《校園突發(fā)事件應急工作學校內(nèi)部流程圖》建立健全突發(fā)事件應對機制；要嚴格請假制度，班主任要做好請假學生的登記與統(tǒng)計，密切注視請假學生的請假次數(shù)和去向，嚴防各種偽請假；要嚴格學生外出活動審批，校內(nèi)外出活動必須先向校長書面報告，并通過學校向教育局匯報并備案。定期做好安全隱患排查，排查人員由學校領導、相關處室負責人和師生代表組成。要密切關注特殊學生，對于以下幾類學生要特別注意：缺課學生；孤兒或是單親家庭學生；心理障礙學生；上下午第一節(jié)課就睡覺的學生；打扮異常的學生；信件特別多的學生；花錢陡增的學生；突然心神不定，行為異常的學生；特殊體質的學生；偽請假學生；報復心強的學生；離校待考，時來學校卻來去無影蹤的學生；獨來獨往，不合群的學生；等等。
二是消防安全。我校的學生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學生寢室點蚊香現(xiàn)象非常普遍，晚上不時有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級，再由班級分配給寢室，期末結束時收回學校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機或是火柴管理，由班級確定每個寢室只準一名點火人員，并將名單送交政教處備案。嚴禁學生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴禁破壞一切用電設備，尤其是開關、插座。
三是防水安全。包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質災害。嚴禁到溪河、山塘水庫游泳，不準到學校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡一定要認真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領導、班主任報告。要嚴格請假制度，嚴防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學生，班主任要估計到請假學生到家時間，到家后，請家長或親戚打個電話報平安，謹防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴格，尤其要加大留校學生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導學生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學時要特別注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
四是防毒蛇安全。嚴禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導學生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處一定要格外小心，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間一定要帶上照明用具，還得結伴而行；夜間上廁所也一定要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師匯報。嚴禁學生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，形成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。
五是食品安全。吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質。帶來的菜若變質了不可嫌可惜，硬著頭皮吃。總務處監(jiān)控、責令食堂和小店過期及變質的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴禁入內(nèi)，嚴防投毒事件發(fā)生。要認真做好食堂、小店的采購關、臺帳關、加工關、售出關和留檔關。
六是交通安全。我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時由于慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知這里有學校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學會“一看二慢三通過”。上下學、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應切實注意交通安全。簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每天都要抓好這方面的教育。積極組織開展各類交通安全教育活動，讓學生學到的交通知識，切實提高安全防范意識，確保出入平安。
主題計劃書學校篇13
一、指導思想，小西莊學校教研工作計劃及安排。
教研工作是以全體教師為主體，以教育教學實踐為基礎，以教育教學過程中遇到的問題為主要研究內(nèi)容，以提高學校、學科的教育教學質量和教師業(yè)務素質為目的，以開展各種形式多樣的教研活動為主要途徑的有目的、有計劃、有組織的研究活動。教研活動的主要特征是依據(jù)教育理論，教育規(guī)律，集中集體智慧，分析、解決教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題。隨著課程改革的推進，為了適應課程改革，教師對新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認識和研究也將不斷深入?，F(xiàn)階段學校教研工作的主要目的任務是繼續(xù)解決課程改革所帶來的.問題。一是理論學習，提高認識，解決教育觀念的問題，二是新課程教學實踐，提高能力，解決新課程教學方法的問題，三是資源運用，提高效率，解決現(xiàn)代教育資源與技術的問題。
二、重點工作及措施。
(1)加強學習，更新觀念，把握新課程，吃透新教材，制訂方案。
學習內(nèi)容：各科新《課程標準》(課標解讀光盤)，各學科教材。分析學生基本情況，分解"課標"目標，分配教學課時，確定教學策略，制定《學期教學計劃》。教導處統(tǒng)一安排，分年級組織實施。教導處指導、審查教學計劃，反饋信息，教師修改教學方案。積極參加上級組織的課標理論考試。
(2)立足課堂，以用促研，強化實踐，轉變行為，努力構建新課堂。
學校按照"新理念、新課程、新課堂"的要求，認真落實區(qū)教研室制定的"新課堂教學評價標準"，依據(jù)評價標準，教研組組織教師之間開展靈活性互相聽課、評課活動，準確定位教師學生角色，踐行新課程，切實轉變課堂教學行為。領導、教研人員聽隨堂課，要求對每一位教師聽一堂課，進行課堂教學視導，促進教師常規(guī)教學合格課。重點做好：a、常規(guī)聽課評課每學期30節(jié)以上;b、組織好教師課堂教學"達標課"的競賽活動;c、積極選拔骨干教師參加上級組織的優(yōu)質課競賽活動。d、根據(jù)學校實際，加強英語教學的活動競賽，以活動促進教學。
(3)強化反思，不斷改進，努力提高教學教研水平。
重點工作：A、做好"四反思"落實檢查工作。課堂教學反思(課時教學后進行"課后反思"與"二次備課"。)，每月教學反思(每月進行一次月度"案例與分析"或者月度教學反思)，階段教育工作反思(學年進行一次"教學心得")。專題性教育成果(每期一篇教學經(jīng)驗論文)，教研組負責組織實施，工作計劃《小西莊學校教研工作計劃及安排》。B、認真做好教師常規(guī)工作督導檢查工作：a、"三備"、"二次備課";b、兼課教學的簡案落實;c、典型錯誤積累工作;d、隨堂目標檢測。
(4)積極運用現(xiàn)代教育手段，加強遠程教育資源、教學光盤輔助教學的研究工作和教學運用，以遠教資源使用率60%，光盤使用率90%為基本要求。提高課堂教學的新技術含量和信息容量，活化教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程，提高資源使用率和使用質量，構建素質教育新課堂。教導處組織實施。認真組織教師積極學習運用遠程教育資源的學習培訓活動，并嘗試運用。
(5)專題研究。經(jīng)過學校認真分析，結合學校實際，擬定本學期專題研究課題：如何"利用現(xiàn)代教學手段提高遠程教育資源使用效率和質量"。重點研究"光盤輔助教學"的課題。學校加強研究管理，幫助教師"認識教學光盤的特點、功能、作用，解決備課如何備光盤;如何使用光盤優(yōu)化教學過程，提高教學效率;如何利用光盤指導學生訓練，提高學習質量等問題。教研組制訂專題研究計劃，分解課題成為一個個具體的問題，成立課題小組，劃分任務，落實人員，落實時間，落實效果。課題組通過專題講座、匯報課等多種形式進行成果展示，學校組織評審小組，進行課題研究過程督導，對成果評價和推廣。教研組負責組織實施。
按照"學校統(tǒng)一安排，教導處組織實施，教研組分別單獨推進"的形式，結合學校實際情況，擬訂具體的工作計劃、專題研究實施計劃，組織開展活動，學校將進行過程管理、資料收集和效果評價。
主題計劃書學校篇14
一、指導思想
以重要思想為指導，以為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹落實《國家通用語言文字法》、結合學校工作實際，明確工作目標，采取行之有效的工作措施，全面提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，實現(xiàn)學校語言文字工作跨越式、內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作目標及要求
(一)進一步提高對語言文字工作重要意義的認識
語言文字工作是高等學校的重要工作之一。說普通話、用規(guī)范字是國家對教育工作的基本要求，也是學校師生基本文化素質的體現(xiàn)。全校師生應當統(tǒng)一思想，提高認識，通過語言文字規(guī)范化工作推動學校教育教學質量和辦學水平的提升，展示學校辦學特色和辦學成果，促進學校發(fā)展。
(二)進一步加強語言文字工作長效機制建設
1.結合實際情況，進一步完善學校與《國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》等文件相配套的規(guī)章制度，做到有章可循，有法可依，為開展語言文字工作奠定制度基礎。
2.加強語言文字工作機構建設，進一步健全學校語言文字工作機構，明確機構職責，根據(jù)工作需要及時調整組成人員，為開展語言文字工作奠定組織基礎。
3.加強語言文字工作隊伍建設，選派熱心語言文字工作、有較高業(yè)務能力的人員充實到管理隊伍中來，逐步建立起一支懂法守法、能力較強的管理隊伍;增加普通話水平測試員，形成愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務的普通話水平測試員、復審員隊伍;有計劃地開展對語言文字工作隊伍的培訓工作，使他們不斷更新思想觀念和知識結構，提高政策水平、專業(yè)素質和管理能力，以適應工作日益拓展、深化的需要。
(三)進一步提高語言文字工作規(guī)范化水平
全體師生普遍具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺使用普通話;普通話真正成為教學語言和校園語言;用字自覺遵守相關法律法規(guī)規(guī)定，學校的名稱牌、標志牌、標語(牌)、指示牌、電子屏幕、試卷和教師板書及批改作業(yè)等等用字應當使用規(guī)范漢字。
(四)進一步加強語言文字科研工作
進一步開展語言文字規(guī)范化科研工作，加強語言文字應用研究及語言文字相關科學研究工作，支持和鼓勵學校教師參加相關交流活動。
(五)進一步做好社會推普工作
充分發(fā)揮學校語言文字工作資源優(yōu)勢，走出校門，面向社會宣傳推廣普通話的重要意義和語言文字規(guī)范化知識，積極為其它部門、行業(yè)提供智力支持和優(yōu)質服務，為社會語言文字規(guī)范化工作做貢獻。
三、工作措施
(一)強化語言文字工作的領導，建立健全的學校語言文字工作組織機構。
學校語言文字工作領導小組：
組長：校長
副組長：副校長
組員：全體教師
(二)認真學習貫徹國家、省語言文字方面的法律法規(guī)、文件精神，了解、掌握相關語言文字工作規(guī)范和標準，進一步提高廣大師生對學校語言文字工作重要性的認識，把語言文字工作作為學校全面推進素質教育、建設校園精神文明的重要內(nèi)容。
(三)結合學校實際，建章立制，制定切實可行的規(guī)章制度和管理措施，把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入培養(yǎng)目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等各項教育活動中，并且做到責任明確、措施得力，嚴格落實語言文字工作各項要求。
(四)加大宣傳力度，營造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。在師生中廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，特別是要精心組織并開展好經(jīng)典誦讀活動和推廣普通話的宣傳活動;動員全校師生人人參與，營造說普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。
(五)學校作為培養(yǎng)社會主義建設人才和文化教育的主陣地，應認真學習貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，把語言文字規(guī)范化作為學校長抓不懈的一項重要工作。同時，注意總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進工作，廣泛開展語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，提高全校師生的語言文字應用能力，加強學校的文化軟實力，為全面推進素質教育、實現(xiàn)我國新世紀的語言文字工作目標做出貢獻。
主題計劃書學校篇15
律回春暉漸，萬象始更新，學校行政人事個人總結。我們告別成績斐然的--，迎來了充滿希望的--。過去的一年，我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。--年,在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多!上半年工作總結及--年內(nèi)容構架
1、情況回顧
工作總結這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗體會
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
3、今后打算
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的'努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。
主題計劃書學校篇16
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導，認真貫徹有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞抵制毒品、參與禁毒的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學校禁毒教育工作領導小組
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領導小組。
組長：__
副組長：__
成員：__、各年級班主任
三、工作措施
1、統(tǒng)一思想、提高認識
全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但防患于未然總比亡羊補牢好。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以6.26國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。
2、切實開展好六個一活動：
(1)上好一節(jié)禁毒教育課。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。
(2)讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看拒絕毒品、關愛未來禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學生受到教育。
(5)舉辦一次珍愛生命，拒絕毒品演講比賽或知識競賽。
(6)每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定20__年毒品預防教育工作計劃。按照從小學五、六年級每學期開設禁毒教育知識四堂課的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生識毒、明毒、拒毒。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
我校將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的三觀，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
主題計劃書學校篇17
一、指導思想：
認真貫徹國家、省、泰州市教育工作會議精神，緊緊圍繞《泰興市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展，按照“以學生發(fā)展為本”的教育理念，切實改進教學方式和管理方式，本著目標同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革,不斷提升辦學水平，努力使學校的安全管理、教學質量再上新臺階。
二、工作要點：
（一）加強學校德育工作、提高學生綜合素質
1、主要活動：
（1）繼續(xù)推進“校園志愿者”活動；
（2）各年級中隊主題活動展示；
（3）開展“讀好書，做好人”的演講比賽；
（4）開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動。
2、落實措施：
（1）要切實加強德育隊伍建設,落實工作的責任和要求。本學期,學校將繼續(xù)把學生的思想道德教育放在學校工作的首位,健全學校德育網(wǎng)絡,完善學校的德育管理機制。在學校內(nèi)部形成以團（隊）組織和班主任、思想品德教師為主體，科任教師全員參與的德育工作機制，充分發(fā)揮社會教育、家庭教育的作用，形成整體合力。繼續(xù)推進“校園志愿者”活動，增設活動崗位，增加參與人數(shù)，放大活動效益，努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。
（2）要增強德育工作的針對性、實效性和主動性。加快德育課程建設，改進德育教學，拓寬德育渠道。要切實減輕學生過重課業(yè)負擔，給學生提供充足的自主學習、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實踐的時間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要精心策劃和組織實施豐富多彩的主題中隊活動，要在德育形式、活動效益上下功夫。
（3）要強化德育工作的激勵導向作用。本學期，學校少先隊大隊部要加大學生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅持實事求是，要每天檢查、及時公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學校對教師考核和評估的重要指標。要在教學能手、優(yōu)秀教師、先進工作者的評選中，將師德表現(xiàn)、學科教學滲透德育情況作為評選的重要依據(jù)。
（4）有針對性地開展學生心理健康教育。在日常工作中，任課教師要注意對學生進行心理疏導、保健、矯治，培養(yǎng)學生良好的心理素質。教師要為學生提供心理幫助，及時消除學生的心理問題，要特別關注學習有困難、行為有偏差、家庭有困難的學生。教師要經(jīng)常與他們交心，用自己的誠心來感動他們，幫助他們走出困境，從而激發(fā)他們生活的信心、調動他們學習的積極性。
（5）進一步加強法制教育。新學期要突出教育法律法規(guī)的學習宣傳工作，要以建設和諧校園為重點，及時化解、鈍化各種矛盾糾紛，建設優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無一例群訪事件發(fā)生，堅持以德立校，以法治校。
（6）將我校的“一校一品”工作繼續(xù)深入推進。圍繞“讀好書、做好人”，開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動，在豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動效益上下功夫。
（二）規(guī)范教學管理，提高教學效益
1、主要活動：
（1）規(guī)范低年級課后作業(yè)；
（2）做好語文主題學習的實驗推進工作；
（3）開展學生社團活動；
（4）組織多種形式的學生單項競賽等
2、落實措施：
（1）從本學期起，低年級取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低年級的孩子來說，如何有效利用好課后時間，是我們所有低年級老師必須提前思考的問題。對此，學校提出如下建議：一是不得組織學生到社會書店統(tǒng)一購買任何種類的作業(yè)用書；二是提倡學生利用課余時間進行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學校規(guī)定的必讀、選讀書目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓學生每天背誦一點經(jīng)典的古詩以及童詩、童謠；三是讓學生學會用筆說話，從一年級下學期起，讓學生學會跟父母、跟老師、跟同學書面交流，這是引導學生學會觀察、學會思考、學會表達的很好的方法，希望所有語文老師要認真對待。
（2）扎實開展語文主題學習實驗推進工作。關于此項實驗，我校仍然堅持以“讀好書、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書閱讀，二是經(jīng)典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年，積累了一定的經(jīng)驗，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進一步調整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進考評方式，一切從實效出發(fā)，努力建成我市有一定影響的品牌項目。
（3）嚴格教學管理，具體抓好以下幾方面的工作：
①提高備課效能。本學期起，對于工作五年以內(nèi)的老師，必須采用紙質備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學的所有流程，對于教學的預設，盡可能做到周全，對于不同層面的學生，教者要設計出相應的解決問題的策略。對于教學五年以上的老師，在自愿的前提下，可采用博客備課的形式，但必須在教材上簡要寫出教學流程，如不能熟練操作電腦，仍可采用紙質備課的形式。鼓勵所有老師，要善于思考，勤寫教學反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標之一。
②進一步強化教研組的職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學管理的一整套規(guī)章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動，要做到有計劃、有組織、有落實，要在實效上下功夫，不走過場，不搞形式，活動記載盡可能詳盡。本學期，我們將分語文、數(shù)學、綜合三個教研組，分別利用每周二、三、四下午的時間開展活動。活動內(nèi)容主要包括同課異構、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。所有活動，將計入老師校本研修的學時。
③采取有效措施，認真落實“三定”。即落實課程計劃的規(guī)定、學生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。要嚴格執(zhí)行課程計劃的規(guī)定。新的課程計劃，一是要不折不扣地認真執(zhí)行，平時不得隨意加課，星期天不得隨意補課，該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴格執(zhí)行控制學生每天在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，按照《泰州市減負增效的八項規(guī)定》，小學在?；顒涌偭坎怀^6小時，家庭作業(yè)總量不超過1小時（低年級不留書面家庭作業(yè)）。三是要嚴格執(zhí)行考試評價的規(guī)定，要立足學生的全面發(fā)展，科學、全面地評價學生。四是用好我校自編的學生成長手冊《繽紛童年》，所有項目，都要按照學校的統(tǒng)一要求，認真填寫，上學期，是我校第一次使用，從使用情況看，應該說絕大多數(shù)班級基本達到我們要求，使用情況最好的是一年級毛衛(wèi)軍老師的班級，希望本學期所有班主任老師，繼續(xù)從嚴要求，將此項工作完成得更好。
(4)從嚴要求，加強學生寫字教學的指導與管理。重點做好以下幾方面的工作：
①抓好學生的寫字習慣的培養(yǎng)，要求每一位學生都要養(yǎng)成規(guī)范的寫字姿勢；
②做好寫字課的指導工作，教師的指導要力求正確、規(guī)范、細致，禁止將寫字課上成自習課，或將寫字課移作他用；
③學生的習字冊應放在課內(nèi)完成，教師要認真批閱，切不可放任自流。
④重視中高年級的毛筆字練習，要嚴格按照課程標準的要求，對學生進行寫字指導；
⑤語文、數(shù)學、英語每課時都要留有5-10分鐘作為學生的作業(yè)時間，不可將學生的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。
⑥各科老師都要高度認識到寫字教學的重要性和緊迫性，因此所有任課老師都要齊抓共管。
⑦教師本身要加強訓練，打鐵還須自身硬，因此，所有中青年教師都要進行寫字練習，不斷提高自己的寫字水平。⑧學校將建立健全對學生寫字的考核評價制度，力求使此項工作制度化、規(guī)范化。
（5）改革課程設置，強化學生的課外閱讀。本學期，我校將繼續(xù)執(zhí)行每天中午三十分鐘的午讀，用來閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書目和選讀書目。要認真、及時填寫《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵作用。另外，學校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱，作為學生選讀書目的補充。
（6）努力抓好學生社團建設。從上學期起，我校就在思考關于學生社團建設的問題：設置哪些項目，聘請哪些輔導老師？為此，我校廣泛征求老師和學生的建議，開展了“我最喜歡參加活動項目”的情況調查，在此基礎上，我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個項目。本學期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長，利用每周五下午的綜合實踐活動時間來開展社團活動，并將社團活動作為我校的微型課程，所有參與活動的輔導老師，要對活動內(nèi)容、活動方法、成果展示等方面進行認真細致的思考，并形成文字資料，以備查考。對參加社團活動的輔導老師，學校將根據(jù)其活動效果，給予相應的物質或精神獎勵。
（三）認真貫徹體衛(wèi)條例，提高學生健康水平
1、主要活動：
（1）組織好學生冬季三項賽活動；
（2）組隊參加市學生運動會；
（3）抓好學生的課外活動；
（4）做好學生健康知識的教育和宣傳等。
2、落實措施：
（1）認真組織實施《學生健質健康標準》，落實泰州市《關于對全市中小學大課間體育活動進行檢查評比的通知》精神。嚴格按課表上好體育課，堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實抓好課外體育活動，要根據(jù)本校實際，充分挖掘具有本校特色的體育項目，做到人人有項目、個個都參與。
（2）做好運動會的選拔培訓工作，通過召開小型運動會，發(fā)現(xiàn)一批素質較好的運動員，并抓緊訓練力爭在市運動會中再創(chuàng)輝煌。
（3）抓好健康教育。通過定期開設講座，向學生普及防病治病知識，增強學生的自我保健意識幫助他們樹立健康第一的思想。
（四）扎實開展教研活動，走“教研興教”之路
1、主要活動：
（1）教師教學論文比賽；
（2）開展教研專題大家談活動；
（3）做好市級課題研究工作等；
（4）繼續(xù)抓好教師讀書、練字，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
（5）實施我校制定的《校本研修方案》。
2、落實措施：
（1）加強理論學習和培訓。要繼續(xù)通過舉辦講座，觀看錄象、專題討論等形式，加強教育理論學習。教導處要認真制定培訓計劃，業(yè)務學習要在“實”字上下功夫，切忌走過場。
（2）加強課堂教學改革研究。進一步貫徹落實《泰州市減負增效十六條》。優(yōu)化課堂教學，提高教學效益，減少無效或低效的教學行為，要把提高教學質量的落腳點放在課堂教學上。
（3）要強化兩語教學的研究。要將兩語閱讀落到實處，切忌口號多、措施少，計劃多、落實少，活動多、收獲少，要從學生長遠發(fā)展的高度去制定切實可行的閱讀計劃，并逐項落實。本學期，我校將在繼續(xù)開展古詩文誦讀考核定級活動的基礎上，逐步將各年級必讀篇目納入兩語教學工作中。
（4）強化校本教學研究。把課堂教學研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學，堅持從集體備課抓起，通過“說課、上課、聽課、評課”等形式，促進課堂教學規(guī)范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規(guī)工作抓緊抓實。要認真梳理上學年教育教學中存在的問題，本著問題即課題的原則，積極開展討論，不斷分析總結，從而找出解決問題的突破點和深化點。要把校本課程的研究和開發(fā)，作為校本研究的難點和亮點。語文、數(shù)學、英語三個科目的老師要重視綜合實踐活動課程的研究與開發(fā)。
（5）加強課題組的實驗研究。我校申報的五個“十二五”的市級課題已經(jīng)結題。目前我校的兩個大市課題已經(jīng)立項，正在做開題準備。本學期，我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來，充分發(fā)揮這一平臺的研究導向作用。
（五）抓好師資隊伍建設，提高師資整體水平
1、主要活動：
（1）做好新教師的培訓工作；
（2）教師教學技能競賽等；
（3）做好師徒結對工作。
2、落實措施：
（1）繼續(xù)抓好教師的道德建設。繼續(xù)做好主題教育活動，要從政治理論，教育方針政策、法律法規(guī)等教育內(nèi)容入手，切實加強教師職業(yè)道德建設。要建立健全教師職業(yè)道德建設的工作機制，考核獎懲機制，和有效的監(jiān)督機制。要開展社會評教、家長評教、學生評教活動，主動搞好學生、家長和社會有關方面的評議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無”學校。
（2）加強教師專業(yè)培訓和繼續(xù)教育
①加強青年教師教學技能的培訓。對于剛走上教學崗位的青年教師，學校將組織一些教學經(jīng)驗豐富的老師與他們結成幫護對象，從而讓青年教師迅速進入角色。
②要加強教師信息技術的培訓。教師要努力將語文、數(shù)學、英語等學科的教學與信息技術進行整合，爭取教學效益最大化。
③鼓勵青年教師參加高層次的學歷進修，盡可能地為他們的學歷進修提供方便。
（六）加強財務后勤管理，促進教育和諧發(fā)展
1、主要活動：
（1）做好校務公開工作；
（2）做好物資管理工作。
2、落實措施：
（1）加強財務管理。嚴肅財紀紀律，杜絕亂收費，努力做到校務公開、財務公開。
（2）加強物資管理。學校所有公物要登記入冊，建立財務檔案，落實責任人，杜絕財物流失和損壞。
（七）強化安全管理，提高師生安全意識
各校要建立健全各項規(guī)章制度，落實安全管理責任制，全面構建學校安全防范機制。落實好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類安全措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。積極開展學生的安全教育活動，強化學生安全防范意識，增強學生安全防范能力，特別要重視學生的校內(nèi)安全，要把安全教育作為一項常規(guī)工作，做到警鐘長鳴。學校和班級都要建立專門的記載薄，以備查考。如班級出現(xiàn)了重大的安全事故，則該班級班主任和任課教師在年度評優(yōu)中一票否決。要開展經(jīng)常性的安全檢查，及時排除隱患，為學生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，努力建設平安校園、健康校園、文明校園。
九月份
1、動員學生報名注冊
2、確定“主題學習”實驗班
3、制訂各項計劃
4、召開一年級家長會
5、啟用《家校聯(lián)系簿》
6、布置黑板報
7、學生暑期課外閱讀質量檢測
8、啟動教師新一輪的讀書活動
9、四至六年級學生暑期日記評選
10、組隊參加市運動會
11、落實校園志愿者活動人員與崗位
12、高年級中隊活動展示
13、開展“學生社團”活動
14、安全教育
15、青年教師師徒結對
16、班級盆栽植物展評申報
十月份
1、慶國慶，童歌童謠合唱比賽
2、計算競賽
3、“讀好書，做好人”演講比賽
4、青年教師評課比賽
5、一年級漢語拼音書寫比賽
6、低年級課外閱讀匯報課
7、優(yōu)秀讀書筆記評選
8、中年級中隊活動展示
9、青年教師粉筆字比賽
10、舉行一年級新生入隊儀式
十一月份
1、二年級學生看圖寫話比賽
2、班級盆栽植物展評
3、學生讀書小報評比
4、結對師徒課堂教學展示
5、中年級課外閱讀匯報課
6、優(yōu)秀作業(yè)展
7、低年級中隊活動展示
8、應用題競賽
9、學生優(yōu)秀日記評選
10、開展學生“漢字輸入法”比賽
11、廣播操比賽
十二月份
1、教師教育博客評比
2、征集主題隊會的活動方案
3、編印第十六期校報
4、組織冬季三項比賽
5、低年級鉛筆字比賽
6、中高年級毛筆字比賽
7、水仙養(yǎng)殖比賽
8、教師羽毛球、跳繩比賽
9、安全演練
10、古詩等級測試
11、高年級課外閱讀匯報課
12、舉行“新年詩會”
13、學生“閱讀存折”獎項評定
14、學生社團活動成果展示
元月份
1、擬寫操行評語，填寫《繽紛童年》
2、“校園之星”單項獎申報評選
3、考查科目的質量檢測
4、期末考試
5、進行期末質量分析
6、教師教學單項評比
7、《致青年教師》讀書心得評選
主題計劃書學校篇18
以努力培養(yǎng)學生健康的思想感情、積極的人生態(tài)度、良好的行為習慣為出發(fā)點，認真貫徹年級組的工作理念，按照學校及年級工作安排，認真開展班級管理工作。
一、工作理念
班級管理從人心抓起；注重挖掘潛在的教育資源；班級管理要以服務學生為宗旨；注意加強班級管理的有效性。
二、工作目標
以習慣為抓手，強化過程管理；以訓練為依托，落實學科考練。充分調動老師和學生的積極性，使1703班學生素質較高，紀律觀念較強，氣氛融洽，正氣充足，習慣良好，班風純正，學風優(yōu)良，常規(guī)與學習均居于年級上游。
1、學生都能收獲良好習慣，思想健康，內(nèi)心陽光，心態(tài)積極，熱愛生活。
2、學生整體成績穩(wěn)中有升，保持年級上游水平。
3、積極參加學校和年級組織的各項活動，能取得較好成績。
4、形成尖子群。
三、工作措施
1、建立一支有較強管理能力的干部隊伍。
通過自薦、推薦與提名相結合的方式，建立了以趙慕辰為書記的團支部，以蔣檳鸝為班長的班干部團隊，產(chǎn)生了黃瀾等九位科代表，并向高二年級學生分會推舉了胡曉宇等四位干部。
2、確立班級常規(guī)，形成良好班風。
依照《中學生守則》、《__一中一日常規(guī)》，建立班規(guī)，干部檢查督促，每日登記情況，認真填寫《寢室情況逐日登記表》、《1703班學生一日常規(guī)情況記載表》，一天一小結，一周一評比，陟罰臧否，促進良好班風的形成。
3、著力培養(yǎng)學生閱讀、思維、書寫的習慣。
從教育的角度看，習慣問題是比學習成績更要重視的問題。繼續(xù)整頓書寫隨意、潦草馬虎的惡習，亂丟亂扔，不講衛(wèi)生的惡習，見人不打招呼，不講禮貌的惡習，作業(yè)不完成，抄襲作業(yè)的惡習，自以為是，不聽教誨的惡習，上網(wǎng)游戲，看不雅書籍的陋習，沒有班集體榮譽感，我行我素的惡習。本學期要努力培養(yǎng)學生的閱讀、思維、書寫習慣，如每天閱讀的習慣，課前預習的習慣，認真聽講的習慣，深入思考的習慣，勤動筆的習慣，好問的習慣，整理資料的習慣，獨立作業(yè)的習慣等等。
4、注重轉化，讓部分后進學生進入良好狀態(tài)。
針對部分學生成績相對落后的現(xiàn)狀，要把工作重心轉移到提高學生文化成績這方面來。要讓學生把提高自己的學科成績作為第一要義。相機進行前途理想教育，使學生在每一個學段都有明確的目標；加大表彰力度，使優(yōu)秀者得到更多的鮮花和掌聲，關注點滴進步，不斷增強學生的自信心；觀察學生學習，及時指出不足，對于學習態(tài)度不明確、學習勁頭不足的學生，要經(jīng)常談話教育，激勵斗志；認真總結每一次考試，大張旗鼓，獎優(yōu)罰劣。其中，有基礎問題，有態(tài)度問題，有方法問題。要從樹立責任意識入手，明確目標，激發(fā)潛能，學有所成。
5、有效拔高，讓部分尖子脫穎而出。
經(jīng)過高一一年的學習，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學生，應不斷鼓勵，使他們樹立更大理想。各科任老師應重點關注，努力提高學習能力，促平衡，創(chuàng)優(yōu)異。積極參加年級組織的學科培優(yōu)課程，有效拔高能力特長。
6、擬開展以下活動：
1、入學教育
2、管理干部選拔
3、班團活動6次
4、學法交流
5、校運會
6、考試總結，三次
7、家長會
8、個人總結